设计方案

时间:2022-05-11 18:54:33 设计方案 我要投稿

【精选】设计方案8篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的设计方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】设计方案8篇

设计方案 篇1

  前言:为响应我校第N届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,展示大学生社团风采,推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要作用,滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛”

  一、活动主题担当社会责任、提高技术技能、发展兴趣爱好

  二、活动时间4月中旬至5月中旬

  三、组织单位主办:共青团滨州学院委员会承办:滨州学院大学生社团联合会协办:滨州学院各系社联

  四、参赛范围滨州学院所有正式注册的社团

  五、作品要求

  1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色,展示当代大学生的人文情怀和精神面貌,主题积极向上。

  2、参赛方案分为四个类别,即公益类、文体类、实践类和其他类,鼓励相互结合。

  3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛,建议以传统活动和品牌活动方案参赛。

  4、参赛方案文字应在XX字以上,必须包括如下几个方面的内容:社团介绍;活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结(含效果分析及改进方案)等。建议包含以下方面:活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的'事项。

  5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》,并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上,附于申报表后。

  五、活动流程

  1、初赛阶段:4月中旬至4月下旬初赛过程由各系(院)社团联合会进行实施,在广泛动员、积极组织的基础上评选出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社团联合会填写《学生社团活动方案设计大赛作品统计表》,统计表打印版加盖学院公章,并统一报送作品,作品以电子版和纸质版两种形式,电子版发送至社联邮箱,纸质版交至社联办公室。社联邮箱:社联办公室:团委楼314室报送日期截止到4月4日,逾期不报视为放弃。

  2、决赛阶段:5月上旬决赛内容分为两部分。①方案说明现场对设计的方案进行详细的说明,内容紧扣方案主题,时间为5分钟②社团风采展示 参赛社团通过PPT(文字、图片或视频),展示其社团基本情况,如社团文化、社团成员秀、社团会旗、会徽设计(创意,并贴近社团实际)及其内涵、社团特色活动、社团未来规划,限时4分钟。社团风采展示部分可围绕社团成员展示内容配以书法、绘画、音乐、舞蹈、歌曲、诗朗诵、器乐等。决赛过程邀请有关专家组成评委会,本着“公平、公正、公开”的原则,在校内产生一、二、三等奖、优秀奖若干(具体数额由评委会根据参赛作品情况酌定)。获奖作品将由滨州学院大学生社团联合会推荐参加山东省第五届科技文化艺术节“大学生社团活动方案设计大赛”。

设计方案 篇2

  活动主题:“迎世博,减少污染行动起来”

  活动目标:

  贯彻市文明委《关于“知荣辱,讲文明,迎世博”上海市民践行公共道德教育实践活动的实施意见》,进一步提高师生的资源意识和环境意识。我们策划、组织和开展系列的节能减排活动,旨在通过活动提高师生参与社会实践和公益活动的'能力,并为世博作贡献。

  活动项目:

  1、教职工创新大赛——用废旧材料制作打扮幼儿园的新园舍。

  2、环保知识ABC——节能减排宣传活动

  3、世博展览会——制作介绍世博的相关知识

  4、小小建国世博园——亲子世博馆制作

  5、“六五环境日”活动——向区进行展示活动

  6、启动“回收利乐包”行动。

  活动对象:幼儿园教师、幼儿、家长

  活动安排:

  时间:20xx年5月-6月

  第一阶段:20xx年5月上旬活动启动,完成策划活动方案

  1、活动启动,园方完成策划活动方案。

  2、收集、学习相关的节能信息、文章、书籍等。

  3、将教职工作品打扮幼儿园的新园舍

  第二阶段:20xx年5月中旬各班宣传动员。

  1、环保知识ABC——各年级节能知识板报宣传。

  2、世博展览会——各年级制作介绍世博知识的展板

  第三阶段:20xx年5月下旬——6月上旬实施活动方案

  1、启动亲子制作展馆的活动。

  2、“六五环境日”展示活动。

  3、启动“回收利乐包”行动。

设计方案 篇3

  河南新地产置业有限公司开发的xxx项目,诚意邀请贵司对该项目的规划概念方案设计投标。

  招标内容及相关条款如下:

  1、 项目概况:

  2、 招标范围:

  3、 设计工期:

  4、 设计方案送达地点及截止时间:

  5、 设计要求:

  (1) 规划设计方案须符合国家及地方现行规划设计规范、标准和法律法规。符合徐州市政府对该地块的政策要求,设计人须详细阅读有关该地块的各种相关政府文件。

  (2) 方案设计文本至少应包括:设计说明书、总平面图及建筑单体设计、外立面表现图或建筑造型的透视图或鸟瞰图。方案设计深度可参考《建筑工程设计文件编制深度规定》。

  (3) 设计要点祥见附件:《xxx设计要点》、《xxx地块规划条件》、《勘测图》、《规划图》等资料。

  (4) 本次方案设计重点在?

