工作方案

时间:2020-08-29 08:09:22 工作方案 我要投稿

【必备】工作方案范文合集9篇

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的工作方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】工作方案范文合集9篇

工作方案 篇1

  根据市处全年工作部署和要求,决定在全处范围内开展资产清查工作。为保证此项工作的顺利开展和按期保质完成,特制定如下工作方案。

  一、工作目标

  1.全面摸清家底。对全处资产进行全面清理和清查,真实、完整地反映各单位资产情况,为加强我处国有资产监督管理工作奠定基础。

  2.建立监管系统。通过资产清查,为国有资产管理信息数据库提供初始数据,在此基础上,建立全处国有资产动态监管系统,实施动态管理。

  3.实现三个结合。建立起资产管理与预算管理,资产管理与财务管理,资产管理与资产经营相结合的运行机制。

  4.完善管理制度。对资产清查过程中发现的问题,各单位、各部门要在全面总结、认真分析的基础上,提出相应整改措施和实施计划,建立健全资产管理制度。

  二、清查基准日和重点工作范围

  1.此次资产清查工作的基准日统一为12月31日。

  2.本次资产清查的重点范围是:市处机关各部门、直属各单位、各县(市)公路站。

  三、工作任务

  1.对全系统设备、车辆、仪器、房屋、土地、路树、办公用品、家具等各项资产进行全面清理、核对和查实。

  2、清查过程中要按照实物盘点同核实账务相结合的原则,重点做好资产利用状况、闲置情况、资产收益情况的清查,对清查出的各种资产盘盈和盘亏、报废及坏账等损失按照资产清查要求进行分类,并做出处理,重大问题,提出处理意见和建议;

  3、针对资产清查工作中暴露出来的资产方面的问题,依据市处管理办法及相关政策法规,建立健全各项管理制度。

  4、土地使用证、产权证、林权证上缴市处统一管理,若无有督促申办。

  四、组织机构

  为切实加强领导,保证资产清查工作顺利进行,成立以下组织机构:

  1.成立“佳木斯市公路管理处资产清查工作领导小组”(以下简称“领导小组”),统一组织协调全处的资产清查工作,拟定资产清查的相关办法和表格,研究处理资产清查工作中出现的问题,对资产清查数据进行汇总、审核,对资产清查结果进行确认和核实等。人员组成如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2.领导小组下设“佳木斯市公路管理处资产清查工作领导小组办公室”(以下简称“办公室”),具体负责组织开展资产清查工作,办公室设在国有资产管理科,宋士忠同志任办公室主任。联系电话:

  3.清查组。牵头科室:国资科。成员为:财务科、计统科、审计科、路政管理科、路政综合科、渡口管理科、养护科、行政办、科教科。负责对系统内的所有实物资产进行全面清理、核对和查实;对清查出的各种资产盘盈和盘亏、报废等按照资产清查要求进行分类,提出处理建议。

  五、工作进度安排

  相关部门和单位应当做好资产清查和完善制度等项工作。时间进度如下:

  (一)准备阶段(10月8日---10月31日)

  1.成立领导小组和下设办事机构。

  2.研究部署全处的资产清查工作,拟定工作方案,印发通知。

  3.对全处参与资产清查的人员进行培训。

  4、制订相关表格。

  (二)实施阶段(11月1日---12月31日)。

  1.11月1日---11月30日,各单位(部门)根据“领导小组”要求开展自查,成立组织机构,健全规章制度,并于12月1日前报送自查资料(包括表格及情况说明)至市处国资科;

  2.12月1日---12月20日,组织有关人员针对各单位报送的自查资料进行审核并深入实地进行检查、复核。

  3.12月21日---12月23日,清查组审核,汇总,并向“领导小组”汇报阶段工作和有关问题处理建议。

  4.12月24日---12月26日,清查组向“领导小组”汇报清查结果,并进一步完善清查资料;“领导小组”对资产清查结果进行确认和核实,对清查过程中发现的问题提出处理意见。

  5.12月27日---12月31日,根据“领导小组”处理意见,处理遗留问题,资料存档。

  (三)、总结阶段

  1.对全处资产清查工作进行总结。

  2.处里将根据资产清查结果,完善相关资产管理制度,各单位根据各自实际情况,完善具体实施办法。

  六、工作要求

  (一)、加强领导、责任到人。各部门、各单位要切实加强对本次资产清查工作的组织领导,应当指定专人负责本次清查工作,有关负责人应当切实履行管理责任,保证资产清查结果真实可靠,确保资产清查工作按时完成。

  (二)、精心组织、严肃纪律。被抽调人员必须按时到达岗位,并处理好与本职工作的关系,认真学习相关文件,并结合实际制定资产清查的具体实施方案,如实反映资产管理情况和存在问题,不得瞒报虚报。

  (三)、对全处资产清查工作及时予以通报,并组织监督检查。

工作方案 篇2

  本学期学校德育工作将围绕“一二三四五六” 德育重点开展。

  (一)一声问好:老师好

  1、要求学生进校园后主动向老师、同学问好,平时在校园里,遇见老师同学也要主动问好。

  2、先教学生如何问好,包括上下课的师生问候。学校有重大活动时,主动向外来老师领导问好。

  3、在家庭、社区也要学会问候他人。

  (二)两个轻声:走路轻、说话轻

  我们发现这是最难培养的好习惯。这要求每一位班主任做到:

  1、提醒学生在楼层、上下楼梯不奔跑,不吵闹。

  2、组织好上午的广播操,听到音乐,指导体育委员带好队伍,快速安静地走出教室,在门口排好整齐的队伍,听好音乐节奏下楼整队入场。

  3、课间休息说话要轻。

  (三)三处整洁

  仪容仪表(整洁大方),教室卫生、清洁区卫生不留死角

  (四)四项自觉:

  自觉早读、自觉劳动、自觉作业、自觉体育锻炼

  1、自觉早读:第一个到班级的学生先进行早读,随后来的同学也随着进行读书,最后形成全读的读书风气。

  2、自主作业:

  (1)中午到校后自觉进教室,完成作业或者默默读书。要注意读写姿势,抓紧时间,提高效率,不大声喧哗,影响他人。

  (2)自觉开展课外阅读。

  3、自主劳动:

  (1)让值日生每个人都要清楚自己的岗位,自觉到岗。

  (2)每天值日生按照自己的岗位开始劳动,先扫地后拖地,完成以后排课桌。劳动工具摆放整齐,垃圾倒清,关好门窗离开。

  4、自觉体育锻炼

  眼睛保健操、课间操动作到位;

  (五)、五处整齐:

  课桌、书本和文具盒整齐,上课(体育、微机)、上操、集会时队伍整齐;

  1、早上到校后,要立刻将书包放在桌肚里。

  2、每个课间,先做好下节课的课前准备,换上下一节课的书本,然后才离开教室进行活动、休息。这时候,发挥班里的小干部作用。督促指日生负责排齐课桌,给下一节课营造一个整齐的环境。

  3、如果下一节课要去专用教室或操场上课,临走前,每一位同学都要把自己的桌面清理干净,椅子塞进课桌,值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。而在专用教室上完课后,大家也要自觉排齐课桌,把椅子塞进课桌方可离开。

  (六)六项禁止:

  禁止(携带手机进入校园、校园骑车、男女生交往不得体、不文明语言和打架斗殴、顶撞老师、吃零食及抽烟酗酒等)

  1、本学期全面禁止学生将手机带入校园(包括宿舍区)

  2、遇有触犯以上禁止条款的将从重处理。

工作方案 篇3

  为详细了解,全面掌握全乡劳动力资源信息,推进我乡农村人力资源开发工作,更好地解决农村剩余劳动力就业问题,增加农民收入。进一步落实“工作兴县,就业富民”的政策,营造良好的用工环境,促进我乡经济发展。根据县杭委及县政府文件和县劳动力普查会议精神,特制定如下工作方案。

  (一)宣传发动阶段(于9月15日前完成)

  成立领导小组,组建工作机构,制定工作宣传方案。召开动员大会,组织有关人员培训,对入户调查的表格及要求作详细说明。成立以各村挂钩领导为组长,包村工作队及村干部为成员的普查小组,明确责任,确保如期完成。

  (二)调查摸底阶段。(于10月10日前完成)

  1、各普查小组应以村组为单位,开展进村入户调查,

  指导劳动者填写好《上杭县劳动力资源调查登记表》。做到村不漏户,户不漏人,进行一户户落实。并请各工作队充分利用现有宣传阵地将此次调查摸底的目的,意义形式,多方渠道进行宣传,做到家喻户晓,以墙报或其它形式,在村主要显眼地方进行宣传。

  2、各普查小组将填好的调查表进行统计汇总,并将两种表格一并交到劳动保障事务所进行分类造册。最后,根据调查情况对我乡劳动力资源情况进行分析,并报县劳动保障局就业股和县劳动务所开发办。

工作方案 篇4

  一、指导思想

  安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,.取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  二、具体措施

  1、成立领导小组

  学校要充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。成立以校长陈治军同志为组长,分管安全卫生的副校长杜才宝为副组长,支部专职副书记、中层干部、年级组长和班主任为成员的学校安全工作领导小组,并由杜才宝主任负责安全日常的工作。全体成员要本着对学校负责的思想,以高度的事业心和责任感,各司其职,配合鳌峰街道、城南社区、派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

  2、建立健全规章制度

  做好学校安全工作,就必须有章可循,我校将制订学校安全工作各种制度,确定安全工作第一责任人(陈治军)和直接责任人(杜才宝),组织师生学习安全方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。

  3、贯彻安全第一,预防为主的方针

  “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好学校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常的...的防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日学生对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进入校园。加大对校门口周围的.治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全,发现重要情况的,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

  4、全面安全防范意识教育,开展安全大检查

  (1) 提高全校师生的思想认识

  首先,我们要让全体教师清醒地认识到:抓好学生安全保护工作,是做好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的安全意识,重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实,才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动,才能保证学生健康成长。

  其次,全体教职工也应充分认识到,抓好中小学生的安全保护工作,是素质教育的重要内容,在全面实施素质教育的过程中,应重视对学生进行动手、动脑教育,重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间,要进行合.安排,在组织开展适合学生特点,激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时,注重学生的安全保护工作,.取有力措施消除各种事故隐患。要.取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识,养成良好的性格品质和生活的习惯,指导他们合.、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动,及时发现和解决儿童少年的心理问题,尽可能远离危险因素,减少意外伤害的发生,使他们在一个平安的环境中学习、生活的。

