活动方案

时间:2022-11-21 18:34:21 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案汇总5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】活动方案汇总5篇

活动方案 篇1

  按照《柳江县继续解放思想大讨论活动调研讨论阶段工作细化方案》的要求,为确保调研讨论阶段取得实效,推动我县继续解放思想大讨论活动扎实开展,特制订如下工作方案:

  一、指导思想和工作目标

  把查找问题、解决问题作为解放思想的出发点和落脚点,贯穿于继续解放思想的全过程。围绕“六个一定要”(即一定要目标明确、一定要解决问题、一定要创新思维、一定要推进产业。聚、一定要创新发展模式、一定要创新机制),通过“领导谈项目建设、企业主谈创业发展、干部谈作风效能、群众谈服务满意”互动活动(以下简称“四谈”互动活动),找出机关干部队伍中不合时宜的思想观念和陈规陋习,找出影响柳江发展的问题和障碍,以进一步优化发展环境为切入点和突破口,以建设服务高效型政府为重点,广泛征。发展的意见和建议,进一步。清发展思路,落实加快发展、又好又快发展的新举措,在全县范围内形成“以推进项目建设论英雄,以推进民众创业论英雄,以推进招商引资论英雄”的浓厚氛围,努力完成今年“139743”创业目标和打造中国汽车零部件配套基地的宏伟目标,促进柳江经济社会加快发展。

  二、互动工作内容及基本方式

  (一)明确互动工作内容

  1、以抓好“十个环节”为互动工作的基本内容。

  以“四谈”互动卡的形式,紧紧围绕推进项目建设、政府诚信建设、机关解放思想、部门简政放权、提高办事效率、简化审批程序、建设服务窗口、贴身贴心服务、机制创新创优、解决突出问题十个环节,在全县范围内,通过部门之间、领导干部职工之间、干部职工与企业主和基层群众之间等互动,大量征。促进柳江发展的要求、意见和建议,形成上下互动、。体联动、解决实际问题、促进思想解放的新局面。

  2、以“三个推进”为互动工作重点。

  “三个推进”,即推进项目建设、推进民众创业、推进招商引资。

  一是要在推进项目建设上突出互动。在30项重大项目上,必须突出县处级领导与项目实施单位领导的互动,以推进项目建设论英雄,把推进项目建设作为解放思想、发展柳江的重中之重和首要任务抓紧抓好,通过项目建设贯彻发展思路、落实发展举措、凝聚发展力量,推动柳江经济社会超常规发展。

  二是要在推进民众创业上增进互动。创业是发展之基,富民之本。经济社会的发展来源于创业与创新,没有创新就没有现代化生产,没有创业就没有事业的发展。能否最大限度地调动广大群众投身创业的积极性,形成人人谋发展、上下齐创业的生动局面,就必须增进政府与企业、上级与下级、干部与群众的互动,以推进民众创业论英雄,使干部职工自觉成为人民群众干事创业的领头人、组织者和保护神,加快实现]。。。柳江经济社会跨越发展。

  三是要在推进招商引资上强化互动。要真正做到以商招商、产业招商、专业招商、蹲点招商,引进一批符合国家产业政策的大项目、高新项目、外向型项目,推进跨企业、跨产业、跨地域合作,让企业走出参与合作,就必须在招商引资工作上强化互动。要加强与企业的联系,进一步了解企业的需要,提高服务水平和质量,避免“抱住企业、死抱企业和抱死企业”的现象发生,做到以推进招商引资论英雄,实现]。。。招商引资的大突破。

  (二)互动方式

  1、互动卡互动交流。

  通过互动卡形式在全县范围内进行互动交流,形成上级部门与下级部门之间、同级部门之间、县领导与分管或联系部门领导之间、干部职工之间、干部职工与企业之间、干部职工与群众之间等的上下互动、横向互动和服务者与服务对象互动,全面征。推进柳江发展的好意见和好建议,促进各项工作有效开展,推动柳江经济社会快速发展。

