工作方案

时间：2022-12-09 09:20:34 工作方案我要投稿

【精华】工作方案范文9篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的工作方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】工作方案范文9篇

工作方案篇1

　　信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，科学技术特别是信息技术好生命科学的不断突破，对世界政治、经济、文化和人们的生活方式正产生深刻的影响。

　　农村中小学现代化远程教育是经国务院决定，发展农村基础教育的重点工程。运用信息化手段和方式，向农村地区提供优质教育资源，提高农村教育质量，还为农村精神文明建设和农民科技培训提供支持。

　　新学期伊始，对本校远程教育信息的接受、记载、登记，对教师的校本培训等工作做了一下计划：

　　一、做好资源的下载工作

　　每天按时接受网台资源，并做好记载，对好的有价值的资源进行刻盘，为本校收集优质资源，服务于广大师生。

　　二、对各种记载做好记录

　　如实认真地填写《远程教育项目学校专用教室使用登记表》、《远程教育项目学校资源下载登记表》、《远程教育项目学校资源借用登记表》等。

　　三、做好教师的培训指导工作

　　农村教师大多只对电脑会简单的操作，大多数教师还不会上网查看信息，对远程教育更是一知半解。本学期利用课余时间对电脑操作不熟练的教师进行指导，达到每位教师能自己在网台上查找自己所需的资源，并会利用这些资源到教育教学中去。

　　还利用课余时间对全体教师进行word、excel、及powerpoint的基本运用培训，让每位教师熟练掌握基本的'运用软件的操作，能制作简单的课件。

　　四、服务农村精神文明建设，为农民朋友们提供科学培训资源

　　远程教育项目学校除了为教育教学提供有价值的资源外，还为广大农村党员培训提供资源，为农民朋友们提供科学技术培训资源，热情为农村朋友做好服务，力争让接受的资源发挥更大的作用。

工作方案篇2

　　一、指导思想

　　根据国家民政部公布的《中国慈善事业发展指导纲要(20xx-20xx年)》的精神，在区慈善总会和慈善组织的指导下，在“积淀文化，让师生得到全面发展”的办学理念引领下，立足“传统文化（国学）教育”办学特色，制定慈善教育计划，在全校师生家长中培育慈善理念，弘扬慈善行为，推动青少年道德教育，促进青少年树立正确的人生观、价值观和道德观，建立诚信友爱、团结互助、和谐相处的人际关系，营造学校、社会、家庭三位一体的慈善文化氛围，增强全校师生家长的社会责任感。

　　二、组织机构

　　组长：黄伟军（校长）

　　副组长：刘燕玉（副校长）、韩露（副校长）

　　秘书长：崔永忠

　　组员：皮世平、胡德军、周丽、张文清、邱绍勇、邓柳冰、张志强、欧荣辉、陈嵘、陈静、邓庭燕、庄丽娥、张聪智、郑颖萍

　　三、推进原则

　　1.教育提升原则。通过慈善教育讲座，让学生、家长树立正确的慈善观念。将教育化为师生及家长喜欢的活动，让参与者在看书、听故事、做游戏、角色扮演等活动中感受爱、表达爱，激发爱的情感，提升爱的能力。

　　2.课程体验原则。通过《慈善教育》读本学习体验，培养学生的仁爱、慈善之根。

　　3.实践体验原则。以活动为基本的组织形式，根据参与者的兴趣特点及心理情感，选择他们喜欢的作品，设计他们喜欢的活动，让参与者不知不觉地受到教育与启发。

　　4.体现传统文化特色原则。根据我校传统文化教育特色，挖掘传统文化中的仁爱、慈善资源，让慈善文化有计划、有步骤地渗入到学校的教育内容之中，在青少年心中播种“爱心”的种子，灌输“仁爱”的理念，培育“向善”的心灵，树立关怀意识、公益意识和责任意识。开创出教育资源为慈善服务、慈善资源为教育服务的.“双赢”新局面。

　　四、推进策略

　　学校把慈善理念的宣传、教育和培养，作为校园精神文明建设和德育渗透的重要内容，在慈善文化进校园活动中，学校决定在教职工大会上学习《人人参与慈善，让仁爱根植于心》，在学生集会上宣传慈善文化，让全体师生充分认识到慈善文化进校园的重要性，与我校传统文化（国学）教育特色相结合，通过校级宣传发动、班级主题活动、家庭社区活动、“我当校长小助理”个人德育实践，积极营造人人参与慈善事业的校园慈善环境。

　　（一）慈善文化与学生思想品德课相融合

　　学校要求思想品德课要充分发挥慈善文化的育人功能 ,抓好课堂教育体验，各中队辅导员在授课内容中增加慈善理念、慈善行为、典型人物和事迹等内容，发展思想品德课促进人际和谐的功能，促使学生彼此之间的沟通和了解，使其相互之间的关系能更加密切。让学生在掌握思品课本知识的同时, 接受慈善文化的熏陶，弥补自身道德认知的缺陷，纠正平时行为中的错位，使自己健康成长，也使学生深刻意识到，慈善事业是一种建立在人格平等基础上的互助互爱的事业。

　　（二）慈善文化与主题班会相融合

　　慈善文化有多方面的育人功能，班会课上学习慈善文化，也是实现育人功能的重要途径。各中队辅导员要利用班会课组织学生通过学习慈善文化，会让全班学生明白，平时应该做什么，不应该做什么，作为一名小学生应有的责任是什么。以开展故事会、知识竞赛、征文、演讲等形式开展慈善文化传播教育。