  (2) 加强学校安全管理的力度

  对校舍、各类用电器材等硬件设施每月进行安全隐患地毯式排查,并作好记录,同时在每月25日前上报区教体局教育科。每月召开一次安全专门会议研究部署安全工作,一学期至少进行一次安全设备检修。对体育器材破旧的应更换,绝不可以出现安全隐患。

  学校与各处、室及各班主任与签订“安全责任书”,学期初发给全体家长《致学生家长的一封信》,明确各自的职责。学生在校生活的学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明,符合学校要求,继续抓好“文明示范班级”、“路队先锋”的争创工作,每周进行一次卫生检查评比,改进班主任工作考核办法,将安全工作的考核放在突出的位置。

  各种外出活动实行报批制度。组织师生参加庆典活动、春秋游等活动时,要报批,班级报年级组长,年级组长报校长批准。春秋游坚持就地、步行原则,对活动有严密的组织安排、临时的安全措施。

  加强法纪教育,聘请校外法制副校长和校外法制辅导员,搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。

  严格执行教育计划,控制学生在校时间,不提前到校,按时放学,不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育,减轻学生的经济、学业和心理负担,不体罚和变相体罚学生。

  (3) 提高师生自我保护的技能

  学校要通过每年三月的最后一个星期一“安全教育日”、每年三月的“综合治理月”,每年四月的“防溺水教育月”,每年六月份的预防血吸虫病、艾滋病和毒pin三项目专题教育活动,每年九月的“弘扬和培育民族精神月”活动,“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道,对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育,自我防身及其他有关安全常识的教育。每周五下午分楼层分年级定期开展安全自救自护疏散演练。本学期将重点开展预防甲型NIHI型流感工作。

  重视学生守则和行为规范的教育,加强课余时间的管理,努力形成优良的校纪、校风。

  本学期暂定每周五下午的眼保健操后进行疏散演练。同时制定好《安全工作应急预案》、《突发卫生事件应急预案》、《突发公共事件应急预按》等,做到有备无患。

  三、总结经验

  每学期都要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动学校卫生工作的开展。

工作方案 篇5

  20xx年春运从1月20始,至3月1结束。为做好今年的春运安全工作,为人民群众创造良好的出行环境,保障公路安全畅通,根据省交通厅的部署,结合公路实际,制定本方案。

  一、指导思想和工作目标

  指导思想:以党的十六大和十六届六中全会精神为指导,以保持共产党员先进性教育为动力,把春运工作作为“平安河北”和“平安公路”建设的重要环节,坚持“安全第一、预防为主”的管理原则,认真贯彻国家、省和省交通厅有关春运工作的文件和会议精神,提高认识,加强领导,周密部署,精心组织,确,保公路运输安全畅通。

  工作目标:进一步完善各项管理措施,努力实现“四个确保”,达到省厅提出的“安全、方便、快捷、优质”的工作目标,为人民群众过一个欢乐、祥和的新春佳节创造“安全、畅通、有序”的公路运输环境。

  二、组织领导

  省厅公路局成立春运工作领导小组及办公室,马如滨局长任组长,王维、陈加木副局长任副组长,局安委会委员为小组成员,春运工作办公室设在路政处,由刘涛同志任办公室主任。

  各市公路局及局直属各单位都要成立相应的领导机构和工作机构,实行主要负责人责任制和“一岗双责”制度,制定保障春运工作实施方案,进一步完善突发事件处置预案。重点排查本单位、本企业的薄弱环节,明确节日期间生产、施工、值班岗位,确保各项措施落到实处。

  三、工作重点

  针对春运期间学生流、民工流、探亲流和旅游流“四流”重合,客流量大,高峰集中等特点,各单位要以对党和人民高度负责的态度,从提高执政能力的高度,充分认识春运安全生产的重要性,认真做好各项工作。

  (一)加大力 度,加强路政管理和车辆超限超载运输治理工作。

  要按照全省集中联合整治交通秩序工作的要求,进一步加大治理力度,强化措施,继续保持打击超限超载的高压态势,对超限超载车辆严格按照有关规定进行检查处理,巩固整治成果,要切实加强超限超载车辆的源头治理,保障公路安全畅通。要进一步完善路政巡查机制,加大巡查力度和巡查密度,落实路政巡查责任。每一条路、每一个路段都要明确责任人,严阵以待。要密切与有关部门的联系配合,形成救治、事故处理、道路清障快速联动反应机制,及时通报相关信息,一旦发生交通事故,在快速救治、交通快速处理的同时,快速清障。要全面做好恶劣天气下高速公路管理工作。大雪、冰冻、大雾等恶劣天气,要及时要向过往司机发放安全提示卡,能见度低于50米时要坚决封路;局部大雾能见度低于100米时也要坚决封路,确保高速公路行车安全。

