设计方案

时间:2022-09-17 12:32:46 设计方案 我要投稿

【推荐】设计方案汇总七篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的设计方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】设计方案汇总七篇

设计方案 篇1

  目标:

  1.学习撕贴水果。

  2.能体验与同伴共贴水果树的快乐。

  准备:

  若干不同颜色的长条纸,一棵画有空白水果轮廓的果树。

  过程:

  1.观察图片引起兴趣。

  ?提问:树上的果娃娃没有衣服,你们会给它们穿上漂亮的'衣服吗?

  2.幼儿尝试用长纸条撕成小碎块。

  3.幼儿尝试将撕碎的纸粘贴在果树上。

  ?边做边说一说:我给什么果子穿上了什么颜色的衣服。例如:我给苹果穿上了红颜色的衣服。

  4.共同欣赏作品。

  建议:

  可以提供更多的彩色纸让幼儿撕贴,粘贴秋天的花、草、树叶等。

  评价:

  1.会选择色纸撕贴水果。

  2.会与同伴共同粘贴水果树。

设计方案 篇2

  前言

  随着社会的发展,人们生活节奏的不断提高,大家对快递服务的要求也越来越高,作为大学生的我们,在网购市场风起云涌的年代,快递服务在大学校园也迅速流行。在我们合肥幼儿师范,快递服务业却处在两难的境地,存在一定程度的市场空缺,需要我们建立校园快递服务平台进行填补。同时在社会主流都在追求快速生活时,总有不少年轻人颠覆了传统意义上的"快递"概念,"快递"作为一种全新的邮递概念正逐渐被越来越多的人接受。所以,我们计划打造一家以校园快递业务为主的店面

  一、项目介绍及分析

  1、业务介绍 在固定时间内(如中午12:00-14:00和下午16:00-18:00)由各快递公司业务员准时将最新一批的快件送到我们工作室,我们安排专人签收。学校师生将需发送的快件送到我们工作室(我们也可上门取件) ,我们会在当天中午或下午由快递公司派送员统一取件,既方便了快递公司,也方便了师生,大大提高了工作效率。

  2、市场分析 目前在我校承接校园快递业务的主流公司有:申通、圆通、汇通、中国邮政EMS、顺丰,其中申通、圆通、顺丰主要以受理环节以发件人电话预约,业务员取件为主要方式,收件客户签收环节,中国邮政EMS、申通、圆通、顺丰派送员通过短信联系收件人约定好取件地址。

  通过很长时间的调查我们发现我校快递市场存在一些漏洞,具体如下:

  (1)快件签收的安全性,由于领取快件时不需要出具任何身份证明,不少同学反映,随便一个同学都可以冒充收件人将快件领走,快递公司至今仍未出台相关的预防方法,可见快件安全性不强。

  (2)派送员与收件人约定的地点一般都是露天的(学校西门广场),时常会碰到打雷下雨、烈日炎炎等恶劣天气,给他们工作和学生的取件带来很大的不便。

  (3)时间问题:有时候派送员暂时无法联系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么会给派送员带来工作不便,并且派送员在等待收件人一个个取件的过程中也浪费很多时间和精力,效率不高。

  所以学校快递业务处在两难的境地,有许多需要完善的地方。

  3、可行性分析 (1)宏观环境分析:当前我校快递公司派送员的任务繁重琐碎并且很多师生对于他们的服务很不放心,不满意。因而建立沟通双方的桥梁势在必得。

  (2)产品及服务分析:我们立足于合肥幼儿师范,提供优质的快递派送和取件服务,保证快递以最快的速度送达到收件人寝室,及时处理师生的快递取件业务,可上门取件。

  (3)行业竞争与状况分析:据调查本行业暂无竞争对手,可以开拓市场 (4)消费市场及购买力行为分析:各快递公司派送员为了工作的方便愿意和我们合作,并支付我们一定报酬;学校师生为了快件的安全和便利,同样会支持我们,并支付一定报酬 (5)专业性 我们选择和校园快递龙头服务网络菜鸟网络合作,开设“菜鸟校园驿站”。菜鸟校园驿站专门针对高校提出高校物流解决方案。通过和校内创业学生的合作完成快递“最后一公里”服务的目标。目前全国已建立了1000余家菜鸟校园驿站。

