设计方案

时间:2022-12-02 21:23:59 设计方案 我要投稿

设计方案锦集五篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的设计方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

设计方案锦集五篇

设计方案 篇1

  一、策划缘起

  东部旅游节日在即,全城热销海岸生活 7月22日,在广东省文化厅和深圳市盐田区政府主办的“首届亚洲少儿艺术花会暨广东省少儿艺术节”即将召开,在“东部旅游文化节”同时开幕的喜人背景下,盐田的旅游旺季和置业高潮已经到来。随着万科东海岸和心海伽蓝的陆续开盘,东部家居生活不断朝着海岸新时尚升级。云深处悄悄入伙等好消息启发人们,盐田需要宣传,盐田需要更加时尚的'海风吹拂。

  二、合作优势

  《××周刊》,先锋时尚为东部海岸生活冲浪领航 同是7月22日,全球时尚生活资讯,白领精英读本《××周刊》正式创刊。《××周刊》是深圳市公开发行的全彩色铜版纸印刷、在深莞两地同时发行、直投的第一张周报,经过7月8日试刊后,受到读者和业内外一致好评。证明这一独特崭新媒体深受市场欢迎。用精美的图片、优美的文字、精确的策划,《××周刊》为盐田生活传递信息。

  三、媒体互动

  《××周刊》与分众液晶电视互动,开创最新传媒模式 为了充分传达东部海岸生活气息,更加准确锁定白领、金领人士置业盐田,《××周刊》与名震全国的分众传媒机构联手,在遍布深圳、东莞的高档写字楼、高尚酒店、住宅等电梯间开辟液晶电视广告。凡在《××周刊》投放特殊版位整版彩色广告的客户都将同时得到分众传媒赠送的滚动播出的一周每天48次每次5秒的宣传广告,产生更为广泛的传播效果,达到其它任何媒体无法做到的事半功倍之效。

  四、报道方法

  全景描绘盐田生活,为置业东部展示立体画卷

  1、介绍盐田简史:概括山海盐田,几年巨变

  2、描述旅游东部:处处美景处处家的环境

  3、谱写豪宅颂歌:聆听海、山无与伦比的天籁

  4、展示成熟配套:记录时尚小镇故事

  5、图说东方夏威夷:动感都市的社区广告

  五、其他配合

  全面互动,《××周刊》期待合作

  1、 采访国土局、交易中心领导介绍盐田规划与发展蓝图

  2、 组织看楼专车免费服务

  3、 赠送老板、总经理专访文章

  4、 请中介公司、专家畅谈置业盐田的多重优势

  5、 其他合作另行协商

设计方案 篇2

  指引

  设计指导书是在《项目产品建议书》基础上以项目的市场定位为基础。以满足目标市场的需求为出发点,对产品的规划布局、建筑风格、主力户型、装修标准等进行描述性提示。

  主要包括以下方面:

  一、项目定位

  1、目标客户群定位

  2、产品定位

  3、文化风格主题概念定位

  二、区域和城市的肌理关系

  充分掌握基地的地形地貌,与相邻建筑的关系以及环境现状,同时还应了解街区建设的详细规划,了解该地区的历史文脉、自然条件和风土人情,综合确定基地与城市机理关系,从而塑造具有文化和活力的.人文环境。

  三、总体规划策划

  1、总体布局、组团构成模式

  2、公共空间规划设计,公共建筑布置要求和拟形成的空间氛围

  3、路网系统(道路、交通规划):确定居民出行的交通方式(机动车、非机动车、步行交通),根据居民出行交通方式确定居住区交通组织和车辆停放形式。

  四、建筑设计建议

  1、建筑类型及各种类型的建筑面积和功能要求

  2、建筑单体设计

  3、户型建议,包括设计要点、房型、面积、所占比例

  4、建筑风格建议,住宅和公建的风格描述

  5、主要建筑设备及材料要求

  6、智能化设施要求标准:包括安全防范系统、信息管理系统、信息网络系统

  五、环境设计建议

  1、环境景观设计主题概念

  2、主要的环境设施描述

  3、景观节点描述

  1).居住区外部景观综合形象

  2).中心公共绿地

  3).商业步行街

  4).样板区样板房与周边绿化环境的塑造

  六、配套建议

  1、会所及周边环境(会所面积功能的要求)

  2、商业服务配套建议

  3、教育配套建议(幼儿园、小学、中学)