  (二)加强养护,做好公路安保工程,彻底消除安全隐患。

  春运前,各市公路管理局要对所辖的公路重点路段和桥梁集中进行一次全面检查,及时修复路面病害,加强现有窄桥梁的监控,完善标志标线等附属设施,切实整改事故多发路段安全隐患。春运期间要加强养护巡查,遇有路面及其设施破坏及时处理。同时要完善特殊天气条件下公路安全运营的应急预案,加强组织领导,落实公路沿线扫雪防滑队伍,备足防滑物料,遇恶劣天气时,要集中力量,突击重点,及时排除桥梁、涵洞、背阳等部位的积雪,保障道路安全顺畅。

  (三)拓宽渠道,提高窗口服务质量。

  各收费站、高速公路服务区等窗口单位要牢固树立“以人为本”的服务理念,开展形式多样的文明服务、送温暖等活动。悬挂横幅标语,营造浓厚的优质服务、安全出行氛围。要按照当地政府的统一部署,增加必要的设施装备,做好公众场所的消毒和通风工作,有效预防控制非典等传染病的发生和传播。

  (四)做好自查,及时消除安全隐患。

  春运前,各单位对本部门生产中的薄弱环节和问题进行一次自查,覆盖面要达到100%。对发现的问题和隐患,责任部门要及时进行整改,及时消除。市局将组成督查组,对重要路段、重点区域和重点单位进行抽查。

  四、值班和总结表彰工作

  节日期间坚持24小时值班制度,领导同志要亲自带班,负责春运期间,的工作联络、指挥协调、宣传、信息收集,接受和处理各类投诉事项等。遇有紧急情况及时处理,并按规定上报主管部门。各春运办公室设立值班电话并向社会公布。

  各单位要于1月25日前将春运工作组织机构及联系电话报省局春运办公室。春运工作结束后,要认真总结,表彰先进,查找问题,并于3月5日前将春运工作总结材料报送至省局春运工作办公室。

工作方案 篇6

  为了进一步推进文明校园、***校园建设,为师生营造一个良好的学习、工作环境,我校积极响应《教育局中小学控烟活动的通知》精神,大力宣传吸烟的危害性,开展控制吸烟活动,学校控烟工作方案。更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境,教育培养学生不吸烟,同时以倡导健康、文明的生活方式,提高职工的健康意识,为创建一个文明、健康、***的学习和工作、生活环境,特制订唐坊中心小学控烟工作实施方案。

  一、控烟工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、工作目标

  通过“无烟校园”的创建活动,营造学校无烟环境,带动全社会无烟环境的建立,

  全校力争达到无烟校园的标准。

  三、落实措施

  1在校园内悬挂“吸烟危害健康”的横幅,在教室、走廊及公共场所张贴禁烟标志;

  2在学生中开展“创建无烟学校”签名活动;

  3组织学生开展“吸烟危害健康”专题知识讲座,每个班级设立控烟宣传栏;

  4学校成立控烟小组,控烟监督员佩戴袖章每天在校园内进行监督检查;

  5在四年级——六年级学生中开展“禁烟大家谈”活动,要求每个学生写出控烟教育心得体会;

  6学校在教学楼和住宿楼内设立控烟举报箱,及时掌握学生有无吸烟现象。学校还不定期的到每个班级对学生进行思想品德和吸烟危害健康的宣传教育,积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境,让学生远离烟害。

  7利用政治学习、教研活动等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动,提高教职工的控烟能力。充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播站等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。召开有吸烟习惯同志的座谈会,做到思想通、决心大、行动实,最终内化为自觉戒烟的良好习惯。从而不影响其他人工作。

  8为了使这项工作深入开展、持久有效,制定必要的监督制度,与教职工签定“禁烟”协议,明确奖惩办法,将活动成果与工作考核挂钩,与评先树优结合,使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。

  9学校领导带头不吸烟,全体师生共同参与控烟活动,人人争做控烟主人,努力共创“无烟学校”新局面。

工作方案 篇7

  一、指导思想

  为实现“让人民满意,社会称赞,学生向往”的办学目标,提供较高升学率作支撑,依据学校教育教学发展愿景,根据九年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,转变教学观念,大力推进高效教学模式,脚踏实地工作,在教育教学中强调创新意识和创新精神,锐意进取,以学生的发展为本,扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,全力推进课堂改革的教学,巩固成果,再上新台阶。坚持与发扬奉献精神,全面争创优秀级组。并为中考作好充分的准备,夺取中考胜利。

  二、现状分析

  生情与学情 本届九年级有6个教学班,307名学生,从八年级期末考试成绩看,总分 690 分,其中优秀线 552 分 26 人占 8.5 %。总分在450以下 192 人,语文达优秀线102人;数学优秀线78人;英语优秀线26人;物理优秀线21人。前50名单科不及格——语文0人、数学0人、英语6人、物理5人,前100名单科不及格——语文0人、数学2人、英语20人、物理38人。总分在450以下192人。

  教师队伍:本届的教师绝大多数教学经验比较丰富,年富力强,有很高的工作热情,只要发扬团结合作,拼搏进取,吃苦耐劳的精神,是一支能够出色完成20xx年中考各项指标任务的坚强有力的团队。

