活动方案

时间:2022-12-09 11:11:35 活动方案 我要投稿

活动方案集锦9篇

  为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

活动方案集锦9篇

活动方案 篇1

  活动意图:

  秋天是个美好的季节,处处都蕴涵着教育契机,亲爱的家长,我们邀请您来参加我们的亲子登山活动,在快乐亲子游中,孩子能开阔眼界,增长见识,锻炼意志,不怕困难,挑战自我,独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。您也可以多一个与孩子交流的机会,体验孩子成长的快乐。增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

  活动时间:

  11月25日(星期日)上午活动地点:

  灌阳县米珠山活动内容:

  假日亲子登山活动准备:

  1、活动前发邀请书通知家长做好准备,带好所需的物品等。

  2、准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。

  3、事先了解路线和周边环境。

  4、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。

  5、开班会,明确分工。

  活动流程:

  8:00~8:20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。

  8:25~9:00自驾车到达米珠山村委篮球场。

  9:00~9:20由班主任老师讲解活动方案和注意事项。

  9:20~9:30登山前热身运动:全体做幼儿早操。

  9:30~10:00开展亲子游戏。

  10:10~11:00组织亲子登山比赛(到达山顶拍集体照,并发给幼儿活动纪念品)

  11:10~12:00原路返回到米珠山村委篮球场。老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦,坚持到底的.幼儿,并鼓励其他幼儿学习这种精神,感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意返回途中安全。

  12:00以后结束亲子秋游活动,家长可以自由活动,本活动不含午餐费,家长可自由安排。

  友情提示:

  1、着装便于爬山,自备水与食品。每位幼儿由家长陪同,幼儿家长为幼儿准备合适的登山服装和用具。

  2、事先与孩子交流相关登山经验。对幼儿进行亲子登山活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹

  3、引导孩子提出自己的设想并准备登山用品的能力。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、登山时一定要注意幼儿安全。幼儿在父母的带领下登山。一定要注意幼儿的安全,防止走失、上山注意山路。

  5、登山时尽量鼓励幼儿自己爬,坚持到底。鼓励幼儿不怕困难,自己登山,家长给予一定的鼓励。教师给予有困难的幼儿帮助。在山顶给幼儿发纪念品给予鼓励。

  6、要听老师安排。在指定的山脚登山。可自由与小伙伴结队,进行登山。全部家长到达目的地后,跟着本班老师,不要自已走开了,要统一下山。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、如果下雨,改期进行。

  中一班亲子秋游活动准备和注意事项

  1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

  2、家长为幼儿准备运动服和运动鞋(幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋)。由于天气忽然转冷,请个位家长注意孩子们的衣着。

  3、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

  4、去时请自带照相机及一些水果和小零食,家长将自己的贵重物品保管好,以免丢失。

  5、家长达到目的地后,请跟着本班老师,有什么事及时与老师沟通,不要擅自离开;6、家长教育幼儿爱护公园花草,不攀爬树木,不摘花草。

  7、准备的美食和矿泉水,杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。

  8、因为是自驾游,开车的家长一定要注意全程的车速及安全问题。

  9、帮助幼儿选择有营养、健康的食物,(如:水果沙拉。饼干等)并帮助幼儿简单了解食物的营养,对人体有什么益处。

  10、请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。小毛巾一块,擦汗,简单的餐具(勺子、牙签)

  11、男家长禁止在活动中吸烟。

活动方案 篇2

  一、活动主题:携手禁毒 构建和谐颍上

  二、活动主办单位:县禁毒委员会

  三、活动协办单位:县公安局、县公益志愿者联盟协会

  四、活动目的:通过6.26国际禁毒日宣传活动的开展,全面推动我县禁毒工作,利用各种行之有效的宣传手段和措施,不断加大禁毒工作的宣传教育力度,努力在我县掀起全民禁毒热潮,营造浓厚的国际禁毒日宣传氛围。

  五、活动时间:20xx年x月x日(周日上午8:30分至11:30分)

  六、活动地点:xxx广场

  七、活动安排:

  1、制作现场宣传主横幅2条:“颍上县6.26国际禁毒日大型宣传活动(县禁毒委、县公安局、县公益志愿者联盟协会)”、“共携手远离毒品 促和谐珍爱生命”

