【实用】活动方案6篇
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的活动方案6篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动时间
20xx年12月至20xx年2月（以后每年从11月开始用3个月左右时间集中开展“走基层”活动）。
二、参与对象
全镇各党组织和党员、干部职工。
三、工作目标
围绕“听民意、促民和、解民难、聚民心”四个方面主要任务，牢固树立持续“走基层”、深入转作风的思想意识，切实增强党员干部、特别是领导干部的思想自觉和行动自觉，确保思想不松、力度不减。进一步强化领导责任，自觉把责任扛在肩上，克服“车到站”“船靠岸”的消极错误认识，推动“走基层”活动长期深入开展。
四、具体任务
以“十大行动”为载体，创新思路、明确目标，细化举措、落实责任，增强“走基层”活动实效。
一开展集中大走访行动（20xx年12月－20xx年2月）
1、动员和组织镇、村（居）两级党员干部深入村（居）基层一线，通过基层蹲点、入户走访、实地察看、民情恳谈、院坝交流、基层夜话等方式，深入宣传党的十八届四中全会和省委十届五次全会精神，宣传依法治国的重大意义、总体目标、基本原则和重大部署，让广大群众知晓、理解、支持、参与，凝聚依法治国共识，真正依靠群众推进国家治理法制化；广泛听取基层群众对开展教育实践活动的看法和意见，检查教育实践活动效果，检查“四风”问题是否反弹回潮，检查好经验好做法是否一以贯之。本次大走访行动，科级领导干部走访联系点群众3－5户，对辖区群众走访面要达到100%，努力实现干部全参与，群众全覆盖。
2、以村（居）为单位，建立民生诉求、困难群众和稳定工作“三本台账”。每本台账都要形成具体的'工作实施方案，涵盖工作事项、目标任务、措施办法、责任单位、责任人、完成时限等基本要素，细化到一户一页、一村（居）一册，做到村情社情、户情民情、期盼愿望、问题困难“四个知晓”。
3、镇机关干部按照党的群众路线教育实践活动工作及建立的联系点安排确定走访对象。镇属各单位根据职能分工，增选1－2个联系点；各村（居）党员干部联系点在本辖区内自行确定。
牵头责任单位：镇党政办
二开展平安老观创建行动（20xx年12月－20xx年1月）
针对基层影响稳定的不和谐因素，积极借鉴“枫桥经验”，即矛盾不上交、信访不越级、问题就地解决。创新群众工作思路和制度机制，强化底线思维和法治思维，坚持重基层、抓整治，强化领导责任制和目标管理责任制，落实属地管理，做到守土有责、守土尽责，促一方和谐。深入开展“六五”普法活动，大力推进法治城镇创建工作，重点围绕整治社会治安秩序、市场秩序、安全生产秩序，开展专项执法行动，着力打造平安老观。
牵头责任单位：镇信访维稳办、老观司法所
三开展信访积案化解行动（20xx年12月－20xx年2月）
建立完善和落实领导干部定期接访、带案下访和包案处理信访案件等制度，组织机关党员、干部主动下访接访、办好初信初访，切实把问题解决在基层、矛盾化解在基层、纠纷调解在基层、感情融洽在基层。开展化解信访积案专项行动，实打实解决一批群众反映强烈的信访突出问题。镇信访维稳办要发挥信访工作牵头抓总、统筹协调作用，认真梳理影响全镇大局稳定的信访突出问题，把化解落实到具体责任单位和人员。
牵头责任单位：镇信访维稳办
四开展“暖冬”扶困行动（20xx年1月－20xx年2月）
利用元旦、春节等时间节点，重点围绕帮扶空巢老人、留守儿童、残疾人、孤寡老人、特困群众等特殊群体，组织党员、干部和社会各界广泛开展捐资捐物扶困行动，帮助困难群众温暖过冬、祥和过节。
牵头责任单位：镇党政办、民政所
五开展“六支队伍”进基层行动（20xx年1月－20xx年2月）
组建文化、卫生、教育、科技、法律、就业等“六支队伍”，深入村（居）开展送文化、送卫生、送科技、送法律、送教育、送岗位服务活动，不断丰富基层精神文明建设载体，帮助基层理清发展思路，力所能及提供资金、项目、技术、信息等支持，推动扶贫开发，改善生产生活基础条件，拓宽增收门路，提高群众发展致富能力。村（居）要具体列出为群众办实事好事的项目、责任人、时间表，所办实事好事要让群众看得见、摸得着、感受得到。
牵头责任单位：党政办、民政所、文化站、二人民医院、老观教育督导办、司法所、劳动保障所
六开展正风肃纪行动（20xx年12月－20xx年2月）