  三、年级组工作目标

  1、 上省级示范高中达36人、上线率达12%;一类线60人,上线率达20%;普通高中140人、上线率达46%。

  2、学生的毕业率达100%,流失率控制在3%以内。

  3、学生的安全事故为零。

  四、加强领导 落实监管

  1、中考备考领导小组

  组长:Xx

  副组长:Xx、Xx

  成员:Xx、Xx、Xx、 Xx、Xx、 Xx、XxXx、 Xx、Xx、Xx。

  领导小组职责:①领导小组对校长负责统筹安排组织20xx年中考备考工作;②领导小组负责学生补课期间的校园安全、就寝安全、食品卫生安全等安全工作;③领导小组负责组织月考的命题考试评价;④领导小组负责中考信息的统一掌控;⑤领导小组负责落实招生工作。

  2、值日安排

  星期一 Xx 星期二 Xx 星期三 Xx

  星期四 Xx 星期五 Xx 星期六 Xx

  星期日 Xx

  值日职责:①负责教师上岗的巡视与督察;②晚自习的查寝;③年级组工作的检查与落实;④分管校长不在时代替行使其职责;⑤填写年级工作日志;⑤班主任负责周五晚上的查寝,周六、日巡视(包括就餐)。

  五、教学工作

  1、强化质量意识,积极优化课堂教学结构,发挥集体智慧,打好团体战。 各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。备课组要发扬团队精神,加强集体备课、听课、评课,做到优势互补,教学资源共享。

  2、狠抓常规教学的落实,向常规教学要质量,要效益。

  第一学期以新课为主,要求全体教师以学科组为单位认真备课,积极对学科内容的教学进行交流和讨论,要广泛的搜集整理信息。力求让课堂内容丰富饱满,课堂教学遵循教育规律,从具体到抽象,理论联系实际,从一般到特殊,从已知到未知,由浅入深,要力求把知识点和考点讲清、讲透,最大限度的条理化、系统化,初步形成知识点与考点框架;力求以学生为主体,以学生发展为本,经常采取各种形式(问卷调查、座谈会、个别访谈等)听取意见、建议,鼓励提倡反思性教学,改革教学模式和方法,让学生各取所长、学有所得;力求针对不同层次的学生,在传授知识难易度、深浅度上把握好。学科间不占不挤,要着力提高课堂效率,向 45 分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练。

  第二学期以复习课为主,要求复习阶段,各学科要认真制定复习计划,精心组织复习,做到以课标为纲、以书为本,讲清概念,揭示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。复习课要早打算早准备,各备课组要在上学期将考点分配给课任教师,写好讲义,改变以练代复习的坏习惯,坚决改变教师一言堂,不放手的习惯,给学生们一个自主的空间和时间,注重能力的培养,确保中等学生都能有明显的提高。

  加强物理化学的实验教学,让学生由感性认识到理性认识,激发学生的学习兴趣,提高学生的成绩。每周要保证2节实验课和3个演示实验。

  作业设计:首先是总的要求-----多运用自学、合作、交流、精讲、训练等方法,要让每一个学生在学习过程中更有利于知识的获得和提高,感受成功的喜悦,树立起学习的信心。通过抓两头,促中间,提高升学率、优秀率、合格率,降低分率。

  作业设计分层管理:目标生必须吃好吃饱,配之以发散思维的题型,中等生必须完成教材配套的练习和写作,学困生必须完成教材上基础性题目,其标准是正确率能够达到80%,作业要求全批全改,并且评讲及时,一般联习不超过一天,小作文不超过三天,大作文不超过一周,作业(考试)评价着眼两个方面,即作业质量、书写质量。

  认真组织测试,强化综合训练,合理控制好考试的频率、深度,抓住各学科的薄弱环节,及时补救。备课组平时注意考试新动向,研究考试新要求。不定期召开教学质量分析会,解决问题,研讨策略,注重考试命题的质量。命题要充分挖掘教师的聪明智慧,命题要紧扣考试说明;紧扣双基训练;紧扣20xx年中考题型。平时测试批改时间不得超过24小时,并且认真填写教务处印发的《Xx镇中心学校考试作业分析记载》,第一时间将成绩上报班主任。同时,积极配合教务处组织好每月一次的考试和质量分析。

  3、合理有效地使用资料。资料使用的原则是:备课组长汇同课任教师确定书目同科统一使用;切实减轻学生的负担,文科不得超过两种,数学不得超过三种,物理、化学不得超过两种,生物、地理仅限一种,针对优生各科适当增加一定数量的发散思维题型,每科必须有一种基础性较强的资料,便于各类学生使用;教师手头必备四五种资料,为教师命题和备课提供必要的参考;同学科教师要互相学习,积极开展听课活动,取长补短,共同提高;深入研究黄冈题型,逐步与黄冈题型接轨,平时教师讲课也要围绕黄冈题型准备。各备课组要加强中考备考的专题复习的准备,形成体系和特色。

  六、年级德育工作

  为了保证九年级的教学质量,努力争取把一大批心理健康、人格健全、行为规范、成绩优良的毕业生送入高一级学校,本学年年级组德育工作主要从以下几方面开展。

  (1)树立正确的教育思想,把学生的思想工作定为九年组工作的核心。每一位九年级教师,都要认识到九年级不仅要抓教学质量,学生的道德品质更为重要。抓德育与抓智育并不矛盾,抓好德育更能促智育,把抓好九年级学生的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口。认真开展“学会做人、学会学习、学会生活”为主题系列活动。