  二、 经营战略

  1、团队精神:诚实 敬业,团结,奋斗

  2、经营理念:以最快的速度送快件

  以最负责的态度派送快递 以最诚信的心态构建共赢 3、战略目标: 用一个月时间与各快递公司协商,进行免费配送和收件,在零误差的基础上建立长久合作联盟,实现双赢,用三个月的时间尝试不同的经营方法和经营理念,结合本校特点,探索适合自己的发展道路。

  4、竞争策略:本着人无我有,人有我优的原则。诚信经营,热忱服务

  5、营销策略 a。通过网络等平面媒体向全校师生宣传我们的特色服务 b。开展优惠活动

  6、核心竞争力分析 a。我们团队的成员都是网购发烧友,对快递业务很了解 b。多次与各快递公司派送员商讨过,他们有意向与我们合作

  三、初期运作

  (1)工作室选址:大礼堂楼下

  (2)店面设计:装修的没有必要太追求豪华,简约,简单,大方,有自己的独特风格,以暖色调为主,以心愿墙为特色 (3)工作准备: a。与各快递公司友好协商后签订合作合作 b。准备流动资金 c。团队保持目标一致

  四、SWOT分析

  (1)S(优势) 我们很好的契合了学校快递公司与师生之间的中间点,提供轻松、安全、高效的快递服务;同时,我们率先提出新的快递业务,集新颖、时尚、感情与一体 (2)W(劣势) 潜在的竞争对手很多,快递服务业利润薄,吸引大批量的`快递客户难度大 (3)O(机会) 学校的网购市场很大,快递市场也随之兴起,故发展校园快递服务业是必然趋势;随着安徽职业技术学院试营成功,在学院打开学生喜欢的快递市场也是必需的 (4)T(成本) 除装修的固定费用外,需要的成本不多

  五、管理结构

  1:组织形态及主要责任:店长。负责店面运行管理 2:副店长,负责校园快递业务的执行与发展 3:负责宣传及公关工作 负责快递业务的执行与拓展,根据实际运营情况,决定需要聘请若干名兼职人员,兼职人员可选用校内各年级家庭条件相对困难的同学,以助于学校勤工俭学、自强自立校风的发扬与传播。

  六、风险管理

  (一)风险分析:

  1。校园快递服务是新兴得服务行业,必须建立在 高度信任的基础上才能成功运作,怎样做大批 量的快件收发业务的确值得思考,虽然幼儿师范学校这块市场还是空白,但有很多潜在对手,他们有可能后来居上

  2。 快递业务具体应该由哪个部门监管也是未知数

  3。 快递更需要人力和物力对邮寄物品进行保管,需要大量成本

  (二)风险预防:

  1。建立关系网 :有着巨大的人际网,才能找到更多的目标客户,也能增加客户对我们的信心

  2。优质的服务:有了优质的服务,我们才能一步步打造我们的口碑,建立我们的群众基础。

设计方案 篇3

  活动目标

  辨别不同的乐段,表现不同的动作。

  激发幼儿学习奥尔夫的兴趣,学习并认识基本舞步小碎步和蜜蜂飞舞的姿态。

  活动准备

  奥尔夫音乐《蜜蜂》,蜜蜂图片两张,丝巾若干、道具花若干。

  活动过程

  一、暖身活动

  开场舞

  1、大家一起围圈随音乐拍拍手

  2、大家一起围圈随音乐节奏踏踏脚

  3、全体手拉手围成一个圈慢慢后退成大圈

  4、全体手拉手慢慢前进成小圈

  二、出示蜜蜂图片引出主题

  1、师:小朋友们,今天有许多客人老师来和我们一起上课,我们一起来和客人老师问个好!(客人老师好!)老师还带了一个特别的朋友来和大家认识呢!

  2、出示蜜蜂图片一,播放歌曲《蜜蜂》

  蜜蜂蜜蜂生得真美丽,头带着金丝身穿花花衣。

  你爱花儿花也爱你,你会跳舞花又甜蜜

  三、学习基本舞步---小碎步

  1、师:蜜蜂漂亮吗?

  2、出示图片二哪里漂亮了?

