工作方案

时间：2022-11-14 21:56:45 工作方案我要投稿

【实用】工作方案范文合集10篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的工作方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】工作方案范文合集10篇

工作方案篇1

　　一、指导思想

　　以市初中教育工作现场会的会议精神和县局提出的“创强，提质，改课堂”的思路为工作指南，以规范教育教学行为，稳步推进课堂教学改革，建立高质高效课堂，增强学校核心竞争力为中心，培养学生自主学习，主动发展为工作的最终目的。

　　二、总体思路

　　新学期，我校教学工作的基本思路是：

　　1、围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。

　　2、打造两个特色：精心打造文化和谐校园，精心培养骨干教师和学科带头人。

　　3、落实三个重点：以校本教研为重点，以深化课堂教学改革为重点，以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

　　4、加强四项工作：加强教学常规管理，加强质量监控和评价，加强教师队伍建设，加强学生文化素质培养。

　　三、工作措施

　　（一）抓常规教研工作，促全体教师普遍提高。

　　1、落实教学常规工作。在“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”等环节上促进教师形成良好的教研氛围。强化教师对学生的服务意识，强调教师提高课堂效率，向课堂教学改革要成绩。

　　2、加强检查，做好教学常规反馈工作。本学期，教导处将建立健全教学常规检查评价制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。一学期下来，要对每一个教师最少要进行一次推门听课活动。

　　3、想方设法为教师提高教学质量服务。根据各科组的提议，教导处统一为各科组购买各类教辅资料，并督促教师利用现有的`电化教学设备，采取多种教学手段，提高课堂教学效率。

　　4、发挥科组长和骨干教师的传、帮、带作用。通过学校整体合力，缩小后进教师与优秀教师的差距，努力提高整体教师的教育教学能力。

　　5、加强教师队伍建设，努力提高教师的业务水平和业务能力。通过组织教师积极参与继续教育，立足本校开展校本教研活动，组织外出听课，同事之间开展教研交流等活动，开阔教师视野。

　　（二）、加强课题研究，提高教研成效。

　　今学期，教导处对课题的研究工作加强引导，科学规划，规范管理，注重实效，通过课题研究带动课改。要求各科组根据在课堂教学改革中遇到的问题，确定研究课题，课题组要有明确分工，落实活动安排，在教学过程中不断修改，完善，待条件成熟后申请立项。

　　（三）、稳步推进课堂教学改革。通过课堂教学改革，初步建立富有我校特色的新课程体系和评价模式。坚持以培养学生思想道德素质为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，扎实推进素质教育。

　　1、解放思想，实事求是。课堂教学改革要本着实事求是的原则，一定要切合学校的实际，学生的实际。在课改中遇到的问题，要正确对待，大胆创新，量力而为，积累经验。

　　2、全员参与，共同推进。课堂教学改革离不开各方面的紧密配合，协同作战。教导处要积极鼓励教师之间，师生之间加强合作对话，资源共享互补。

　　3、加强学习，思想先行。课堂教学改革成功与否关系学生的健康发展，关系学校的发展，因此，学校要求教师加强学习，树立现代教育教学理念，把课改变成每个教师的自觉行动，将提高学生的综合素质作为教育教学的首要目标。

　　4、开拓创新，以人为本。学校要注重营造尊重人才，鼓励创新，民主开放的教育教学氛围，充分发挥教师，学生在课改工作中的主体地位。

　　（四）、教研工作时间安排表：月份内容

　　9月

　　1、制定各学科教学计划、科组计划，订好班务计划、毕业班工作计划。

　　2、表彰各类学习成绩优秀和成绩进步的学生。

　　3、各学科对上学期期末检测质量分析研究。

　　4、开展推门听课活动，为课堂教学改革积聚素材。

　　10月

　　1、召开毕业班教师会，学生大会。

　　2、各科组集体备课，开展课改教研活动。

　　3、做好月考工作。

　　4、做好教学五环节量化考核工作。

　　5、召开课改教研座谈会，为《课堂教学改革行动方案》最后定稿。

　　6、上交《课堂教学改革行动方案》。

　　7、继续开展推门听课活动。

　　11月

　　1、各科组继续开展教研活动。

　　2、科组集体备课。

　　3、组织全校教师进行教研学习。

　　4、做好月考工作。

　　5、做好教学五环节量化考核工作。

　　12月

　　1、各科组集体备课。

　　2、做好月考工作。

　　3、做好教学五环节量化考核工作。

　　4、科组教研活动。

　　1—2月

　　1、做好教学五环节量化考核工作。

　　2、期末复习备考。

　　3、做好各年级期末试备考、监考、评卷等组织工作

　　4、写好学生家庭素质报告书。

　　5、评选优秀论文、课例。

　　6、评选先进科组、教改积极分子。

工作方案篇2

　　陈鹤琴先生提出：“幼儿教育应与家庭教育乃至社会教育相一致，家园在教育观、儿童观方面形成共识后才能更好的促进幼儿全面发展。”家园合作能为教师和家长、家长与家长之间提供一个交流和经验共享的机会。然而，由于对家长的科学指导工作大多由幼儿园来实施，所以，家长未必能在孩子一出生就给孩子科学的教育，来幼儿园后也不是一下子能以合作者的身份介入，而用“不会”、“没时间”来推卸自己的责任。其实这也说明家长缺少正确的家庭教育理念，因为家庭教育是和生活融合在一起的，幼儿期的教育是在生活中进行，不需要大段的时间，所以关键在家长的教育观念的改变。