  (5) 方案设计以能最大幅度提升此区域整体品质为最优。

  6、 设计内容:

  7、 投标资质:投标人须具备国家认可的建筑设计类甲级资质,投标人近三年承揽过方案设计≥30万平米的大型综合体设计项目至少3个。主创人员须具有景观面积5万平米以上项目设计经验。

  8、 提交内容:投标人须提交方案设计书面文本4套,全套电子文件壹份。

  9、 设计版权:招标人支付设计费后,设计人提交的设计成果知识产权归招标人所有。

  10、 设计费用:我司对参与方案设计的每家单位提交的设计方案进行综合评估,评出名次,前三名设计费用分别为:12万元人民币, 10万元人民币,8万元人民币。招标人将择优在前三名中选取最终获胜者作为本次招标的中标人。本次投标人设计费用支付方式为:评审结束后的15日内。中标人的本次设计费将计入总设计费中不另外支付。

  11、 项目设计费报价:本次招标投标人在提交的方案设计中应包含整个项目(指74.5亩地)的'设计费报价。该报价将作为投标人中标后的设计费参考。

  12、其他条款

  (1)、投标人应到现场实地勘查,无论中标与否费用均由投标人自行承担,现场踏勘联系人:xxx 联系方式:xx

  (2)、投标人的方案汇报应是设计主创人员亲自主讲。中标人设计期间不得更换设计主创人员。

  (3)、投标人提交资料中应至少含有5张效果图。

  (4)、招标人支付的设计费用含设计人的差旅费、交通费、劳务费、文本费、税金等所有费用。设计费支付投标人须先向招标人提供等额正式税务发票, 未入选前三名的,所有费用由投标人自行承担。

  xx

设计方案 篇4

  出口产品方面的经营方案是怎么样的呢?有什么需要注意的事项呢?下面就随小编一起去阅读出口产品经营方案设计,相信能带给大家帮助。

  一、 出口商品概况

  天然茶行进出口有限公司经过多次深化改革而成的专门经营研发茶业进出口的国际品牌企业。公司的主要产品有红茶、白茶、绿茶、青茶、黑茶、黄茶等六大系列,在此专门介绍红茶,绿茶,黑茶三大系列。

  (一)红茶、绿茶、黑茶的基本概况

  红茶属于全发酵茶,是以适宜的茶树新牙叶为原料,经萎凋、揉捻、发酵、干燥等一系列工艺过程精制而成的茶。凋萎是红茶初制的重要工艺,红茶在初制时称为“乌茶”。红茶因其干茶冲泡后的茶汤和叶底色呈红色而得名。中国红茶品种主要有:祁红、霍红、滇红、越红、苏红、川红、英红等,尤以祁门红茶最为著名。

  祁门红茶独具的特色是:成品茶条索紧细苗秀、色泽乌润、金毫显露、汤色红艳明亮、滋味鲜醇酣厚、香气清香特久,似花、似果、似蜜的“祁门香”以闻名于世,位居世界三大高香名茶之首。

  绿茶绿茶,又称不发酵茶。绿茶是未经发酵制成的茶,因此较多的保留了鲜叶的天然物质,含有的茶多酚、儿茶素、叶绿素、咖啡碱、氨基酸、维生素等营养成分也较多。绿茶中的这些天然营养成份,对防衰老、防癌、抗癌、杀菌、消炎等具有特殊效果,是其他茶类所不及的。绿茶是以适宜茶树新梢为原料,经杀青、揉捻、干燥等典型工艺过程制成的茶叶。其干茶色泽和冲泡后的茶汤、叶底以绿色为主调,故名绿茶。绿茶是将采摘来的鲜叶先经高温杀青,杀灭了各种氧化酶,保持了茶叶绿色,然后经揉捻、干燥而制成,清汤绿叶是绿茶品质的共同特点。绿茶是未经发酵的,中国产量最多,饮用最为广泛的一种茶。它的特点是汤清叶绿,营养丰富,可以防止疾病。

