工作方案

时间:2022-11-22 07:56:10 工作方案 我要投稿

【精选】工作方案汇编七篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的工作方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】工作方案汇编七篇

工作方案 篇1

  我院20xx级本科新生将于9月16日(周六)集中办理入学报到手续。为了共同营造热烈的迎新气氛,热情地接待新生及家长,周到地为新生提供服务,请各有关部门、各系按照新生入学报到工作的总体安排,认真准备,积极配合,各负其责,协调一致,努力做到让学生满意,让家长放心。为切实做好迎新各项工作,给广大新同学提供一个良好的生活和学习环境,确保迎新工作有序进行,现将新生入学的各项工作安排如下:

  一、新生报到时间及地点

  1、时间:9月16日(7:00—18:00)

  2、地点:福州大学至诚学院东区田径场

  注:迎新当天的工作人员(老师、学生干部)请于6:0分到位!

  二、迎新组织机构及工作任务

  (一)新生入学工作领导小组

  为便于领导协调各项工作顺利开展,经研究决定,学院成立迎新工作领导小组:

  组长:朱xx

  副组长:雷xx

  成员:

  周xx

  陈xx

  主要任务:

  1、领导、统筹全院新生入学工作;

  2、督促、检查各部门对迎新工作的准备、落实情况。

  (二)调度协调组

  负责部门:院两办

  主要任务:

  1、院内接待站需要的桌椅、照明、办公用品等的'准备;

  2、院外接待站需要的桌椅、车辆的准备;

  3、与校医院联系新生的体检与迎新校医等相关事宜;

  4、负责与派出所、建行及院内各相关部门等迎新工作的调度与协调;

  5、负责制作并准备校徽、信封等;

  6、负责统计迎新当天用餐数量汇总及反馈;

  7、负责迎新赞助的洽谈与协商工作。

  (三)会务组

  负责部门:学生处

  主要任务:

  1、新生开学典礼会务工作;

  2、新生入学教育安排。

  (四)保卫组

  负责部门:保卫部

  主要任务:

  1、迎新期间治安保卫、外车辆指挥;

  2、控制注册报到点人流量、维持各处秩序与引导工作;

  3、设置交通引路牌,维持交通秩序;

  (五)现场报到宣传布置组

  负责部门:团委;协助部门:网络中心

  具体任务:

  1、现场布置宣传物资制作、查收与调配;

  2、迎新报到现场布置(包括太空架、桌椅、帐篷、太阳伞等设置,注册报到须知、安全提示、工作台台卡及提示,现场电电线布置等)及现场电台播报点、医疗服务点等布置;

  3、迎新报到现场及外围(含迎新报到现场、学院各大门口、主干道、宿舍区等)拱门、条幅、彩旗等制作及布置;

  4、设置交通引路牌与停车场引导牌、宿舍新生报到点与宿舍区引路牌;

  5、提前制作报到相关表格并发放,如学生卡片、现场导视图、注册单、入学须知、花名册、行李寄存表、《新生宝典》等;

  6、制作并发放迎新工作卡(800张)、行李寄存卡(700对)、行李标签2800张;

  7、发放相关表格、信封、校徽、《新生宝典》及现场所用其他物资。

  8、负责迎新现场桌椅搬运(9月14日中午12点前完成)。

  (六)接待组

  负责部门:团委协助部门:院两办、教务处、图书馆

  具体任务:

  1、办理汽车进火车站广场及南站内的许可证及在火车站广场设接待站点的批;

  2、负责接站的车次安排,协调校外迎新人员工作安排并预先领取迎新牌及迎新有关材料;

  3、在火车站北广场、汽车北站;火车南站设接待点,负责召集入学新生;

  4、提前两天(9月14日)起在学校东、北门设临时引导点,负责引导新生到院临时接待点;

  5、提前两天(9月14日)起在学院行政办公楼设临时接待点,统一接待并安排临时住宿;

  6、迎新当天设置总值班室(院办)、招生值班室,负责当天的电话咨询等接待工作;

  7、负责接待迎新现场最早班次新生。

  8、负责接待新生及家长参观图书馆。

  (七)注册报到组

  负责部门:教务处协助部门:培训学校、外事办、学生处、后勤处、财务部、团委

  具体任务:

  1、报到咨询处(2处)