  2、面对面互动交流。

  (1)县领导与项目实施单位领导面对面互动交流。按照“不等不靠、主动服务、贴身服务”的要求,寻找阻碍项目建设的难题尤其是土地、资金等“瓶颈”问题的途径,形成项目建设的新思路和新方法,把项目建设作为发展柳江的重中之重和首要任务抓紧抓好。

  (2)领导、干部与企业主面对面互动交流。要加强与企业主互动交流,了解企业主在柳江创业的感受,了解他们对创业的`政策环境与服务环境的意见和建议,引导企业主拓宽视野和眼界,更新思想,转变观念,主动寻求合作,以商引商,形成“既顶天立地(引进龙头型企业),又铺天盖地(引进中小型企业)”的招商引资工作新格局。

  (3)干部职工之间面对面互动交流。要组织干部职工从“十个环节”的层面进行互动交流,增进干部职工的团结协作,提高他们的认识,从而落实需要解决哪些根本性、关键性的突出问题,创新工作思路,转变工作方法和服务方式,在工作中树立起紧迫感、危机感和责任感。

  (4)干部职工与群众面对面互动交流。广大干部职工要围绕“为群众服务、为企业服务、为基层服务、为发展服务”的主题,深入群众和服务对象,面对面听取群众和服务对象的意见、建议,通过与群众和服务对象的互动交流,认真查找工作上存在的问题与差距,抓住基层和群众最需要解决的突出问题,制定措施,抓好。改,提高服务水平,切实为群众办实事办好事,增强群众满意度,全力推进服务型政府的建设。的

  3、媒体专栏互动交流。

  各新闻媒体要用专门的版面和时段,深层次报道大调研活动和“四谈”互动活动。一是报道我县重点项目建设的新思路、新办法、新举措和进展情况的以及相关领导对项目建设的见解、思路,营造项目建设的良好舆论氛围;二是报道企业主在我县的投资发展情况的,以及他们用前瞻性的眼光和灵敏的嗅觉对我县的经济发展思路的分析和建议,使我县经济发展更好地把握好的。。;三是报道机关干部对转变作风、转变职能、提高效能的感受和想法,激发干部干事创业,服务群众的热情;四是报道基层群众对解放思想的理解`方。#文。。。—和对政府服务体系建设的需求、意见和建议,掀起全民解放思想谋发展的新高潮。

  三、建立互动平台,明确工作职权

  (一)设立协调工作平台

  建立起由县、乡镇和政府职能部门的互动协调工作平台。县级互动协调工作平台设在县继续解放思想大讨论活动领导小组办公室;各乡镇和政府职能部门设立继续解放思想互动工作站。全县各乡镇、各单位均为互动的联动责任单位。

  (二)明确互动工作职权

  县级互动协调平台是协调群众反映各互动项目、环节存在的问题、批评和建议的工作机构,履行受。、协调、办。、督办等服务职能,负责对全县互动项目的互动进展情况的进行收。。。、综合分析和上报工作,可直接协调涉及两个以上乡镇(单位)与群众互动存在的问题,并提出处理意见,负责对互动过程全程跟踪、督办落实到底。

  各乡镇和政府职能部门互动工作站负责受。和指挥协调本乡镇、本单位互动工作,检查督促互动进度,对本乡镇、本单位互动工作的联动责任部门负有指导、协调、检查、考核权;对本级职权范围内无法独立解决的互动项目,按照程序上报县互动协调工作平台进行协调处理。

  四、互动活动工作流程

  要严格互动工作流程,保证互动工作深入有效地开展。具体工作流程如下:

  受。(各互动工作平台或工作站按照互动卡、面对面等方式受。“互动要求项目”或群众的意见、建议、投诉,包括接收市政府热线12345转办件)→分类(明确办。互动内容或项目的责任单位)→派单(向所属责任单位下发互动内容或项目受。件互动处理通知单,或对本级互动协调解决不了的问题立即向县级互动协调平台反映,由县级互动协调平台下发互动处理通知单)→处理(责任单位要按互动活动的要求进行相应的处理)→反馈(责任单位将互动处理结果上报县级互动协调平台并答复当事人)→督办(县级互动协调平台对未按时进行互动处理回复的受。件进行督办)→。。(定期对受。件互动处理情况的进行统计、分析、汇总)→评价(互动内容要求人或要求单位对办。结果进行满意度评价)→报告(向县委、县政府及市政府热线汇报,必要时向新闻媒体通报)。

  五、总结提高,建立长效机制

  全县要对“四谈”互动活动开展以来取得的基本经验和明显成效进行全面梳理、系统总结,进一步明晰发展思路,明确发展重点,巩固。改成效,提高工作水平。将抓。改、促工作、办实事贯穿始终,突出抓好重点部门和解决好重点问题,逐步把互动活动制度化,建立解放思想推动工作专题协调会制度、跟踪督办制度、责任追究实施办法和考核评比办法等规章制度和长效机制,确保解放思想在实际行动和实践工作中长期有效地进行。

  六、工作要求

  (一)提高思想认识,加强组织领导

  “四谈”互动活动是加快推进我县项目建设、推进民众创业、推进招商引资的有效载体,是抓好“十个环节”的有效途径。因此,各单位要高度重视,统一思想,提高认识,加强领导,切实抓紧抓好,抓出成效。

  (二)做好统计梳理,制定。改方案

  各单位要将在大调研和“四谈”互动活动中征求到的意见、建议,按照“十个环节”进行分类梳理统计,通过分析找到影响柳江发展创业的突出问题,对存在问题制定具体可行的、切实有效的。改措施,每条措施均制定。改期限,落实。改责任人。梳理出来的意见和建议、。改工作方案均要上报县继续解放思想大讨论活动领导小组办公室。

  (三)落实。改措施,推进各项工作

  开展继续解放思想大讨论活动的最终目的是为了推动工作,促进发展。因此,在抓“四谈”互动活动的同时,要与推进项目建设、深入实施打造中国汽车零部件配套基地等工作紧密结合起来。要针对大调研和“四谈”互动活动查找出来的问题,按照。改方案,落实责任单位(部门)和责任人,限期给与答复和解决,达到解决问题、促进发展的目的。一方面,各单位各部门要发挥职能作用,精心策划,科学安排,互相协调配合搞好继续解放思想大讨论活动;另一方面,要进一步改进工作方法,完善制度建设,提高服务水平,促进各项工作,确保大讨论活动与各项工作“两不误、双促进”。

  (四)。合各方资源,形成工作合力

  在开展“四谈”互动活动过程中,凡涉及两个或两个以上单位的互动内容或项目,必须在县委、县政

活动方案 篇2

  活动名称:静物苹果篮子

  活动目标:

  1.欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》,感受画面中色彩的鲜艳,体验画家用水果的暖色和瓶子、果篮黑色搭配产生的平衡感。

  2.大胆讲述自己的对画的感觉

  3.喜欢参与欣赏活动

  活动准备:

  塞尚《静物苹果篮子》活动课件

  活动过程:

  1.猜苹果的谜语,引起幼儿的兴趣。

  2.教师演示课件(塞尚《静物苹果篮子》原图)

  (1)“在画面上你看到了什么?它们是什么颜色的?有什么感觉?”

  (2)“你喜欢画面上的哪样东西的颜色?为什么?”

  3.教师演示课件(塞尚《静物苹果篮子》颜色替换图)

  (1)“你们都喜欢暖色的苹果,那我们把黑色的酒瓶和篮子也换成暖色,看看会有什么效果好吗?

  (2)“看了这幅图你们有什么感觉?”

  4.幼儿同时欣赏塞尚《静物苹果篮子》颜色替换图和原图

  (1)“你喜欢哪幅图?为什么?”

