活动方案

时间:2022-11-18 03:05:08 活动方案 我要投稿

【精选】活动方案汇总5篇

  为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】活动方案汇总5篇

活动方案 篇1

  一.活动目的:

  1. 引导学生回顾自己在小学阶段成长的经历,发现、分享身边的“美”,从而,不断激发学生对美好事物的追求。

  2.从关注个人的成长发展到关注集体的发展,在班级建设中体验和收获交往、合作、管理的快乐,感知“我发现”与“集体发展”相互促进作用,尝试建立共同愿景,进一步强化积极的心理品质。

  二、时间和地点

  时间: 20xx年9月17日

  地点:四年级教室

  三、准备工作:

  编写班会内容程序,制作幻灯片,编排节目,安排主持人两名,发言者熟悉发言内容,布置黑板。

  四、活动过程:

  主持人:

  ( 甲 )20xx年9月2日中央电视台开学第一课给我们每个人留下了长久的回味,我们的身边处处存在“美”。

  (乙)美需要我们去发现,去感受,去创造,我相信在以后的日子里一定能涌现更多的“美”,同样能给我们每个人留下长久的'回味。

  (合)让我们携起手来互相帮助,互相合作,做一名“美”的学生。 (甲):美,使人举止文雅; (乙)美,使人风度翩翩。 (甲)现在,我宣布:

  (合)四年级《美在你身边》主题班会现在开始!

  活动一:发现美

  主旨:寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。

  大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索,一部人类文明史,其实就是人类不断探索自然界,探索社会,探索人生的历史。

  故事选择:熊猫是我国的国宝,写现在的孩子现在缺少与动物亲近的机会,播放有关熊猫的画面及爱护熊猫的视频。让更多的学生了解国宝,激发孩子们的爱心,以及对其他生命体的关心和关注。

  活动二:传递美

  主旨:帮助别人,能获得一种快乐,一种幸福,能感受到美的享受。

  学生思考生活中互帮互助的人或事,交流讨论。 领悟美是在互相帮助中传递的。

  活动三:创造美

  主旨:授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。

  正如最近流行的句子:“你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”你的态度,也影响和改变着周围这个世界,这是人格之美带来的美好改变。

  反思自己,思考怎样在以后的生活学习中去创造美,给自己快乐,也给他人快乐。交流讨论。

  活动四:和谐美

  主旨:“小美”上升到“大美”,集体主义的美,体现的是和谐和力量。 著名哲学家赫拉克利特曾说过:“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美,在一个集体里,尽管每一个人都不是很完美,但这个集体里的所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

  结合奥运会游泳团体、体操团体相关报道,号召学生以班级荣为荣,做好自己,关照他人。 (结束语)

  ( 甲 ):同学们,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  ( 乙 )你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  ( 甲 )我们是祖国的小雏鹰, ( 乙 )让我们插上美丽的翅膀, ( 合 )人人都来争做“美”的使者。 ( 甲 )现在,我宣布:

  ( 合)四年级“美在你身边”主题班会圆满结束!

活动方案 篇2

  一、活动背景及主题:

  为xx届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎,展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台,让大家感受学生会大家庭的温暖。

  二、活动时间:

  X月XX日晚X:XX晚会正式开始

  三、活动地点:

  学生活动中心

  四、主办单位

  团委

  五:承办单位:

  团委学生会

  六、前期准备:

  1、宣传:主要由宣传部干事负责宣传,主要有海报、展板和贴吧宣传方式。

  【注:提及新生节目报名事宜的具体内容见下页】

  (1)展板宣传:

  内容:“迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)

  要求:展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。

  数量:一张展板(三张一开纸大小)

  展出地点:在新生宿舍楼下

  (2)广播宣传(广播站):

  内容:“20xx届迎新晚会期待你的参与!”活动时间为X月XX日至X月XX日。我们等你来!