贯彻落实《改进工作作风密切联系群众各项规定》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，集中开展教育实践深化整改活动，强化对元旦、春节等重大节假日期间公款吃喝、公款送礼行为的监督检查和严厉惩处，进一步转变党风、政风、干部作风。
牵头责任单位：镇纪委（监察室）
七开展窗口单位专项整治行动（20xx年12月－20xx年2月）
建立完善窗口单位、服务行业服务管理规章制度，公示服务内容，标明服务流程，细化服务标准，明确服务要求，提高服务质量。建立服务投诉、调查处理、结果反馈的运行机制，开展服务及时评价，强化服务监督，转变服务态度，提高服务满意度。
牵头责任单位：镇便民服务中心、相关部门
八开展行风整治行动（20xx年12月－20xx年2月）
执法监管部门和窗口单位、服务行业要重点解决门难进、脸难看、事难办、办证难，不作为、乱作为，效率低下、作风粗暴、吃拿卡要等问题。政法系统要结合学习贯彻党的十八届四中全会精神，重点解决“冷硬横推”、徇私枉法、群众打官司难、压案积案、执法便民利民不够等问题。教育系统要重点解决学校乱收费、班额过大、师德师风不正等问题。卫生系统要重点解决群众看病难、看病贵、医患关系紧张等问题。信访维稳办要重点解决督办落实信访事项不够、方法手段单一等问题。民政、劳动保障、村建、国土、食品药品监管、安全生产等其他部门都要围绕事关群众切身利益的民生问题，结合职能职责找准整改方向，深化行风评议，提高群众满意度。
牵头责任单位：镇纪委（监察室）、便民服务中心、相关部门
九开展“双报到”行动（20xx年12月－20xx年2月）
结合定点扶贫、对口帮扶，紧扣单位职能职责，开展机关党组织和在职党员到社区“双报到”活动、党员义工日活动，继续兴办一大批群众满意的实事好事，让群众真正得到实惠。
牵头责任单位：镇党政办
十开展市直部门（单位）参与联系指导乡镇和基层行动（20xx年1月－20xx年2月）
紧密结合新农村建设、机关干部直接联系服务群众等各项工作，认真落实三年帮扶规划和年度帮扶计划，深入扎实开展镇属各部门参与联系指导村（居）工作。要根据各村（居）经济社会发展状况，进一步完善规划，理清思路、突出重点，确保工作有力、有序、有效推进。
牵头责任单位：镇党政办
五、工作要求
开展“走基层”活动，是贯彻落实省委部署的重要举措，各村（居）、各部门要按照镇党委整体部署，认真贯彻、有力执行、推动落实。
一强化领导带头。要把抓好“走基层”作为一把手抓班子、带队伍的一项重要职责，带头深入基层、蹲点调研，带头听取意见、解决问题，带头接访下访、化解矛盾，带头落实惠民政策，办好民生实事，带头深入联系点和帮扶村（居）开展活动，落实帮扶措施，检查督察全年帮扶任务落实情况。
二细化工作方案。各牵头责任单位要继续履职尽责，对照全镇“十大行动”，根据自身工作实际，尽快研究制定本轮“走基层”活动中“十大行动”的具体实施方案，做到时间明确、任务明确、责任明确。
三强化宣传引导。广泛宣传活动目的意义、工作动态、重要举措，营造浓厚舆论氛围。集中宣传一批“走基层”活动中的好故事、好典型，不断巩固和扩大活动影响。及时总结活动中的成功经验，适时开展经验交流，全面提升活动成效。
四逗硬督促指导。镇党委“走基层”领导小组办公室要加强对活动开展的具体指导和督促检查，坚持明察暗访，深入基层一线了解群众真实反映，在指导中发现问题、在督促中解决问题，并适时通报态度不积极、思想不重视、成效不明显的单位和个人，切实增强“走基层”活动的针对性和实效性。同时，加大考核力度，保障“走基层”活动持续深化。
五建立完善机制。坚持“走基层”活动制度化、常态化，把“实”字贯穿“走基层”活动始终，建立健全领导干部“走基层”活动纪实制度、领导小组例会制度、“一记双卡”（民情日记、便民联系卡、帮扶联系卡）等一系列科学有效的群众工作制度体系。按照省委要求，每年从11月开始用3个月左右时间集中开展“走基层”活动。同时，各村（居）、各部门要严格按照要求，继续做好“走基层”活动周报工作，及时、准确上报活动进展情况。
活动方案 篇2
暑期社会实践活动
策划书
——54青年队
暑期社会实践策划书
目 录
实践主题 实践项目名称 实践的目的及意义 实践内容 具体计划 实践活动预期成果 实践活动可行性 团队组织 资金预算 安全保障计划
附1：师范大学暑期社会实践问卷调查表 11附2：54青年队暑期实践活动纪律 12
1 1 1 2 6 7 8 8 9 10
暑期社会实践策划书
一、实践主题
走进传统民间艺术 感受民间艺术魅力 传承优秀传统文化