  (2)重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。九年级班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,科任教师协助班主任工作,每次阶段考试后,科任教师要有针对性的找学生谈话,把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。

  (3)抓学风建设,强化道德品质教育。对于九年级学生来说,行为规范的遵守不是放松了而是更严格。学风建设和良好学习习惯的培养,仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。严格的检查,使学生明确九年级一样要遵守一日常规。良好的校风、班风创设了安静整洁的学习环境,促进了学习效果的提高。班主任及任课教师要进一步加强对学生的.政治思想教育、品德教育和法制教育,班主任一定要脚踏实地,注重从基本小事抓起,把学生工作做细、做实,改进学生的精神面貌,提高学生道德意识,培养学生良好的道德情操。

  (4)采用多种途径与家长保持密切的联系,做好和家长的联系沟通工作,特别对家庭教育有问题学生教育工作。让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

  七、主要工作与措施

  1、安全工作立足一个“实”字 九年级学生安全高于一切,特别是补课安全补课不得掉以轻心,从本学期起补课期间的安全工作由年级组和班主任共同负责。周五晚上查寝由班主任负责,学生就寝实行签到制,签到后交由寝室管理员负责,走读生实行家长接送制,包年级校长督查;周六、周日由班主任清点学生后交给科任教师,科任教师实行交接班制,发现情况后科任教师必须第一时间报告班主任;午睡由班主任负责;食品卫生有Xx主任负责,Xx、Xx协助;学生食堂值班由年级组负责安排三位教师值班,其中包年级带队一人在校门口,一人在校内巡逻,一人在饭堂值班,搞好记载.

  2、计划安排到位,立足一个“早”字 要求各班级各学科对整个中考有一个前瞻性全方位的思考把握,计划要把握时间的节点,着眼当前,把握中考。

  3、班主任工作立足一个“勤”字 班主任要求强烈的责任心、科学的工作方法、明确的工作思路,班主任要做到“五勤”的服务意识,即手勤、腿勤、口勤、眼勤、脑勤,关心学生生活,加大对学生就餐、住宿的指导与教育;班主任要跟科任教师勤于协调,形成班主任与科任教师紧密配合局面;班主任更要跟家长勤于沟通,结合每月的月考,进行家访或电访(每班一学期不得少于2次的小型家校联谊会),及时了解学生,汇报学生思想、学习、生活等情况,形成学校、家庭协调配合,形成合力。

  4、“美文有约”系列活动立足一个“新”字 本届毕业班的“美文有约”由两部分组成,上学期侧重于对学生情感教育、文学审美鉴赏教育、意志力教育,所有稿件由年级组审查提供,学生人手一份;下学期侧重于对学生考点知识点的培训、解题技巧的培训、心理辅导。使“美文有约”系列活动在“新”中求活求变求进。

  5、班集体建设立足一个“引”字 班主任要班集体建设看作是提高升学率的重要的根本的保证来看待,每个班必须要有明确的班风学风标准,引导学生爱班集体从而激发其学习的积极性和热情,让学生有归属感。

  6、学生思想工作立足一个“爱”字 无论是班主任,还是任课教师对待每个学生要“爱”字当头。对优生适度加压;对待中等生要多鼓励;对待学困生要多给微笑,多给期盼的眼神,要让学困生退却或厌学时多看看班上的“全家福”照片——一个也不能少,一个也不掉队,一个更不能当逃兵。针对个别学生思绪波动进行引导、开导,强化提升学生的综合能力,力求做好各班的成绩普遍提升。

  7、工作作风立足一个“硬”字 中考备考工作要有过硬的工作作风,切实做到雷厉风行、闻风而动、干就干好的作风;要服从管理,虚心接受领导和同事善意的批评或提醒。

  八、中考奖励方案另行制定

  Xx镇中心学校

  20xx年9月17日

工作方案 篇8

  一、指导思想

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”书香校园是学校文化的集中显现,师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息。为拓宽学生的知识面,提高师生的思想道德素质和文化素质。培养师生浓厚的读书兴趣,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书,善于读书的氛围,把读书活动、营造书香校园活动推向更广阔的领域,更高的层次。根据中心校的有关精神,开展此项活动。

  二、创建目标

  与好书做伴,与文明同行。

  三、创建口号

  与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

  四、具体措施

  1、加强学生的朗读能力的训练与培养,每天晨读课校园内要有朗朗的读书声。

  2、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读、晨背和午间阅读。

  3、各班读书组织委员作好借书、分书等准备工作,阅读要求学生静心、投入,充分体现自主、自觉的学习风气。

  4、读书时间为:晨读、午间阅读、每周一节读书课、双休日、放假时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

  5、语文教师上好课外阅读指导课。

  (1)围绕每月阅读主题,备好课,上好指导课:①激发兴趣 ②读物介绍 ③阅读方法指导等。

  要求学生做到:低年级——学生读后把书名、标题记录下来并摘抄精美词句,由家长签字证明;中、高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)

  要求教师做到:①和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;②有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次。