　　一、研究家长心理，寻找改变家长教育观念的突破口

　　由于传统观念的影响，以及人们对家庭教育职能的片面理解，致使在家庭教育实践中存在一些共性问题，严重阻碍了家庭教育的效益。其表现为：

　　（1）家长对子女的期望值过高。“望子成龙”成为极大多数家长的强烈愿望。很多家长按着自己的意愿对孩子进行多项“兴趣”培训，他们追求的是高质量、高效率，而不是真正培养孩子兴趣，让本来在游戏时期的孩子提前进入了紧张的学习之中。

　　（2）“重智育，轻德育”的现象十分明显。很多家长把督促子女好好学习当成家庭教育的第一职责，他们十分重视子女的早期智力开发，而忽视了其品德的早期培养和行为习惯的早期训练。谦让、宽容、大度、节约、爱劳动等一些良好的品质在这一批独生子女身上很少看到。

　　（3）缺少科学的育儿方法。现在有些家长过分宠爱孩子，包办代替，影响孩子动手能力和自我服务能力的发展。作为一个教育工作者要动之以情，晓之以理，让家长知道在幼儿期孩子需要的`是什么，什么样的教育才能更好地促进孩子全方位的发展，才能让孩子终身受益。当家长明白道理以后，就自觉地配合教师，才能有效地进行家园合作。

　　二、家长工作的策略

　　不同的成长背景、文化背景和就业背景的家长，他们的需要不同，沟通方式也不一样，因此我们不妨从以下几个方面人手，切实提高幼儿园家长工作的效能。

　　（1）宣传理念——统一观念。办园理念赢得家长认同是家园健康合作的基础，幼儿园要充分宣传本园的课程设置、发展目标、教学特色等，提供机会让家长了解正确的教育观。

　　主要形式：

　　家长会：如新生家长会明确家园各自的任务、幼儿园的作息时间；班级家长会建立教师与家长之间、家长与家长之间的沟通平台。

　　家长学校：可针对父母或祖父母、孩子不同的年龄等分批进行授课活动，以提高指导效果。教学内容根据园务计划、教育目标、家庭教育中的问题，设计不同的专题，开办各类讲座，有针对性地进行指导。这些可以有效帮助放任型家长树立更科学的教育观。

　　家长手册：幼儿园通过宣传资料，让家长进一步了解办园理念、保育细则、家庭配合、接送时间、收费项目等内容。

　　（2）参与活动——理解互动。实现家园互动合作共育，这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。

　　主要形式：

　　家长委员会：这一组织的建立，在家长和幼儿园之间架起了一个沟通桥梁，使家长通过代表全方位地参与幼儿园的教育、保育、招生等各项工作，共商幼儿园重大事情，及时而准确反映众多家长的建议．协助组织幼儿园各类大型活动。

　　教学开放：应定期邀请家长来园观摩教学活动．了解孩子在园的学习生活，消除顾虑，体会孩子的进步，感受孩子的需求。爱心朋友：聘请热心并有一技之长的家长，如牙医家长讲授护牙卫生、消防队员爸爸组织安全演习、全职妈妈担任书吧管理员……

　　亲子活动：幼儿园通过组织内容丰富的亲子运动会、家庭才艺表演、家庭郊游等活动增进孩子与家长之间、教师与家长之间、家长与家长之间的情感．同时也是有效提升隔代呵护型家庭中父母责任感的良策。

　　共同作业：在主题活动中，通过与孩子一起完成资料收集，使家长资源得到充分的运用。

　　（3）平等交流——建立情感。教师一定要讲究与家长交流的说话方式和交往技巧，要平等、耐心、真诚地对待家长，切忌居高临下的教训口吻，这样才能赢得家长朋友般的信任，像“自我中心型”家长只有在这种氛围中才愿意与教师配合。

　　（4）优化服务——赢得信任。从思想上接受“教育也是一种服务”的观点。学会换位思考，从家长角度悉心体会，从行动上实行最优质的服务，努力解决家长的后顾之忧。

　　（5）强化监督——不断优化。幼儿园要通过多种途径从不同侧面了解本园在家长、社会中评价，并保持各种反馈渠道的通畅．以便广泛听取意见和建议，及时调整工作策略。

　　可以通过园长信箱、园长接待日、家长问卷等主要形式，了解家长的心声，调动家长的积极性，不断提升保教水平。（6）运用科技——提升实效。充分运用现代信息技术进行家园沟通。

　　主要形式：

　　建立网站：幼儿园可通过网络介绍自己的特色、活动，发布信息，并建立班级交流平台，家长可以通过视频及时看到幼儿活动剪影，了解每天的教学内容，与教师或其他家长进行网上交流。

　　开通家校路路通：近年来各地通讯公司，纷纷创建了特色家园沟通渠道，教师可以通过群发短信的形式，及时与家长保持联络，特别适用于各类通知。

　　录像播放：有些技术装备力量较强的幼儿园．可以实录幼儿活动的片段，在规定时间向家长开放．让家长有机会了解常态中孩子在园的表现。

　　社会已经进入一个崭新的时代，我们每个教育工作者都应该清楚地意识到教育是一个系统工程．由幼儿园、家庭、社会三个方面共同组成，三者必须形成合力，才能促进幼儿的身心健康发展。在这种双向互动活动中，幼儿园处在主导地位，教师必须掌握必要的技巧，以此唤起家长的主体意识，引导他们建立正确的育儿观，激发他们积极合作的态度，在彼此尊重与合作的基础上同步教育，共同促进幼儿身心的健康和谐发展。

