活动方案

时间:2023-11-27 08:42:30 活动方案 我要投稿

(优选)活动方案5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优选)活动方案5篇

活动方案 篇1

  一、活动目的

  与我国传统节日“七夕”节相结合,旨在通过举办单身青年交友联谊活动,以自由、浪漫、轻松的活动形式,帮助单身青年们特别是来洛在洛工作的青年高层次人才,解决由于平时工作忙碌、生活节奏快、社交圈受限等原因导致的“找对象难”的现实问题,引导青年树立文明、健康、理性的婚恋观,促进各行业各单位青年进一步沟通交流,满足广大适龄单身青年的交友需求,丰富单身青年的业余生活,使来洛在洛工作的青年高层次青年人才在__安居乐业,更好地扎根__、建功立业,促进__经济社会实现高质量发展。

  二、活动主题

  团缘聚爱情动七夕

  三、主办单位

  共青团__市委

  __市委市直机关工委

  四、承办单位

  __青年婚恋公益联盟

  五、协办单位

  __酒业有限公司

  __文化传播有限公司

  六、活动时间

  20xx年8月17日15:00—17:30,14:10开始签到

  七、活动地点

  xxx

  八、参与人员

  年龄23—35岁,在__技园区(基地)的单身青年高层次人才,市直区直行政事业单位单身青年,在X大中型企业、科研院所青年职工,男女各60人。

  九、活动内容

  活动分为活动开幕、暖场、互动交流、后期交友等版块,穿插进行“爱情吸引力”“心心相印”“牛郎织女面对面”“爱的抱抱”等互动游戏环节,帮助前来参加活动的.单身青年能够在轻松的气氛中,进行友好地交友活动。

  十、报名方式

  自即日起至8月16日,到各单位团委(青工委)处报名,并采用网上发送电子邮件报名的方式进行报名。完整填写后附《活动报名表》中的个人信息,另以附件形式附1—2张本人近期生活照(格式,请不要将照片添加至word文档中),经由本单位团委(青工委)信息审核后,以对公邮箱方式报名(不接收个人报名)于8月16日12:00前发送至__青年婚恋公益联盟__邮箱。

  我们将根据报名顺序及资料情况通知报名成功人员,并统一发送报名成功短信并再次确认能否参加活动,活动当天参与人员,凭短信签到进场。

  十一、相关要求

  1、各单位团委要在调查摸底的基础上,广泛宣传,积极发动,指定一名人员负责本单位本次活动的报名及组织工作,按要求准备报名资料,按时上报参加活动人员;

  2、参加人员可在报名表中填写才艺展示节目,节目中所需道具、服装、音乐等均由个人负责提前准备。

  3、未尽事项,以后续通知为准。

活动方案 篇2

  贵州大学农学院拼图比赛

  ——秋天的元素

  主办:贵州大学农学院团委学生会

  承办:贵州大学农学院团委学生会组织部

  策划时间:二〇XX年十月二十七日

  目录

  一、活动背景-----------------------------------------3

  二、活动主题-----------------------------------------3

  三、活动目的-----------------------------------------3

  四、主办单位-----------------------------------------3

  五、活动地点-----------------------------------------3

  六、活动时间-----------------------------------------3

  七、活动经费-----------------------------------------3

  八、活动人员及评委嘉宾-------------------------------4

  九、活动内容-----------------------------------------4

  十、活动方式-----------------------------------------4

  十一、活动流程---------------------------------------4

  十二、比赛规则---------------------------------------6

  十三、监督细则---------------------------------------7

  十四、评分规则---------------------------------------7

  十五、互动环节内容-----------------------------------8

  十六、作品要求---------------------------------------9

  十七、注意事项---------------------------------------9

  一. 活动背景

  秋风给大地披上了金黄色的新衣,放眼秋天的山山水水,我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天,不仅给大自然换上了金秋十月的盛装,更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。而这美丽的秋景将要随冬的到来而消失,我们将用拼画的方式留住这美丽的景色,使我们留住这份秋的喜悦。

  二. 活动主题

  自然 创新 团结 向上

  三. 活动目的

  大学生活是比较枯燥的,我们作为新世纪的年轻人这么能甘于这份枯燥了?我们的生活应该是有趣的,充满美好记忆的。而通过树叶拼图比赛,我们将走出课本,走出教室,走入自然,走入绿色,感受秋天的美丽。同时,进一步锻炼同学们的'创新思维与团队合作意识以及动手能力,增进对班集体的热爱。

  四. 主办单位

  农学院团委学生会组织部.