  负责部门:教务处

  内容:A、注册程序(分发注册单)B、有关政策解释、办理保留入学资格等手续D、特殊情况及时与院领导联系

  配备学生:20名学生干部

  2、生地贷款咨询处(1处)

  负责部门:学生处

  内容:A、有关生地贷款高校确认;B、有关资助政策解释;C、缓交学费事宜咨询;D、特殊情况及时与院领导联系

  配备学生:4名学生干部

  3、出国留学项目咨询处(1处)

  负责部门:培训学校

  内容:咨询留学美国、加拿大、日本、英国等国家留学项目

  配备学生:4名学生干部

  4、行李寄存处(2处)

  负责部门:教务处协助部门:学生处

  内容:负责注册学生的行李存放与提取

  配备学生:20名学生干部

  5、缴费处

  负责部门:财务部

  内容:检查缴费情况,不能交齐学费的到咨询处办理保留入学资格手续并根据学生住宿情况进行收费

  配备学生:24名学生干部

  6、一卡通领取处

  负责部门:后勤处

  内容:发放学生证一卡通

  配备学生:7名学生干部

  7、新生宿舍安排处

  负责部门:后勤处协助部门:学生处

  内容:A、根据报到情况进行现场安排学生入住

  B、给新生开具宿舍凭证到宿舍楼领取钥匙并作好登记

  配备学生:12名学生干部

  8、各系报到处

  负责部门:各系

  内容:A、发放校徽、新生辅导员名片、《新生宝典》等

  B、负责收集相关信息——收缴入学注册单、录取通知书及回执单、个人档案、党团材料和照片等

  9、新生宿舍引导服务点

  负责部门:学生处

  内容:负责新生宿舍区的咨询、引导与服务工作

  配备学生:学生干部

  10、医疗服务点

  负责部门:院两办

  配备学生:2名学生干部

  内容:负责落实校医到位及饮食等工作

  11、现场电台播报点

  负责部门:团委

  内容:负责迎新宣传、失物招领等播报工作

  配备学生:院电台学生干部

  12、家长休息区

  负责部门:团委

  内容:负责提供免费饮水、现场志愿引导等服务

  配备学生:院学生会干部

  (八)新生工作组

  负责部门:学生处

  具体任务:

  1、与院后勤服务处协调新生宿舍入住期间有关问题;

  2、制作新生辅导员工作名片;

  3、各辅导员在新生报到后,须尽快组织好学生熟悉教室、领教材、召集队伍,参与活动等;

  4、报到现场处理新生其他事务并及时上报相关领导。

  (九)媒体报道组

  负责部门:院两办协助部门:团委、网络中心

  具体任务:

  1、负责迎新工作的校院报纸、网站、电台、LED屏等信息报道的上传工作。

  2、负责迎新工作的现场照相、摄像等联系工作。

  3、负责电台迎新内容审核、录制与现场咨询广播等。

  4、接待外媒体采访。

  (十)后勤保障组

  负责部门:后勤处

  配备学生:10个学生干部

  具体任务:

  1、全面检查和整修新生宿舍,确保新生宿舍内部照明系统、插座、家具、卫生洁具齐全完好,做好新生宿舍内卫生。事先取得当地供电、供水部门支持,确保迎新期间正常供电、供水;

  2、在9月1日前清理好校园内迎新点、道路及新生宿舍区等公共区的卫生与校园垃圾;

  3、负责建立学院迎新期间后勤服务值班室,及时解决迎新期间校园、新生宿舍区域出现的后勤保障问题;

  4、负责新生生活用品购物点的安排与管理;并与院保卫部配合,负责规范迎新期间校内超市店面商品售卖区域,禁止道路两旁及宿舍区的各类摆摊设点,为我校的迎新提供良好的周边环境;

  5、负责提前两天(9月14日起)校新生的临时住宿安排;

  6、迎新报到点布线、电风扇、pS机等设备准备;

  7、迎新停车场硬设施设置等;

  8、负责迎新期间工作人员就餐安排;

  9、负责发放新生宿舍钥匙。

  三、新生入学后其它事宜

  1、组织安排好16日下午师生见面会;(由各系负责)

  2、组织安排开学典礼;(由院党委办公室、学生工作处、团委与保卫部负责)

  3、组织安排新生入学教育事宜;(由院学生工作处、团委、教务处与各系负责)

  4、组织安排迎新晚会;(由院学生工作处、团委负责)

  5、组织安排新生体检;(由院办、学生工作处负责)