工作方案篇3

各村委会，各下村工作组：

　　为科学有效地组织第二次全国经济普查工作，切实加强对辖区经济普查工作的组织，协调和检查指导，确保我镇经济普查工作高质量地按时完成，经研究，决定制定经济普查工作方案。

　　加大宣传力度，做好普查宣传动员工作

　　要着力在普查宣传动员工作，运用多种形式，积极扩大普查宣传动员的.覆盖面，做到家喻户晓，让各界人士关心经济普查，了解经济普查，支持经济普查，积极参与经济普查。

　　经济普查工作区域划分：

　　1、经济普查办公室成员：

　　2、经济普查工作片区划分：

　　全镇划分为十个普查片区

　　3、规模企业经济普查工作成员

　　明确经济普查工作责任与任务

　　1、经济普查办公室责任与任务：负责指导全镇第二次全国经济普查工作，按要求做好经济普查工作中各阶段的宣传、普查工作的布置、培训、检查、指导、材料收集工作，并负责普查资料的汇总上报，信息传递工作，资料建档、存档工作。

　　2、各普查片区工作责任与任务：各片区经济普查工作必须按阶段按时间积极开展，组织好普查员参加普查工作的培训工作，扎实开展普查的登记、清查等工作并准时上报各类材料。

　　3、法人单位经济普查工作（规模以上企业）由企管站负责，必须严格要求，如实申报普查资料，真实反映经济全貌。

　　经济普查工作经费补助方案

　　镇经济普查领导小组按经济普查的各阶段工作实质完成情况，安排经费给予普查员补助并对普查办公室工作中所需经费进行核拨。

　　1、参加经济普查普查员培训工作的普查员，按培训时间每天补贴100元/人。

　　2、各片区普查员工资补贴按普查上报单位个数进行补贴，每个单位补贴20元。

　　3、普查工作领导小组成员及普查办工作人员，规模企业普查工作人员另按工作情况及工作进度进行补贴。

　　4、普查工作过程中若遇其他需加班的上报镇经济普查领导小组，经核实后给予相应补贴工资。

工作方案篇4

　　一、工程概况

　　1.1工程名称：襄阳市东津新区供水管网一期工程

　　1.2工程地点：东津新区起步区西北角、汉江与唐白河交汇处东南侧

　　1.3总投资：约20xx.37万元

　　1.4工程规模：主干管23.569公里

　　1.5合同工期：550日历天

　　1.6建设单位：襄阳水务集团有限公司

　　1.7施工单位：襄阳市供水工程有限责任公司

　　1.8设计单位：武汉市政工程设计研究院有限责任公司

　　1.9监理单位：武汉市青山建设工程监理有限责任公司

　　二、安全监理工作范围

　　施工蓝图范围内的工程质量监督、进度控制和成本控制。

　　三、安全监理工作内容

　　3.1审查承包单位编制的施工组织设计（施工方案），并督促其按批准的施工组织设计（施工方案）实施；

　　3.2督促承包单位建立和完善质量管理、技术管理和质量保证的组织机构和制度；监督专职管理和特种作业人员持证上岗；

　　3.3审查分包单位资质；

　　3.4参与设计图纸交底、会审，督促承包单位严格按设计图纸和现行施工质量验收规范施工；

　　3.5对用于工程的材料、构配件、设备实行控制，严禁不合格的材料、构配件、设备用于工程；

　　3.6组织监理人员进行现场巡视、对关键部位、关键工序实施旁站；组织隐蔽工程、分项、分部工程验收；参与竣工验收；

　　3.7督促、审查承包单位编制施工进度计划；

　　3.8严格计量和工程款签证，控制工程投资；

　　3.9对施工合同实施严格管理（工程开工、暂停及复工；工程变更；费用索赔；工程延期与延误的处理；合同争议的调解；合同解除等）；

　　3.10主持召开工程例会，及时检查、协调施工过程中出现的质量进度、投资方面的问题；

　　3.11编写监理月报，定期向建设单位提供工程进展报告；

　　3.12按归档要求督促承包单位编制工程竣工资料；

　　3.13向建设单位提交完整的监理资料。

　　四、安全监理工作目标

　　4.1质量控制目标：工程项目质量等级为合格。

　　4.2工期控制目标：以建设单位与承包单位签订的工程施工承包合同中确定的工期为准。

　　4.3造价控制目标：本工程造价控制目标为建设单位与承包单位签订的工程施工承包合同中明确的工程承包合同造价。

　　4.4安全控制目标：零重大事故，零火灾，最低轻伤率。

　　五、安全监理工作依据

　　（1）《建设工程监理规范》GB50319-20xx

　　（2）《工程建设强制性条文-城乡建设部分》20xx年版

　　（3）《给排水管道工程施工及验收规范》GB50268-20xx

　　（4）《给水排水构筑物工程施工及验收规范》GB20141-20xx

　　（5）《埋地聚乙烯给水管管道工程技术规范》CJJ101-20xx

　　（6）《给水聚乙烯管材标准》GB-T13663-20xx

　　（7）《建筑施工安全检查标准》JGJ596-99

　　（8）《施工现场机械设备检查技术规程》JGJ160-20xx

　　（9）国家现行的有关规范、标准和规定；

　　（10）施工图纸和其他技术文件；

　　（11）委托监理合同及有关文件、附件；

　　（12）工程施工合同及有关文件、附件；

　　（13）工程例会记录、变更商洽记录和其它资料。

　　六、项目监理组织机构

　　（一）人员构成表（见附表1）

　　七、安全监理工作制度

　　制定监理的工作纪律和行为准则，切实履行合同。

　　制定检查验收程序，过程中严格按程序操作，坚持规范性和针对性，不搞随意性；坚持安全标准；坚持安全预控、过程监控，复核验收相结合。深入现场热情服务，监帮结合，帮助施工单位改进工作，健全各项安全、管理制度，督促施工单位完善安全保证体系。