　　（三）慈善文化与主题活动相融合

　　学校少先队大队部要开展全校性的丰富多彩的慈善主题活动，如黑板报、手抄报、墙报、作文、绘画等竞赛活动并通过音频、视频、广播、网络等多种载体，广泛宣传慈善文化，营造慈善文化氛围。

　　（四）慈善文化与社区实践活动相融合

　　学校学校德育处要在宣传诚信友爱、互帮互助的公益理念中，提升全校师生的慈善意识；要在大力宣传中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德上，引导全校师生积极关心、主动参与慈善事业。学校通过多种形式的社会公益、志愿服务、爱心帮扶实践活动，引导和教育学生关心他人、关爱社会，学会知恩、感恩，懂得报恩，施恩，培养学生爱的情感和品质。

　　（五）慈善文化与家庭教育相融合

　　学校家长学校分校要在家长学校活动、学校开放日、家长会、家访等活动中向学生家长宣传慈善文化理念，提高家长的慈善意识，号召家长积极参加慈善募捐、公益活动。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每个学生也要争当传播慈善文化的小使者，通过小手拉大手，把慈善文化向家庭、社区延伸。

　　（六）慈善文化与星级少年评选相融合

　　学校要把慈善文化的教学列入学校的总体计划中,要制定适合本校师生参加慈善活动的激励机制，运用学校星级少年评选评价体系促进学生慈善意识的形成，建立“一日一善”储蓄卡，对在校内外开展的各种慈善公益活动中表现突出的师生进行表彰奖励，使学校对师生的慈善行为有个公正的评价。

　　（七）慈善文化与学校“八德”教育特色相融合

　　结合我校“八德”教育各项活动，学生在每天道德作业中要有感恩、孝敬等相关内容，培养学生的仁爱、慈善之心。

　　（八）慈善文化与开放式配方课程相融合

　　把慈善文化进校园，作为贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，发展、繁荣慈善文化的一项重要工作。开发或购买《慈善读本》，探索青少年慈善教育的内容、方法和途径，以培养青少年的慈善意识和社会责任感，在校园中弘扬社会主义的慈善文化。促进青少年树立正确的人生观、价值观。

　　《慈善读本》拟订每册6-7个活动单元，每个活动单元有2-4个活动课。低年级版重在感染和熏陶，有爱心序曲和爱心歌曲、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场、爱心行动等单元。高年级版重在感知、了解和体验，在单元活动中让学生了解和认识慈善与责任、爱与尊重、助人与分享、爱与力量等富有社会价值的慈善主题。

　　总之，通过积极开展慈善教学，有利于弘扬中华民族扶危济困的传统美德，增强学生社会责任感，进而推动我校物质文明、精神文明共同进步。我校要以倡导爱心责任为使命，开发《慈善读本》校本教材，积极培育慈善文化, 让慈善之花在上屋小学盛开。

　　五、具体实施

　　“每月一事”主题活动初步工作安排：

　　主题活动一：慈善文化进校园调研规划

　　1、时间：20xx年11月-20xx年1月

　　2、地点：上屋小学

　　3、XX区慈善总会会长等领导来校调研座谈

　　4、黄伟军校长在教师大会宣讲《倡导爱心责任推动慈善长青》

　　主题活动二：走进福利院慰问演出

　　1、时间：20xx年11月5日

　　2、地点：石岩敬老院

　　3、参与人员：学校领导、演出学生、家长代表、爱心人士

　　4、活动形式：手拉手慰问演出

　　主题活动三：慈善文化教育进校园启动仪式

　　1、时间：20xx年11月

　　2、地点：学校操场

　　3、参与人员：上级领导、全校师生、家长代表、爱心人士

　　4、活动形式：发言、倡议、授牌、赠送慈善读本

　　主题活动四：爱心故事会

　　1、时间：20xx年11月

　　2、授课教师：爱心人士

　　3、活动年级：各年级

　　4、活动形式：故事分享

　　主题活动五：“爱心行动知多少”主题班会

　　1、时间：20xx年12月

　　2、指导教师：各班主任教师

　　3、活动年级：各年级

　　4、活动形式：歌咏、故事、表演等

　　主题活动六：爱心画展慈善拍卖会

　　1、时间：20xx年12月

　　2、指导教师：美术教师、德育处

　　3、活动年级：各年级

　　4、活动形式：学生爱心绘画作品现场拍卖，筹集善款

　　主题活动七：“爱心剧场”欣赏会

　　1、时间：20xx年1月

　　2、指导教师：各班主任教师、德育处

　　3、活动年级：各年级

　　4、活动形式：演出欣赏

　　主题活动八：评选慈善之星

　　1、时间：20xx年1月

　　2、指导教师：各班主任教师、德育处

　　3、活动年级：各年级

　　4、活动形式：奖励表彰教师、家长、学生典型爱心人物

　　一、时间：3月2日上午9点40正式开始

　　二、地点：学校操场

　　三、要求：

　　1、师生统一穿校服，少先队员佩带红领巾。

　　2、集合地点和班级所在位置（体育组、班主任等负责）。

　　3、摄影：昂格勒玛

　　四、主持人：娜仁

　　五、流程：

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在这充满希望，充满祥和的日子里，我们兴安路民族小学全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会——开学典礼。