  6、组织安排领取教材。(由院教务处负责)

  四、新生入学教育内容、日程安排(另行通知)

  五、注意事项

  1、各部门要高度重视迎新工作,要严格按照迎新工作的总体安排,切实做好各项工作,为广大新同学提供一个良好的生活和学习环境。

  2、各部门要认真学习有关政策法规,严格按制度办事,要积极宣传学院,要确保政策到位、宣传到位、工作到位,确保迎新工作顺利进行。

  3、迎新工作在组长的直接领导下,各工作组要注意配合协调,通力合作,遇有本组难以解决的问题,可请组长协调处理或请示上级有关部门和领导。

  4、全院所有教职工要积极支持和配合迎新工作,认真对待,随叫随到,服从安排,不因事拒绝。全院上下要共同努力,把迎新工作做细、做实、做好,确保安全、有序,为新学期学院工作的全面展开奠定良好的基础。

  5、附:有关迎新信息

  报到时间:9月16日(周六)

  报到地点:学院东区田径场

  新生入学报到流程:报到→确认缴费或缴费→办理注册手续→办理入住手续

  新生报到携带资料:录取通知书及回执单、党团材料、照片、学生档案等

  6、新生入住后,即视为我院在校生,应实行请销假制度;妥善保护个人财物;自觉维护校园环境,树立我院学子良好形象;坚决禁止购买不法商贩上门推销的商品或服务等,若发现应及时向有关部门报告。

工作方案 篇2

  为认真贯彻中央领导重要指示批示精神,切实加强夏季火灾防控工作,进一步提升防火和灭火救援能力,把握消防工作主动权,确保消防安全形势持续稳定,按照公安部、市政府统一部署,市旅游局决定从xx年5月20日至9月20日在全市集中开展夏季消防检查。特制定工作方案如下:

  一、工作目标

  集中开展以夏季火灾隐患整治、公共消防设施和多种形式消防队伍建设、消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查,坚持将火灾隐患整治与提升消防治理水平相结合、与提升群众消防安全意识相结合、与提升公共消防基础建设水平相结合,进一步落实各级政府、各行业部门监管职责,提高社会单位自我管理水平,夯实消防基层基础,增强全社会火灾防控能力,确保夏季不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故,重大活动期间不发生有影响的火灾事故。

  二、组织领导

  市旅游局成立夏季消防检查工作领导小组:

  组 长:费xx 市旅游局局长

  副组长:孟xx 市旅游局纪委书记

  王xx 市旅游局党委副书记、副局长

  李xx 市旅游局副局长

  杨xx 市旅游局副局长

  王xx 市旅游局副局长

  成 员:各县(市)、区旅游局,xx市旅游局机关各处室、xx市旅游监察支队、xx市旅游信息中心。

  下设夏季消防检查工作办公室,办公室设在市旅游局监督管理处,办公室主任由监督管理处处长李xx担任。

  二、检查内容及责任分工

  1、重点场所。以景区、星级宾馆、酒店、旅行社等人员密集场所为重点,各县(市)、区旅游局要重点检查建立落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、消防控制室操作人员和保安等五类人员培训,日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,装修装饰材料,用火用电管理,违规住人,灭火应急预案制定和组织演练等情况。对各级政府挂牌督办的重大火灾隐患,重点检查整改方案、整改责任、整改期限和整改措施的制定和落实情况;对历次排查整治发现的问题,重点检查是否采取有效措施整改到位。

  2、重点内容。按照市防火安全委员会关于印发《11类单位场所消防安全排查整治标准》的通知(吉市防安委〔xx〕第6号),进一步完善行业消防安全管理标准和工作制度,对行业系统单位实行标准化管理。

  3、消防安全宣传情况。各县(市)、区旅游局要部署开展消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭、进机关、进网站”工作,主动深入旅游企业,督促旅游企业重点做好消防安全“三提示”、员工“一懂三会”教育培训,充分利用现有旅游网站或门户网站开设消防频道或网页等情况。要利用旅游信息服务平台按要求发送消防安全常识和业务指导信息,旅游黄金周及旅游节庆活动期间向“目标人群”发送消防安全提示短信等情况。

  三、时间步骤

  夏季消防检查分四个阶段进行:

  (一)动员部署阶段(5月20日至5月31日)。各县(市)区旅游局、各旅游企业接到通知后,要结合实际,制定工作方案,明确职责任务,召开会议进行专题部署,组织对所有检查人员进行培训,开展排查摸底,利用新闻媒体和社会宣传资源广泛发动,营造社会舆论声势。

  (二)全面检查阶段(6月1日至8月31日)。按照检查内容对人员密集场所,公共消防设施规划建设管理,消防宣传“七进”工作等开展检查。对检查发现的问题,逐一列出清单,落实整改责任、整改计划和整改任务,依法跟踪督促整改。

  (三)重点保卫阶段(9月1日至电影节结束)。各县(市)区旅游局、各旅游企业要重点加大人员密集场所的消防监督检查力度,突出夜间和营业高峰时段的“错时”监督检查,严格执法,依法督促整改火灾隐患。

  (四)总结考核阶段(9月20日前)。对夏季消防检查工作情况进行统一组织考核,总结经验,查找不足,建立完善提升全行业火灾防范能力的长效机制。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各县(市)区旅游局要加强对夏季消防检查工作的`组织领导,落实“一岗双责”、“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的总要求,按照“谁主管、谁负责”的原则,将消防工作与业务工作同部署、同检查、同考核。要逐级落实消防工作责任制,一级抓一级,层层抓落实,做到组织领导到位、安排部署到位、检查督导到位、任务落实到位。

  (二)明确部门责任。要认真落实行业、系统内部消防安全领导责任,积极推进本行业、本系统消防安全管理工作的规范化、法制化建设。对组织有力、成效明显的,提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的,通报批评,并约谈相关领导;对发生较大以上亡人火灾的,严格实行责任倒查,对相关责任单位和责任人严肃追责。

  (三)广泛消防宣传。各县(市)区旅游局、各旅游企业要通过广播、电视、报纸、网络等各类渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展针对性强的

  提示宣传。进一步提升游客消防安全感和满意度。要注重从正反两方面进行宣传报道,推广典型经验,曝光重大隐患,营造浓厚氛围。

  (四)做好检查登记。各级旅游主管部门、旅游企业和检查人员要履责尽职,按照检查内容和要求,求真务实,做好历次检查记录,防止发生事故原因倒查和责任追究。

工作方案 篇3

  一、检查工作的指导思想、原则和方法

  这次土地专项资金财务检查的指导思想是:认真贯彻执行国务院召开的全国进一步治理整顿土地市场秩序电视电话会议精神,按建立社会主义市场经济和公共财政的要求,适应国家财政、预算管理制度改革的需要,进一步加强《土地管理法》和财经法规的学习,认真检查土地专项资金在征收、使用和管理工作中存在的问题,分析问题产生的原因,制定切实有效的措施,纠正管理中存在的征收不到位、使用不及时和支出管理不规范等问题,更好地维护国有土地资产的合法收益,推进资源管理向经济调节、市场监管和公共服务转变,促进国土资源管理和国土资源事业的健康发展,财务工作方案。

  这次专项资金财务检查的原则和方法是:自查为主、抽查为辅,点面结合、突出重点,认真整改、区别对待,建章建制、规范管理。

  (一)自查为主、抽查为辅。这次土地专项资金财务检查工作采取自查和抽查相结合的检查方式进行,强调以自查为主,抽查为辅的原则。因此,土地专项资金财务检查工作的基础是各级国土资源管理部门的自查自纠;同时,上级国土资源管理部门应加强对下级国土资源管理部门检查工作的指导和督查。此次土地专项资金财务检查工作由财务部门牵头,相关业务部门、纪检、监察和执法部门参加。

  (二)点面结合、突出重点。这次土地专项资金财务检查工作采取点面结合方式进行。各级国土资源管理部门要在对所有土地专项资金包括土地资产收益(含土地基金收入)、专项收入和行政事业性收费进行全面检查的基础上,做到重点突出,规划方案《财务工作方案》。在收入检查方面,要重点突出对土地出让金、新增建设用地土地有偿使用费和耕地开垦费等专项收入(收益)的自查自纠工作;在支出检查方面,要重点突出对土地专项资金使用的自查自纠工作;在管理制度检查方面,要突出建立健全制度,以及制度贯彻、落实情况的自查自纠工作。同时,对在全国进一步治理整顿土地市场秩序中发现的与资金有关、尚未处理的问题也要作为检查的重点认真检查,并配合治理整顿办公室进行整改,以促进检查工作全面、有效进行,保质保量地完成。