  3、师:蜜蜂是怎么飞的呢? 幼儿自由想像各种蜜蜂飞的样子

  教师总结

  1、飞的时候后跟离地,小脚尖点地,飞起来的时候轻轻的,小脚轻轻点地踏步。我们把这种脚的动作叫做"小碎步"。

  2、教师示范飞这边飞那边,飞高飞低;转圈;中间间接音乐蹲下来休息

  3、请能干的小朋友上来和老师示范表演

  4、全班小朋友配上音乐跟随教师一起来表演一遍小碎步。

  四、围绕花朵飞舞

  1、教师示范跳一小段蜜蜂舞

  师:我们的`小朋友真能干,下面老师来当蜜蜂妈妈,你们来当小蜜蜂,蜜蜂们!妈妈会跳一支蜜蜂舞,学好这个舞以后你们就可以跟妈妈去花园啦,先来看妈妈跳蜜蜂舞!(教师出示绑着红黄蓝三种颜色花的凳子,围着花朵跟随音乐完整演示,以花朵布置一个花园的情景,激发幼儿学习蜜蜂的欲望。)

  2、请三名幼儿跳蜜蜂舞

  师:这支蜜蜂舞好不好看,请两只能干的蜜蜂上来和蜜蜂妈妈一起来表演蜜蜂舞吧!(两个小朋友上来跟随音乐一起表演奥尔夫)

  3、集体跟音乐跳一遍蜜蜂舞

  师:蜜蜂们,我们一起来为去花园跟音乐跳蜜蜂舞吧!(以提问引发幼儿思考及学习蜜蜂飞的兴趣,在幼儿自己想像飞、的动作后,教师总结动作,并以蜜蜂跟蜜蜂妈妈学本领这一情节,来带领幼儿跟随音乐做相应完整的奥尔夫动作。

  五、持丝巾飞舞动作

  师:我这里有很多花衣裳,蜜蜂们穿上花衣裳跳舞吧!教师示范拿丝巾

  每人有一条~2条丝巾,在教室内自由飞舞,一下高一下低。(请注意不要再原地,尽量让幼儿有空间感,在中途可略作停顿.乐句共4个乐句,在第三乐句时,蹲下当花,其余走动。

  六、结束活动

设计方案 篇4

  幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在幼儿园的教育活动中,环境作为一种隐性课程,在开发幼儿智力,促进幼儿个性发展方面,越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。所以,幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致,注重发挥,塑造幼儿的三性,使幼儿园的环境和活动材料充分发挥教育作用,体现教育的价值和意义,通过多种方式,激发幼儿的积极性、主动性、创造性。同时,幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的'发展需要,幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。在环境创设的过程中,体现幼儿与教师合作的过程,教师要有让幼儿参与环境创设的意识,认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中,而且蕴含于环境创设的过程中。幼儿园环境创设也不应用成人的审美观去营造。因为幼儿园的环境对幼儿产生着潜移默化的影响,所以应做到让幼儿自己说美。本学年,我们充分利用空间,以幼儿的参与为主线,拓宽幼儿的视野,促进幼儿想象,让幼儿在其中受到美的熏陶真正使幼儿感受到幼儿园是他们的乐园,是他们的家。

  在环境创设过程中我们没有以包办代替制约幼儿主体性的发挥,因为环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用,幼儿是环境创设中不可缺少的参与者。所以我们并没有把精力放在我想怎样布置,我想怎样创设上,而是将精力放在我怎样启发、引导支持幼儿参与,幼儿怎样参与,我能最大可能地提供什么样的条件这些问题上。这种参与,让他们最大可能的发挥了其主观能动性,让他们在积极参与的过程中产生主人翁的角色自豪感。

  1、教室墙面布置

  班级墙面布置,根据本班幼儿年龄特点,结合班级开展的主题活动,创设与教育相吻合的环境,本学期我们将幼儿参与环境创设融入课程,以便对幼儿有针对性地进行教育。教师由单纯的知识传授者变成了观察者、倾听者、合作者、决策者,幼儿由单纯的倾听者变成了计划者、参与者,充分认识到了自己的能力,意识到了自己是环境的主人,人人出谋划策,人人都来承担自己的一份责任,使幼儿的参与性落到实处。本班幼儿以小组合作的方式制作了班级吊饰彩圈,激发了幼儿的积极、主动、合作的情感。五彩杯的吊饰作品,也是由幼儿自己绘画、穿线、剪裁完成。幼儿还和老师一起创作了主题活动(小兔子)(美丽的风车)每位幼儿都献计献策,希望自己的想法得到老师的认证。