  (2)反馈交流课,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获:①开展不同形式的美文诵读比赛,不断提高学生的朗读技巧和水平。②开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动,锻炼学生的语言表达能力。③开展不同形式的写作比赛,用自己的笔写自己的生活:记叙文、读(观)后感、想象作文、童话等竞赛,检验读书、积累的成果。④三~六年级学生每个月每人编辑一份读书手抄报,丰富课余生活。

  (3)及时检查评价阅读的成绩。

  6、组织参加学校语文组、少先队大队部开展的“读书节”系列活动。活动有低年级讲故事、朗读比赛,中、高年级征文、手抄报、演讲、知识竞赛等。

  7、发挥红领巾广播站的作用,播送学生的读书作品,为学生的发展提供自我展示的平台。

  8、学校图书室每周定期做好各班借书登记工作。

  9、 教师、学生、家长共读书,一同打造书香校园。

  (1)学生读书系列活动

  ①各班开展“每周一诗”诵读活动。

  ②各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报(三至六年级学生每人4份手抄报)。

  ③继续开展好每学期一次的校级优秀诗文背诵活动。

  ④各班鼓励学生去图书室借书,并开展借书评比活动。

  ⑤各年段每学期举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。

  ⑥开展文学社团活动。建立年段、班级文学社团,使其成为宣传学校的一支生力军。

  ⑦开展好每学期一届的“书香校园读书节”活动。

  ⑧开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“每月一星”和上“书香荣誉榜”的依据之一。

  ⑨各年段每期开展一次“书香班级”或“书香中队”评选活动,并为选上的班级或中队挂牌。

  (2)家庭读书系列活动

  ①印发(打造书香校园行动告家长书),进行宣传发动。

  ②开展“亲子读书活动”。

  通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在(亲子读书手册)上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。

  ③建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。

  ④开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。

  五、具体安排

  2月:搞好基础建设,形成精神合力,营造书香氛围

  教师:进行主题研究,培养学生阅读能力,提高知识积累;

  学生:博览群书,知书识礼,积淀人文传统。

  开展丰富的读书活动,师生在阅读中成长。形成书香校园、书香班级、书香家庭。

  2、20xx年创建活动分三个阶段进行:

  第一阶段:20xx年3月为发动、准备阶段。

  主要任务是:制定公布方案、计划,少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。

  (1)“打造书香校园”行动启动仪式。

  (2)做好整体规划,成立“书香校园组织委员会”。

  (3)设计行动标识、行动口号、阅读宣言。

  (4)做好以突出书香特色的环境布置,添置图书,可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。

  (5)各班级出一期以读书为主题的黑板报,并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。

  (6)各年段制定管理办法:图书管理办法,优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办法、“书香荣誉榜”管理办法等。

  (7)各班制定班级阅读计划。

工作方案 篇9

  为深入推进党的群众路线教育实践活动,走入基层,解民困,提升党员干部做群众工作的能力,按照市上到联系乡镇开展结对帮扶工作的要求,决定在高明乡开展科级领导干部“一对一”结对认亲帮扶工作。现提出如下实施方案:

  一、总体要求

  开展科级以上领导干部结对认亲帮扶工作,是群众路线教育实践活动聚焦群众反映强烈问题的一种有利方式,是拉近党员干部与人民群众关系,提升党员干部服务群众能力的有效途径。科级结对帮扶干部要充分认识到活动的重要意义,不断创新群众工作方法,广泛听取群众建议,切实解决群众的实际困难。

  结对帮扶认亲工作原则上一定3年不变。每名干部每年到结对户家中开展帮扶工作不少于4次,并认真填写《科级以上领导干部结对认亲帮扶工作民情日记》,详细记录每一次帮扶时间、面临问题、主要举措,下一步打算,确保帮扶工作实效。

  二、范围对象

  局领导班子成员、局机关党总支书记

  三、目标任务

  按照“政治上扶学、精神上扶志、生活上扶贫、能力上扶技、经济上扶业”的帮扶要求,结合帮扶对象的实际困难,扎实开展结对认亲帮扶工作,不断提升群众工作能力,进一步密切党群干群关系。具体目标是:

  (一)解决一批具体问题。每年解决1件以上结对帮扶群众的现实困难和问题。重点是解决群众就业难、住房难、看病难、饮水难、子女上学难和社会保障等方面的基本需求问题。

  (二)找到一条致富门路。立足环保工作实际,为结对帮扶群众做好三年的发展规划,结合自身知识、信息、技术方面的优势,通过送资金、送知识、送技术,帮助结对帮扶群众找到致富门路,提升致富能力。

  (三)倡导一种良好风尚。强化在帮扶村、户的国家政策及环保法律法规的宣讲,真诚的与帮扶群众沟通,如实的记载帮扶群众的利益诉求,帮助解决实际困难。与帮扶对象加强爱国精神、法律法规、社会公德、家庭美德等的交流与沟通,营造良好的风尚。

  四、结对原则

  按照一名科级党员干部帮扶一户困难户的原则,按照我局6名科级党员干部的职数,由高明乡提供6户困难户,开展一对一结对认亲帮扶。

  五、阶段步骤

  (一)启动实施阶段(20xx年3月—5月)

