河东小学教育管理年工作实施方案怎么写

时间:2021-11-19 17:18:27 工作方案 我要投稿
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河东小学教育管理年工作实施方案怎么写

  一、指导思想:

河东小学教育管理年工作实施方案怎么写

  以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照《区教育局20xx年武汉市教育管理年工作实施方案》要求,从规范教育教学行为、规范招生行为、规范收费行为、规范师德行为入手,进一步巩固上年度教育行风建设成果,使学校办学行为更趋规范,在人民群众中树立良好的教育形象,以较高的教育教学质量、规范的办学行为和良好的社会声誉办好人民满意的教育。

  二、组织领导

  为了加强管理,确保“教育规范管理年”活动卓有成效地开展,成立河东小学“教育规范管理年”工作领导小组。

  组长:邢小林王庆明

  副组长:操二发王金平

  成员:韩幼兵王文涛邢付元韩汉兵

  李冲杨军王友胜邵四文

  三、工作目标:

  1、建立健全学校“四个规范”管理制度。

  2、进一步规范学校办学行为,提高群众满意度,实现“四个规范”违规行为零投诉。

  3、争创区级“四个规范”管理先进校。

  四、工作内容:

  1、规范教育教学行为。

  一是严格执行市区教育局关于课程计划的文件精神,开齐各类课程,开足课时,学校定期检查和随机抽查课程计划的执行情况,确保课程计划落到实处。

  二是严格执行市区教育局关于小学作息时间的规定,严格控制学生在校时间。学校采取措施保证学生每天一小时阳光体育锻炼活动时间。

  三是严格控制学生书面作业量,确保一二年级不留课外作业,三四年级每天作业量不超过30分钟,五六年级每天作业量不超过45分钟。教师布置作业要做到少而精,严禁教师布置简单重复的机械练习以加重学生不必要的课业负担。

  四是严禁教师组织学生补课,课辅资料一律按区教育局有关规定,在坚持学生自愿前提下实行市场运作,学校和教师不得参与收费。

  五是严格控制班额,今年秋季一年级招生班额不得突破45人,幼儿园大班也要控制下来,不搞超级大班。减轻教师教学负荷,提高教学效率。

  2、规范入学招生行为。

  今年秋季在教育局指导下实行划片招生,适龄儿童就近入学,严格控制非辖区儿童入我校就读。

  3、规范收费行为。

  学校将严格执行市区教育局关于小学收费的有关规定,做好低保家庭的“两免一补”工作。学校不准任何人违规收取任何费用。

  4、规范师德行为。

  学校严格执行《武汉市中小学教师职业道德规范》,严禁学校教师从事有偿家教和校外办班,严禁体罚学生和歧视学生的现象发生,教育全体教师廉洁从教,无私奉献,向着“爱岗敬业、业精技高、品行高尚、学生喜爱、社会认可”这一目标努力。

  五、工作措施。

  1、统一思想,提高认识。通过广播宣传、张贴标语、办专栏、开动员会等形式,大力营造教育管理年的宣传氛围。

  2、执行课程计划落实情况检查考核制度。学校在开学初按市教育局课程计划方案科学合理安排好课程,所有学科课程和活动课程以及地方课程开齐,课时开足,并按要求将学校课程总表交区教育局基教科备案。学校教导处随机抽查音乐、体育、美术以及地方课程和活动课程的落实情况,并把抽查结果纳入每月教学常规考核,考核结果与教师的当月课时津贴的发放挂钩,敦促非统考学科课程的落实。

  3、执行作息时间告知制度。学校每学期以《致家长一封信》形式向社会和家长告知作息时间,1-2年级周活动总量为30节,3-6年级周活动总量为34节。学校严禁教师随意延长学生在校时间,政教处负责出台方案安排好每天的一小时阳光体育锻炼活动。

  4、严格控制学生书面作业量。学校规定课堂作业当堂完成,教师及时批改,批改除实行等级评定外,还批写激励性寄语以鼓励学生。作业形式以书面为主,辅之以口头作业、研究性作业和实践性作业等,禁止布置大量机械重复和抄写的作业。学校每月检查一次作业情况并纳入教师教学常规考核,与当月绩效挂钩。每学期组织2次作业展览活动。

  5、严禁各种形式的补课活动。学校要求全体教师树立向课堂40分钟要质量的观念,严禁举行各种形式的补课活动。对于课堂上“吃不消”的学困生和“吃不饱”的优生可按教育局关于教学常规工作中培优补差工作的要求每周在课外活动时间抽空进行2次培优补差活动,但要做到当堂练习,当堂完成,不允许增加学生课业负担,培优补差要向学校教导处提供赔补对象名单。学校每月常规检查要检查教师培优补差工作落实情况,提高赔补效益。