  2、廊道门窗

  根据我班的情况,阳台一角我们开设了植物角,让幼儿自发从家中带来自己喜欢的花草植物,播种、浇水、松土全过程都由幼儿在教师指导下亲自完成,植物角的墙面也利用幼儿在户外玩耍时捡到的树叶,和教师共同完成了小树宝宝的造型装饰。廊道窗户旁边的墙面用幼儿的作品来装饰,称之为幼儿天地。这样家长也能看到我们的教学情况,幼儿也知道爱护自己和别人的劳动成果,体会到成就感。

设计方案 篇5

  一、公司背景

  大众交通(集团)股份有限公司是一家交通运输类公司。公司主要从事企业经营管理咨询、现代物流、交通运输及相关的车辆维修、洗车场、停车场、汽车旅馆业务、机动车驾驶员培训;投资举办符合国家产业政策的企业。公司已成为上海最大的公交集团之一,始终在行业中保持领先的地位。 其前身是上海大众出租车汽车公司。经上海建设委员会批准,改制为中外合资股份有限公司。公司A股和B股股票分别于1992年8月7日和1992年7月22日在上海证券交易所挂牌上市。所属行业为交通运输业。截止 20xx 年12 月31 日,股本总数为1,576,081,909 股,全部为无限售条件股份,其中人民币普通股为1,042,210,909 股,占股份总数的66.13%;境内上市的外资股为533,871,000 股,占股份总数的33.87%。截止 20xx 年12 月31 日,本公司累计发行股本总数157,608.19 万股,公司注册资本为157,608.19 万元。

  二、宏观分析

  经济周期也称商业周期。 经济周期指的是经济运行中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象,是

  国民总产出、总收入和总就业的波动。一般可划分为繁荣、衰退、萧条、复苏四个阶段。如果经济位于周期的繁荣阶段,说明当前经济形势很好,但要预防经济过热;如果经济位于周期的萧条阶段,说明当前经济不景气,糟糕,政府必须采取扩张性的宏观经济政策;如果经济位于周期的衰退阶段,则必须引起高度注意,采取相应的宏观经济政策,防止经济进一步下滑,陷入萧条;如果经济位于周期的复苏阶段,说明经济形势好转,但也要采取适度扩张性的宏观经济政策,推动经济由复苏走向繁荣。在市场经济条件下,企业家们越来越多地关心经济形势,也就是 “经济大气候”的变化。一个企业生产经营状况的好坏,既受其内部条件的影响,又受其外部宏观经济环境和市场环境的影响。一个企业,无力决定它的外部环境,但可以通过内部条件的改善,来积极适应外部环境的.变化,充分利用外部环境,并在一定范围内,改变自己的小环境,以增强自身活力,扩大市场占有率。因此,作为企业家对经济周期波动必须了解、把握,并能制订相应的对策来适应周期的波动,否则将在波动中丧失生机。 影响经济周期的因素有:(1)纯货币理论。经济周期是一种纯货币现象,经济周期性的波动完全是由于银行体系交替地扩大和紧缩信用所造成的。货币在现代经济中是非常重要的,货币量的变动对经济周期也有相当大的影响。(2)投资过度理论。无论什么原因引起了投资的增加,这种增加都会引起经济繁荣。这种繁荣首先表现在对投资品(即生产资料)的需求的增加以及投资品价格的上升。(3)创新理论创新理论创新是指对生产要素的重新组合,这种理论首先用创新来解释繁荣和衰退.这就是,创新提高了生产效率,为创新者带来了盈利,引起其他企业仿效,形成创新浪潮,创新浪潮使银行信用扩大,对资本品的需求增加,引起经济繁荣。随着创新的普及,盈利机会的消失,银行信用紧缩,对资本品的需求减少,这就引起经济衰退。(4)乘数加速原理乘数加速原理乘数是指投资变动所引起的产量的变动.加速原理是指产量变动所引起的投资的变动。经济中之所以会发生周期性波动其根源正在于乘数原理与加速原理的相互作用.具体来说,投资增加引起产量的更大增加,产量的更大增加又引起投资的更大增加,这样经济就会出现繁荣。

  当前我国经济正位于周期的繁荣阶段。下一步中国经济的目标和任务是两方面:一是继续保持经济繁荣的大好形势,努力延长扩张阶段;二是防止经济过热和通货膨胀。实现这个目标和任务,目前来说主要是要保持总需求的稳定增长。