  适宜人群

  一般人均可饮用。

  1. 适宜高血压、高血脂、冠心病、动脉硬化、糖尿病、油腻食品食用过多者、醉酒者。

  2. 长期吸烟饮酒过多,发热口渴、头痛目昏、小便不利及进食奶类食品过多者也宜食。

  绿茶主要有西湖龙井、碧螺春、黄山毛峰、六安瓜片等较为出名。

  黑茶依据成品茶的外观呈黑色,故名黑茶。六大茶类之一,属全发酵茶,主产区为四川、云南、湖北、湖南、陕西等地。黑茶采用的原料较粗老,是压制紧压茶的主要原料。制茶工艺一般包括杀青、揉捻、渥堆和干燥四道工序。黑茶按地域分布,主要分类为湖南黑茶(茯茶)、四川黑茶(边茶)、藏茶、云南黑茶(普洱茶)、广西六堡茶、湖北老黑茶及陕西黑茶(茯茶)(俗称黑五类)。

  (二)国内货源情况调查分析

  天然茶行一直从事祁门红茶、西湖龙井、碧螺春、黄山毛峰、六安瓜片普洱等茶叶的专门销售。与各个茶园签署长期合作的协议,稳定的货源,值得信赖的品牌,优良的品质一直使我们的产品得到国内外的好评。与我公司门茶园占地面积5000㎡,生产建筑面积1000㎡,现有员工300余人。下辖:黄山市凫绿有机茶业有限公司、安徽省祁门红茶工程技术研究中心、黄山市祁门红茶标准化生产科技专家大院、祁门红茶专业合作社、祁门县有机茶协会、祁门红茶扶贫互助协会等;拥有优质茶叶生产基地3000亩,其中:出口备案基地1000亩,通过欧盟BCS有机认证基地1500亩。

  (三)出口该商品的比较优势

  1、 公司拥有雄厚的资金实力和规范高效的公司法人治理结构,较强的茶业生产科研小组。

  2、公司具有二十多年的茶叶生产经营历史,地处中部省份合肥,具有得天独厚的交通、信息、技术等产业群体优势。

  3、 有政府的大力支持

  二、出口市场的分析

  (一) 目标市场的确定

  根据我们公司的董事会决定,我们把英国作为红茶的主要消费国,日本、韩国、新加坡作为绿茶的主要消费国。

  1、这些国家面积较小,本国仅有的茶业无法满足本国人民的要求,并且六成以上都需要进口来满足。

  2、出口国均是比较发达国家,在价格方面有比较大的空间。

  3、日本、韩国、新加坡都是亚洲国家与我们中华五千年的文化比较相似,英国几百年来就有喝茶的习惯。

  (二)目标市场的需求和目标顾客分析

  英国:英国人每天“Tea time”之多,使外来者感觉英国人1/3的人生都消耗在饮茶之中了。清早刚一睁眼,即靠在床头享受一杯“床前茶”;早餐时再来一杯“早餐茶”;上午公务再繁忙,也得停顿20分钟啜口“工休茶”;下午下班前又到了喝茶吃甜点的法定时刻;回家后晚餐前再来一次“High tea”(下午五六点之间、有肉食冷盘的正式茶点);就寝前还少不了“告别茶”。真正是以茶开始每一天,以茶结束每一天。英国人每天一丝不苟地重复着茶来茶去的作息规律并乐此不疲。此外,英国还有名目繁多的茶宴(Tea-Party)、花园茶会(Tea in garden)以及周末郊游的野餐茶会(Picnic-Tea)。

  日本 :茶道是日本文化的结晶,是日本文化的代表,它又是日本人生活的规范,是日本人心灵的寄托。每天喝茶也是他们生活的一部分。

  新加坡:新加坡人有喝下午茶的习惯,但是茶的质量不是大家所关注的问题。新加坡有“喝茶族”,但他们并不是两鬓斑白的白叟,好像更多的是一些年轻人,他们常常成群结队或成双作对,借喝茶谈些公务和松懈一下本人的身心。因为到新加坡的日韩游客较多,会做生意的茶馆还专门供给一些日韩客人喜爱的茶叶。每到傍晚来临,新加坡街头和茶馆就会渐渐热烈起来,成为街头一景。