  (三)认真整改、区别对待。针对土地专项资金征收、使用和管理中存在的问题,要立足于在查清底数、摸清情况的基础上,有针对性地制定整改措施,认真整改;要着重纠正土地专项资金征收不到位、使用不及时和管理不规范的问题;同时,对尚未建立管理制度的,要限期建立;对制度不落实、管理不到位的,要采取有效措施贯彻落实。对检查中发现问题的处理,实行自查从轻、被查从严的原则。对于自查工作中发现的问题,凡是依法自查自纠的,可从轻处理,今后可不再作为问题提出;凡被查出的问题,包括通过上级抽查或群众举报查出的问题,要依法从严处理:对在检查过程中仍然有令不行、有禁不止,甚至执法犯法的,要依法严肃处理并追究领导责任;触犯刑律的,移送司法机关依法处理。

  (四)建章建制、规范管理。开展土地专项资金财务检查工作的根本目的在于通过检查发现土地专项资金在征收、使用和管理中存在的问题,并通过整改进一步建立健全与土地专项资金管理有关规章和制度,建立规范专项资金征管,促进国土资源管理事业健康发展的长效机制,促进国民经济和社会持续、快速、健康发展。因此,各级国土资源管理部门要重视和加强与土地专项资金征管有关的规章和制度建设。对按法律、法规规定该建立的各种规章、制度和办法,要按规定认真研究,尽快制定、印发执行;对已经建立的,要在抓好贯彻、落实的基础上,根据新的形势和适应工作变化的要求做好完善和健全工作;特别是对检查工作发现的问题,要有针对性地开展分析和研究,尽快建立制度和办法,予以解决和完善,以进一步规范土地专项资金的征收、使用和管理。

  二、检查工作的范围和主要内容

  此次专项资金财务检查的范围是:各级国土资源管理部门20xx年两年各项土地收益、专项资金和土地行政事业性收费、罚没收入的征收、使用和管理工作情况,检查的主要内容为:

  (一)专项资金收入的种类。主要摸清本部门(单位)土地收益、土地专项收入和土地行政事业性收费的种类;查清土地专项收入收费项目的确立、审批是否符合法律、法规的规定,收费的范围和标准是否依法得到有关部门的批准,是否存在违规设立收费项目等问题。

  (二)专项资金收入的征收情况。主要是检查各种专项资金收入的收取是否按规定的'收费范围和标准足额收取,是否存在擅自扩大收费范围、提高收费标准,以及违规、越权减免专项资金收入,应征未征或少征的问题;收取各项收费是否按规定使用合法的收费收据;收取的各项收费是否按规定及时、足额缴入财政专户或国库,是否存在违规设立收入过渡户和不按规定的时间缴交国库(或财政专户)的问题,以及坐支、截留、挪用专项资金收入的问题。

  (三)专项资金的使用情况。主要是检查专项资金的使用是否符合法律、法规规定的用途和支出范围,专项资金项目支出预算的下达和资金的拨付是否及时,是否存在不按规定的开支范围和开支标准使用专项资金,以及截留、挪用专项资金等问题。

  (四)专项资金管理情况。主要检查各种专项资金征收、使用和管理的规章、制度和办法是否按规定建立,与土地专项资金有关的法律、法规、制度和办法是否得到贯彻和落实,行政事业性收费和罚没收入“收支两条线”的规定是否得到贯彻和执行等。

工作方案 篇4

  20xx年,全国绿委将对市创建国家森林城市进行测评验收,硬件、软件建设是验收的基础。各居(村)、办事处相关部门务必高度重视,明确工作重点,强化工作举措,确保工作成效,力争年内达到国家森林城市标准。

  一、工作内容

  (一)软件整理。紧紧围绕国家森林城市评价指标,整理年—20xx年以来的工作资料。整理工作相关的所有图片、文字、影像等。责任领导:周业蓉,责任单位:创森办,社区、村。

  (二)场地准备。以“五大工程、两项建设”为抓手,狠抓城市森林、农村森林、通道绿化、水系绿化等重点区域绿化建设,着力查漏补缺,巩固提高,全力打造迎检现场。同时悬挂创森横幅、标语,积极营造创森氛围,充分展示万盛街道绿化亮点。责任领导:周业蓉,责任单位:创森办,社区、村。