二、传统民间艺术现状调查研究
三、实践目的及意义
为了对南京民间艺术文化有更深一层的了解，我们组员在前期进行了一些简单的调查走访。从中我们发现了一些很严重的问题，所以，我们希望在这个暑假能通过一些实践活动对此进行更加细致的调查、采访，这样我们就能准确定位问题并对症下药，尽自己所能唤醒市民的那份民族情，呼吁人们携起手来共同为保护民间艺术文化尽自己的微薄之力！
通过对校园同学的简单调查，我们发现民间艺术很大程度上并不受重视，有些南京人甚至不知道云锦。长此下去我们的民族瑰宝是否会被一点一滴的遗忘流失？我们组员无不满心忧虑。除此之外，通过查阅相关资料，我们更惊讶地发现民间艺术文化的传承者——民间艺人也具有专业盲区。经过多年的手工艺制作，他们的技术虽然已比较精湛，但艺术层面往往比较苍白，文学和审美的综合素养达不到足够的高度，致使技与艺不能很好的融合，艺术的火花始终得不到迸发。民间艺术正在一点一点沉沦。所以，重视和保护民间艺术文化已成为当务之急！ 我们本应当给予民间文化应有的生存土壤。而现实状况却是，由于世界文化的融合和民族保护意识的淡薄，我们的精神家园几近崩溃。如果精神上没有了寄托，那么“中国人被自己毁掉”绝对不会是天方夜谭。
虽然关于改革开放的浪潮势不可挡，但对于民间文化这一民族的根，我们必须坚持自我。中国的城市文化在西方文化的影响下几乎被侵噬的体无完肤，而伴随着社会主义新农村建设的深入，我们自己的民俗文化也面临着被吞噬的.危机。但是，我们坚信，随着生产力水平的提高，人们必将会构筑一个美丽的精神家园，以人为本，民间文化就是这个家园的基石。所以这次实践规模虽小，但却意义深远。当然短短的调查访问不一定能使我们全面认识问题，更不可能在几天之内就。
实现重振南京民族文化的远大目标。但是，只要我们行动了，流下了汗水，我们的热情就必定会感染一部分人，他们就可能延续了我们的火种，为保护南京的民间艺术文化尽到绵薄之力。实践的目的并不在实践本身，而在于思想的传递！我们所强调的关于民间艺术文化的理念并不仅仅是留住一项技艺，更是要守住我们的灵魂，传递民族的火种。
四、实践内容
走进夫子庙附近民间艺术大观园，云锦路云锦博物馆，深入了解南京古老而珍稀的民间艺术文化，专题调研当地民间艺术文化概况、保留程度，了解它们的发展变化趋势。咨询相关政府部门对民间艺术文化的保护情况。宣传民间艺术文化的传奇与魅力，呼吁人们珍惜和传承民间艺术。
根据前期调查讨论，我们将实地走访民间艺术大师，了解和采集民间艺术文化信息，结合大学生的实际情况，自主安排活动的具体内容，根据已有我们对活动内容的了解，我们对本次活动有如下暂时性的安排：
1、 实地走访（近距离接触民间艺术家，感受民间艺术魅力，了解民间艺术
现状）
1.1走访地点：南京民间艺术大观园以及云锦博物馆
1.2前期准备：实地采访之前，我们将到走访地点进行一次预访，熟悉当地的交通、设施、民间艺术分布以及人员流动情况，为正式实践活动做好前期工作，以减少实践活动中突发状况的发生
1.3具体活动：寻访民间艺术家，进行采访交流，认真做好采访记录以及照片采集工作；向民间艺术家拜师学艺，亲身感受民间艺术魅力
1.4后期总结：根据亲身体验以及与艺术家们面对面的交流，对南京民间艺术现状有一个直观的认识，并且以文字形式记录下来，这也为采访相关政府机构人员的活动提供了问题材料。
附：实地走访地点简介：
1、夫子庙：民间艺术大观园,位于夫子庙大成殿后方，是南京首家集中展示民间艺术的场所。南京首批国家级非物质文化遗产南京云锦、金线金箔、金陵刻经、秦淮灯会，以及其他民间艺术南京灯彩、剪纸、折扇、抖嗡、微雕、绳结、
暑期社会实践策划书
竹刻、雨花石、风筝等都集中到大观园中，现场表演制作工艺。
2、南京云锦博物馆：位于建邺区茶亭东街240号。（20xx年，南京云锦正式申报人类口头和非物质遗产。20xx年5月20日，南京云锦木机妆花手工织造技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。20xx年6月8日，江苏省金文云锦名人工作室获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。）
2、 采访相关政府机构人员
2.1采访地点：待定
2.2前期准备：预约政府相关机构人员，根据采访对象身份的不同，分别准备好向采访对象提问的问题
2.3具体活动：按采访人员数量将队员分组，对受访者进行一定时间的采访，提出我们所关注的问题，做好采访记录以及照片采集工作