  2、举办万人签名活动:制作“珍爱生命 拒绝毒品”大型签名横幅,现场组织参加活动领导、禁毒委成员单位与会人员、公益志愿者、市民群众进行签名。

  3、开展禁毒知识图片展:设立禁毒知识图片展区,利用图片展示向市民宣传毒品危害。

  4、散发宣传传单:印制3000份禁毒宣传传单,在活动现场由禁毒志愿者向市民散发。

  5、禁毒志愿者招募:设立招募台,向社会公开招募禁毒志愿者。(由公益联盟负责)

  6、设立禁毒宣传咨询台:就禁毒方面知识和法律法规等现场接受群众咨询。(由县公安局负责)

  7、娱乐场所禁毒宣传:组织禁毒志愿者走进各娱乐场所张贴禁毒宣传挂图。

  8、协助公益联盟协会开展禁毒公益短片的'拍摄,做好禁毒社会宣传工作。

  9、利用现场音响向市民进行禁毒知识宣传。(由公益联盟负责)

  10、邀请政府有关领导、禁毒委各成员单位、新闻媒体等参加。(由禁毒委负责)

  11、利用公安内网、互联网、报纸、电视台等新闻媒体做好活动的后期宣传报道工作。

活动方案 篇3

  一.活动主题

  促进各班了解,增进同学友谊。倡导“我运动,我健康”的运动精神。

  二.活动背景

  新学期刚刚开始,为调动广大同学参与体育运动的积极性,进一步推动我院学生体育竞技水平的提高,促进班级广大同学相互了解、增进友谊,营造一种积极拼搏,团结向上的竞争氛围,充分展现我院学生热情奔放的青春气息,增强同学们的集体荣誉感,从而使广大同学在德、智、体各方面全面发展,更好的推动我院各项事业发展。

  三.活动介绍

  1、活动目的:

  通过本次运动会比赛,加强各班级各同学之间的交流和感情培养,并促进各位同学的体育锻炼,并为即将到来的学校运动会做准备。

  2、活动内容:

  田径,跳远趣味活动。

  3、活动对象:

  兰州大学基础医学院11级全体学生。

  4、活动地点:

  兰州大学榆中校区西区田径场。

  5、活动时间:

  XX年3月04日

  四、活动前期准备:

  1、院宣传部须将此次我院举行各项比赛公告于众,两张海报,一张置于闻新堂十字路口中,一张置于视野广场。

  2、院宣传与新闻部须派出人员参与对于比赛进程、结果等的'报道。

  3、记分员所用的椅子桌子由生活部负责借用。共计6张桌子12个椅子。

  4、运动会开幕式及闭幕式的主持人由文娱部负责,至少两人,全程跟踪比赛进程,并负责主持词宣誓词及比赛进程的通知。

  5、青协协助运动会的开展,负责计分检录和秩序的维持等。

  6、条幅及某些必备物品的购买与体育器材的借用由外联部负责。(详见后表)

  7、场上裁判,检录人员,积分人员,由院里请专业人员进行培训后担任。

  8、各单位选出两志愿者,参与赛场纪律及后勤的保证工作。

  9、以班级为单位,各队尽量准备统一的队服,队员有各自的号码。队员的服装前后必须有明显的号码标志,可以用记号笔写在纸上在贴在衣服上。

  10、由各班组织拉拉队,为赛场健儿呐喊助威,个班负责个班运动员的后勤工作。

  五、活动后期的宣传:

  本次各项比赛的宣传工作由院学生会新闻部与宣传部组织。院新闻部应及时的对比赛的进程及结果进行报道。并在条件范围之内限度的展现我院学生的精神面貌。并在校内网站上予以发表。

  六、活动内容及参赛办法:

  兰州大学基础医学院XX年学生体育运动会

  (一)、竞赛规程

  1、竞赛时间与地点

  时间:XX年3月04日

  地点:兰州大学榆中校区西区田径场

  2、主办单位

  兰州大学基础医学院学生会

  3、竞赛项目(共40项)

  1、田径项目(21项)

  ①、男子组:(13项)

  100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球

  ②、女子组:(12项)

  100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球

  2、趣味性项目:(5项)

  ①、男子组(2项)