  以上消费群体不论是上班族还是休闲者,他们都是饮茶者,对茶都有一种爱好。这种巨大的消费市场不得不吸引着大家的关注。

  (三)出口渠道

  1、在个出口国设立子公司或分公司,直接进行跨国域的产品信息交流,有利于在各出口国市场上,快速打造出公司产品品牌

  2、与国内的`出口贸易机构、出口公司合作,共同打响品牌知名度,增加贸易的量度

  3、公司直接与出口国交流,出口产品

  4、利用公司建设的网站,进行网上宣传

  5、参加国际性的展览会,增加公司的知名度

  (四)出口产品的SWOT分析

  (四)产品的营销策略

  1、产品策略

  产品的包装关系到产品的档次,在包装设计中,既要考虑成本的同时,更要体现出我们产品的高质量、高内涵。

  产品线策略 据各出口国地区人们的生活习惯,进行产品细分和定位,考虑设计不同系列的产品。突出产品的个性化、差别化和系列化。以形象产品、利润产品、销量产品、促销产品等方式来阻击竞争对手的防御性产品。

  产品名称策略 尽管茶叶的购买偏于理性,但是高档茶叶的饮用却是极其感性的。我们需要为产品的名称符合高品位、艺术性、品质卓越、尊贵的国际化品牌内涵。

  2、价格策略

  价格定位:高

  针对形象产品和利润产品采用高价位法策略定价,针对销量产品和促销产品采用低价促销法策略定价

  价格体系

  制定出口国区域总经销价、分销价、终端零售价、首次报价和实际报价,每一个级别都有价差,在实际操作中都要严格执行。

  三、出口经营计划设计

  (一)公司产品资料

  高端产品——形象产品和利润产品

  以QM125进行报价(600克中端祁门红茶)

  包装:纸箱装 4pcs/ctn,25ctn/wooden box

  起订量:1000ctn

  装运:安徽合肥至英国伦敦

  交货期:收到30%的定金后15天发货

  支付:30%的货款在合同签订后15天内电汇支付,70%的货款凭提单传真件电汇支付

  (二)报价及盈亏核算

  下面以一个20尺货柜1000ctn产品进行报价计算,美元汇率按1美元=6.22/6.24人民币计算。

  1、出口成本:生产成本为3600元/ctn

  出口退税额=生产成本÷(1+增值税率)×出口退税率

  =3600×1000÷(1+17%)×9%

  =276923.08元

  实际成本=3600×1000-276723.08

  =3323076元

  2、出口费用:各项国内费用之和约为生产成本之和的6%,1个20尺标箱合肥至伦敦的约为1000$,海运一切险0.3%

  国内费用:3600×1000×6%=216000元

  国外运费:1000×6.22=6220元

  保险费: CIF×110%×0.3%

  3、出口利润:计划销售利润率为13%

  出口利润=价格×13%

  4、核算出口价格

  出口价格=出口成本+出口费用+出口利润

  FOB=3323076+216000+FOB×13%

  FOB=4067903.45元 ÷6.22=654003.78$

  FOB单价=654003.78$÷1000÷4

  =163.50$/pc

  CFR=3323076+216000+6220+CFR×13%

  CFR=4075052.87¥÷6.22

  =655153.20$

  CFR单价=655153.20$÷1000÷4

  =163.79$/pc

  CIF=3323076+216000+CIF×110%×0.3%+CIF×13%

  CIF=4083392.18¥÷6.22

  =656494.00$

  CIF单价=656494.00$÷1000÷4

  =164.12$/pc

  最终报价如下:

  US$163.50pc FOB HEFEI

  US$163.79pc FOB LONDON

  US$164.12pc FOB LONDON

  5、核算出口盈亏率

  出口总成本=实际成本+国内费用

  =3539076¥

  出口人民币外汇净输入=FOB总价=4067903.45¥

  出口盈亏率=(4067903.45-3539076)÷3539076

  =14.94%

  6、报价

  三)附录(出口程序)

  1)报价

  2)订货(签约)

  3)付款方式T/T

  4)备货

  5)包装、

  6)通关手续 7)装船

  8)运输保险

  9)提单

  10)结汇

  四、出口商品宣传推介设计

  参加红茶展会:

  首尔TEA WORLD 国际茶博览会

  英国参与红茶相关的展会

  上海博览会

  广州茶博会

  网络推广

  1、通过搜索引擎排名,推广企业网站

  2、购买关键字,利用第三方网站推广,提高企业知名度

  3、利用博客进行网站推广

  人员推广

  主要通过销售业务员把产品推荐给茶艺师、茶业公司,通过终端营业员推荐给顾客。

  报刊广告

  旨在提升企业形象,同时把产品信息及时传递给茶艺师、茶叶公司、茶叶代售点等目标受众,引起关注。一方面是针对个体顾客的,一般选择生活服务类报纸。

设计方案 篇5

  第一课时

  教学目的:

  1、认识18个生字,学会其中13个;正确读写任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃等词语。

  2、初读课文,初步了解课文主要内容。

  教学重难点:

  掌握课文生字新词,初步了解课文主要内容。

  教学过程 :

  (一)导入

  出示课题:猫(齐读) 板书:猫

  导语 : 谁养过猫?能用一句话说说你对猫的整体感觉吗?(学生发言)同学们,老舍先生也很爱猫,今天我们一起学习的课文《猫》,就体现了他对猫的喜爱之情。

  (二)学习新知

  1、初读课文,学习生字词:

  要求:读准字音,认清字形(一类生字要求会写),理解字义。

  (1)学生自己初读课文,自学生字。

  (2)课堂反馈自学情况。

  ①指名读生字:媒体演示13个生字。

  ②正音:辟 p@

  ③辨析多音字:和

  运用媒体解决:

  A.出示和字,让学生读出它的字音,同时点击画面出示相应的拼音;

  B.让学生用和字的不同读音组词。

  ④分析字形结构,记忆生字。

  ⑤理解词语:(可用法、知字义解词义的方法)

  任凭:不论,无论。

  无忧无虑:没有忧愁和担心。

  闭息凝视:有意识地暂时抑制呼吸,聚精会神地看。

  生气勃勃:形容富有朝气,充满活力。

  2、默读课文,了解主要内容。

  (1)初步感知课文。

  思考:老舍先生笔下的猫留给你怎样的印象?

  读完课文,先标序号,再用一句话说一说老舍先生笔下的猫留给你的印象。(只要与课文内容有关均可。)

  板书: 古怪 淘气 可爱

  (2)再读课文,梳理文章脉络。

  思考:课文中哪几自然段写了猫的性格古怪,哪儿又写了猫的淘气?并分别用曲线画出概括介绍的句子。

  13自然段:猫的性格古怪。(成年的猫)

  4自然段:满月的小猫淘气可爱。

  思考:成年的猫和满月的小猫既有不同的特点,又有相同之处,请你从概括介绍的句子中找找答案。

  两句话分别是:猫的性格实在有些古怪。小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。从两句话中,我们可以分别知道成年的猫性格古怪,满月的小猫淘气的不同特点,从更可爱的更字,可以想到作者认为成年猫和满月的小猫的共同之处是它们都可爱。(教师根据学生发言修改板书)

  板书:

  小结:老舍先生用风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露着对猫的喜爱之情。下节课我们再深入学习。

  3、布置作业

  (1)抄写生字新词。

  (2)熟读课文。

  第二课时

  教学目的:

  1、读懂重点词、句、段,理解课文内容。

  2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

  3、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。

  教学重难点:

  读懂重点词、句、段,理解课文内容,体会作者的思想感情。

  教学过程 :

  (一)导入 :

  同学们,默读课文,想想两种猫有什么不同特点,又有什么相同之处?

  板书:同上节课板书

  (二)学习新知

  1、学习课文第1自然段。

  (1)默读课文第1自然段,思考:这一段是从哪几方面写猫的性格古怪,可以画一画,可以作批注,还可以读一读,再说说作者是怎样写具体的?

  第一自然段:从性情方面写猫的性格古怪。写了猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职。

  板书:老实贪玩尽职

  (2)指导有感情地朗读课文。

  在学生分析的同时,指导学生有感情地朗读课文,在读第一自然段时,要读出作者行文时的多重转折、回环婉转的语气。并结合课文理解无忧无虑、闭息凝视等词语。

  (3)总结学法:

  A.默读思考从哪方面写猫的`性格古怪;

  B.勾画、批注、朗读理解课文;

  C.说一说具体表现。

  2、学习第2、3自然段。

  (1)运用刚才总结的学习方法,学习第2、3自然段。理解词语:温柔可亲、丰富多腔、变化多端等。(先自学,再小组交流,最后汇报)

  第二自然段:从脾气方面写猫的性格古怪。主要写了猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声也不出。

  板书:温柔一固执(根据课文内容总结出来的)

  第三自然段:从猫的胆量方面写它的性格古怪。主要写了猫什么时候都害怕,有时又非常勇敢。

  板书:害怕勇敢

  (2)指导有感情地朗读课文。

  3、总结第一部分。思考:为什么说猫的老实、贪玩、尽职,温柔、固执,害怕和勇敢这些表现,构成了它古怪的性格呢?