  (三)工作重点。一是城市森林工程。协助做好重点地段的绿化,认真指导好各小区特别是成型的物管小区绿化工作。必须做到绿化到位,管护到位。责任单位:创森办,社区。二是单位机关绿化。积极动员指导辖区机关、学校重点搞好苗木管护,补植补栽,做到应绿尽绿。责任单位:创森办,社区。三是“三点一线”建设。一个100亩以上义务植树基地建设、一条乡村公路绿化、一条溪(河、渠)绿化、一个村农田林网示范现场建设,做好被检和气氛营造工作。责任单位:创森办,村。

  二、工作要求

  (一)高度重视,迅速行动。各村(居),办事处相关单位要高度重视创建国家森林城市冲刺阶段的`工作,将其列为重要议事日程,抓住春、秋两季造林绿化的有利时机,积极开展造林绿化工作,全力打造迎检现场,加快推进创森工作进度,夯实工作基础。

  (二)密切配合,通力合作。要紧紧围绕全区创森工作的总体部署,结合实际情况,建立健全创森工作机构,认真研究制定具体工作计划,精心组织实施,确保各项工作落到实处。

  (三)多方筹资,强化保障。各责任单位要加大投入、向上争取项目、引导社会资金投入等方式,全方位、多渠道筹措创森资金,为创森工作提供有力资金保障。

  (四)加强宣传,广泛发动。要通过广播、标语以及设置广告牌、印发宣传资料等灵活多样的方式,加大宣传力度,营造创建氛围,提高全办事处人民对创建国家森林城市的知晓率和支持率,营造“人人关心、个个参与”的浓厚氛围。

  (五)严格考核,逗硬奖惩。办事处创森办要加强对各相关责任单位创森迎检现场工作开展情况进行督查,及时通报工作开展情况;对创森工作先进单位和个人予以表彰奖励,对工作不力,绿化不达标的单位问责。

工作方案 篇5

  一、指导思想

  坚持“多元发展,特色办学”的理念,号召本届高三级教师积极发扬“敢为人先、吃苦耐劳、乐于奉献、敬业勤勉、齐抓共管”的团队合作精神。在复习备考中落实“三精两勤”,即精备、精讲、精练、勤督促勤辅导。以考纲为纲,以教材为本,更新理念,创新方法,落实培优、辅中、转差,坚持文理并重、音体美并举,注重学生个性差异,因材施教,分类要求,让不同层次的学生都能理想地发展。立足我校生源实际,狠抓过程管理,实现教与学的有机结合,力争提高本科上线人数,确保保底任务的顺利完成。

  二、本届学生分析

  本届高三应届共有8个教学班,其中5个理科班,2个文科班,一个文科艺术特长班,高三1班为理科重点班。受高中招生制度的影响,本届学生整体素质与往届相比有较大幅度的下降,学生习惯差,管理难,尖子生不尖,后进生所占比例很大,厌学思想严重,迟到、早退、滑学现象普遍,纪律松散、学风不正。教师厌教、消极怠工,情绪低落,不求上进,在这样的现状下,我们面临的压力很大,要做的事情很多,我们必须团结一心,多管齐下,共同迎接挑战。

  三、备考措施

  1.制定各类计划和制度,规范工作过程及每个时段的管理,充分发挥班主任作用,加强领导,落实责任制。

  高考是学校的生命线,事关全校师生的声誉和发展,为确保备考工作和谐、科学和高效进行,学校成立了高考领导小组。主要领导实行包组包班制。

  组长:校长

  副组长:班子成员

  成员:各教研组长、学科组长、全体高三班主任。

  2.狠抓常规管理

  常规管理是形成高考备考良好氛围的保障,常规管理抓好了,就能保障高考备考工作顺利进行。那么,怎样落实常规管理呢,一是抓班子的团结协作,力改班子中庸、散、懒、推的弊病;二是抓学生的日常行为规范,努力落实“按时作息,令行禁止”这八个字;三是抓教师的备、教、批、辅、考、研。实行全员动员,全方位管理,为高考备考保驾护航。

  加强学生管理,建立点名签字汇报制度,对每节课、每节辅导所缺席的学生班干部要当节统计,并由教师签字确认,晚自习交包级领导统计。对长期缺勤不服管教的学生联系家长进行劝退,打击消极因素对班级上进性的影响,增强学生的自强自立意识,激发学生学习的原动力,规范学生行为,培养学生良好的习惯。狠抓班风,学风建设,在高三年级营造出紧张而又和谐的学习气氛,充分调动学生学习的积极性,形成你追我赶的良好局面。

