幼儿小班室内活动方案

时间:2022-10-20 08:21:08 活动方案 我要投稿
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幼儿小班室内活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的幼儿小班室内活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿小班室内活动方案

幼儿小班室内活动方案1

  一、活动目的:

  1、知道5月1日是国际劳动节。

  2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

  3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

  二、活动时间:

  20xx年5月1—5日

  三、活动安排:

  活动1:

  小朋友与家长一起观看五一劳动节的相关视频,让小朋友了解五一劳动节是全世界劳动者的节日。家长可以告诉小朋友劳动辛劳,劳动快乐,劳动最光荣,劳动的人们在“五一劳动节”里,庆祝自己的节日。

  活动2:学习儿歌

  《小蜜蜂》

  小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,

  飞到花园去采蜜,小小蜜蜂爱劳动。

  《爱劳动》

  小抹布,四方方,擦桌椅,不怕脏。

  桌椅擦得真干净,妈妈夸我爱劳动。

  活动3:劳动任务

  小朋友学习做家务,为家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、扫地、叠衣服、饭后收拾碗筷等。

  小朋友学会后,家长们可以将宝贝的`操作视频或图片分享到班级群,互相激励和借鉴。感谢您的配合!

幼儿小班室内活动方案2

  设计思路:

  我们班目前正在进行的主题活动是“好玩的水“,“快乐的小鸭子“这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。这个活动的音乐背景是格里格的“挪威舞曲“,曲子的曲风欢快明亮,充满了趣味,曲式是A—B—A段式。让小班幼儿来欣赏世界名曲是我在这个学期的一个尝试。音乐是一门听觉艺术,看不见摸不着,而小班幼儿的思维更是形象具体化,年龄越小越有参与活动的需求,对声音的强弱,快慢,高低等概念是不理解的,所以让小朋友在音乐的实践活动中去感受和体验是非常重要的。

  在今天的活动中,小朋友以小鸭子的身份来参与活动,理解音乐作品的内容,在游戏过程中感知作品中间段与首尾段的不同,并在此基础上大胆地表达表现。当然,也期盼幼儿在前期的.主题活动,例如:“春天“主题中的“春雨沙沙、春天的小动物“中获得的经验能为今天的欣赏活动埋下伏笔。今天整个活动的过程以游戏贯穿,以幼儿熟知的歌曲“来了一群小鸭子“导入活动,用故事背景推动幼儿理解作品,用游戏形式来体验A—B—A的曲式,从中体验欢快的情绪。而积极的情绪又可以促进幼儿审美观点的形成,发展幼儿审美能力,并激发幼儿创造美的愿望。

  欣赏活动:

  快乐的小鸭子。

  活动目标:

  1、通过协商活动,感受小鸭子在水中游戏的快乐。

  2、愿意用自己的肢体语言大胆地表现。

  活动准备:

  场景布置——小池塘挪威舞曲小鸭服饰歌曲——小鸭子。

  活动过程:

  一:导入

  用歌曲“来了一群小鸭子“导入活动,幼儿在欢快的歌声中进入活动室。在池塘里快活的自由游戏。(推上背景音乐——挪威舞曲)讲讲和好朋友在池塘里可以做些什么游戏。

  二、欣赏活动

  1、完整欣赏音乐,利用故事的情节帮助幼儿理解音乐作品。

  一起来讲议自己听到的内容。

  1)音乐中的小鸭子在干什么?

  2)小鸭子最喜欢的游戏是什么呢?

  2、重点欣赏中间段音乐。和小鸭子一起做游戏,帮助幼儿拓展思路,发挥想象力,一起学学好看的动作。(戏水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡,游泳、抓小鱼、理羽毛等。

  三、在完整欣赏中自由地表演

  在C段渐弱的音乐声中走出活动室。

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