  100米三足协同跑、50米往返插拔旗

  ②、女子组(2项)

  100米三足协同跑、50米往返插拔旗

  3、集体项目(1项)

  男女混合4×100米接力

  4、方队

  各班方队口号,队列评比。

  (二)、参赛办法

  1、各班设领队一名,教练员两名。

  2、凡是我院正式学籍的本科学生,思想进步,经医生检查身体健康达到《大学生体质健康标准》者均可报名参加。(检查身体由各班自行组织)

  3、为保证运动会按时、圆满完成,每人限报两个单项(注:除接力项目和集体项目外,其它项目均属单项),并可兼报一项接力或集体项目;特规定田赛及100米-800米各项目每班限报3人,1500米,每班限报2人,

  (三)、竞赛办法

  1、竞赛规则

  比赛采用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规则》

  趣味性比赛规则见附页趣味性比赛说明。

  2、竞赛规定

  1)、检录时间:提前10分钟检录,提前5分钟进入比赛场地,三次检录不到者按弃权处理。

  2)、比赛所用器材统一由学生会提供

  (四)、录取名次及奖励办法

  1、各单项男、女均取前6名,奖励前三名,按3、2、1计分,参赛人数不足6人(队)时名次递减一名录取,依次类推,计分从高。接力和集体项目奖励前三名。

  2、名次并列者,得分平均分配。

  3、运动会期间评选三个“体育道德风尚奖”,并给予奖励。

  根据本次比赛的情况特做一下说明:比赛中发生各种情况下的受伤及因受伤所产生的费用都由自己承担。参加本次比赛的各班所有人员都需充分了解比赛中可能会对自己造成的伤害,并对此作出承诺。

  七、器材借用及经费预算:

  哨子2个共计8元

  条幅若干(至少1条)共计58元

  音响,话筒,调音台(租用)

  海报(白纸+颜料):3元/张6张颜料50元共68元

  报名表(32*1=32)、计分表:共计30元

  裁判用水:12*3=36

  总计:200元(奖品另算)

活动方案 篇4

  今年九月是全国第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县教育局关于中小学弘扬和培育民族精神教育的工作安排,切实做好20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作,现将我校开展的活动安排如下:

  一、指导思想:

  全面落实思想道德建设的主要任务,从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的.伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培养正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

  二、活动主题:

  弘扬和培育民族精神。

  三、活动时间:

  20xx年月9日——10月

  四、活动地点:

  在校园内开展

  五、活动形式及安排:

  1、举行开学典礼、平罗县第六中学揭牌仪式暨庆祝第25个教室节活动,营造开学氛围。

  2、在本活动周期内,在校园宣传栏中宣传弘扬和培养民族精神内容,让全校师生对活动有明确的认识和了解。

  3、由学校领导在周一晨会上做国旗下讲话,正式启动“中小学弘扬和培养民族精神月”活动。

  4、组织班主任学习相关活动的材料,在班级设有“弘扬和培养民族精神”专栏。

  5、各班级及中队围绕“弘扬和培育民族精神”内容召开班队会。各年级段分别开展庆祝建国60周年的教育活动。做一件弘扬爱国主义精神的小事。

  6、通过各班墙报,专栏,及校园文化氛围的营造,美化校园,营造良好的育人环境。

  7、各班组织开展主题班会活动,培养学生努力拼搏,积极向上的精神。

  8、以“国庆节”为契机,各年级段开展爱国主义教育活动。团总支组织各支部开展一次文艺汇演活动。

  9、根据新《守则》、《规范》,围绕各年级段学生的养成教育目标,抓好学生的养成教育。

  10、做好宣传报道工作。

活动方案 篇5

  活动目的:学期马上要结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

  活动准备:班会设计课件

  主持人:张皖琳、徐逸宁、徐陆

  活动时间:20xx年6月17日

  活动过程:

  一、活动导入:

  同学们,时光如梭,转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?

  二、活动开展:

  1、读一读:

  期末考试的脚步越来越近了,还有1天的'时间,我们该如何珍惜这1天的时间呢?请大家先读一读。

  愚蠢者――等待时间聪明者――利用时间

  懒惰者――丧失时间勤奋者――珍惜时间

  求知者――抓紧时间糊涂者――糟蹋时间

  2、听一听:

  主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的

  甲:教育家说时间就是知识。

  乙:医学家说时间就是生命。

  丙:工人说时间就是财富。

  丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

  3、议一议:

  进行期末复习,才能使复习效果最好呢?