　　1.下面进行大会第一项：让我们以热烈的掌声有请校长宣布开学典礼开始。

　　2.大会第二项：升旗仪式

　　（全体师生向后转，立正，摘帽，敬礼，向后转）

　　3.答会第三项：校长致新学期开幕词。

　　4.大会第四项：学生代表讲话。（6.1李晓玮、5.3良琴）

　　主持人：敬爱的老师们、同学们：

　　我们刚刚度过了一个“安全、健康、快乐”的假期，又迎来了一个充满希寄的新学期。新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行，始于足下”，同学们，睁大你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在科学和知识的领域里遨游, 在少先队的每一次活动中进步，在兴安路民族小学这个美丽的大家庭中快乐成长！最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期！

　　6、主持人总结并宣布开学典礼结束。

　　7、学生按序退场回各班教室。

工作方案篇3

　　一、概况介绍

　　诸城市昌城小学创建于1915年，1998年迁入新校，是一所有着深厚内涵和发展底蕴的学校。现有29个教学班，学生总数达1600多人；在职在岗教职工80人，其中潍坊市教学能手1人，诸城市骨干教师和诸城市教学新秀22人。学校占地面积31050平米，建筑面积10955平米，绿化面积达17000平方米。学校拥有教学楼两栋、实验楼一栋，专用活动室齐全。学校曾先后获得“诸城市花园式学校”、“学校建设与管理先进单位”、“市级规范化学校”等荣誉称号。

　　经过近3年的快速发展，学校的基础设施配制齐全，尤其在学生的活动设施上，镇中心校舍得投资，建成300米的塑胶跑，拥有2600平米人工草坪足球场，大、中、小齐全的足球架。

　　我校的足球教学起步较晚，群众基础差，但是随着我校人工草坪和塑胶跑道的建成，为足球活动的广泛开展提供了硬件上的支持，另外伴随着国家教育部门对青少年体质健康的关注及市教育局各项体育活动方案的出台，犹如久旱的甘霖，使我校的少年宫足球活动有序开展起来，受到广大学生和家长的青睐。现在少年宫活动搞得蒸蒸日上，目前我校足球少年宫队员有50多人，从三至六年级每个班级都有4－8名学生参加，参加活动的队员兴致高昂，劲头十足。

　　二、指导思想

　　以市教育局有关文件的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以“快乐足球”为理念，做强、做实、做响昌城小学足球特色品牌，进而创建足球特色学校。

　　三、发展目标

　　（1）深入挖掘和提炼足球的“快乐”文化，以足球为抓手，把学校创建成在市内外有相当知名度的体育特色学校。

　　（2）探索“快乐足球”少年宫的选拔、训练与比赛的运行机制，构建运作模式，争取做到全市推广。

　　（3）在学校掀起一股“快乐足球”校风，人人热爱足球，切实打好打实足球运动的'群众基础。

　　（4）研究足球训练规律，不断提高足球训练成效，打造一支精英足球队伍，力争在各项比赛中取得较好成绩。并为上级体育部门输送有潜力的足球好苗子。

　　四、组织管理

　　成立学校创建足球特色学校领导小组，定期开展活动会议，督促学生积极

　　参加足球训练活动。学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好实施工作。

　　昌城小学“快乐足球”特色学校领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　专业教练：xx

　　五、活动开展

　　1、加强球队建设，制订合理选拔制度。

　　与各班班主任做好沟通，认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队规模，壮大球队。保证每班至少4-6名常年参加少年宫训练的队员，以点带面，并制定合理的退出机制，激励广大队员，保证球队的持续发展。

　　2、协调训练时间

　　活动时间：每天上午快乐大课间（9：30-10：00）（以颠球等活动量小的训练为主）

　　每周一至周四下午4：30---5：20 （开展各项训练）

　　周六上午8：00-10：00 （高强度训练）

　　活动地点：昌城小学足球场

　　具体安排：每周一和周二：三、五级部活动

　　每周二和周四：四、五级部活动

　　每周六上午：三四五级部轮流活动（三周一循环）

　　3、制订科学合理训练计划，落实活动内容

　　足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。训练内容包括以下部分：

　　（1）提高队员身体各部分颠球能力，包括双脚、头部、膝盖，提高球感。

　　（2）掌握正确的传接球技术，提高队员控球能力。

　　（3）学习传切配合技术，提高队员团队意识。

　　（4）进行必要的体能训练，提高队员身体素质。

　　（5）每周进行小规模比赛训练，以赛促练，检验成果。

　　4、开展多种形式比赛，让足球“快乐”起来

　　（1）每年定期举行至少两次以班级为单位的足球联赛，评选冠军班级，进行奖励。

　　（2）每月举行特色足球小项比赛，如颠球、头球、射门等，设立最高纪录，纪录保持者张榜公布，鼓励其它队员勇于打破纪录。

　　（3）每月邀请队员及其家长到学校举行亲子足球赛，提高足球运动的参与度及社会影响力。

　　（4）多与兄弟学校开展竞赛与切磋，积极参加各级教育体育部门组织的足球比赛。

　　六、后勤保障

　　1、激励保障：把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。

　　2、经费保障：学校将从镇中心校校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保活动顺利进行。

　　5、宣传保障：利用校园公告栏、国旗下讲话、楼道文件、黑板板等各种手段宣传足球文化，展示足球活动；开辟专题论坛，与广大网友交流足球心得。形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流。

