小学生民俗节日活动方案

时间：2022-11-20 08:08:12 活动方案我要投稿

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小学生民俗节日活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的小学生民俗节日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生民俗节日活动方案

　　活动目的

　　1、通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，了解人们庆祝传统节日的民间传统习俗。

　　2、通过收集、整理、研究等活动，培养学生的生活情趣，使学生热爱生活，热爱中华民族，增强民族自信心、自豪感。

　　活动重点

　　知道我国有哪些传统节日及具体日期，了解人们庆祝节日的传统习俗。

　　活动准备

　　学生：传统节日的代表图片及相关资料，排练舞蹈、绘画、手工、收集古诗、春联等。

　　老师：1、各个传统节日的场面及传说的相关图片的课件。

　　2、收集或上网下载与“传统节日”有关的资料，设计引导性的问题，帮助学生了解我国的传统节日。

　　活动流程

　　一、从实际生活出发，导入主题。

　　1、欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》。

　　前几天我们刚刚过完的是什么节?(中秋节)中秋节是我国的传统节日之一，我国还有哪些传统节日呢?

　　2、提示课题——传统节日。

　　[导入部分选用儿歌，并结合学生过中秋节的体验，使学生感受到了节日的喜庆与欢乐。引发学生对节日的向往，激起学生对传统节日的研究兴趣。]

　　二、认识传统节日。

　　1、问题：我国有哪些传统节日呢?(学生汇报课前准备的调查记录卡)

　　2、明确传统节日的具体日期(学生结合自己的经历及资料汇报)

　　通过课前调查、收集资料，并进行整理、记录，学生对传统节日有了较多的了解，能准确说出传统节日的名称及日期，使学生在实践中得到问题的答案，提高自我学习并概括能力。

　　三、传统节日的风俗习惯。

　　1、说一说你最了解哪一个传统节日的风俗习惯?

　　2、请同学们查阅传统节日习俗的更多资料。

　　3、学生汇报交流：中国传统节日的风俗习惯。(演示课件)

　　4、小结：每当节日到来，人们都用不同的方式庆祝，从古至今一直流传下来。

　　[学生自己操作微机，提高了独立学习的能力，而且培养了自信心。通过运用信息技术，使学生对传统节日的初步印象得到进一步加深。]

　　四、传统节日的传说。

　　1、问题：每一个传统节日，都有一个动听的传说，你知道这些节日的传说吗?

　　2、学生讲自己知道的传说。

　　3、请同学们查阅了解更多的传说故事。

　　4、小结：把这些传说故事课下讲给别人听。

　　[学生运用已有的生活经验，再根据自己查找的资料，对传统节日产生热爱的情感，并从中感受到中国悠久的历史，灿烂的文化。]

　　五、在实践活动中感受传统节日

　　1、用自己喜欢的方式表达对传统节日的喜爱。

　　2、学生以小组活动形式展示。

　　[此环节体现小组合作，共同学习的精神。学生通过歌舞、绘画、手工等形式，表达出自己对传统节日的喜爱，使课堂充满了和谐、愉悦的氛围，也使学生的个性爱好得到发展。]

　　六、活动延伸

　　1、我国是个多民族的国家，你想了解我国少数民族的节日吗?

　　2、布置课下用不同的方式去研究。

　　[在了解了我国传统节日的基础上，课学生去研究我国少数民族的节日，激发学生浓厚的兴趣，培养探究意识]

　　七、结束

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