  (1)分析理解。

  这是一个矛盾的统一问题。如果将上面的各种表现单独来看,任何一种也构不成古怪。但如果把老实和贪玩,贪玩和尽职等这样一组一组截然相反,互相矛盾的表现统一在猫的一身,就使猫的性格变得不同一般,令人捉摸不定了,因而显出了它的古怪。

  (2)填空练习:(在学生理解了第一部分之后,用投影打出来,让学生口头填空,随着学生填空出示相关内容)

  猫的性格古怪,主要表现在:既老实又( ),既贪玩又( ),既胆小又( );高兴时( ),不高兴时,( )。

  4、学习课文第4自然段。

  (1)小声读,思考:这一段从哪几方面写小猫的淘气?

  这一段从小猫什么东西都玩;玩起来不怕摔跟头,也不怕撞疼;胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所三方面写小猫的淘气。最后一句总结了小猫这些表现都是生机勃勃的。理解词语:枝折花落、生气勃勃等。

  板书

  (2)指导有感情地朗读。

  (三)依据板书总结全文,体会作者的思想感情。

  1、思考:(教师指板书)猫既古怪又淘气,作者为什么还说它可爱呢?

  A.从古怪上看,正是因为猫的性格是矛盾的统一体,才使它的性情丰富多彩、生动有趣、出人意料、令人着迷;

  B.从淘气上看,一个生气勃勃道出了作者的喜爱之情。

  2、默读全文,画出作者喜爱猫的句子。,有感情地朗读全文。

  主要画出比喻、拟人的句子,体会作者使用这些句子的心情,在深入体会的基础上,再有感情地朗读。完成课后思考·练习的第3题。

  (四)布置作业

  1、语言积累:摘抄你认为好的词句。

  2、背诵自己喜欢的段落。

  3、读一些描写小动物的文章。(老师可以视班级的实际情况,推荐相关文章)

  教案点评:

  这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。这篇教学设计示例共设计了两课时,第一课时主要以生字学习为主,为后面进一步阅读课文扫清文字障碍。接着组织学生反复朗读课文,熟悉课文内容,对课文进行了整体感知,理清了文章的思路;第二课时主要引导学生再次阅读课文,把握文章的主要内容。教师层层设疑,从整体到部分,再从部分到整体,全方位地理解课文内容;同时,适时适当抓住学生的情感,对学生进行素质教育。

  探究活动

  沙龙:《地球是我们共有的家》我爱动物

  目的:

  1.培养学生的观察能力、搜集信息的能力、语言表述能力。

  2.通过介绍小动物,加深学生爱自然、爱动物的思想感情。

  方式:形式多样,可不拘一格。例:可以是边看录像资料,边听学生解说,可以是学生绘图,展示图画时讲解,还可以写成观察日记或编排小品等。

  注:为保证不同层次的学生都能有效果,老师可利用媒体资料的展示,辅导学习困难的学生,在画面的直观刺激下,学生会轻松地完成学习任务。

设计方案 篇6

  一、活动内容:想站立的蛋宝宝

  二、活动目的:

  1、引导幼儿探索使蛋站立起来的多种方法,激发幼儿探索让蛋宝宝站起来的秘密的兴趣,发展幼儿的思维能力与动手能力。

  2、让幼儿学习用语言大胆表达自己操作过程的能力。

  3、通过活动培养幼儿参与科学探索活动的兴趣并体验成功的感受。

  三、活动准备:

  1、熟蛋每人两个(多准备一些备用),事先用蜡光纸剪贴五官,装饰成蛋宝宝。每桌一个盒子,里面装有石头、大米、大小不同的瓶盖、塑料碗、瓶子、积木、沙包、橡皮泥、碎布等辅助材料。