2.4后期总结：此次采访旨在从权威机构获得更多关于南京珍稀的民间艺术及其现状，采访结束后务必将采访内容以文字稿形式记录下来，分析采访稿，得出具体结论
3、 调查问卷（附调查问卷表）
3.1 发放地点：南京新街口；南京夫子庙
3.2 发放数量：200份
3.3 前期准备：为确保调查问卷的合理性和可行性，预分发50份调查问卷，根据预调查效果，对问卷进行修改和完善
3.4后期总结：调查问卷旨在了解社会群众对南京珍稀民间艺术文化的关注情况、对保护民间文化的态度和建议，调查问卷收集结束之后，对其进行研究分析，写出分析报告
4、 横幅签名志愿活动
4.1 活动目的：更好地呼吁人们关注和保护民间艺术文化，了解珍稀民间艺术文化现状
活动方案 篇3
活动目的
通过活动，让队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
活动背景
感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他（她）的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。
活动准备:
1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。
2、学生收集感恩的故事和诗歌。
3、学生准备感恩小品。
4、准备主持人串词。
活动过程
一、主持人主持活动。
1、全体起立，出旗，敬礼。
2、唱队歌。
3、宣布活动开始。
二、队会活动开始
主持人甲：敬爱的老师
主持人乙：亲爱的同学们
（合）：大家好！
主持人甲：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。
主持人乙：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始！
第一环节 ——体验父母爱
主持人甲：在此，我很想问大家一个问题——你们生活得快乐吗？（学生回答）
主持人乙：刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐，请问你能说说为什么吗？（生答）
主持人：由于各种原因，我们的爸爸妈妈不得不背井离乡，出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活，理解他们吗？（教师展示资料）
主持人甲：刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影，他们为了改善生活，为了孩子，不得不离开家乡，离开亲人。
主持人乙：他们一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把对家人的爱和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快乐留给孩子。
主持人甲：同学们，你们只想着父母不理解你们，你们又为他们想过什么呢？
主持人乙：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢？现在我们不妨来作一个测验。
主持人乙：有请第 小队的`代表。
2、问卷调查。（幻灯片出示）
(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。
(2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。
(3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。
(4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。
(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。
(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。
(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。
(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。
3、统计结果：现在结果已经统计出来了，想知道吗？（生答：“想！”）
