【推荐】元宵节活动方案4篇
为了确保工作或事情有序地进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的元宵节活动方案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元宵节活动方案 篇1
一、活动目的：
元宵节是中国传统节日之一，为丰富同学文化生活，活跃节日气氛，展现鲁中风采，以增强同学的凝聚力，营造良好的校园学习氛围，让同学们欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经校方决定，由团学联组织一系列的元宵节活动。
二、活动主题：猜灯谜，送祝福。玩游戏，闹元宵。
三、活动形式：(1)、同学们在大厅黑板写上自己的新年祝福
(2)、全校同学参与打灯谜活动
(3)、各班选择若干同学参与弄堂游戏比赛
三、活动时间：20xx年2月22日，上午7:00-7:40、中午12：00-13:00
四、活动地点：一楼大厅、学校操场、体操房、二楼和四楼楼层等
五、活动准备：
1、2月20日前，团学联负责收集各种灯谜，准备活动所要使用的`物品和道具。 2、2月21日前，年级组长助理负责通知各班活动详情。
3、2月21日上午，团学联部分成员利用下课时间负责扎纸灯笼。
4、2月21日上午，部分团学联成员利用下课时间悬挂灯笼。
5、2月21日中午，由宣传部负责张贴活动海报
6、2月21日下午，部分团学联成员布置一楼大厅，为22日的新年祝福活动做好准备。 7、2月22日上午，团学联所有成员利用下课时间将所有灯谜粘贴到指定位置。 8、2月22日上午，由文体部和社会实践部负责滚铁圈比赛以及打弹珠比赛场所的相关布置。
六、活动过程
1、2月22日上午7点起，由团学联秘书处成员在一楼大厅接待同学写下新年的祝福。 2、2月22日中午12点起，开始打灯谜的活动。
3、2月22日中午12点15分，在学校操场和体操房开始滚铁圈和打灯谜的比赛。
4、新闻社的成员负责拍摄所有活动。
七、活动规则：
(1)猜灯谜：
1、每人每次限猜一条灯谜。
2、每条灯谜每次限猜一次。
3、猜对一条谜语可得奖品糯米团子一个
4、多猜多得.
5、兑换规则：
第1-45条灯谜到一号兑奖桌核对答案
第46-90条灯谜到二号兑奖桌核对答案
第91-135条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
第136-182条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
(2)滚铁圈：
1、每班派出3名同学参与比赛。
2、比赛采取接力计时制，班与班之间两两对抗，用时较短的一方获胜。
3、获胜方的队员每人可获得糯米团子一个。
(3)夹弹珠：
1、所有同学都可参与比赛。
2、在规定时间内夹取15个弹珠即可获得奖品一份。
八、活动注意事项：
1、活动期间要有秩序，不要大声喧哗。
2、参加比赛友谊第一，比赛第二
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
元宵节活动方案 篇2
活动时间：20xx年x月xx日——x月xx日（8天）
活动目的：通过举办春节期间的一系列促销宣传活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名度，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入，扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销
活动内容：根据春节期间的节日特点，选择适合自己的'促销方式。
一、店内装饰、气氛
1、 餐厅店面贴一些与春节相关的图片及店内的宣传促销内容海报，以红色为主，突出节日的喜庆氛围。
2、 由餐厅在周末分别布置礼品展台，对就餐客人进行有针对性的促销工作
3、 从2月初开始每天的午、晚在店内一定时间段内播放相关的宣传资料。
二、广告宣传
1、 宣传单张。
2、 报纸广告。
3、 海报制作。
解释说明：有广告宣传需要的加盟店可提前与企划部联系，配合其制作宣传效果图，并提前做好广告预热宣传。
三、促销分工
1、 宣传单的派发由相关部门完成；
2、 散客、常客预订工作由各店面具体负责；
4、 促销及预订工作由店经理全面负责。
四、具体促销活动
1、"大型团体餐促销活动"
活动内容：活动期间，凡是到本店就餐的顾客，可以根据相应的人数享受不同的优惠（正月十五当日除外）。
2人——4人可以享受9折优惠。
5人——8人可以享受8。8折优惠。
9人——12人可以享受7。8折优惠。
元宵节活动方案 篇3
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。
2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的`内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。
元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生 自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
元宵节活动方案 篇4
为了全面展示新区开发建设成果，激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情，营造浓烈喜庆祥和的节日气氛，新区党工委、管委会决定于20xx年xx月xx日—xx日举行新区元宵节系列活动，本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容，现将有关我区元宵节活动事宜通知如下。
一、时间：
xx月xx日16时
二、地点：
三、参加人员：
空巢、低保老人、残疾人、社区群众
四、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、书记元宵节致辞
3、领导讲话
4、包元宵、敬老人
五、人员安排：
z：全面协调、接待领导或媒体
z：主持、物质准备、
z：照相、布置会场
z：节目策划、主持
z：音控、后勤保障、活动兑奖
z：通知、接待老人、活动兑奖
z：xx等社区各院落楼栋长
安保：xxx
六、物质准备
1、炉子、锅等社区现成的；
2、一次性餐具：（200个、筷子若干，由xx购）
3、苹果若干（糖果、瓜子若干，xxx）
4、元宵（社区现成的）
5、主持人服装：林xx的自备，社区其他成员的服装要去租；
6、桌椅（长桌x张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借x张，须在12号前完成）
7、座牌
七、活动节目：
一、吹蜡烛
活动道具：蜡烛3根
活动细则：以1米的'距离，吹灭2根获奖。
负责人：xxx
二、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根
活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。
负责人：xxx
三、夹弹子
活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个
活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。
负责人：xx
四、摸福字
活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副
活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。
负责人：xx
五、投篮
活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个
活动细则：参与者站在1。5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。
负责人：xxx
六、踢毽子
活动道具：毽子2个
活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖
负责人：xxx
七、抬乒乓球
活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个
活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。
负责人：xxx
活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：xxx
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