　　监理组对内部建立技术业务学习、交流制度，填写安全监理日记，提供安全月报，整理例会记录和往来信涵，对安全监理工作每月小结，阶段评估，定期征求业主和施工单位对监理工作的意见，不断改进提高。施工前，监理要求施工单位及时提交相应的施工方案和措施，同时了解该工序的施工人员配备、安全总交底、技术交底的落实，无施工方案或准备工作不完善不能施工。在施工过程中继续进行检查，若措施不落实，做法不符合规范既提出整改，以利其完善。

　　八、工程安全管理措施

　　（一）工程安全管理任务

　　工程安全管理的任务，主要是贯彻落实国家安全生产方针政策，督促承包单位按照建筑施工安全生产法规和标准组织施工，消除施工中的冒险性、盲目性和随意性，落实各项安全技术措施，有效的杜绝各类不安全隐患，杜绝、控制和减少各类伤亡事故，实现安全生产。

　　（二）工程安全管理的内容

　　1控制施工人员的不安全行为；

　　2控制物的不安全状态；

　　3作业环境的防护。

　　（三）工程安全管理的.方法

　　1、审查各类有关安全生产文件；

　　2、审核进入施工现场各分包单位安全资质和证明文件；

　　3、审核承包单位提交的施工方案中的安全技术措施；

　　4、审查工地的安全组织体系和安全人员配备；

　　5、审核新工艺新技术新材料的安全技术方案及安全措施；

　　6、审核承包单位提交的关键工序交接，检查分部、分项工程安全检查报告；

　　7、审核并签署现场有关安全技术签证文件

　　8、按如下要求进行现场监督与检查：

　　9、安全管理中如遇到下列情况，下达《工程暂停施工令》：

　　（四）本工程安全管理的具体工作内容

　　1、贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，国家现行的安全生产法律、法规、建设行政主管部门的安全生产的规章和标准；

　　2、督促承包单位落实安全生产的组织保证体系，建立健全安全生产责任制；

　　3、督促承包单位对工人进行安全生产教育及分部分项工程的安全技术交底；

　　4、审查安全文明施工方案或施工组织设计的安全具体措施；

　　5、检查并督促承包单位，按照《建设工程安全生产管理条例》要求，落实分部、分项工程、关键部位的安全防护措施；

　　6、监督检查施工现场的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、卫生防疫等项工作；

　　7、发现违章冒险作业的责令其停止施工，发现隐患的责令停工整顿工作。

　　九、安全文明施工管理

　　（一）监督承包单位做好施工现场的标化管理；

　　（二）在监理工作中，监督承包单位做好临时设施的布置，材料的堆放，临时道路的硬化，施工区的绿化美化，同时要求在沿路的施工围墙上设置标图、标识，布置一定数量的宣传标语，体现工程的气氛；

　　（三）要求承包单位按规定做好施工场地临时围墙，并要求承包单位设专人负责场地清洁；

　　（四）要求承包单位在施工中将严格执行杭州市有关环境管理规定，尽可能控制噪音和光污染；

　　（五）加强宣传教育，使所有工程人员遵守公共道德准则，遵纪守法，人人争当文明职工；

　　（六）审核施工组织设计、施工方案等时要严格把关有无切实可行的文明施工措施；

　　（七）作业现场要求保持清洁整齐，进场材料、不同状态材料进行分类标识并堆放整齐，力争做到工完料净场地清；

　　（八）要求承包单位做好施工场地的排水、污水处理设施。

工作方案篇5

　　根据《佛山市新市民积分制服务管理办法》（以下简称《办法》），为充分利用现有资源，做好XXXX年积分入学工作，现结合我区实际，制定本工作方案。

　　一、目标任务

　　贯彻落实区新市民积分制服务管理工作会议精神及《办法》的具体要求，利用市积分制服务管理信息系统，通过区级统筹、部门负责、镇（街）具体实施，统一积分制度、计分办法、受理窗口等措施，确保逐步建立“政府统一领导、部门分工合作、新市民积极参与”的积分制服务管理机制，实现积分制度公平、公正。

　　二、职责分工

　　按照区新市民积分制服务管理工作会议要求，区成立积分制服务管理工作领导小组，由区委副书记、政法委书记任组长，成员包括教育、人力资源社保、公安、经科、民政、国土城建、交通运输城管、卫计、市监、国税、地税、住房公积金、团区委以及各镇（街）分管领导，下设办公室（设在区流管办），负责统筹协调。其中，区积分入学工作由区流管办和区教育局负责具体统筹，各镇（街）流管办、教育局负责组织实施，相关成员单位依职责权限协助实施。各职能部门具体职责分工如下：

　　教育部门负责学历证书、新市民随迁子女学籍档案情况的核查评分。

　　人力资源社会保障部门负责由人力资源社会保障部门核发的国家职业资格证书、专业技术资格证书，社会保险情况证明以及由人力资源社会保障部门组织举办的职业技能竞赛获奖情况的核查评分。

　　国土部门（不动产登记部门）负责房产证的核查评分。

　　住建部门负责已登记备案购房合同的'核查评分。

　　交通运输部门负责公共交通从业人员证明的核查评分。

　　城管部门负责环卫从业人员证明的核查评分。

　　卫生计生部门负责子女出生医学证明、儿童预防接种证、妇幼保健证明、公共场所从业人员健康合格证明、医疗工作从业人员证明、婚检及孕前优生健康检查证明资料、无偿献血证书、捐献造血干细胞等荣誉证书及有关计划生育情况的核查评分。