  要求:广播站分别在X月XX日至X月XX日期间进行广播。

  (4)在学校网站、贴吧进行宣传:由团委办公室。

  2、节目甄选准备:

  新生节目报名及甄选:新生节目在X月XX日至XX日两天甄选

  节目排练时间

  X月XX日进行晚会彩排,彩排地点为:

  3、物资购置:

  所需物品:喷绘(12*4),租借舞台,桌椅(视嘉宾人数而定),汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干,荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。

  七、活动时间安排:

  本次活动时间为X月XX日至X月XX日。

  X月XX日至X月XX日为宣传及节目甄选时间;

  X月XX日至X月XX日为物资购置时间;

  晚会安排:

  (一)晚会准备:

  1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

  2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通;

  3、确定主持人两名及主持稿;

  4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

  晚会当天:

  (1)X月XX日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台,并准备本次比赛的舞台装饰工作。

  (3).X月XX日下午X点所有演员集合完毕,6点10分所有演员(节目负责人)签到完毕。

  (4).X月XX日下午X点XX分.学生会成员进行签到,各组工作人员到位;

  (5)X月XX日下午X点XX分,晚会正式开始。

  (二)晚会流程:

  晚会分为三个篇章:

  1、给你们的见面礼;

  2、我有我的young!

  3、一起去未来!

  第一篇章:给你们的`见面礼:(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)

  开场:(1)由学生排练的歌舞形式的开场;

  (2)主持人介绍到场嘉宾,晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;

  第二篇章:我有我的young!

  由大一新生表演节目()

  第三篇章:一起去未来

  由领导讲话

  (三)迎新晚会后期安排:

  1、活动结束,所有演员代表及工作人员上台合影留念;

  2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;

  3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);

  4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部,由组织部进行汇总);

  5、宣传部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

  八、活动所需物资:

  1、舞台装饰:脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯

  2、音响设备、

  3、嘉宾席:节目单,桌椅;

  4、其他:服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。

  九、活动人员安排:

  由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。

  应急预案

  1、由组织部安排人员做好消防安全工作

  2、应及时疏通安全通道,保证紧急情况发生时能及时疏散人员

  3、演员的安全保障,应准备急救药箱。

活动方案 篇3

  xx强调,道德的力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。加强社会主义道德建设,倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系,培育文明道德风尚,是社会主义精神文明建设的重要任务。结合我校德育工作实际,以养成教育为重点,以《弟子规》为切入点,以争创“红领巾先锋中队”为依托,特制定《弟子规》学习活动方案。

  一、指导思想

  《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。为了贯彻落实这一意见,加强未成年人的思想道德建设,促进未成年人的养成教育,促进学生学会做人、学会学习、学会健身、学会生活、学会创新,创造良好的校园环境。针对未成年人身心成长的特点,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义建设者和接班人。

  二、活动目的

  《弟子规》这本书依据至圣先师孔子的教诲编成的,它比《三字经》更通俗易懂,更易让人接受,是一本启蒙养正,养成忠厚家风的最佳读物。

  1、通过诵读《弟子规》,让学生能够弘扬国学文化,传承国学精髓,与圣贤为友,形成健康的人格,构建良好的校风。

  2、通过诵读《弟子规》,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,养成良好的阅读习惯,逐步形成文章——文化——文明的校园环境。

  3、通过诵读《弟子规》,让学生了解中国灿烂的古文明,增长见识、增加涵养、吸取智慧,培养学生优雅性情和敦厚人格。

  4、通过诵读《弟子规》,用传统中国文化的精神,对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用。

  三、活动形式和方法

  1、由班主任老师充分强调诵读《弟子规》的重要性和必要性,并且联系本班实际,选择《弟子规》的有关内容,利用班队会课和课余时间组织学生学习。

  2、把《弟子规》作为学校“品德与生活”、“品德与社会”的校本课程,每节课中必须有《弟子规》的内容(查教案)。

  3、把《弟子规》的学习与争创“红领巾先锋中队”活动相结合。

  4、把学习《弟子规》的'心得体会与小作文相结合,语文老师要加强“心得体会”的写作指导。

  5、定期开展班级主题活动,展示学生的阅读成果,各班每月至少组织一次形式多样的诵读《弟子规》成果展示主题班会,如:吟诵、歌舞、演讲、诵读日记、故事会、“读书心得”交流。

  6、回家以家庭作业形式布置诵读内容。建议家长在家创造良好的诵读环境,陪孩子读几分钟经典,与孩子进行诵读比赛,增进父母与孩子的感情,让父母与孩子共同分享诵读经典的乐趣。