  三、行业分析

  我选择的是大众交通,属于交通运输行业,受经济周期影响。下列数据显示,交通运输业的行业地位排在第十位,由此可知汽车出租行业发展并不乐观。20xx年公司共计实现营业总收入298948.42万元,比去年同期278016.61增加7.53%,主要是公司增加合并了徐汇大众小额贷款股份有限公司和长宁大众小额贷款股份有限公司,增加利息和手续费及佣金收入7650.93万元。实现归属于母公司所有者的净利润38916.55万元,比上年减少7.89%;加权平均净资产收益率为7.37%、每股收益0.25元。截止20xx年12月31日,公司的资产规模达到了96.62亿元。

  目前,国内乘用车销量下滑颓势依旧。中国乘用车联席会日前发布的数据显示, 5月国内乘用车销量较上月再度小幅下滑,至

  119.74万辆,这是今年4月以来连续第二个月乘用车销量环比下滑。由于6,7,8三月为传统汽车销售淡季,分析人士认为汽车销量下滑的颓势仍将保持一段时间。

  乘联会数据显示,今年5月国内乘用车产销量分别为126.79万辆和119.74万辆。依照汽车厂商批发销量,5月汽车销量同比上涨11. 7%,环比却下滑2.9%。值得注意的是,除了SUV之外,轿车,MPV(多功能车)都出现不同幅度的环比下滑.。同比来看,5月SUV销量为23.52万辆,同比增幅高达43.3%。实际上今年4月下旬以来我们的销量就开始下滑, 5月份因为车展销量冲高了一点,但车展之后到店量一直很低,大概只有平常的40%左右。福州一家自主品牌汽车经销商对《第一财经日报》记者表示。 上海,武汉等地经销商也反馈了近似的消息,除了SUV和少数几款上市时间不长的A级车之外, B级车等细分市场今年一直保持着相应颓势,经销商不得不提高降价促销幅度。

  纵观中国这一年来的经济走势,我们可以发现其与一般经济周期的契合近乎完美。目前中国经济已经大致走过了周期的前四分之一,正处于“房屋建造增加”与“企业资本开支增加”之间。明年大的趋势基本就是经济从复苏到扩张,企业资本开支的增加、存货水平的上升,而这些都是推动经济从复苏到扩张的主要力量。我觉得,当前中国经济周期正处于从复苏到扩张的阶段,从行业选择方面应该重增长,轻估值。从投资时钟看,扩张阶段股票收益全部来自EPS的提升,估值水平甚至是有所下降的。所以明年选择行业或者股票的时候应该重增长,轻估值,选择那些改善潜力和空间比较大的行业。

  此外,应该逐渐退出先导性行业,偏向于原材料和投资品的配置。比如中国经济最典型的先导性行业是地产、汽车和家电等可选消费品,但一旦经济确认进入扩张期,对先导性行业的依赖就会减小,而对设备、原材料和贷款的需求会大幅上升,推动原材料、投资品和金融行业的表现。所以,对于这些行业可以逐步增加关注度。

  四、公司分析

  1、选择的上市公司:大众交通 2、公司产品分析

  大众交通公司的产品有工业、商业、房地产业、旅游饮食服务业、交通运输业等。下属主要产业的经营情况如下: 企业经营管理咨询、现代物流、交通运输及相关的车辆维修、洗车场、停车场、汽车旅馆业务(限分公司经营)、机动车驾驶员培训、会务服务、展览展示服务(主办、承办除外)、演艺票务代理、计算机、电子、汽车技术领域内的咨询服务;投资举办符合国家产业政策的企业。 (1)交通服务业

  1、出租汽车:20xx年初步完成管理机构和机务体制的整合,市区分公司调整为市南、市北、市东和市中4家,单体车辆管理规模扩大至20xx辆左右。截止20xx年末,共拥有出租汽车总数约9000辆。

  2、租赁汽服:租赁业务重点加强上海本地长包市场开发,20xx年长包车数量和营收分别增幅分别为6.18%和7.79%。零租业务通过提供大型高端会务的整体解决方案,拓展了服务区域。年内更新800辆、净增加227辆,截止20xx年末车辆总量为3691辆(不包括外地公司)。

  (2)、现代物流业

  从现代物流各子公司20xx年运营实绩来看,总体呈现良性发展趋势。板块收益近2900万元。1、国际物流:通过战略转移专注从事专项口岸物流。公司积极拓展新型业务,增加新的效益增长点。2、大众物流:进一步理顺管理环节和流程,做好大众国际物流的业务延伸。