　　经科部门负责科学技术、发明、实用新型、外观设计等专利权证书的核查评分。

　　市场监管（工商）部门负责工商营业执照及企业类别的核查评分。

　　国税部门负责为国税管辖纳税人提供国税纳税凭证的核查评分。

　　地税部门负责为地税管辖纳税人提供地税纳税凭证的核查评分。

　　住房公积金管理部门负责住房公积金缴交情况的核查评分。

　　团委负责审核志愿者参加社会服务活动证明的核查评分。

　　流管部门负责居住证、新市民表彰奖励及镇（街）自定指标的核查评分。

　　三、工作安排

　　XXXX年积分入学具体工作安排如下：

　　（一）4月至5月中旬，筹备发动阶段。各部门根据机构职能做好召开协调会、制定方案、编写工作指引、落实负责人员和窗口以及开展宣传发动等工作。

　　（二）5月18日至6月9日，组织实施阶段。相关职能部门窗口为新市民办理积分入学资料审核、评分、录入及出具积分回执，受理积分咨询、投诉等。

　　（三）6月16日前，校对复核阶段。各职能部门组织开展评分校对复核工作，经复核无误后通过市积分制服务管理信息系统提交。

　　（四）6月底前，排名公示阶段。各镇（街）将经市积分制服务管理信息系统分镇（街）统计后的排名结果进行公示，并报送区流管办和教育局。

　　四、工作流程

　　申请人首先到镇（街）流管办积分入学受理窗口提交积分申请，镇（街）受理窗口对申请资料进行审核，审核通过的，将基础资料录入市积分制服务管理信息系统并要求申请人填写并当场交回“积分入学申请表”。经流管办受理积分申请后，申请人到相关职能部门提交积分材料，职能部门审核评分，开具积分回执（一式两份）并将核定积分录入市积分制服务管理信息系统。积分入学申请截止后，各职能部门通过积分系统校对复核评分结果并提交。最后各镇（街）排名公示。

　　五、工作要求

　　（一）高度重视，明确职责，强化责任落实

　　各镇（街）、各相关职能部门必须全面贯彻落实市、区积分制服务管理相关政策法规及会议精神，明确工作任务和工作安排，落实责任分工，强化领导责任制，实行限时办结制，确保按规定完成资料核查评分和积分入学相关工作。积分工作中不准人为设置障碍，对因人为设置障碍造成申请人不能顺利入学的，将按规定追究有关责任人责任。

　　（二）理顺流程、明晰指引，提高工作效率

　　各镇（街）、相关职能部门应按照“简化手续、便民利民”的原则，设置醒目、明晰的受理窗口，提供清晰的申办指引给各受理点工作人员和申请人，方便工作人员具体操作以及解答群众咨询。职能部门受理审核评分后应及时录入市积分制服务管理信息系统，并按规定时间做好本部门评分情况统计及积分核对、提交工作，确保20xx年新市民积分入学工作落实到位，评分、统计实现零差错。

　　（三）广泛宣传、组织培训，确保保障到位

　　1.各镇（街）、各相关职能部门要强化舆论保障，根据我区积分入学工作的任务和重点，持续地开展宣传工作，广泛地做好政策解释和舆论引导工作，使广大新市民深入了解积分入学的程序和标准，确保群众知晓、理解、支持和参与积分制服务管理工作，努力营造政府重视、社会关心、群众参与的良好氛围。

　　2. 各镇（街）、各相关职能部门应加强新市民积分制服务管理工作的沟通交流，及时发现和解决存在问题；组织所有工作人员对《办法》等文件和积分制相关业务知识进行学习和培训，确保所有工作人员熟悉工作流程和积分制管理系统操作，提高对积分制政策的认识，按时保质地完成积分入学工作。

　　3. 各镇（街）、各相关职能部门要将积分制工作经费纳入财政预算，尤其要落实工作场地、人员和设备经费保障。要安排积分制宣传发动、工作人员业务培训、配备办公场所和设备等专项工作经费用于保障积分制服务管理工作顺利开展。

工作方案篇6

　　一是工业总量增势强劲。

　　工业投资实现大幅增长。年以来，全县共实施50万元以上工业项目118项，截至目前，已累计完成投资520132万元，超过了过去50年的投资总和。工业增加值保持较快增长。年，虽然面临震灾和国际金融危机的.双重压力，但全县工业经济保持了平稳发展的良好态势。

　　全年共完成工业增加值34699万元，较年增长437.45%和565.9%。主要工业产品产量不断增加。

　　目前，全县硅铁年产量最高达到82084吨，较年增加35338吨，增长75.6%;规模以上电力企业年发电量最高达到168173万度，较年增加51388万度，增长44%。

　　二是工业结构明显优化。

　　水电开发取得重大突破。年，全县电力企业实现税收6036万元，对财政的贡献率达到41.9%，改变了过去工业税收主要依靠硅铁产业的格局。矿产品深加工开始破题，共建成铜矿企业2户，重晶石加工企业18户，金矿企业2户。全县10家硅铁企业21台冶炼炉全部安装了除尘设备和在线监测系统。培育了一批新的工业经济增长点。建成石材加工企业2户、农产品深加工企业4户。抓住灾后重建的有利机遇，发展建材企业，已建成砖厂40家。