  想方设法,补齐拖欠教师的各种补助金,明确奖惩制度,激发教师工作热情,增强教师责任性,凝聚人心,形成“规范有序,勤奋进取、团结

  协作、敢于创新”的年级集体,积极发挥高三年级组的整体协调作用和教师教学中的主导作用。认真落实每个管理环节,每个教学细节,通过全体师生的共同努力,使学生总体成绩显著提高。

  召开各种会议,营造备考氛围,定期有目的召开班主任会,班教导会,学生座谈会、学生意见征集、任课教师大会、有望生会,及时发现问题,调整方案,增强信心,统一思想,全心全意抓好高考备考工作。。

  3.充分发挥班主任的作用

  班主任是各班高考备考的第一责任人,班主任必须抓“一个中心,两个基本点”。即抓高考备考这个中心。做到心中有目标,时刻牢记学校下达给班级的高考指标,并与科任老师研究将这一指标具体到人。班主任要经常性地召开班教导会,共同研究“希望生”“临界生”的情况,对症下药,该补信心的补信心,该补基础的补基础,该补方法的补方法。 所谓“两个基本点”,就是切实加强班风建设和学风建设,力争做到以情动人、以理服人、以制度管人。

  4.充分发挥备课组的作用

  第一,要扎实有效地落实课堂教学,就必须备好课,要备好课,集思广益就尤为重要,故此我们要求备课组坚持集体备课制度,要求备课组长严把集体备课关,坚持备考点、备教法、备学生。做到有计划、有措施、有检查落实。

  第二,强化听评课制度,努力促成有效课堂或高效课堂。我们要求组内相互听课每周不得少于一节,并做到有听必评,以评促教,教评相长。

  第三,加大高考信息收集和研究的力度,把准高考脉搏。注意研究近几年的高考试题,探索命题趋势,研究命题方向。注重组织教师参加有价值的高考研讨活动,或走出去,或请进来,善用他山之石攻玉。力争少做无用功,高效备考。

  第四,紧扣考纲,立足学情,精选习题,落实考练。注重实效,精选资料,不求多,但求精,不求难,但求实用。坚持“围绕考纲、真题模仿、难度适中、确保拿分”的'精心组卷原则。考练结合,稳步推进。

  5.重视艺体生

  艺体见长是我校的特色之一,一定要发扬光大。术科要进行有序的专业素质训练,本科达线率应在80%以上。借鉴往年的成功经验进行文化课的补习,力争文化本科上线90%以上。

  6.重视月考

  从命题、制卷、组织、阅卷、登分等方面严格把关,真正达到测试的目的。注重考试结果的分析,对考试成绩作量化分析,为调整教育教学思路提供依据,召开班主任会、科任教师会、班教导会、学生动员会,让学生增强信心,让教师鼓足干劲。

  7.从学生实际出发,着力提高课堂教学效率

  顺应高考以能力立意、问题立意、重视思维和新课程改革的精神和趋势,把教师的知识让学生内化为自己的知识,把教师的能力转变成学生的能力,确实把学生放在思考、研究、讨论、归纳、解决问题的主体地位上,激发学生创新意识,提倡应用“导、议、析、练、结”课堂模式,落实“三

  精两勤”的教学原则,调动学生积极性,充分发挥学生的主观能动性,提高教学效率。

  8.遵循因材施教,分类推进,整体提高,重点突出的教学原则,坚持“扶优帮困促中”的学生管理策略。

  四、具体目标

  1.20xx年高考应届本科文化课最低上线5人,其中理科3人,文科 2人。艺术类考生上线20人,其中美术16人,音乐2人,体育2人,总共上线人数达25人。

  2.力争使各科平均分在全区的排名在20xx年的基础上能上升1至2个名次。

  五、工作阶段、任务、要求

  第一阶段:系统复习(9月1日——三月上旬)

  主要任务:

  1.完成新课教学及逐章系统复习;

  2.语、数、英、政治四科完成会考任务;

  3.学生学习方法、心理指导、动员会2~3次。

  要求:

  1.按照章节、单元顺序进行教学。降低起点,注重知识,落实双基。

  2.面向大多数学生,落实包班包生制度。定期召开班组会,研究学生,提出促进措施。

  