  (3)、旅游服务业

  1、酒店板块:坚持推进系统规范化管理,较为有效地控制了成本。 2、大众国旅航服运用商旅管理信息平台提升服务价值。

  (4)、房地产业

  房地产业连续3年遭遇严厉调控,公司增强了对房地产投资的风险控制,对在建和在售项目进行了策略调整,保持运营稳定。20xx年按公司投资比例,实现收益2220万元。

  (5)、金融股权投资

  小额贷款板块是集团近年着力打造的自营金融产业,徐汇大众小贷成功运营已经3年有余,长宁大众小贷顺利开业,该两家小贷公司贷款规模、贷款效率、贷款质量和盈利能力的关键指标在上海同行中位居前列,徐汇大众小贷跻身20xx年度中国小额贷款公司竞争力百强。20xx年公司还适时出售了部分可供出售的金融资产,公司在金融股权投资共计获得收益2.78亿元左右。截止20xx年末,公司累计在证券、保险、金融方面的股权投资成本总额为14.81亿元。

  2、财务分析及预测 实际值

  大盘股,市盈率太高,低价股。财务状况较好。产品呈多元化态势,但主营业务集中,业绩涨幅甚微,资产稳步增长。在公共交通行业中处于龙头地位,业绩在行业中有明显优势。资金连续2天流出,共流出721.02万元。近期走势相对强于大盘和行业。

  预测值

  主营收入较稳定。上半年交通运输板块收入 10.34亿元,同比持平;其中出租车业务略有萎缩,汽车租赁、物流业务延续稳步发展态势。旅游服务板块收入 1.88亿元,同比降 5%,因大众大厦实施改建加层,报告期未有收入贡献。受政策调控影响,地产板块收入 0.33 亿元,同比降 46%。本期新增合并小额贷款公司利息收入 0.28亿元。上半年营业成本 9.76亿元,同比降 2%,综合毛利率相应提高 0.5个百分点至 25.2%。因广告策划费增加,销售费用同比增 50%;融资成本上升使得财务费用同比增 20%;三项费用率同比升 2.1个百分点至 17.7%。

  截止20xx年6月18日,6个月以内共有1家机构对大众交通的20xx年度业绩作出预测;预测20xx年每股收益0.25元,较去年同比增长0%,预测20xx年净利润3.96亿元,较去年同比增长1.75%。

  投资收益保障业绩。上半年投资收益 17371 万元,同比增 2.3%,占营业利润比例近 71%,继续扮演业绩保障角色。其中出售光大证券、交运股份、华域汽车等原始股获得收益 11984 万元;股票分红 2219 万元;按成本法、权益法核算的长期股权投资收益合计 2189万元。金融股权增值潜力大。徐汇小贷增资后可放贷额度 6 亿元,长宁小贷已开业,南京小贷正筹建。目前公司持有光大证券 0.51亿股(成本 2.75元/股)、交大昂立 0.54亿股(成本 1.02元/股)、国泰君安证券 1.54亿股(成本 0.77 元/股),增值空间巨大,出售时机选择至关重要。维持“谨慎增持”评级。假设出售股票节奏按历史平均水平,预测公司20xx-14 年 EPS分别为 0.28、0.30和 0.31 元。目标价 6元。

  3、股票价格预测

  大众交通目前价格预测6.10元每股。

  五、技术分析

  走势分析:

  总体走势将持续惯性下滑。目前120日线对该股的阻力作用是明显的,后市就重点关注在接近或是突破此喂食量能必须要用同步放大,确认突破的有效性后,该股的反弹力才会强些。压力位和支撑位处于较强位置。

  价格分析:

  近5日均价为6.08元, 最高价为6.53元,最低价为5.67元,平均涨跌幅为-5.78%,平均成交量为291357手。 近5日行业平均涨跌幅为-2.01%,最高涨幅为11.09%,最低涨幅为-9.12%。

  量价关系分析:

  短期非市场热点,走势滞后指数;从交易情况来看,明日上涨或者震荡概率大。近2日下跌势头减弱;该股近期的主力成本为5.74元,价格已在成本以下,目前弱势反弹,操作上注意仓位控制;股价周线处于下跌趋势,阻力位5.47元,中线持币为主;前景长期看仍然不乐观。

  技术指标分析:MACD分析

  近三个月K线图中,后面的峰和谷与前面的相比,有明显的高低之分,所以,这时趋势是波动下滑。类似于上升契形它是一个整理形态,逐渐下跌然后上升,只是一次下跌后的技术性反弹,当其跌破下限时便是卖出信号。 目前17个指标中,有5个指标为多头排列,2个指标为空头排列,14个指标为不确定。昨日主要技术指标:MACD为多头排列,RSI为多头排列,KDJ为不确定。