  1、结对分户。与高明乡联系,由高明乡为环保局提供6名困难户名单和资料。环保局在征求高明乡意见的同时,6名科级干部做好结对分户,并建立分户台账。

  2、上门认亲。6名科级党员干部要及时深入到帮扶对象的家中主动上门认亲,了解困难户家庭情况,进行对接,掌握全面的材料,为下一步制定帮扶对象的三年帮扶规划打好基础。领导干部与帮扶对象的上门结对认亲工作和《科级以上领导干部结对认亲帮扶协议书》的签订于4月30日前完成。

  3、认真规划。领导干部要深入结对帮扶户家中,深入了解情况,建立帮扶对象基本情况台账,认真研究帮扶措施,制定目前和长远的帮扶规划。局长的帮扶规划报市委组织部审核,其他5名科级领导干部的帮扶规划报局长审核。

  4、完善台账。领导干部要认真填写《科级结对认亲帮扶登记表》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶工作民情日记》,详细记录帮扶工作的主要内容,注重留存帮扶工作过程点滴、帮扶成果体现及帮扶前后变化的影像资料。领导小组办公室要根据科级党员干部的帮扶情况,完善结对帮扶工作管理台账。《科级以上领导干部结对认亲帮扶协议书》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶登记表》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶名册》在5月20日前,收集上报市委组织部。

  (二)稳步推进阶段(20xx年6月—20xx年6月)

  帮扶人员结合帮扶对象不同的致贫致困,将“智力扶持”作为帮扶重点,采取具有针对性的帮扶措施,帮助贫困家庭树立信心,帮助解决实际困难。

  1、帮思想。帮扶干部定期走访帮扶对象,与他们“认亲戚、拉家常”,了解他们的思想状况和生产生活中的实际困难,排查矛盾纠纷,有针对性地做好思想政治工作,鼓励他们转变观念,树立信心,努力自力更生脱贫致富,寻求合法途径化解矛盾。帮扶干部每年到结对帮扶家中开展帮扶工作不少于5次,经常通过电话等方式强化沟通,多给予帮扶对象人文关怀,记好帮扶工作民情日记,适时跟新帮扶进展。

  2、帮生活。生活上开展输血式帮扶,与帮扶对象“接穷亲”,为其生活正常运转提供必要的资金支持,为帮扶对象解决一些生活上的实际困难和问题,对于基本生活、子女就学、住房、身体健康等方面存在困难问题,多渠道为其出谋划策,多途径寻找帮扶办法,通过与乡镇、民政等部门沟通和协调,借助政策、集中帮扶、开展慰问等办法帮助他们解决实际问题。帮扶干部在传统节日要开展送温暖行动,为帮扶对象送去生活必需品,全年开展送温暖活动不得少于2次。

  3、帮生产。生产上开展造血式帮扶,对帮扶对象在农业生产、项目开发等遇到的困难,要尽心竭力,从科学文化、技术培训、协调部门关系、筹划项目、资金、销路等方面提供相关服务,帮扶对象通过改进生产技术,提高生产水平,改变目前的生活状况。帮扶干部要根据帮扶对象实际,选择适合帮扶对象特点的种植和养殖业务,帮助帮扶对象对生产进行科学规划,帮助帮扶对象寻找其种植产品和养殖牲畜的销路,实现全年的增产增收。

  4、帮就业。为帮扶对象创造就业条件,对有创业潜能的鼓励引导创业,有就业能力和就业意向的,帮助推荐就业,努力促进其就业或自谋职业。以创业带动就业,以就业扶助解困,从根本上帮助有条件的困难家庭尽快脱贫。帮扶干部对帮扶对象家庭有劳动能力且有劳动意向的,要积极的帮助帮扶对象寻找适合的就业岗位,扩宽帮扶对象家庭收入的来源渠道。

  5、帮信息。向帮扶对象宣传并解读中央、省、市党委和政府有关决策政策部署,为其提供市场信息等相关信息,找准发展路子,自力更生,发展脱困。帮扶干部要时刻帮助帮扶对象关注其从事生产的农产品和牲畜的价格走势,以便其在最合理价格时买进和卖出,实现节约成本和利润最大化。

  (三)总结提升阶段(20xx年7月—12月)

  1、认真总结,积累经验。通过总结积累经验,查摆问题,对照帮扶规划查看帮扶工作完成情况,进一步做好帮扶工作,确保帮扶效果。

  2、加大宣传,营造氛围。要将帮扶工作积极主动和成果显著的作为宣传重点,引导党员干部向先进典型学习。

  3、建章立制,确保效果。要认真总结提炼创新举措、经验做法,形成领导干部直接联系服务群众的长效工作机制,把结对帮扶工作不断引向深入。

  六、组织保障

  (一)强化组织领导。结对帮扶工作局长是第一责任人,参与帮扶工作的科级党员干部是直接责任人,要切实加强领导,扎实开展在高明乡的帮扶活动。在帮扶期间,领导干部若发生变动,要主动做好沟通对接,确保帮扶不断、亲情不断。

  (二)强化督查检查。局党组将不定期对结对帮扶工作进行检查、督促和指导,不定期通报结对帮扶工作落实情况。对行动迟缓、落实不力的帮扶干部将追究责任。

  (三)强化纪律约束。科级党员干部到结对帮扶对象家中开展帮扶,要带着感情、责任、纪律,融入群众生活。严格遵照中央八项规定、六条禁令,树立良好的干部形象。

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