　　三是工业效益显著提高。

　　全县规模以上企业达到26户，实现税收8950万元,对财政收入的贡献率达到61.2%，较年增长361.2%，年均递增29.1%。今年1至10月，工业总产值达到69999万元，对全县财政贡献率达69%。四是工业发展更趋科学。节能减排、安全生产、产品质量等重点工作得到进一步加强。年，万元gdp能耗降至1.716吨标准煤，实现了节能减排目标。

工作方案篇7

　　一、时间:

　　20xx年3月18日上午8：00开始，约12：00结束。

　　二、考场安排:

　　六中南校区北楼二楼：高一（13）班、高一（14）班、高一（15）班、高一（16）班、高一（17）班、高一（18）班。

　　三、人员分工及职责

　　（一）总负责：z

　　职责：全面负责我校外语口试的组织工作。

　　（二）协调组织：z

　　职责：具体组织外语口试的准备、实施等各环节工作。

　　（三）考务组：z

　　具体分工：

　　z——高一（13）班

　　z——高一（14）班

　　z——高一（15）班

　　z——高一（16）班

　　z——高一（17）班

　　z——高一（18）班

　　考务组六位老师分别在各自的'考场负责组织学生进场考试，为进场考试的学生分发试卷，考试结束时收回考生的试卷。

　　（四）后勤保障组：z

　　职责：

　　1、做标示牌（待考区、及引导牌）；

　　2、安排教学楼前广场作为待考区；

　　3、为学生整队、叫号，并引导学生进入相应考场；

　　4、提前为各考场准备好茶水。

　　（五）保卫宣传组：z

　　职责：

　　1、保卫与安全

　　2、照相及网上宣传

　　（六）班级协调组：高三年级各位班主任

　　职责：带领本班学生根据z老师引导提前到教学楼前广场排队。

　　班主任是外语口试评委或有特殊情况不能到的需指定一熟悉学生的任课教师带本班学生。

　　四、时间安排：

　　所有工作人员：

　　7：40准时到岗

　　7：40分开始：高三（1）—（10）班

　　8点40分开始：高三（11）—（20）班

　　9点40分开始：高三（21）—（32）班

　　10点40分开始：大舜补习班及历届、外借生

　　高三（1）班同学于7：40分开始直接到教学楼前广场候考，其他学生到班级候考。

工作方案篇8

　　为深入推进地籍管理规范化建设,进一步提高我县土地登记平水和服务能力,根据《省土地登记标准化建设实施方案》，结合我县实际，制定本方案。

　　一、工作目标

　　通过土地登记标准化建设，进一步健全土地登记机构，完善土地登记制度，规范土地登记业务，强化土地登记技术支撑，全面提高土地登记服务水平，使我县土地登记行为更规范、技术更先进、办事更高效、服务更周到，切实提高土地登记的公信力，保护土地权利人的合法权益，维护土地市场秩序，促进经济社会的健康发展。

　　具体目标：

　　1、一个全县统一的土地登记机构，业务受地籍管理部门统一管理。

　　2、一支熟悉土地登记业务，100%持有土地登记上岗资格证书的土地登记队伍。

　　3、一本包括土地登记各项制度、用户办事须知、土地登记流程、审查（核）意见格式模板等内容的土地登记规范手册。

　　4、一个技术先进、功能齐全、汇总统计便捷、城乡一体的地籍管理信息系统平。

　　5、一套城乡全覆盖的数字地籍调查成果全面应用、日常更新机制即时保障的技术支撑。

　　二、工作内容

　　（一）机构建设。

　　1、土地登记机关符合法定要求。乡镇政府及其部门、各类开发区等政府派出机构、其他非法定机关不直接办理土地确权登记发证。

　　2、土地登记机构符合业务要求。国土局行政审批科作为全县统一的土地登记机构，土地登记业务由地籍管理业务部门统一管理。

　　3、土地登记人员适应业务需求。通过培训、考核，确保数量适当，能够满足土地登记业务需求，持有土地登记上岗资格证书，相对稳定的土地登记队伍。

　　（二）制度建设。

　　1、土地登记各项制度健全。包括：土地登记岗位职责、土地登记服务承诺制度、土地登记持证上岗制度、土地登记内部会审制度、土地登记档案管理制度、土地登记信息公开查询制度、土地登记自我举证制度、土地登记过错问责制度、土地登记信息安全管理制度、土地调查登记代理制度等。

　　2、土地登记各项制度成册。起草完善、收集整理各项土地登记制度并汇编成册，便于日常土地登记中对照使用。

　　3、土地登记各项制度落实。通过培训、考核，使用土地登记相关人员对各项土地登记制度全面了解掌握，并在实际工作中全面执行。

　　（三）业务建设。

　　1、制定土地登记业务规范。区分不同土地登记类型，制定土地登记业务规范，内容包括“办理依据、申请主体、申报条件、申报材料、办理流程、办理时限、审核内容、询问笔录、收费标准等，并汇编成土地登记工作人员手册。

　　2、严格规范土地登记受理。对符合受理条件的,及时受理并出具受理凭证;对需要补充材料的,一次性书面告知补件要求;对不符合受理条件的,出具书面凭证并说明不予受理的理由。

　　3、依法依规办理土地登记。做到办理程序合法，权属认定正确，杜绝发生违规登记或者错误登记的情况。

　　4、正确使用土地登记表卡证。土地登记表卡证符合国家规定格式，内容填写正确、规范、无遗漏。

　　5、及时整理土地登记档案。档案资料收集齐全，档案编号编写正确，档案存放符合规定，纸质档案与电子档案内容一致、顺序规范。

　　（四）技术支撑。

　　1、数字化土地调查成果全面支撑。其中集体土地所有权登记发证实现1：10000比例尺数字化土地调查成果全面支撑；各类土地使用权登记发证实现城乡统一坐标系1：500比例尺数字化地籍调查成果全面支撑。