  半个月内强于指数25.18%;从当日盘面来看,明日将惯性下跌。近几日上涨力度趋缓;该股近期的主力成本为5.73元,股价已露拉升态势,强势特征明显;周线为上涨趋势,如不跌破“4.70元”不能确认趋势扭转;长线大趋势支持股价向上;

  六、结论

  总体上,大众交通集团资产价值被低估,盈利能力待释放。大众交通现有业务板块包括交通运输服务、房地产、金融及股权投资。公司的最新战略是,将资源配置倾向于现代服务业,降低劳动密集型产业的配置比例。公司同时规划加大在金融产业的投入。物流服务效率有望提升。得益于公司的战略转型思路和资源倾斜政策,大众交通有望追赶以“菜鸟网”为代表的物流变革大潮,发挥其终端网络和用户数据的优势,持续提升物流服务效率。优质资产有望重估,强生控股转让出租汽车牌照,为公司的牌照资产树立了价值标杆(溢价16.16亿元);大众大厦改造后租金率或将上调并引导市场重估其资产价值(溢价5.4亿元);A股IPO开闸临近,市场或将关注公司对国泰君安证券等股权投资的升值空间(溢价超过19.4亿元)。盈利预测,我们假设公司谨慎地进行盈余管理,20xx-2015年EPS稳定在0.25元左右。考虑到我们对盈余管理的主观判断,不用PE作为估值基础。估值与投资建议,如果计入隐性溢价,公司的净资产将增加到100.9亿元。按1倍PB计算,大众交通的合理股价应不低于6.40元。我们将该股的合理估值区间设为6.00元-7.20元。首次评级为“推荐”。风险提示,出租车、房地产业绩低于预期;国泰君安证券等未能顺利上市。

设计方案 篇6

  活动目标

  1、学习用数图形的方法,测量面积,比较面积大小。

  2、培养幼儿主动探索、尝试的精神,发挥幼儿的创造性思维。

  3、培养幼儿耐心、细致的品质。

  活动准备

  1、画有坐标点和花园的作业纸每人两份;铅笔、橡皮每人一份

  2、正方形图形若干;小动物若干

  活动过程

  一、引出课题

  教师:小朋友看看这是谁?(出示小猪)

  小猪在这块土地上建造了一个大花园,(出示花园)

  老师要来做回设计师,帮小猪把这个花园打扮的漂亮一些。

  二、学习活动

  教师:花园铺好了,漂亮吗?那么这个花园有多大呢?

  这个花园是有多少个正方形合起来呢?

  1、小朋友点数正方形(默数)

  2、师幼齐数(老师一个个拿下来数)

  3、教师:用什么方法不容易出错

  小结:这个花园有18个正方形合起来那么大。

  三、引导实践

  1、教师:我们用什么方法知道了花园的大小?(数正方形)

  可是这样一个一个的放上去,再一个一个地拿下来数是不是太麻烦了,

  你们还有其他更简单更方便的办法吗?

  2、老师给你们带来了小鸡、小兔、小猴、还有小羊的花园,我们来试试算算他们的花园都有多大?

  3、幼儿尝试。

  通过尝试,用自己的方法得出花园的面积有多大?并把结果记录在()里。

  4、讨论、交流

  (1)你算的花园有多大?你用什么好办法知道的?

  (2)我们用什么样的方法才不容易出错?

  (3)你觉得谁的办法最好?(做标记、标数字)

  5、再次尝试:

  用一边数一边做记号或标数字的方法,准确得出花园的大小。

  6、总结:原来他们的花园虽然形状不一样,可是他们的大小都一样。

  四、比较大小

  1、教师:小兔和小公鸡看到小动物们都设计了一样大小的花园,又给自己的花园做了修改,

  还铺上了漂亮的颜色,你们想不想看看?

  (教师出示两个相同个数三角形、不同个数正方形的花园)

  可是他们却吵了起来,小兔说:“我的花园大。”小公鸡说:“我的花园才大呢!”

  小朋友我们来给他们帮帮忙,到底他们俩的.花园谁的更大一些呢?

  2、说说两个花园与刚才相比,有什么不一样的地方?(多了三角形)

  3、那我们用什么方法呢?