  (2)引导幼儿体验黑色的`酒瓶和篮子与暖色的水果搭配而给画面产生的平衡感。

  5.请幼儿给画取名字。

  6.教师介绍画家塞尚和作品的名称。

  活动建议:

  塞尚的静物作品很多,可以在日常活动中继续引导幼儿欣赏。

活动方案 篇3

  汽车美容五一活动方案一:降价、折扣,以价格取胜

  降价、折扣,以价格取胜的促销方案是最有效并且是最受欢迎的方案。据大部分4s店经销商表示,众多的消费者面对一些促销送礼活动都很清醒,保持更加理智,他们更看重现金的优惠力度上,所以一般都会采用这个最有效直接的促销方案。

  一般来说,4s店在五一前都会打出:购买 某品牌的任意车型,车价方面达千元或者是万元优惠。并且有现车可提!

  汽车美容五一活动方案二、价格+礼包双重优惠

  如果在价格上有所优惠,又加上赠送大礼包,这种不仅在宣传方面有大气势,更能吸引一些“贪小礼品”的准车主。一般来说,采用双重礼包的商家会在某一方有所偏重,例如,如果礼包足够吸引人,可以重点宣传礼包的内容。例如:购买XX系任意一款车型,可获得价值8000元礼包,其中包括前后下护板,车身侧踏板,后尾翼等。除此之外 ,车价方面也有3000元以上的让利。

  汽车美容五一活动方案三、以活动吸引购车者

  五一是旅游的黄金周,采用活动的形式促销既满足了准车主试驾的心理,也满足了出游的需要。如果条件允许,可以组织准车主进行五一行程的'试驾活动。由4s店设计好路线,安排好住宿,并且备好试驾的车型等。来回路线,由专门的人员跟随,指导。

  此外,说到组织活动的时候,也可以赠送活动,例如,购车任意一款车型,可以获赠某某著名景点的门票多少张,让您驾驶着新车带着亲人去旅游!

  汽车美容五一活动方案四、五一购车赠送售后服务

  凡是在5月1日——5月10号期间到店购买新车的车主,都可以获得售后2年的免费服务,主要包括:免费检查方向、制动有无异常。免费检查轮胎气压。(无氮气) 免费检查各种液位,清洁空气滤芯、空调空气滤芯。免费冷凝器、水箱外观除尘。免费检查空调开关、控制机构是否完好。加装空调滤芯免工时费。免费检查调整点火正时。免费检查蓄电池。免费检测发电机电压。免费检查调整各种皮带(正时皮带除外)。

  汽车美容五一活动方案五、亲情感恩促销方案

  五一活动期间来店看车及入厂客户均赠送温馨礼物,并且有机会获得亲情优惠卡,留下亲人联系方式,凡是到店维修或者看车,皆可获得优惠。

  此外,也有商家逢节日赠送感恩大礼。这些主要适用在感恩节、父亲节、母亲节的促销方案上。

活动方案 篇4

  一、活动背景:

  秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学的友谊和集体荣誉感。

  二、活动主题:丰富我们的大学生活

  三、活动目的及意义:

  大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的`情操。院团委全体一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。

  四、活动时间:

  xx年xx月xx日星期x

  活动地点:

  一师范农家乐

  五、策划组织单位:

  院团委策划部

  六、参与人员:

  院团委全体成员

  七、组织方式:

  全体成员共分成x个小组,各小组在校门口集合,乘校车至目的地

  八、具体组织安排:

  1、前期工作:院团委与院团委联合会共同讨论活动形式,主要由院团委组织策划,团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划书;

  2、宣传工作:

  (1)由各个部长及书记相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;

  (2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;

  (3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录;

  3、准备工作:

  (1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;

  (2)召开团委讨论会;

  (3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

  (4)购买活动相关所需物品;

  4、后期工作:

  (1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;

  (2)召开团委会,做好本次活动总结;

  (3)结算此次活动经费,并在团委公布;

  (4)信息委员把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。

  九、具体活动流程安排:

  1、召开团委会,商定外出活动事宜;

  2、明确分工,确定各成员的工作及责任;