  五. 活动时间

  20xx年XX月12日至20xx年XX月19日

  六. 活动地点

  贵大南校区五教XX2(或202)

  七. 活动经费

  奖品:

  一等奖:篮球 XX0元;

  二等奖:羽毛球拍 50*2元;

  三等奖:乒乓球拍 20*3元;

  最佳人气队伍奖: 笔记本 120元;

  宣传横幅制作 60*2元;

  活动用品(包括音响,饮用水,气球等) 150元。

  总计 650 元

  八. 活动人员及评委嘉宾

  活动人员:农学院全体学生;活动嘉宾:农学院学生科王高军老师、龙飞老师;活动评委:孔译贤、张友、朱力、李雪云、熊远鹏。

  九. 活动内容

  1、进行前期宣传;

  2、比赛报名;

  3、作品制作;

  4 、作品评比;

  5、公布比赛结果,颁发比赛奖品。

  十. 活动方式

  室内活动,现场制作

  十一. 活动流程

  1、活动前期准备:

  (1)、向系及学院递交活动申请书和策划书,征求学院领导的同意。

  (2)、将活动内容及相关资料以文本形式发放到各班级,并由各班团支书做好本班的宣传动员工作,以及报名工作(每班一个参赛队每队5人),并由各参赛队伍提前自行准备参赛所需材料。

  (3)、请外联部同学协助筹办活动所需的部分经费。

  (4)、对比赛期间监督人员的培训(由组织部讲解有关监督细则)。

  (5)、置办横幅,向全校师生宣传本次活动。

  (6)、邀请本次活动的评委及嘉宾。

  (7)、由组织部负责购买活动所需的奖品及其他物品。

  (8)、合理调配各个协助部门,布置好活动会场,会场保证横幅一条,以各色气球装扮属于秋收的喜庆会场,各参赛组活动区域及各班非参赛人员座次的划分,以及对比赛期间监督人员(秘书部与办公室)的安排。

  3、活动过程:

  (1)、组织各班按顺序入场,并组织各参赛队伍派代表进行抽签决定各自作品的解说次序。

  (2)、由主持人宣布此次活动正式开始。

  (3)、由主持人介绍本次活动到场的嘉宾及评委。

  (4)、由嘉宾为此次活动致辞。

  (5)、主持人介绍本次比赛的规则及相关奖励办法。

  (6)、主持人宣布比赛开始。

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  为了更好地提高青年教师的综合素质,塑造良好的青年教师形象,激发青年教师敬业爱岗的工作热情,提高青年教师的朗诵水平,充分展示自我风采,形成浓郁的教育叙事研究氛围,特制订我校“我和学生的故事”青年教师演讲大赛。

  二、目的意义:

  调动教师积极参与到撰写教育叙事中,记录自己在教育教学中发生的`各种真实鲜活的教育事件和发人深省的动人故事,表达自己在实践中的亲身经历,内心体验和对教育的理解感悟,并看到这些真实事件意义,从而将“教学”与“学习”结合起来,为教师的专业化成长提供动力支持。

  三、工作人员:

  主持:陈洪琼

  音响:谭佐彬

  摄像:冉小军

  成绩统计:李仁权、余大光

  评委:段小波 曹启明 高空 罗朝坤 王凌云 陈开敏 罗江荣

  具体活动安排:

  45岁以下中小学、幼儿园教师必须参与,热忱欢迎其他教职工参加。每位教师写一篇质量较高的教育叙事,第十三周星期二以前电子文档交教导处。

  在第十三周星期四下午开展“讲述我的教育故事”比赛活动。

  采取现场打分的方式,最后评选出一等奖 名,二等奖 名,三等奖若干名。

  具体的评分细则要求:

  (一)内容(40分)。

  1.主题鲜明,观点正确。符合基础教育课程改革的教育理念。(20分)

  2.内容真实、生动,有真情实意,切记脱离教学实际。(10分)

  3.逻辑严谨,说服力强。(10分)

  (二)技巧(40分)。

  1.讲普通话,口齿清晰,语音纯正。(10分)

  2.语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合叙事内容。(10分)

  3.能准确、恰当地表情达意,富有感情。(10分)

  4.动作、表情能准确、直观、灵活地表达叙事内容和思想感情。(10分)

  (三)效果(20分)

  1.叙事具有深刻的思想内涵,使听着受到启迪。(10分)

  2.服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。(5分)

  3.脱稿叙事,熟练自如,观众反映良好。(5分)

  4.叙事时间为5——8分钟,超时将扣分。

  