  2、录音机一架、《学做解放军》、《开火车》的磁带一盒。

  3、情境创设:鸭妈妈的家,桌面小舞台一个。

  四、活动过程:

  1、创设情境:鸭妈妈的家。

  配班老师:(电话响了)“刚才鸭妈妈打了个电话他说最近鸭妈妈生了许多的蛋宝宝,要请我们去做客。鸭妈妈家离这挺远的让我们一起乘火车去吧!”(放开火车的音乐)

  到鸭妈妈家,鸭妈妈说:“欢迎小朋友们到蛋宝宝家里做客,我去请蛋宝宝出来,刚才蛋宝宝告诉我,他们很想看看解放军走路的样子,你们给我的蛋宝宝表演一个好吗?”

  教师放录音《学做解放军》,全体幼儿起立学做解放军。

  2、引导幼儿探索在平面上让蛋站立的方法

  “现在请小朋友们到我的客厅去坐坐”。

  教师出示盘子里的蛋宝宝:“刚才小朋友们学做解放军做得真好!蛋宝宝看到小朋友学做解放军那么神气,也想学解放军做立正的动作,你们认为蛋宝宝能行吗?”

  交待操作要求:“现在鸭妈妈请每个小朋友都找一个蛋宝宝做朋友。试试看蛋宝宝在桌面上能不能站起来?”

  (1)提供给每人一个熟蛋,引导幼儿通过操作,探索让蛋宝宝站立起来的方法。教师观察幼儿的操作情况,及时鼓幼儿大胆尝试,积极思考。请几个小朋友说说蛋宝宝在桌子上能站起来吗?

  (2)请部分幼儿介绍操作结果。

  小结:许多小朋友都认为只有将蛋宝宝磕一个小洞,才能使蛋宝宝站起来。如果不将蛋宝宝弄破,还有什么办法可以让蛋宝宝站起来呢?

  3、引导幼儿借助辅助材料探索使蛋站立的方法

  (1)师:“材料王国的有些朋友听说了这件事,也想来帮助蛋宝宝站起来,我们看看他们是谁?

  (2)逐一出示各种辅助材料并介绍他们的名称(活动准备中盒子里的材料)。

  (3)鼓励幼儿大胆借助各种辅助材料,自由探索使蛋站立的方法,

  “小朋友们可以拿每一种材料试试,帮助蛋宝宝站起来,看谁想的办法又多又好。”

  (4)幼儿操作教师巡回指导:①鼓励能力强的.幼儿大胆尝试用不同的材料使蛋宝宝站立起来的方法(至少两种),②协助能力差的幼儿参与探索让蛋宝宝站起来的方法(至少一种),③提醒幼儿注意安全和卫生。

  4、请幼儿上来介绍并演示自己是用哪几种方法使蛋宝宝站立起来的,让幼儿体验成功的乐趣。(同时展示蛋宝宝站起来的方法)

  师:你的蛋宝宝朋友站起来了吗?你刚才都用什么材料来帮助蛋宝宝站起来的?(引导幼儿说出:我是用某某材料帮助蛋宝宝站起来的。)

  教师在幼儿交流的基础上,小结:蛋宝宝站立的各种方法,如把蛋放在沙包上,将蛋宝宝放在瓶盖上、将碎布或手帕揉成一团放上蛋,在瓶子内装入沙子后放入蛋,将积木交叉摆放后放上蛋,将蛋宝宝放在橡皮泥上等等。表扬大胆参与探索活动和积极动脑的幼儿。

  5、展示探索的结果,让幼儿体验成功的喜悦。

  介绍已经布置好的“快乐小舞台”,展示幼儿站立好的蛋宝宝,让幼儿围着站立起来的蛋宝宝表演《学做解放军》,体验成功的乐趣。

  6、结束

  师:今天小朋友们玩得开心吗?今天小朋友们帮了鸭妈妈一个大忙,想了那么多的好办法让蛋宝宝站起来。你们回去还可以想更多的办法让蛋宝宝站起来,然后再告诉鸭妈妈好吗?时间过得真快,天黑了蛋宝宝要睡觉了,小朋友们也该回家了。

设计方案 篇7

  教学目标:

  1通过了解地球生态环境日益恶化的现象,能用画笔表达出自身的忧虑

  2让同学能积极主动地参与到社会中来

  教材分析:

  重点: 能用画笔画出自身的忧虑

  难点: 所表达的忧虑是与众不同

  教学课型与方法:

  绘画

  教具准备:

  铅笔、颜料等

  教学过程:

  一 导入

  1 森林面积缩小,全球气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……

  2 同学们,这是对地球的“威胁”。我们要赶紧重视环境问题,维护我们的地球,防止无可挽回的灾难。

  二 新授

  1 欣赏书本中的.例图,说一说表达了作者哪方面的忧虑?