工作方案篇4

　　一、工作目标

　　积极推行依法用海、有偿用海的养殖用海管理体制和机制；全面规范持证养殖秩序，不断提高养殖用海管理能力，切实把养殖用海纳入依法管理的轨道。根据《规范渔业用海指导意见的通知》(海渔管的文件精神，凡用海项目用海范围涉及到浅海滩涂使用权的，在按《人民政府关于做好浅海滩涂使用权证处理工作的通知》规定进行依法妥善处理前，不得办理任何新的用海许可；为了海洋经济的发展和用海项目的申批，沿海各乡镇人民政府按要求完成浅海滩涂使用权证政策处理工作，实现海洋经济和养殖业快速健康发展

　　二、牵头单位和责任单位

　　牵头单位：县海洋与渔业局

　　主要职责：监督检查、核发证书

　　责任单位：沿海各乡镇人民政府

　　主要职责：负责本辖区内养殖用海的受理登记、界址协调、申报等。

　　三、实施步骤

　　县浅海滩涂使用权证处理工作时间为一年,具体分三阶段：

　　(一)宣传启动阶段

　　制定工作方案，采取多种形式进行广泛宣传，使人民群众充分认识养殖海域确权发证工作的重要意义。各乡镇要动员广大养殖用海单位或个人积极参与此项活动，认真开展调查摸底，拟订工作计划。

　　(二)组织实施阶段

　　1.建立养殖用海管理日常工作机构。县政府建立县浅海滩涂使用权证处理工作领导小组,分管县长为组长,县府办、政法委、法制办、县海洋与渔业局等相关部门与涉海乡镇人民政府领导为成员单位，负责浅海滩涂边界处理工作的协调、组织和实施。领导小组下设办公室，设在县海洋与渔业局，具体负责日常的处理工作；各有关乡镇设立浅海滩涂使用权证处理工作站（点），负责人由乡镇分管领导兼任，工作人员配置人员2-3名(具体视养殖面积多少而定),负责本乡镇浅海滩涂使用权证处理工作的受理、初审和协调。

　　2．具体工作步骤。(1)各养殖户以书面形式提出申请，附八四年县浅海滩涂使用权证及法人代表身份证复印件到各乡镇工作站（点）申请登记，并填写申请表，乡镇政府初步审核签署意见。(2)县海洋与渔业局在领导小组统一领导下，根据各乡镇工作站（点）申请登记情况进行审核，统一安排实地测量制图。各乡镇完成浅海滩涂使用权证处理工作的受理、初审工作；并向社会公示，做到公开、公平、公正，增强工作透明度，确保审批工作规范、有序进行，接受社会监督。（4）集中对养殖用海进行审核，填表呈报审批，经县人民政府批准后,并向用海者颁发海域使用权证书，依法缴纳海域使用金。

　　3.浅海滩涂使用权证处理工作的相关事项。(1)海洋功能区划是养殖，且至今用于养殖生产的不存在权属纠纷的，将原浅海滩涂使用权证换发新的养殖用途海域使用权证；海洋功能区划是其他用海但近期又不开发的，可以暂时发给临时养殖用海使用权证。(2)在同一养殖海域出现两个以上申请用海单位或个人的,应通过招标、拍卖确定海域使用人，招标、拍卖方案由海洋部门会同财政部门制订，报县人民政府批准后组织实施。(3)根据《人民政府关于科学开发利用滩涂资源的通知》和省围垦规划及《海塘管理条例》等规定，明确要求在规划近期围垦的.造地区内，不再发放养殖用途的海域使用权证，在标准海塘保护区范围内，进行养殖用途海域使用许可，应征得主管部门同意。(4)八四年浅海滩涂使用权证发证至今已有二十多年，由于滩涂长期淤积与开发，目前滩涂现状发生较大变化，加上八四年发证面积凭估算而定，所以造成证书面积与实际面积不符；在滩涂面积允许，且不存在纠纷的情况下，按现状或八四年浅海滩涂使用权证面积确定；而滩涂面积达不到证书面积要求的则按现状面积确定。(5)原乡镇、村民委员会取得海域使用权的，由于界址不清存在纠纷，由当地政府组织协调；经协调双方无法达成一致的，则由县人民政府裁定或依法收回。（6）原乡镇政府取得海域使用权的，必须建立经济实体组织，才能换发浅海滩涂使用权证，做到主体合法，程序合法。(7)养殖用海海域使用金必须按照《海域使用金征收管理办法》的要求征收。养殖用海海域使用金减免必须按照《海域使用金减免管理办法》要求执行。（8）根据县浅海滩涂使用实际情况和规划要求，本次浅海滩涂使用权最高期限不超过五年。（9）凡没有申请、受理登记的养殖用海，视作自动放弃申请权利。不符合海洋功能区划的，原浅海滩涂使用权证由县人民政府公告废止，收回海域使用权。（10）在实施过程中的面积测量工作由领导小组人员、乡镇领导、涉界双方参与，依照八四年县浅海滩涂使用权证为基础结合实际养殖现状给予定界；所需测量经费由持证者（养殖户）承担。