4、分析结果：经过调查问卷发现：全班——名学生中，知道父母生日的同学只有 人，只占 %，真正了解父母的同学只占 %……看到这些数字说明，同学们内心还有什么话要说吗？
队员自主谈感受：
***：平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从现在开始，我会永远记住的！
***：有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的心情，现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道，我感到很内疚。
***：爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生日。
……
主持人甲：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。
主持人乙：古人云：“临行密密缝，意恐迟迟归”，我们说：“可怜天下父母心”。其实，父母对我们何止于此呢？
主持人甲：父母给了我们生命，哺育我们健康成长，在我们寂寞孤独时，给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的爱》——（全班齐诵）
四、辅导员讲话：
孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱，让每个人拥有一颗感恩的心。
五、活动结束
1、主持人：今天的“学会感恩”队会活动到此结束。
2、呼号。
3、退旗。
活动方案 篇4
活动目的：
一，了解自己的孩子本学期在幼儿园的学习和生活。
二，为了加强老师与家长之间的'联系，相互交流一下孩子们在园里园外的情况，更深入了解孩子各方面的情况，使我们能够及时调整工作。
活动准备：
1，家长会发言稿、手指游戏3-5个、幼儿手工作品、奖状，碟片，各类幼儿材料,
2，《国学经典》古诗2首、歌曲表演2首、英语律动、英语歌曲
活动过程：
1.主班老师主持家长会，结合本班实际情况给家长汇报本学期的各项工作，配班老师和保育老师带领幼儿活动。
2.幼儿展示
3.颁发奖状，幼儿家园联系册，图画本，
4.结束语
<1>手指游戏：《冰糖葫芦》《海底世界》《5只小鱼》《山公公》
<3>手指游戏：《捏拢放开》《超级变变变》
<5>幼儿穿鞋子比赛
亲子手工制作、泥工作品、幼儿手工作品、美术作品展
三，科学课展示
《小猫钓鱼》增进亲子感情
四，亲子操：《小板凳》
五，颁发奖状
六，活动结束
活动方案 篇5
活动主题： 挑战极限 战胜自我
活动目的：
开展本次“XX生存体验之徒步拉练”活动的主要目的是“磨练意志、挑战自我、完善人格、熔炼团队”。并在活动中提高每个人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质；培养全体参与者勇于克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
活动时间：20xx年X月XX日
活动路线：学校→XX→XX→XX→学校
参与人员：八、九年级学生 全体初中教师
活动组织：
发起人：XX
负责检验本次活动各项工作的安排、完成情况，给予指导性意见。
总策划：XX
负责本次活动策划方案的制定，确保前期准备工作落实到位，活动顺利进行。
政 委：XX
负责整个活动中师生的思想工作，精神状态，确保大家有勇气、有毅力完成本次活动。
团 长：XX
按照策划方案全面安排此次活动，对突发问题及时处理，负责师生路途的安全、纪律。
教师分配：
八年级：XX XX XX
九年级：XX XXX XXX
每位教师负责3名学生，全程负责这3名学生的路途纪律和安全，确保每位学生不掉队，能够完成这次拉练活动。
摄影宣传组：XXX
后勤组组长：XXX,全面负责运输、医疗、后勤保障工作。
成 员：XX,负责运输工作。
活动程序：
1、7:00全体参与本次活动的师生在操场集合整队
各班主任根据提前做好的教师与学生分配表，安排师生统一站两列纵队，准备出发。
2、出发前的动员
丁校长做首次拉练活动的动员讲话。
学生代表做出发前的誓言演讲。
张主任强调途中有关安全、纪律的要求。
3、途中在“XX”、“XX”“XX”三地统一清点人数后集体休息各15分钟。
4、在中途地点“XX”，合影留念，休息30分钟，由XX、XX老师负责组织一到两个游戏活动。
5、清点人数，带队返校。
6、返校途中在“XX”“XX”依次休息15分钟。