  《治理污染,小燕子又回来了》反映作者对物种减少的忧虑。

  《空气污染的结果》反映了作者对空气严重污染的忧虑,导致鸟类急剧减少。

  《拥挤的地球》反映了作者对世界人口的忧虑,地球上的人口超越60亿,地球已不堪重负。

  《动物失去了家园》反映了作者对世界环境中森林面积的减少,导致动物的灭亡。

  《地球是我们一起家园》反映了作者对世界地球不堪重负的忧虑。

  2 你对地球还存在着哪些忧虑?

  地球拥挤

  物种减少

  环境恶劣

  3 作画步骤:

  ①打草稿

  ②突出重点加以表示

  ③设色

  三 同学作业

  四 辅导讲评

  板书设计:

  第12课 世界地球日(一)

  教学后记:

设计方案 篇8

  适用范围

  100~300人;年会庆典、尾牙晚会、年度盛典、答谢晚会、企业周年晚会等。

  参考活动流程

  来宾签到

  暖场环节

  开场环节

  领导致辞

  节目表演(穿插互动环节)

  晚会结束、恭送来宾

  活动可创意环节

  环节一:签到仪式、创意嘉宾入场方式、开场环节(三者选其一)

  环节二:创意节目表演、创意互动仪式、创意抽奖仪式(三者选其一)

  策划套餐

  整体活动方案策划(含主题提炼、主背景设计、流程设计、现场布置规划、现场管理规划等)

  会场布置

  主画面以中国红为主基调,现场布置以红色中国结、红绸结、鸡冠花艺、兰花或红掌等,营造喜庆热烈的晚会氛围。

  外围布置(门口2.7平米的海报类引导牌、一张横幅)

  签到处布置(含有企业标识的`大kt背景签到板 35平米 )引导牌(kt板指示牌)

  入口处装饰(小型彩虹门、入口红色庆典地毯铺设50平米 4个玫瑰花柱)

  场地装饰(气球、彩带装饰、桌面台花装饰。)

  场地搭建

  主舞台背景( 普装造型舞台led屏 45平米 、舞台铺红色庆典地毯72平米)舞台侧背景(两边分别有含企业标识的kt背景板20平米)

  礼仪服务

  礼仪(4个净身高163-165cm 平均年龄21 专业礼仪)

  主持人(男女两名专业主持人)

  演员节目

  可提供节目编排(11个节目),全程专业表演团队,魔术、歌曲、戏曲、乐器、舞蹈、舞狮舞龙等常规节目或可为员工节目表演进行编排指导(限3个节目),可提供服装租赁、化妆业务

  摄影摄像

  专业摄影师1名,摄相师1名,全程跟拍,含后期精简制作摄影光碟带封面2张

  舞台灯光设备

  par灯、屏闪灯、2个追光灯、配备1名专业灯光师

  舞台音响设备

  4个功放、4支中置音箱、1台dv机、4个无线话筒、2个话筒支架、1个调音台、配备1名专业音响师

  舞台视频设备

  led屏 45平米

  舞美效果

  电子礼炮(提供活动高潮或结尾时燃放一次)

  注:不含晚宴费用、不含场地租赁费

  活动前期准备

  1、确定主题、活动形式、活动方案的确定

  2、人员安排

  3、节目编排、设备准备、设计制作

  4、活动物料的准备

  5、现场彩排

  活动风险预估

  1.音响、麦克风等设备出现故障

  预防方案:活动开场前对设备进行调试,确保在最佳状态,同时准备好备份。

  2、现场人员混乱,流程不畅

  预防方案:对现场区域合理划分,现场工作人员分工明确。工作人员在活动前一天在现场进行彩排,熟悉现场的各个环节,活动所需的用品尽量提供备用设备(如台卡、胸花等)

  3.现场突发事件及安全问题

  安排有足够的机动人员,负责会场里的突发事件,同时做好活动现场秩序维护,对活动实施过程中的不稳定因素进行排查,加强防范。

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