　　(三)总结验收阶段

　　对全县各乡镇的养殖海域确权发证工作进行总结，找出差距，及时提高；建立养殖用海档案库；全面推广交流和巩固养殖海域的确权发证工作成果。

　　四、工作要求

　　（一）加强重视，齐抓共管。浅海滩涂使用权证处理工作是创建国家海域使用管理示范活动的良好举措，是进一步提高海域使用管理水平的重要契机。为保证创建活动的顺利进行，各成员单位和相关乡、镇要高度重视此项工作，确保完成工作任务。

　　（二）严格执法，规范管理。在加强对养殖用海管理工作的同时,要充分发挥海监执法和渔业部门的作用，形成行政管理与执法监督的联防效应，严肃查处养殖用海活动中违法行为，整顿和规范养殖用海秩序。同时在执法过程中要做到公平、公正、合法、合理。

　　(三)及时沟通，相互协作。为更好地开展工作,各相关责任单位要统一思想,大力协作,及时沟通。

工作方案篇5

　　12月15日，我校将举行“**学院”揭牌暨建校30周年庆典。为做好庆典筹备工作，确保揭牌暨建校30周年庆典活动顺利开展，现提出如下工作方案。

　　一、指导思想

　　展示成就、扩大影响、加强交流、促进发展

　　二、总体要求

　　隆重热烈、规模适度、节俭务实、办出特色

　　三、庆典主题

　　再聚首、叙友情、启未来、谋发展

　　四、庆典主要活动安排

　　我院揭牌暨建校30周年庆典包括宣传活动、庆典活动、学术交流活动、校友联谊活动等。

　　（一）宣传活动。

　　要利用升格为本科院校和建校30周年这一历史契机，系统地总结回顾学校的办学历程，充分利用报刊、新闻、电视、电台、网络等宣传媒体，宣传学校的办学理念、办学特色、办学水平，让社会各界更多的了解学校30年来在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得的成就，提高学校的社会影响力和知名度；集中反映学校走过的光辉历程、展示学校一代代艰苦奋斗、求实创新的精神面貌；通过校徽、校歌、校训等征集和宣传，凝炼大学校园文化，增强校友和师生的凝聚力和自豪感。

　　（二）庆典活动。

　　校庆当日，学校将隆重举行“**学院揭牌暨建校30周年”庆祝大会，邀请有关领导、嘉宾、校友出席。届时，还将举行美术书法摄影作品展、文艺晚会等活动，营造热烈喜庆的节日气氛。校庆前举行为期一周的文化艺术节活动（12月9日－17日），通过丰富多彩的文化艺术和体育活动，逐步推进、营造浓厚的庆典氛围。

　　（三）学术交流活动。

　　邀请知名学者、校友作学术讲座；邀请同类性质学校领导来校交流办学经验。

　　（四）院系、校友联谊活动。

　　统筹规划，精心组织，开展丰富多彩的院系、班级、校友的庆祝和联谊活动，如：校友座谈会等。

　　五、庆典筹备工作及时间安排

　　（一）在主流媒体发布庆典公告、策划系列宣传报道。根据庆典筹备进展情况，在有关报刊发布校庆公告，在有关媒体上策划有关学校的系列宣传报道。在新校区显眼位置制作学院指示标牌，邀请校友及各界来宾十二月相聚魅力达州，共贺学院揭牌暨建校30周年庆典。

　　（二）建立庆典专题网站，设立信息交流平台，广泛收集师生和校友对校庆活动的`意见和建议。开通**学院庆典专题网站。通过庆典网站，发布有关庆典信息和动态；给各地校友按专业、年级建立网上联络平台；设立庆典论坛，广泛收集师生和校友对庆典活动的意见和建议。

　　（三）校友联络、校友录编辑、校友会的成立。以学院为单位，组织人员，在11月15日前完成校友录信息的收集整理；同时分批、分组深入市州加强校友联络，并指导帮助各地校友成立校友分会，进一步收集充实杰出校友的事迹材料。

　　（四）画册、学报、院报的编撰及出版。充实力量，加快编纂工作，力争在11月10日前完成初稿，11月15日前定稿，12月5日前付印成册。

　　（五）11月5日前，完成庆典文体活动等初步方案，并着手进行有关准备工作。

　　（六）综合展厅的更新。11月30日前，补充完善综合展厅内容。

　　（七）11月5日前完成庆典纪念礼品的设计；11月10日前，完成校训、校歌征集活动。

　　（八）校园景观及环境建设。11月30日前，完成与庆典有关的校园建设项目。

　　六、组织领导

　　（一）为了搞好庆典的各项筹备工作，学校成立庆典工作领导小组。由原达县师专党委书记、校长孟兆怀教授任组长，原达县师专党委副书记李佳国同志任常务副组长。根据庆典筹备工作的需要，成立庆典筹备办公室，由原达县师专党委副书记李佳国同志兼任办公室主任。办公室下设综合组、联络组、会务组、宣传组、文体组、礼仪组、后勤保障组、学术活动组、安全保卫组。

　　（二）各党总支均应成立庆典筹备工作机构，落实相应人员具体负责此项工作。各党总支和职能部门要确定一名人员具体负责庆典筹备工作，确保学院安排布置的各项任务落到实处。各部门要高度重视庆典活动的组织实施，按照学校的统一部署与要求，研究制定本总支的庆典活动方案，并以揭牌暨建校30周年庆典为契机，广泛联系校友，动员各方面力量，推动学校工作迈上新台阶。