　　2、数字化土地调查成果全面更新。建立数字化土地调查成果更新机制，实现调查成果及时有效更新，确保土地调查成果的现势性，有效保障土地登记办理质量，提高土地登记办理速度。

　　3、地籍信息系统平全面升级。对目前使用的地籍信息系统进行全面更新升级，实现城乡一体、图属一体的地籍信息系统进行土地登记，系统功能齐全，统计分析准确，数据维护便捷，能满足土地登记和地籍管理的.需要。

　　4、土地登记电子档案全面完善。能满足土地登记信息查询需要，方便土地登记档案查询。

　　（五）服务体系建设。

　　1、土地登记各项制度和业务规范对外公示。通过国土资源网站、办事大厅触摸屏、用户办事指南等便于公众知晓的途径和方法公示土地登记各项制度和业务规范。

　　2、土地登记信息实现查询与共享。通过系统更新升级，实现内部局域网与互联网信息交换发布，方便土地权利人通过网络查询土地登记办理信息，实现省市县以及政府部门之间的信息共享。

　　3、土地登记办理时限实现再提速。在确保登记质量前提下，通过整合公共资源、调整人员设备、简化审批程序、再造办事流程，实现土地登记再提速。

　　4、土地登记受理设立统一的服务场所。辖区国土所（分局）办事大厅、县行政服务中心（乡镇便民服务中心）国土窗口为土地登记受理服务场所，做到环境整洁、设备齐全，土地登记人员服务热情、办事高效。

　　三、工作安排及责任单位

　　我县土地登记标准化建设分两年实施，于20xx年底完成考核。

　　20xx年3月底，完成《县土地登记标准化建设实施方案》制定。（责任单位：行政审批科）。

　　20xx年4月中旬，召开专题会议，分解任务、落实责任。（责任单位：行政审批科）。

　　20xx年5月-20xx年6月，完成城乡1：500数字地籍调查 (先期启动乡镇点所在地) ，建成图属一体的地籍管理信息系统。（责任单位：规划地籍科,协助单位:行政审批科）。

　　20xx年4月-6月，完成土地登记岗位职责、土地登记服务承诺制度等10项制度及土地登记标准化业务规范文本初稿起草，7月装订成册。（责任单位：行政审批科）。

　　20xx年4月-7月，按照标准化建设的要求完成对往年已经办理土地登记情况的全面检查、整改。（责任单位：行政审批科）。

　　20xx年5月，制定并启用补充材料一次性书面告知书，不予受理决定书。（责任单位：行政审批科、各国土所、分局）。

　　20xx年6月，各国土所启用受理凭证，明确办结时限。（责任单位：规划地籍科、各国土所、分局）。

　　20xx年8月，土地登记标准化建设业务培训。（责任单位：行政审批科）。

　　20xx年10月，实现土地登记在现有基础上再提速。（责任单位：行政审批科、各所、分局）。

　　20xx年底前，建立健全数字化地籍调查成果更新机制，实现变更成果即时更新。（责任单位：规划地籍科）。

　　20xx年一季度，完成地籍管理信息系统更新升级，实现内部局域网与互联网信息交换发布，方便土地权利人通过网络查询土地登记办理信息，实现省市县以及政府部门之间的信息共享。（责任单位：规划地籍科）。

　　加快土地登记受理统一服务场所建设和土地登记人员的教育管理。（责任单位：行政审批科、各国土所、分局）。

　　20xx年7月，对照《省土地登记标准化建设考核标准》进行全面自查并打分。（责任单位：行政审批科、规划地籍科）。

　　20xx年8月，完成土地登记标准化建设考核验收相关资料的收集整理。（责任单位：行政审批科、规划地籍科）。

　　20xx年9月中旬，完成《县土地登记标准化建设总结报告》和考核申请，提交市局。（责任单位：行政审批科）。

　　20xx年10月，通过市局考核验收。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导。成立县土地登记标准化建设领导小组，分管领导任组长，行政审批科、规划地籍科、各国土所（分局）为成员单位（名单附后），具体工作由行政审批科负责牵头、协调，确保我县土地登记规划化建设有序推进。

　　（二）统一思想认识。土地登记是土地管理的一项基本制度，是地籍管理的核心，局属各部门、各国土所（分局）和全体人员要站在保护权利、促进发展、维护稳定、服务群众的高度，充分认识开展土地登记标准化建设是深入推进地籍管理规范化，提高土地登记水平的有效途径和迫切需要，以义不容辞的责任心和时不我待的紧迫感，摆上重要议事日程。

　　（三）落实目标责任。各责任单位要根据方案部署，深入研究，周密安排，分解落实到人，采取切实有效措施，务必使各项工作在规定时限内圆满完成，确保我县土地登记标准化建设顺利通过市局考核验收。

工作方案篇9

　　为进一步深化教育人事制度改革，建立健全教师竞争激励机制，合理配置人才资源，统筹城区教育事业协调发展，促进教师合理有序流动，进一步提升城区教育水平，特制定城区教师流动工作方案。

　　一、流动基本原则

　　1、总量控制。城区教师流动，按编制总控原则，由城区教育管理中心负责实施。每年控制在2%以内的流动率，保持教师队伍的相对稳定。

　　2、加强均衡。切实强化城区各学校学科师资的平衡工作，形成师资刚性调剂机制，促使学校间的师资均衡和结构合理。

　　3、合理流动。由超编学校向缺编学校调动；由超编多的学校向超编少的学校调动；由学科师资多余的学校向学科师资紧缺的学校调动。严格执行流动中学科需求和相应的教师资格要求。

