活动方案

时间:2022-10-09 09:12:34 活动方案 我要投稿

实用的活动方案四篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动方案四篇

活动方案 篇1

  活动目标:

  帮助幼儿运用已有对小狗的经验,感受理解歌曲,尝试表现,进一步激发幼儿喜爱小狗的情感。

  活动准备:

  1、教学材料准备:

  歌曲《小狗饿了》录音,“肉骨头”人手一份、大骨头一根。

  2、幼儿经验准备:

  对小狗的'特征与习性有所了解。

  活动过程:

  一、经验交流、激发情感

  1、装扮角色、引发讨论

  关键提问:

  今天妈妈要夸夸能干的狗宝宝,谁来说说狗宝宝有什么本领呀!

  小结:小狗会摇尾巴、闻味道、汪汪叫、啃骨头…本领可真大!

  2、合着音乐表现小狗不同的动态

  二、讲述故事、感知歌曲

  1、通过故事理解歌词

  关键提问:

  猜猜小狗丁丁饿得怎么样?

  肚子饿得咕咕叫,怎么办呀?

  看见肉骨头,小狗会干什么?

  3、教师以歌词小结,进一步熟悉歌词

  三、尝试表现、巩固体验

  1、鼓励幼儿伴随音乐尝试大胆表现歌曲。

  2、在音乐伴奏下尝试演唱

  3、游戏:找骨头

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、体验与同伴合作成功的乐趣。

  2、能与同伴协调配合,练习灵敏协调地钻过“山洞”。

  3、探索搭、钻山洞的不同方法,保持游戏中队伍不断。

  活动准备:

  1、知识经验:了解“龙”的传说,看过游龙行进的景象。

  2、幼儿玩过“炒蚕豆”、“老鹰捉小鸡”等游戏。

  活动过程:

  1、创设合作游戏的氛围,开展民间游戏。

  (1)幼儿6~8人一组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  (2)师幼小结:游戏成功或失败的原因。

  2、探索小组搭“山洞”的方法。

  (1)教师提出“钻山洞”的要求,强调幼儿要以合作的'方法开展。

  (2)分组讨论搭“山洞”的方法。

  方法一:两人一组手搭山洞,按序正钻后再搭成山洞,依次反复。

  方法二:小组幼儿站成一横排手拉手,排尾两名幼儿搭山洞,由排头幼儿做龙头带领小组成员依次从山洞下钻过再回原位。

  (3)各小组重点尝试方法二,探索如何又快又好地钻山洞。

  3、进行动作要领的交流后,比赛“钻山洞”。

  (1)通过几次尝试,请幼儿进行钻山洞的小结。

  动作要领:一条龙要连接好,不能松手;搭山洞的排尾两名幼儿待全队幼儿钻过后迅速向左、右钻过山洞回原位;搭山洞幼儿抬高手臂,钻山洞的幼儿尽量低头弯腰钻过。

  (2)分组进行比赛。

  4、游戏结束,离开场地。

  全体幼儿变成一条龙,用方法一围着操场边依次钻山洞后离开场地。

  活动延伸:

  小组幼儿互相虎作依次搭山洞,“龙头”、“龙尾”同时钻山洞,增加活动的挑战性,幼儿会更感兴趣。

活动方案 篇3

  一、活动宗旨:

  本着“关注儿童生命质量,促进儿童全面发展,为儿童终生幸福奠基”的办学宗旨,着力培养学生的各种技能,促进孩子的多元智能发展。

  二、展示时间:

  3月26日:班级展示

  3月29日:各班报送节目(2—3个)

  3月30日:以年级为单位审查节目

  4月30日:全校展示(时间暂定)

  三、展示形式和分类

  总体形式分为静态展示和动态展示两大部分

  1、技能类:劳动技能、制作技能、操作技能、养殖种植技能、科学实验技能、综合实践技能、游戏技能等;

  2、特长类:演唱、舞蹈、器乐、球类、体操、武术、绘画、书法、棋艺、摄影、魔术、演讲、朗诵、写作、戏剧、相声、小品、英文表演、数学情景剧、速算、智力游戏……。

  四、活动要求

  1、班级展示

  先以班级为单位进行班内展示,人人参与,鼓励家长一起参加演出,邀请家长观摩。并在班内选送2—3个优秀,按年级为单位审查、筛选节目。如班里优秀的`节目比较多,难取舍的,可酌情增加。选送节目注意各学科节目及内容形式的均衡。

  请各班收到方案后抓紧训练,认真组织,确保本次展示的技能面广、熟练程度高、效果好,并考虑展示时的场地安排和现场效果。可以邀请家长协助,发挥家委会的作用。并对每个同学的技能进行详细登记。

  观摩检查:由学校行政人员和教师、家长代表组成检查观摩组。

  2、节目审查

  审查节目时,以年级为单位进行展示。各科科组长或各科节目负责人到现场进行节目审查及挑眩节目挑选后,各学科组负责人牵头负责,并根据其特色打造精品节目。如:语言类、英语类、数学类、体育类、美术类、科技类、音乐类等

  观摩检查:由学校行政人员、节目组成员、各科组代表组成节目验收组。

  3、全校展示

活动方案 篇4

  一、 活动背景

  今年我们的辅导员实行了新的带班管理制度,将我们班分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责,班委协调帮助。本次diy蛋糕活动是由文娱委员考虑策划,丰富班级课下生活,加强同学情感交流的一次集体活动。

  二、 活动目的

  培养同学们的动手能力以及团队协作能力,增加同学之间的互动与交流。

  三、 活动流程

  1、 活动总负责

  文娱委员:叶冬冬

  2、 活动策划

  d2小组:潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄

  3、 活动地点

  九华厅二楼

  4、 活动时间

  xx年3月29日下午2:20

  5、 参加人员

  注会2班全体同学

  四、 活动流程

  1、 准备:活动前找蛋糕店协商,预定8寸布丁10个,奶油三桶,果膏四种

  2、 分组:班级在原有抓阄分的小组基础上,将班委编进去,并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下:

  第一队:何家乐 李波 吴小艳 干梦婷 梅海燕 胡月

  第二队:云芬 韦忠霞 幸清萍 郭凤萍 梅凌

  第三队:秦典 刘娟 王丽雄 解红霞 谢冬冬

  第四队:李娅娅 覃锦 吴雨霏 刘傲雪 华金华

  第五队:丁兰 李晓满 褚玲玲 舒俊 周昊鲲

  第六队:周婷婷 王青 张丹子 聂晓 李大文

  第七队:刘洁 曾凡芸 欧阳婷婷 钱翠 刘维星

  第八队:潘林亚 朱欣 刘瑞琪 叶冬冬 宋蕤

  第九队:陈静谊 徐莹华 熊倩 王卉 张桂雄

  第十队:张婵媛 兰巍 陈文娣 吴丽 吴天晴

  3、 活动过程

  将准备好的材料分发到每一小组,各个小组有四十分钟的`时间完成各自的diy蛋糕,同学们可以随意发挥想象,对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。

  4、 评优

  提前做好全部同学的学号签,现场自愿报名,由报名的同学抽取10名同学来进行评选,每个人拥有三票,在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前,票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。

  五、 注意事项

  1、 各位同学要做好卫生工作,保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识,做之前要协调好成员的想法,共同完成蛋糕的制作。

  2、 做好活动后,清理现场。

  3、 有关人员提前到场布置场地,及时对蛋糕的装饰工作进行指导,保证活动办得快,紧,稳。

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