  3、团委分组以系部为单位,具体名单如下:

  策划部:蔡世明

  组织部:

  督察部:

  礼仪部:

  宣传部:

  办公室:

  书记处:

  4、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地;

  5、准备会餐食物,拍照留影;

  6、会餐结束后,组织清理活动场所;

  6、清理完后,组织同学观赏樱花,()拍照留念;

  7、组织同学们安全返校。

  十、活动时间安排:

  具体如下:

  1、集合时间:

  2、出发时间:

  3、到达时间:

  4、现场活动时间:

  6、返校时间:

  7、到校时间:

  集合地点:

  十一、具体人员安排:

  1、活动负责人:

  2、财务统计人员:

  3、踩点人员:

  4、采购人员:

  5、途中上下车目的地负责人:

  6、活动宣传负责人:

  7、活动秩序维持:

  十二、经费预算:

  1、场地及炊具费:380元

  2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。

  纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)

  4、烧烤材料每个部门增加列清单预算经费

  合计约:xxx元

  十三、注意事项:

  1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;

  2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为了营造我校关注大学生心理健康、注重大学生健康成长的氛围,迎接20xx年“2全国大学心理健康日”的到,决定在全校开展心理健康教育系列活动。通过活动使同学们懂得、学会用尊重,信任、友爱、宽容的`态度与他人相处、合作和分享,体验自身存在的价值,只有爱自己才能更好地关爱他人,提高自信心和珍爱生命。

  二、活动主题:

  用心交往,共享快乐生活;人人参与,共建幸福校园。

  三、活动时间:

  20xx7-20xx27

  四、活动对象:

  我校非毕业班学生

  五、活动内容与要求:

  (一)悬挂横幅标语。

  在两个校区悬挂宣传横幅各两条:

  1、月2日是全国大学心理健康日;

  2、用心交往,共享快乐生活;人人参与,共建幸福校园。

  (二)刊出宣传板报。

  1、各班刊出一期以“2全国大学心理健康日”为内容的宣传板报,由校学生会心理部组织各系心理部长进行评比,评比结果纳入评选先进班集体的条;

  2、各班心理部长对宣传板报拍照存档,并将照片交系心理部,各系心理部长收齐本系照片后打包发送到校学生会心理部邮箱(xx)。

  (三)观看心理影片。

  1、各班在月24日组织观看心理教育电影《放牛班的春天》(多媒体平台请班主任协助,提前申请);

  2、组织同学写观后感并在班内刊出,拍摄刊出效果照片2张和推荐两篇最优秀的观后感的电子版交系心理部;

  、各系心理部长收齐后以电子版的形式交心理健康教育中心。

  (四)举行第二届“心语传递”作品比赛。

  1、参赛报名:

  月7日在心理委员处报名,各系心理部长在月8日把名单交到校学生会心理部。

  2、作品要求:

  1)内容要符合大学生心理健康,以传递感情、增进友谊为主;

  2)作品为卡片形式,要求原创、独特、新颖,不接受明信片;

  )投寄范围:高州校区与茂名校区;

  4)作品对象:个人或集体;

  )作品规格:14×22(约一本作业大小)。

  、作品收集:

  各班心理委员在月19日前收集本班“心语传递”作品交系心理部,各系心理部长在月20日前交到心理健康教育中心。

  4、评奖方式

  1)组织各班心理委员在月20日下午评比出优秀作品(占参赛总数的40%);

  2)月24日前由学生科组织对优秀作品进行评奖。

  六、奖项设置

  1)优秀组织奖:

  以班为单位评选优秀组织奖十个;

  2)个人奖:

  一等奖(10%),二等奖(0%),三等奖(60%)。

  获奖单位和个人由学校颁发的荣誉证书和奖金。

  (五)设置宣泄墙。

  月2日当天,在两个校区设置以《格式化我的“心理垃圾”》为主题的宣泄墙,让学生在签名板上宣泄自己的情绪。

  学生科心理健康中心

  20xx年4月2日

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