7、回校后在操场统一集合，清点人数后再回各班。
“夺旗争第一”游戏规则：
本次户外徒步拉练以“争夺红旗，我当第一”的游戏活动在全程展开，
各个小组在确保安全的基础上，按照游戏规则，勇往直前，争夺红旗。
1、执旗第一人：王校长提前5分钟举旗前行。
2、执旗第二人：第一个追到王校长的队员接旗，成为执旗手。
3、执旗第三人：另一组的最后一名队员追上执旗手时，再次接过旗，领
队前行。
4、依照游戏规则不断夺旗，在中途休息时旗由当时执旗手保管，再次出发时执旗手所在的组提前1分钟出发，游戏继续进行。
5、返回学校时，只要与执旗手所在组间隔在5米之内的.小组都为优胜组，该获胜组的所有队员都为本次活动的优秀队员。
前期准备：
1、各班主任联系家长，确定能参加活动的学生名单，并妥善安排不参加的学生（安排在七年级听课或各自家里）。
2、各班主任根据分配给本班的教师名单，合理安排师、生分配。
3、各班主任在班级做好本次活动的前期动员，及安全、纪律、卫生等有关事宜的强调工作。
4、各班主任强调学生穿着要易于本次活动，必须穿运动鞋，棉袜。
5、师生均自带背包、矿泉水（最多4瓶）、纸，不允许带任何饮料和吃的东西；班主任带本班学生花名册。
6、XX主任负责校旗、横幅制作到位。
7、张江涛老师负责应急药品的准备。
8、XX、XX老师准备好将在目的地要搞的游戏活动。
后期工作：
1、各班召开班会总结本次活动，让学生体验团结、合作的力量，提高班级凝聚力，并借此机会鼓励学生在以后任何时候都要“相信自己、挑战自己、战胜自己”。
2、每位学生写一篇“徒步拉练、生存体验”活动之后的感言。
3、赵主任负责把本次活动的照片上传至学校网站，做好宣传工作。
注意事项：
路途安全：
1、所有学生靠右行，沿路边行走，严禁玩、跑、打闹，横穿马路。
2、注意各个丁字口、十字口的车辆拐弯。
3、严禁学生途中私自进商店买东西。
4、教师时刻保证本组学生必须同步前行，互相鼓励，严禁落下任何一个学生。
5、教师时刻关注本组学生的身体状况，如有特殊情况，及时联系应急组XX老师。
卫生、礼仪：
1、不乱扔垃圾，全部垃圾带回学校，注意环保。
2、注意举止文明，语言文明，做到不讲粗话，不和队员有语言冲突。
3、不采摘、折断路旁的花草树木，爱护环境。
4、队员之间、师生之间要做到互相鼓励、互相扶持、共同前行。
温馨提示：
外出活动，全体师生将代表桃园学校的形象。
教师要严肃认真对待本次活动，明确活动的目的，责任心强，确保学生途中的纪律、安全。
活动方案 篇6
一、活动目标：
1、开学典礼是学校教育的组成，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的'开学气氛。
2、加强学生养成教育，培养师生责任感和使命感。
二、活动时间：2月14日下午3点
三、活动地点：校园广场
四、活动主持：谢校长
五、议程：
（一）主持人宣布开学典礼开始。全体起立，鸣炮，奏国歌。
（二）宣布与表彰
1、杨校长宣布并表彰优秀班级、优秀班主任和优秀教师。
2、肖校长宣布并表彰优秀学生。
（三）优秀学生讲话。
（四）优秀教师讲话。
（五）家长代表讲话。
（六）曾校长讲话
（七）宣布结束，鸣炮；各班退场。
六、活动要求：
1、全体教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，按班级学生制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，老师在学生前排就座。典礼结束后，各班有序退场。
七、安排：
办公室：提供优秀教师、优秀班主任名单并准备好荣誉证书。
政教处：1、提供优秀学生、优秀班集体并准备好奖品和奖状；收集所有获奖名单写成光荣榜张贴。
2、各班场地位置的安排，并组织学生有序入场。
3、准备横幅。
总务处：1、购买爆竹及矿泉水。
2、购买奖品及奖状。
团委： 1、活动场地布置。
2、制定活动方案，组织活动实施。
班主任：负责本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等。
时间：20xx年2月11日早上8：30——9：30
地点：朝天小学操场
参加人员：全体师生
要求：1、带赞美红包和凳子
2、师生均穿校服或礼仪服，少先队员佩戴红领巾
主持人：印锐、麦天琅、陈梵、柳乔丰
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