  6、做好学生教辅资料的控制与管理。学生教辅资料一律归口市教育局业务部门,学校在区教研室指导下每科选定一种,在坚持学生自愿前提下实行市场化运作,学校教师不得插手收费,不得强制学生去购买。

  7、严格控制学校超级大班。学校今年秋季采取一切措施控制超级大班问题,确保秋季一年级招生不突破招生计划。学校幼儿园计划在秋季扩充一个班级,缓解大班压力。

  8、执行义务教育入学通知书制度,公开一年级招生政策及过程,确定义务教育通知书发放对象,7月2日举行义务教育入学通知书发放仪式,及时公布招生信息,接受社会的监督。

  9、严格践行师德承诺制度。学校以新修订的《中小学教师职业道德规范》为蓝本,狠抓教师的职业道德教育;每学期召开大会举行师德承诺活动,使全体教师进一步明确教师职业道德规范,培养“爱岗敬业、业精技高、品行高尚、学生喜爱、社会认可”的优秀教师群体;结合教师职业道德考核强化教师对师德规范的认识,把学生评教、家长评教与教师互评和教师自评结合起来,杜绝体罚和变相体罚学生、从事有偿家教、校外办班、收受家长馈赠以及歧视学生等一切不符合师德规范的行为,从严要求师德师风,在“以爱立校、以情育人”的办学理念指导下,建设“格高、业精、严谨、育人”的教风,弘扬“以教为中心,以爱为校魂”的办学宗旨,提高我校教风、师风的档次,提升我校在社会上的地位和影响力,把办学效益留在人民群众的心中。

  10、严格收费管理,实现收费行为“零投诉”。学校严格按区教育局规定收费,做好收费政策的宣传解释工作,在收费工作中做到“五统一”,即统一实行收费公示制度,统一收费项目、标准,统一收费凭证,统一收费票据,统一实行“收支两条线”管理,坚决杜绝各种形式和类型的滥收费行为,规范操作政策内的收费行为,以良好的教育行风取信于民。

  六、工作步骤

  (一)动员部署阶段(20xx年3月)

  1、制定方案。召开“教育规范管理年”活动领导小组会议,专题研究“教育规范管理年”活动的开展,制定《关于开展“教育规范管理年”活动的实施方案》。

  2、动员部署。召开全体教职工会议,传达开展教育规范管理年活动的通知精神,部署活动开展。

  3、学习讨论。各年级、各教研组组织师生员工认真学习文件精神,开展以“规范教育管理”为主题的大讨论,明确“教育规范管理年”活动的目的、意义、内容和要求,提高干部职工的思想认识,让人人自觉参与活动。

  4、宣传发动。利用广播、班会等形式大力宣传活动的重要性与紧迫性,广泛动员师生员工积极参与,共同推动活动顺利开展。

  (二)组织实施阶段(20xx年4月至12月)

  1、自查自纠。按照规范管理要求,全面客观地分析学校管理的现状,认真开展自查自纠,撰写自查报告。(20xx年4月15日前完成)

  2、建章立制。针对学校自身管理存在的薄弱环节,进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作秩序以及各项管理措施等,使学校的管理充分体现人性化、规范化、科学化。(20xx年4月底前完成)(20xx年4月底前完成)

  3、检查督促。严格检查督促各部门贯彻落实活动方案的情况,提高活动效果和效率。(20xx年5月前完成)

  4、公开通报。召开“教育规范管理年”活动阶段性总结会,通报检查情况,指出存在问题,提出整改意见,明确整改责任。(20xx年6月底前完成)

  5、重点整改。针对学校管理中存在的突出问题,分析原因,按照各项规范管理要求,制定整改方案,完善整改措施,落实整改方案,切实解决实际问题。(20xx年7至8月完成)

  6、回头查。对“教育规范管理年”活动进行“回头查”,对发现的问题进行跟踪督查,狠抓整改措施的落实。(20xx年9至10月完成)

  7、总结交流。召开教育管理经验总结交流会,加强横向交流,推介典型做法,交流各部门的成功经验,推介规范管理工作好、质量好的先进典型。(20xx年11月完成)

  8、再回头查。对“教育规范管理年”活动进行“再回头查”,对前两次发现的问题进行再跟踪督查。(20xx年12月底前完成)

  (三)总结评估阶段(20xx年1月)

  1、全面总结。对活动的开展情况经验和体会进行全面认真的总结评估,并写书面总结材料,上报市教育局“教育规范管理年”活动领导小组办公室。(20xx年1月15日前完成)

  2、总结表彰。对在教育规范管理年活动中表现突出的优秀个人和部门给予表彰和奖励,对表现不佳的个人和部门进行通报批评。(20xx年1月底前完成)

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