　　（三）庆典筹备工作，本着隆重热烈、节俭务实、办出特色的原则，充分体现出新学院、新气象，与时俱进、开拓创新的意识。广泛吸收校内外力量和校友参与到庆典筹备工作中，充分利用各种新思路、新办法、新手段进行有关筹备工作；广泛动员全校师生发扬艰苦奋斗、扩校升本的好作风、好传统，以主人翁的姿态积极参与庆典筹备工作，以庆典筹备带动和促进日常工作的开展

工作方案篇6

　　一、总则

　　第一条：为了完整、系统地保存本公司在工作活动中形成的公文、图纸、合同、资料、簿册、图表、书信、日记、录音、录像、盘片、传真等各种门类和各种载体档案，提高归档文件材料的质量，以适用公司领导决策科学化和公司各项工作的需要，为公司积累门类齐全、结构合理的档案史料，特拟订档案管理办法。

　　二、档案的分级负责与归口管理

　　第二条：本公司的档案管理为“两级分工管理制”即公司为“一级管理”由综

　　合部部门负责；各职能部门为“二级管理”，由各部门自行负责。

　　第三条：鉴于本公司的归档文件资料面广、量大，因此必须分工归口管理，具体分工管理如下：

　　1、公司一级管理归档范围：

　　（1）部门（含部门）以上的各种计划、方案、规划。

　　（2）部门（含部门）以上的各种总结、报告。

　　（3）部门（含部门）以上的各种重要通知、通报。

　　（4）部门（含部门）以上的各种文件、纪要、大事记。

　　（5）各种协议书、合同书。

　　（6）各种工程图纸底图。

　　（7）各种设备档案及说明书。

　　（8）各类工程检测、鉴定报告。

　　（9）公司财务部、公司年初财务预算报告及年终财务报告。

　　（10）公司各种审计报告、资产评估报告。

　　（11）公司各种管理规章制度。

　　（12）公司各种注册、登记证件、政府批文。

　　（13）公司各种法律、公证文件。

　　（14）公司各部门经理人事档案（其余员工的人事档案由人事主任保管）。

　　（15）有董事会成员总经理参加的'重大奠基、庆典、新闻发布会等仪式和社会活动的图片资料及电视资料片。

　　（16）公司发展大事记。

　　（17）公司总经理亲自起草或修改的重要文稿。

　　（18）公司通讯。

　　2、部门二级档案管理归档范围：

　　（1）公司、部门及职员的各种计划、方案、规划。

　　（2）公司、部门及职员的各种总结、报告。

　　（3）公司、部门及职员的各种重要通知、通报。

　　（4）公司、部门及职员的各种文件、纪要、大事记。

　　（5）公司的各种管理制度。

　　（6）其它各种职能业务性文件资料等。

　　三、公司档案分类表

　　第四条：

　　注：编号解释说明，（公司）（类别）（年份）（细目名称）（月）（日）（编号）

　　四、档案的保管工作

　　第五条：档案的保管工作必须按规范进行科学管理。其程序如下：

　　（一）归档程序：

　　第六条：归档的文件资料，必须根据其性质区别密级（秘密、机密、绝密）和保管年限（短期、长期、永久）进行分类立卷。

　　第七条：必须建立按分工归口管理的档案借阅管理办法。

　　（一）凡属公司一级管理的档案——

　　（1）借阅一般档案资料由综合部部长批准。

　　（2）借阅秘密档案资料由总经理助理批准。

　　（3）借阅机密档案资料由副总经理批准。

　　（4）借阅绝密档案资料由总经理批准。

　　（二）凡属部门二级管理的档案——

　　（1）借阅一般档案资料由部门文员办理。

　　（2）借阅秘密档案资料由部门负责人批准。

　　（3）借阅机密档案资料由总经理助理批准。

　　（4）借阅绝密档案资料由副总经理批准。

　　（三）凡借出或归还都必须健全登记和注销手续。

　　第八条：对已失去作用或已超过保管期限的档案资料经综合部部长鉴定后，副总经理审核，总经理批准，并进行登记后予以销毁。

　　第九条：档案管理部门必须做好经常性的防潮、防晒、防虫、防鼠、防火、防盗等维护性工作。

　　第十条：档案管理员应建立借（查）阅登记本，按文件名、借（查）阅日期、归还日期等内容填写，并由借（查）阅人签名。

　　第十一条：档案管理员要随时检查档案、卷宗的内容，发现问题应及时上报人事行政部经理，重要问题应及时上报总经理。

　　第十二条：要妥善保管档案，谨防丢失，不得随意转借，或替当事人涂改内容。

　　第十三条：档案柜钥匙不得随身携带，应妥善保管。

　　第十四条：对档案、文件的机密内容，保管人员要做到守口如瓶，严守职责，不得传播或泄露内容。

　　第十五条：档案管理员要经常清理档案柜卫生，要做到不堆放、不杂乱，整洁有序，醒目易找。

　　五、借阅人员

　　第十六条：为确保档案机密程度，档案资料只供本公司员工借（查）用，一般档案借阅期为七天，较重要档案为三天，重要档案不许拿走，在档案管理人员监督下查阅。外单位若工作需要借（查）阅，必须经总经理批准方可。