  (分别数出正方形的个数和三角形的个数填在相应的()里

  4、幼儿猜测谁的面积大

  5、教师验证结果。老师将正方形和三角形拿下来,放成上下两排做对比,

  得出小公鸡的花园要比小兔的花园大。

  6、给小公鸡的花园打上○○,给小兔的花园打上○。

  五、幼儿练习

  (引导幼儿算出正方形和三角形个数都不一样的花园面积)

  1、教师:小公鸡得知了这个消息后,可不服气了,它又悄悄地在自己的花园上加了两个三角形,

  它想:小兔只比我多了一个正方形,现在我比你多两个三角形,这回我的花园肯定比小白兔的大了!

  小朋友,小公鸡的花园真的比小白兔的大吗?请你们赶紧仔细想一想。

  2、幼儿回坐位操作练习后猜测大小

  3、教师引导得出结论

  (引导幼儿得出两个三角形的大小等于一个正方形的大小)

  4、给小兔也加上一个五角星。

设计方案 篇7

  [教学设计]

  创意说明:对比赏读是本设计的特点。本文和《安塞腰鼓》都是写观舞后的感受,两篇课文虽然存在较大的差异,也有许多相通之处。若以《安塞腰鼓》的学习为基础,将本文与之进行对比赏读,必能提升学生的阅读和审美层次。

  教学步骤:

  一、导入

  简介作者及印度舞蹈。

  二、诵读全文

  三、对比赏读

  以小组为单位,试从以下几方面分析本文与《安塞腰鼓》的异同。(也可以不局限于此)

  1.选材(写作对象)。

  2.语言风格。

  3.主旨。

  教师在学生研讨、交流的基础上,作一些必要的归纳总结。两篇文章的语言风格差异较大,不能厚此薄彼,而应引导学生明白语言风格与作家本人、写作对象的关联。两篇文章在修辞方面的突出特点,应结合具体语言作重点分析,如《安塞腰鼓》的排比,《观舞记》的比喻。

  四、摘抄、朗诵并背诵一些精彩句段

  五、模仿运用

  放一段优美的舞蹈表演录像,让学生观看后马上用语言描述出来。若时间够用,可以立即在班上交流,也可以让学生将自己的作文与课文比较,以加深对课文的理解。

  [资料整合平台]

  课文扩读材料

  高山和流水(节选)

  赵丽宏

  听贝多芬的交响曲,很少有人不被他的激情所振奋。即便是那些对音乐没有多少了解的人,也能在他气势磅礴的旋律中感受到生机勃勃的力量,感受到一种居高临下、俯瞰大地的气概。就像读杜甫的《望岳》,“会当凌绝顶,一览众山小”。音乐家把心中的音符倾吐在乐谱上时,灵魂中涌动着多少澎湃的激情?贝多芬的其他曲子,也有相似的特点,我很难忘记第一次听贝多芬的第五钢琴协奏曲的印象,当钢琴高亢激昂的声音突然从协奏的音乐中进出时,我的眼前也出现了流水,不过这不是莫扎特的.那种缓缓而动的优雅的流水,而是从悬崖绝壁上倾泻下来的飞瀑,是从高耸入云的阿尔卑斯山上一泻千里的急流,这急流挟裹着崩溃的积雪和碎裂的冰块,它们互相碰撞着,发出惊天动地、惊心动魄的轰鸣。我无法理解,这样的音乐,为什么会有《皇帝》这么一个别名,不喜欢皇帝的贝多芬,难道会喜欢用《皇帝》来为这样一部激情镪然的作品命名?如果用《阿尔卑斯山上》作为这部钢琴协奏曲的名字,该是多么贴切。在莫扎特的音乐中,似乎很少出现这样强烈而激动人心的声音。如果是莫扎特的河流,他不会让流水飞泻直下,也不会让那些泠冽的冰雪掺和在他的清澈的流水中,他一定会寻找到几个平缓的山坡,让流水减慢速度,委婉地迂回曲折地向山下流去。这样的流水,当然也是美,不过这是另外一种韵味的美。

  在贝多芬的音乐中,我很自然地联想起那些高耸入云的山峰,它们以宽广深沉的大地为基础,以辽阔的天空为背景。它们像自由不羁的苍鹰俯瞰着大地,目光里出现的是大自然的雄浑和苍凉,是人世间的沧桑和悲剧。只有那些博大的灵魂,才可能描绘这样气势浩大的景象。

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