工作方案 篇6

  当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助,我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务,特制订如下工作计划:

  一、指导思想

  以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。

  二、辅导目标:

  1、通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理辅导工作。

  2、密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。

  3、认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。

  4、采用科学的管理手段,使辅导工作更加规范。

  三、辅导宗旨:

  倾听你的心声 诉说你的烦恼

  四、辅导形式:

  个别辅导、团体辅导、家庭辅导

  五、辅导计划:

  (一)常规工作:

  1、综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带面。

  2、值班与预约相结合。辅导教师固定值班,主要安排与个别学生见面辅导活动,其他时间的辅导,主要通过提前预约。

  3、利用各种宣传手段,普及心理保健常识。让广大学生懂得日常心理自我保健,并增强心理健康意识。

  4、接待登记制度。值班教师做好值班接待记录,便于总结工作和定期检查。

  5、建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生情况,并做好保密与保管工作。

  6、学生特殊情况反馈制度,建立与班主任的双向反馈,必要时还与学生家长、任课教师取得联系,以保证辅导的综合成效。

  (二)开放时间:周一——周五 中午 2:40——13:30 (其它时间的.咨询辅导由学生另行预约)

  辅导站应在原有工作的基础上,真诚面对学生,扎实开展工作,争取在辅导面上略有扩大,在辅导成效上有所突破。

  具体工作:

  九月份:

  1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。

  2、好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

  3、做好心理辅导小联络员的培训工作。

  十月份:

  1、召开学生座谈会。

  2、举办心理健康讲座。

  十一月份:

  1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

  2、召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。

  十二月份:

  1、用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

  2、做好学期总结及资料积累和个案分析

  3、心理档案建立工作。

  二至三月份:

  1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。

  2、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

  四月份:

  1、对六年级部分学生座谈会,并进行毕业前夕个别心理咨询。

  2、出好心理健康教育专题手抄报。

  五月份:

  1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

  2、召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。

  六月份:

  1、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

  2、做好学期总结及资料积累和个案分析

  3、心理档案建立工作。

工作方案 篇7

  个人校本研修计划

  今天我听了校本研修的组织和管理的专家讲座,我对校本研修有了更进一步的认识。对我今后进行校本研修有重大的指导意义。我制定了一下研修计划。我的个人计划是我的研修行动计划,要简单明了,直接易行。明确我的专业发展目标,抓住问题的关键,抓住研修的本质,采取实际可行的措施,切实改进我的教学,能实实在在提高学生的能力。我的个人研修计划就我的“最大困惑”开始吧,找到我教育教学中最困扰我、且通过研修可以解决的问题。

一、自身素质分析

  1.教学过程中不善于引导、总结,反思。总是对学生作总体关注,却常常会忽视一些个体差异。使得学生学习情况参差不齐。

  2.在教学过程有急于求成的情况,对学生的耐心不够,对学生学习习惯等细节方面一系列的'培养明显做的不够细微。

  3.工作的精益求精度不够,个人专业素养和小学生心理教育方面的认知有待于进一步提高。

  二、指导思想

  在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。

三、个人专业发展目标

  1.以新课程理念为指导,转变自身教学观念,进一步研究教学方法,促进自身教学水平的提高。

  2.采取多种多样的教学研究方式,对自己的教学行为进行分析与反思,从而提高教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。

  3.学习与实践相结合,进行充分的反思,不单单只是运用其他教师的教育教学方法,更重要的是集合自身以及本班学生特点,进行适当的整合运用。

  4.现代化技术水平上一个台阶,进一步学习课件制作,使学生提高学习兴趣,从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力。

  四、具体实施方案

  1、勤于学习,树立终身学习的观念。

  (1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的

  (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  (4) 积极参加教研活动,按考勤制度严格要求自己,规范活动材料的整理;抓效益,抓质量。

  (5)加强理论学习,在学习中提高理论素养,并用理论指导实践活动,最后为教学质量服务。在每学期至少读一本与学期研修主题有关的教育教学专著,或每周至少学习理论知识并有 1 篇详实的理论摘要。

  (6)规范课题管理,注重教科研成果的推广积极贯彻“科研先导、研训一体”的原则,提高教科研工作的实效性和针对性。根据自己所碰到的教学问题,进行有针对性的行动研究,做出校级的微型课题,学校予以立项并加以评比,学校在研究经费上予以支持。 面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

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