　　第十七条：借（查）阅人对所借（查）用一般性档案资料，须妥善保管，不得转借、拆散、抽出、复印或在文件上涂改。

　　六、附件

　　第十八条：每半年综合部组织相关人员对各级档案管理进行检查评分，

　　90~100分的档案管理人员记小功（奖励三天基本工资），80~89分嘉功奖（奖励一天基本工资），70~79分为合格不奖不罚，60分以下为不合格，不合格者记小过（罚三天基本工资）并通报批评。第十九条：本管理办法由总经理批准后实施，由综合部监控及实施。

　　保密工作管理

　　一、目的：

　　为了加强对公司保密工作的统一管理，防止失密、泄露及窃密事件的发生，保证公司的经营管理活动稳定可靠地进行，特制订此制度。

　　二、内容：

　　1、文件按其所涉及内容的重要程度和阅读范围，分为秘密文件、内部文件和公开文件三种。其中秘密文件指内容涉及公司及各部门的不能向外公开的资料，其密级可分为秘密、机密、绝密三种。内部文件则指公司规定在一定范围内传阅、实施的文件。文件保密仅指上述两种文件。

　　2、公司及各部门要严格把好组织关，必须搞好涉密人员的选拔、审查、任用和管理工作，确保其队伍的纯洁、可靠。

　　3、严格控制秘密文件处理的各个环节。

工作方案篇7

　　为进一步提高全镇干部工作积极性，营造求真务实、创先争优的氛围，圆满完成镇党委、政府的各项工作任务和奋斗目标，推动我镇经济社会各项事业的全面发展，特制订本方案：

　　一、考核对象、内容及办法

　　本方案的考核对象为机关全体人员和各行政村。考核内容及办法如下：

　　（一）机关人员考核内容及办法

　　机关人员考核内容分4大类，实行百分制考核。

　　1、考勤（20分）

　　（1）以每月点名为依据，年终统计，每少一次扣1分，缺勤5次以上不能评为先进，并由镇党委对其进行诫勉谈话。（10分）

　　（2）对每月无故不参加点名2次以上者在机关会上做书面检查。（10分）

　　2、本职工作（20分）

　　（1）年初有工作计划，年终有工作总结。（4分）

　　（2）能保质保量按时完成上级部门的各项工作任务。若被上级主管部门通报批评，则此项工作记零分。（8分）

　　（3）能及时完成分管领导交办的其它临时工作，考核时视工作完成情况给分。（8分）

　　3、包村工作（30分）

　　能够按时完成街巷硬化、干果经济林、计生、水利、信访、安全、综治等常规性工作任务。

　　4、中心工作（30分）

　　能按时完成党委、政府部署的中心工作，对于政令不畅通、工作互相推诿、缺乏协作精神，没有及时完成中心工作的，视情况扣分。

　　（二）村级考核内容及办法

　　村级考核内容分7类29项，实现百分制考核。

　　1、党建工作（10分）

　　能以“基层组织建设年”为契机，积极开展以下工作：

　　（1）村两委班子团结协作，年初有计划、措施，干部工作积极，能廉洁自律，无失职渎职行为。（2分）

　　（2）深入开展创先争优，推进“六三”工作机制及四议两公开工作法有创新、有典型。（2分）

　　（3）七一前夕，积极创建红旗党支部，并通过验收。（2分）

　　（4）每年度有培养建党积极分子对象，有新党员的发展，按时缴纳党费。（2分）

　　（5）实施“舜乡党员创业带富”工程，建设创业带富示范点。（2分）

　　2、党风廉政（5分）

　　（6）完成党风廉政责任制任务。（2分）

　　（7）认真开展年中、年底“三述”活动。（1分）

　　（8）深入开展“阳光农廉网”建设工作，知晓率达95%，操作率达85%以上。（2分）

　　3、信访综治（8分）

　　信访工作

　　（9）完成信访责任制任务。（2分）

　　（10）有办公场所、牌子、工作制度及各项资料齐全。（1分）

　　（11）对发生越级上访的实行“一票否决”。（1分）

　　综治工作

　　（12）完成综合治理责任制任务。（2分）

　　（13）有办公场所、牌子、工作制度及各项资料齐全。（1分）

　　（14）及时进行矛盾排查调处，未上交社会矛盾。（1分）

　　4、宣传统战（4分）

　　（15）完成党报党刊任务征订、农家书屋建设、文化活动广场、文明创建活动、由县级以上新闻媒体报道2篇以上等工作任务的。（2.5分）

　　（16）统战工作有机构、资料齐全、扎实开展工作的。（1.5分）

　　5、政府工作（32分）

　　（17）计划生育（7分）

　　完成计划生育指标的按赋分标准积分，未完成指标的不得分。

　　（18）水利工作（7分）

　　根据饮水安全工程、水利普查、农田水利设施配套等情况计分。

　　（19）民政工作（7分）

　　根据农村低保、五保发放率、各项救济、救助、优抚政策落实等情况计分。

　　（20）林业工作（7分）

　　根据干果经济林、护林防火、“两支队伍”管理等工作完成情况计分。

　　（21）社会保障（4分）

　　新农合、新农保参合率等完成情况计分。

　　6、安全工作（21分）

　　（22）无安全生产事故的按赋分计分，否则不计分。（5分）

　　（23）以镇防汛责任制为依据计分。（4分）

　　（24）以镇防火责任制依据计分。（4分）

　　（25）根据动物疫病防控等情况计分。（4分）

　　（26）以道路交通安全法为依据计分。（4分）

　　7、兴办实事（20分）

　　（27）以村支两委公开承诺为基础，兴办实事累计计分，否则不计分。（8分）

　　（28）完成“三个一”工程。（即“一村一品”、“一村一事”、“一村一景”）（8分）

　　（29）完成村环境卫生大整治任务。（4分）

　　二、考核的加分和减分

　　1、加分。工作业绩突出，单项工作在全县排名前三名的.加3分；单项工作成绩突出被观摩检查的加3分；受省、市、县有关部门表彰的（以荣誉牌匾、证书、奖杯为准）依次按5分、3分、1分加分；被省、市、县级新闻媒体正面报道，介绍经验、推广做法，产生良好影响的（以相关文字、图片、影像资料为准）依次按2分、1分、0.5分加分。