活动方案 篇4

  一、活动主题

  以“感恩·奋进”为主题,开展感恩之声大型歌咏比赛。全校学生都要会演唱《四川感谢你》、《我祝愿》、《因为有你》、《感恩的心》等20首感恩歌曲。

  二、时间安排

  7月为宣传动员阶段,8月为学唱练习阶段,9月为集中演唱及歌咏比赛阶段。通过班级、校级比赛,推荐优秀节目参加区点比赛。

  三、具体措施

  (一)广泛开展学唱演唱活动

  把开展“感恩、奋进”大家唱活动纳入学校德育工作,作为学校感恩教育的.重要内容,组织学生学唱、演唱。以班级为单位,利用班团队活动、课外活动时间组织开展内容丰富、形式多样的“感恩、奋进”歌曲演唱活动,广泛发动师生参与。根据学生年龄特点,安排音乐课教唱《感恩的心》、《因为有你》、《四川感谢你》、《我祝愿》、《四川依然美丽》等有关感恩歌曲。利用校园广播在课间定时播放感恩歌曲,以班级为单位在上午和下午课前集体演唱感恩歌曲,大力营造“感恩、奋进”大家唱系列活动氛围。同时,利用暑期教师培训时机,安排专门时间对全体教师进行教唱。学校与家庭、社会紧密结合,以学生带动家长,以家长影响社会,让歌曲响彻校园,把歌声传遍社区。

  (二)举办“感恩、奋进”歌咏比赛

  学校在广泛开展“感恩、奋进”大家唱活动的基础上,在九月底前举办迎国庆“感恩、奋进”歌咏比赛,把“感恩、奋进”歌咏活动推向高潮。同时,组织50—60人的教师合唱团,精心排练2—3首曲目,开展“感恩之声”歌咏活动。

  (三)加大宣传力度

  “感恩、奋进”大家唱系列活动是学校开展感恩教育的有效载体。学校领导高度重视、落实专人负责、制定具体方案、精心组织并及时将开展大型活动和富有特色的活动安排通报相关媒体,总结“感恩、奋进”大家唱活动中好的做法和经验。

活动方案 篇5

  为加强教师、学生和家长之间的沟通,密切学校与家庭、社会的联系,强化教师的服务意识,增强广大教师“了解学生、尊重学生、关爱学生”的责任感,宣传先进的家庭教育思想和素质教育理念,树立西郊学校良好的教育形象,促进家校教育的有效衔接,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,进一步形成和谐、高效的生态育人环境。学校在国庆、仲秋两节期间组织“金秋访百家”活动,现将有关问题说明如下:

  一、活动主题:

  走进每一个家庭,关爱每一名学生。

  二、活动范围:

  临沂西郊实验学校初中各班级。

  三、活动目标:

  1、活动组织实现一个“全覆盖”,即:走访、交流对象覆盖各年级学生家庭。

  2、活动主体凸显两个“每一位”,即:每一位班主任至少走访一个班级,每一位学生至少互访五个家庭。

  2、活动过程突出三个“面对面”,即:学生情况面对面沟通,育人策略面对面探讨,家长心声面对面倾听。

  3、活动效果力求四个“进一步”,即:教师与家长关系进一步融洽,教师与学生关系进一步和谐,家长与子女关系进一步优化,学校与家庭关系进一步密切。

  四、活动要求:

  1、家访前,教师要做好家访备课,做到“五备”,即备学生、备家长、备内容、备策略、备预案。

  2、家访时,教师应该做到态度谦和,尊重家长,尊重学生,主要了解学生成长环境,在家表现,学习生活习惯,听取家长对学校管理、学科教学的意见和建议,做到“五心”,即热心、耐心、专心、细心、精心。

  3、家访后,教师填写好(家访记录),梳理家访情况,反馈家访信息,同时写好家访随笔。指导随访学生写随访日记、被访家长和学生撰写感想文章。学校将收集优秀随笔、日记、感想文章结集成册。

  五、活动实施:

  1、本次活动实行班主任负责制,优秀班干部、小组内学生作为随访主体,共同组成班级家访团。班主任根据学生家庭居住情况将全班学生分成若干家访小组,每个小组至少由一名班干部作为随访成员,小组内成员随同家访团随访本组家庭。

  2、参访老师应向家长介绍学校的发展情况(如学校荣誉、新教育实验、近期学校对初中教学工作的改革等)和学生近段时间的表现(如生活作风习惯、学习成绩、在校的'表现等),必须向学生家长全面反映学生的综合素质,尤其是要善于挖掘学生身上的闪光点。

  3、参访老师应向家长了解学生在家情况,家庭情况,家长对子女的关心教育情况,并对存在的教育问题与之进行探讨与交流;参访教师要以真诚的态度、闲谈的方式与家长交流,虚心听取家长意见,做到大方得体,并站在学校立场上恰如其分地解释家长提出的问题,宜多鼓励,忌批评,宜全面忌片面,宜多启发,忌武断妄下结论。

  4、认真听取家长和学生对学校和教师工作的意见和建议,并认真记录,积极反馈

  5、、参访老师自备交通工具,来回途中注意交通、人身安全,确保本次活动顺利完成,圆满结束。

  六、活动安排:

  1、活动具体时间:十一假期;

  2、活动组织分工:

  (1)组长:

  (2)副组长:

  (3)具体分工:略

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