  让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

  4、小组内先互相说一说。

  各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

  5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

  三、班主任老师寄语:

  1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

  2、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

  3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

  4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。

  只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。

活动方案 篇6

  活动目标:

  1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

  2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

  活动准备:

  1.小兔、小狗胸饰若干,照相机。

  2.编排情境表演。

  活动过程:

  1. 导入活动,激发兴趣。兔妈妈:"今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)"

  2.观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

  3.幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈:"刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?"(2)兔妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的`方法玩滑梯。)

  活动建议:

  1.此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

  2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

  活动区活动:

  1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成"我会玩游戏"角,对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。

  2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等,教小娃娃用正确的方法玩运动器械。

活动方案 篇7

  一、活动目的

  跳长绳是我校的一项传统体育活动,通过跳绳运动可以促进学生心肺功能的提高,培养学生良好的`意志品质,还可以培养学生团结协作的精神;为了让更多的学生投身于体育锻炼活动,掀起我校体育锻炼的高潮,在全校范围内举行迎奥运 “跳长绳比赛”活动。

  二 、比赛规则

  各队男、女各10人(包括摇绳2人),一队共计20人。摇绳队员相向站立,间隔距离不小于4.5米,以白色线为标志,摇绳队员不得踩或超越标志线。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。每队三次机会,将三次成绩相加,次数多为胜者。比赛使用绳一律由大会提供。

  三、活动过程

  1、学校进行总动员,班主任做好宣传发动并积极组织,全体学生认真参与;

  2、体育组要做好跳长绳活动的指导、督促和训练工作,通过体育课、课外体育活动及课余时间,加强练习;

  3、通过比赛来确定班级的团体名次;

  四、比赛准备

  1、比赛场地、观众席安排;

  2、工作人员培训;

  五、名次录取和奖励

活动方案 篇8

  活动名称

  科学区:摇一摇、听一听

  活动目标

  1、 能根据不同的声音,区分是哪种物体发出的声音。

  2、 进一步体验不同的声音带来的乐趣。

  材料提供

  铁罐子、塑料瓶、沙子、黄豆、米粒、纸张

  操作层次

  一、 将各种物品层次分开,分别装在一个盆子里。

  二、 提供瓶口较大的铁罐和塑料瓶。

  三、 将各种物品混合不分类。

  四、提供瓶口较小的铁罐和塑料瓶。

  观察指导

  1、 孩子根据自己的.能力,选择适合自己的内容进行试听。

  2、 鼓励幼儿听恶劣之后,能大胆地说出是谁发出的声音。

  3、 不随意改变孩子的探索方向,椐孩子的兴趣进行静观与引导。

活动方案 篇9

  [课前布置]

  根据本班小组分组情况把班规分成了9个板块,让每个学生根据班上情况提前写自己认为要制订的班规。这节班会是把学生写的班规进行讨论、汇总。

  [导入]

  欣赏寓言《河水与河岸》,导入我们班会的主题:我的班规我制订。

  [流程]

  一、由新生军训回忆过渡到初中学习生活,面对新生活、新起点:

  “以良好心态迎接新学期,以行为规范促进新进步”,引入班规制订的必要性。

  二、小品《咱们班的.那些事》

  1、上学

  2、上课

  3、课间

  通过小品中一些不良行为让学生反思我们在平时出现的一些问题,进一步认识到必须制定班规来约束行为,形成良好的班风、学风。

  三、分工与合作:

  根据班级小组情况,把班规分成九块,分小组讨论制订:

  1、行规 6、卫生

  2、上课 7、财产

  3、作业 8、集体活动

  4、自习 9、积分奖惩

  5、考试

  各小组将讨论制订的班规进行汇总,将讨论结果写在卡片上;推选一名代表发言;全班交流。

  四、班规雏形结果展示:班规之树

  态度决定一切,行为决定习惯,习惯成就未来 ,让我们以良好的行为习惯勾画属于我们自己的美好春天。让五班因我的存在而感到骄傲!

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