　　2、减分。受省、市、县有关部门通报批评的依次按10分、5分、3分减分；被省、市、县级新闻媒体负面报道、造成不良影响的，依次按5分、3分、1分减分；在全县工作排名后三名的减5分。

　　3、同一项工作，按获得的最高级别奖励加分；按受通报批评的最高级别减分，不重复计算。

　　三、考核措施

　　1、成立镇工作目标考核工作机构

　　为加强对考核工作的领导，镇党委、政府成立年度工作目标考核工作领导组，组长党委书记王坚，常务副组长党委副书记、镇长郭言民，副组长党委副书记张慧龙，各班子成员为领导组成员。领导组下设办公室，办公室主任由党委副书记张慧龙兼任，副主任由党委委员刘亚飞兼任，成员由各站所主任组成。

　　2、建立考核联席会议制度

　　考核联席会议由考核工作领导组办公室负责召集，相关承担考核职责的站所负责人参加。每半年召开一次，将上半年的考核内容及重点工作任务督查考核情况向镇党委书记进行反馈，对工作不利的后3名以诫勉谈话的方式予以问责。并分析研究存在的问题，提出下半年针对性的督促考核措施。

　　四、考核的职责分工

　　1、镇党委负责党建工作的考核。

　　2、计生办负责对计生工作的考核。

　　3、水利站负责水利工作的考核。

　　4、民政办负责民政工作的考核。

　　5、林业站负责林业工作的考核。

　　6、劳动保障所负责新农合、新农保工作的考核。

　　7、镇党委政府负责信访、政法综治的工作考核。

　　8、镇党委政府负责兴办实事的工作考核。

　　9、镇党委政府负责安全的工作考核。

　　五、考核结果奖惩与使用

　　考核结果以得分高低进行排队，实行考核结果奖惩制。对各村当年考核完成任务好、政绩突出的，报请镇党委经联席会议研究后，分别给予表彰奖励；对当年考核排在后3名且完不成任务（总分未达到80分）并无正当理由的，对各村一把手分别给予通报批评、黄牌警告、批评教育，一年内不得评先；连续两年考核排在后3名且完不成任务并无正当理由，两年得分连续排在最后1名的，由镇党委书记、镇长对各村一把手以诫勉谈话直至对其辞职。

　　因工作失误而导致党委、政府受到上级党委、政府通报批评或县级以上新闻媒体曝光的村和各站所，取消评先资格。

工作方案篇8

　　我科面临的主要的困难是科研底子薄，科研经费少，科研人才缺乏；并且担负了非常繁重的临床任务。但我们本着“做一流的科研，形成一流的科室，培养一流的人才”的`宗旨，制定了以下的发展思路：

　　一、建立和逐步完善科技创新激励机制

　　建立完整的激励制度有利于促进科室的快速发展形成良好的科研氛围。

　　1)实行新课题推广效益提成制。

　　2)工资奖金大幅度向科研一线人员倾斜，有贡献的科研骨干的的工资奖金应高于同级医务人员。

　　3)每年对科研进行一次重奖，尤其是做出了重大突出贡献的科研人员。奖励在技术创新和解决重要实验技术问题中作出贡献的有功人员，在学科科研攻关等工作中创国内、国际同行业先进水平的项目完成人和使学科获得较高荣誉、产生显著效效益的杰出科研人员。

　　4)每年对质量优秀的科研开发课题实行一次性专项嘉奖。

　　二、增强科研力量，改善研究条件，建立专业实验室

　　在科研中“人”是第一位的因素，科研人才的可持续成长和发展是最关键的。力争在五年期间建立一支稳定的，由主任医师牵头、全科医务人员为基本成员的具有较强科研能力的科研队伍。然后在此基础上建立本学科的实验室以提供更好的实验条件和研究环境。要做到基础研究上水平，应用研究出效益。

　　三、课题申报和课题实施

　　我们将依托现有院管基金课题及已有的研究成果争取到更多的科研基金，解决科研经费缺乏的问题，促进科室健康快速发展。

　　四、本年科研目标

　　1、力争中标科研项目1-3项（包括院、厅、省部级）；

　　2.发表省级、国家级科研论文3-6篇；

　　3.开展新业务5-7项。

工作方案篇9

　　新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从幼儿园实际情况出发，制定了以下计划：

　　（一）班级工作人员做到：

　　1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　　3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

　　4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

　　6、户外活动时,教师认真检查活动场地的.安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

　　8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

　　9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

　　10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

　　（二）在幼儿方面做到：

　　1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　　5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

　　6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

　　8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。

　　以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

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