  7、教师与学生共同参与,期末评选“读书小明星” 和“优秀读书班级”。

  8、成果展示。

  12月份举行全校性的集体诵读大赛,诵读“弟子规”。

  四、活动要求

  1、有计划、有布置、有检查、有落实。使学生充分认识到开展此项活动的重要性和必要性。

  2、注重校园文化的布置。利用橱窗、广播室等营造诵读氛围。开展班级文化建设评比,各班利用板报专栏、学习园地等书写、张贴经典语句,使孩子们一走进校园、教室,就融入古诗文的浓浓氛围之中,激发他们诵读经典名著的兴趣。

  3、注重家庭诵读氛围的营造。通过家长会转变家长观念,使家长认识开展诵读《弟子规》活动的重要性及深远意义,从而使活动的开展能进一步得到家长的支持。

  4、活动时间:从xx年11月开始学习。把诵读《弟子规》活动作为我校德育常规工作长期开展下去。

  神农架林区实验小学

  xx年十一月二日

活动方案 篇4

  一、活动引言:

  一年一度的校园电脑文化节即将来临,为了丰富我校大学生的课余生活,大学生电脑爱好者协会策划并承办的电脑节系列活动之“眼力大挑战 大家来找茬”活动即将在3月22日下午1点于一教四大厅举行。

  二、主办单位:校团委、社联会

  三、承办单位:大学生电脑爱好者协会

  四、参与人员:全校大学生

  五、比赛时间:3月22日

  六、比赛地点:一教四大厅

  七、参赛形式: 1、个人赛 2、组队赛(2人为一小组)

  八、报名方式及时间:

  1、下载报名表,填写完整交至学工办(理四336);

  2、填写电子表,以邮件的形式发送至

  3、截止日期:3月19日下午5点

  九、比赛规则:

  a) 每个组只能由自己的组员参与比赛,不得请求旁人的'帮助,一经发现取消比赛资格。

  b) 比赛时禁止使用道具。

  c) 比赛相关内容:

  操作方法:

  用鼠标左键从图片区域选择左右两副图之间的不同之处。一般每副图的不同之处为5处。 操作正确: 若在图片上选择了正确的茬的位置,则出现标志框选出该茬的位置,代表已被正确找出,同时显示当前图片还剩下多少茬。

  操作错误:

  若选择了错误的茬的位置,则进入冷却状态,时间为2秒。选择错误后,2秒内玩家无法对图片进行操作,2秒结束后一切恢复正常。

  比赛时间:

  每张图片的时间为50秒,若时间耗尽则根据模式结束比赛或换下一张图。

  十、奖励办法两种赛制均取前三名,即冠、亚、季军;参赛队员可获得相应的第二课堂奖励。热烈欢迎计算学院全体学生积极报名,踊跃参赛。奖品丰厚哦!

  十一、活动经费:宣传费用、奖品费用联系人:张XX

  报名时间:3月12日至3月19日下午5点

  报名方法以及参赛须知:

  1、从学公网上下载表格,填好送至学工办;

  2、将报名表以邮件的形式发送至;

  3、个人赛中的游戏项目可填“连连看”或者“找茬”;

  4、活动将颁发奖品或给予第二课堂学分以示奖励。

  大学生电脑爱好者协会

  xx年3月5日

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  通过本次活动,推广普通话,进一步继承民族优秀文化,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,增强学生课外阅读的兴趣。

  二、活动内容:

  可以是学过的课文,看过的故事书,改编或者是原创等童话色彩的内容。

  三、活动时间:

  大概是开学的'第二周,第三周(具体时间再定)

  四、活动地点:

  二(2)班教室

  五、参加对象:

  二(2)班全体同学。

  六、活动过程:

  本次活动分为两个阶段:

  第一阶段:每位同学都有参赛机会,经夏老师、吴老师选拔出10——12名同学参加第二阶段比赛。

  第二阶段:个人参加,可带背景音乐,道具等。

  注:每人讲故事时间控制在3—5分钟。

  七、评分标准:满分为100分制。

  1、普通话标准,语言流畅。(50分)

  语音:普通话发音规范,字正腔圆,20分

  语速:抑扬顿挫、轻重缓急适宜20分

  声音响亮清晰10分

  2、精神饱满、感情真挚,有创意的表演形式,表演得体。(40分)

  3、仪态大方、表情自然。(10分)

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