　　4、流向控制。严控幼教与义务段之间的跨编制区域的教师流动，严格控制小学、初中之间跨学段的教师流动。原则上要求现单位在编工作满3年，聘中、高级及以上职称满3年及评上区级及以上教坛新秀满三年。

　　二、流动条件

　　1、师德高尚，工作态度端正，身心健康，教育教学效果好；

　　2、教龄必须满5年以上；必须具有相应的教师资格证；

　　3、申请调动的教师学科专业必须对口。

　　三、条件限制

　　当年有下列情形之一者，不得调动：

　　1、违反治安管理处罚法，受到公安机关拘留或经济处罚的；

　　2、有违反党纪政纪行为，在党纪处分影响期或尚未解除政纪处分的；

　　3、无故旷工或擅离工作岗位的；

　　4、工作严重失误，造成重大责任事故的；

　　5、学校教学质量考核不达标的.；

　　6、年度考核定格为基本称职（基本合格）及以下的。

　　四、流动工作程序

　　1、个人申请。根据调动条件向学校提出书面申请，并下载《教师（职工）城区内部调动审批表》填报（一式二份）。

　　2、学校推荐。学校根据本校实际和调动条件进行审核，于8月5日前报城区教育管理中心。（镇〈街〉之间流动申请材料于7月26日上交城区教育管理中心）

　　3、城区教育管理中心审核。城区教育管理中心根据局调动总体原则要求及城区教师调动实施方案，并严格按规操作，经历申请、推荐、审核、公示等环节后，于8月24日前将《教师（职工）城区内部调动审批表》和《20xx年（城区内部）教师调动推荐对象信息一览表》报教育局人事科。

　　4、教育局人事科备案初审后，报局党委审核，再报区编委办、区人社局审批。

　　五、组织领导

　　教师流动工作，是深化中小学人事制度改革和提高教师整体素质的一项严肃认真的工作，涉及到教师的切身利益，直接影响到社会稳定。为使教师流动实现公开、透明、公平的目的，中心成立城区教师流动工作领导小组，组长，倪柏根；副组长，金志安孙海尧；组员，来春霞傅柏伟盛政李国芳赵小海张继春许羿。各有关学校也要成立相应领导小组，切实加强领导，宣传政策，规范程序，严格纪律，接受群众监督，确保流动工作顺利开展。

　　xx区城区教育管理中心

　　20xx年7月20日

工作方案篇10

　　一、火灾自动报警远程监控系统联网用户范围

　　全市一、二、三级消防安全重点单位、公共聚集场所，尤其是高层及地下建筑、宾馆、商场、易燃易爆等设有火灾自动报警的场所，按有关规定，需强制入网的都应与火灾自动报警远程监控系统联网；按有关规定，无强制入网要求的按自愿原则处理。

　　市强制要求联网的单位为：发电厂、市人民医院、化工公司、购物中心、仓储购物中心、大酒店、宾馆等等。

　　二、火灾自动报警远程监控系统联网方法

　　一由市防火安全领导小组分期分批安排全市消防安全重点单位与市火灾自动报警远程监控中心进行联网。

　　二联网单位原有的火灾自动报警系统，凡符合国家消防法规标准的可直接入网；不符合标准的应及时整改达到标准；没有安装火灾自动报警设备的单位，入网时由有专业资质、雄厚技术和经济实力的专业公司安装。

　　三凡属联网范围的单位在新建、扩建、改建各类建筑时，其防火安全设计必须符合监控系统联网的要求，与监控系统联网后，由公安消防部门进行验收。

　　三、工作步骤

　　一准备阶段:各相关单位做好系统联网实施前的.准备工作，指定专人负责系统的安装、调试工作，准备好完整的火灾自动报警系统设计、施工图纸，维修存在故障的系统设备，确保正常使用。

　　二安装培训阶段:由火灾自动报警远程监控系统相关技术人员组成系统安装培训专班，按照各相关单位准备工作完成的先后顺序，对各相关单位管理人员进行应用、维护技术培训，并完成系统安装互联互通工作。

　　三抽查验收阶段公安消防部门要通过网络实际抽查各相关单位的系统应用情况，对各相关单位的应用情况进行总结评比、通报，并对系统应用过程中好的做法进行宣传推广。

　　四、工作要求

　　一提高思想认识，迅速实行联网。建立全市火灾自动报警远程监控系统，贯彻《消防法》等消防法律法规、预防群死群伤重特大火灾事故的一项重要举措，提高消防安全工作科技含量，实现火灾报警自动化、扑救对策预案化、灭火指挥现代化的有效途径，对全市重点单位的消防安全起着重要的作用。各消防安全重点单位必须迅速将本单位火灾自动报警系统与监控中心联网。

　　二落实专人管理，加强监督检查。各相关单位不得擅自拆卸、改动系统设备，要落实专人负责系统的安装、运行和日常维护管理。市公安消防部门要不定期对各相关单位系统的安装、运行情况进行监督检查。凡未经公安消防部门同意而擅自拆卸、改动的将依法予以处理；造成重特大火灾或人员伤亡的将移交司法机关依法追究刑事责任。

　　三强化督促管理，提高服务水平。市公安消防部门要加强对火灾自动报警远程监控系统的监管，督促火灾自动报警远程监控中心健全各项规章制度，严格执行收费标准，提高技术水平和服务质量，提高监控系统的接入率。

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