  4、其他休闲娱乐配套建议(根据具体项目提出的其他配套设施建议)

  5、交通配套建议(小区停车方式建议,停车场、停车位设置建议)

  七、装修标准策划建议

  1、公用部分

  1)、外墙,墙体

  2)、入口及电梯大堂:地面、墙面、天花

  3)、楼层电梯厅:地面、墙面、照明

  2、户内部分

  根据目标客户的装修偏好、装修与否对销售速率的影响,确定装修档次(中、高、低档)或毛坏房或提供装修套餐。

  八、项目创新点、卖点

  确定卖点工程项目,可以是以下项目:良好的景观环境、独特的建筑文化风格、生活设施等,卖点工程应是设计重点

  九、样板区及开发顺序描述

  确定的首期开发规模,样板区完成时间应先于首期工程。样板区应当综合考虑园林景观、道路、居住建筑、会所及其他公共建筑。样板区规划设计应包括以下内容:小区的出入口、完整的园林景观,建筑组团,售楼处建设地点或可能作为售楼处的建筑,参观样板区的人行路线。样板区建设关系到项目首期的成败,必须做到环境先行。

设计方案 篇3

  一、项目背景

  汶川大地震以后,湖南省对口援建理县工作队科学决策,将理县的物质家园和精神家园重建工作都摆在了同样重要的位置,提出了“重建心灵家园、构建和谐新理县”的工作思路,将社会工作服务纳入为正式援建项目,迅速组建了湘川情社会工作服务队。同时,许多社工机构也纷纷涌进四川,为灾后精神家园重建工作而努力。由于受“脱离理论”的影响及资源短缺的限制,大部分社工机构都选择以儿童、青少年、残疾人及社区生计发展为主要服务方向,对于老年人的关注相对较少。事实上,灾难中老年人是最容易受伤害的群体,而且较之其他人群他们也是最难从灾难中恢复过来的。在这种情况下,湘川情社会工作服务队主张针对理县老年人的特殊情况和需求,以专业社会工作的价值理念为基础,运用社会工作专业技巧介入服务,调适其外在环境的社会关系,并运用社会资源来改善或恢复其社会功能,增强其社会适应能力,提高其生活质量,以期使其恢复到正常的生活和心理状态中。

  二、项目理念

  老年社会工作是一种帮助老年人的专业,是一种助老的程序,是社会工作者运用社会工作专业方法帮助处于不利地位的老年人或老年群体解决困难,预防老年人问题的发生,满足老年人需要,恢复和发展其功能,让老年人适应社会,并能正常地进行生活和社会活动,提高生活质量和促进福利事业发展的一种专业工作。

  长期以来,老年人一直是作为社会弱势群体(生理性弱势群体),由于后天条件的制约(机体老化),大部分老年人缺乏竞争力,不能或只能很少地占有部分社会资源,因此,只能过着水平较低的生活;同时缺乏抵抗种种风险的能力,也缺乏依靠自己努力来改善其境遇的能力。灾后理县老年人的境遇更是如此。所以,这就需要社工从实际出发、从需要出发,开展有针对性的调查,了解他们的实际需求,结合他们的生理、心理和社会特征,运用个案、小组、社区三大社会工作方法,为老年人提供专业服务。

  灾害给老年人带来的伤痛,让他们常常感到惶恐不安,对社会、对群体很依赖,因此,开展老年人社会工作实务时应尽量维持其原生系统,不脱离家庭、不脱离社区、不脱离亲情、不脱离友情。

  同时,多开展让老年人发现自己的潜能的活动、让他们发现自己生活中的问题并利用自己的力量自己决问题(助人自助)。从个人层面上来看,发现自己的潜能可以帮助他们增强自信心、减低生活的'无望感;从人际互动的层面上来看,由于相互间有相同的经历,可以分享共同的话题,容易形成一种集体归属感(满足他们爱与归属的需要),而且可以建立一种互助的支持网络;从个人和社会的关系上来看,通过社会政策的分析和理解,老年人可以将个人问题与社会的权利、资源分配不均联系起来,可以团结起来采取共同的行动以改变现状。

  中国的老年人很是为子女着想甚至是开脱,总觉得子女负担重所以才无力照顾自己。所以,只要子女生活好,自己的感受、需要都是无足轻重的。特别是灾后,子女都忙于房屋修建,对老年人的照顾更是屈指可数。因此,应该教会老年人学会“爱自己”、关注自己的感受和需要,加深对自己的认识和了解,从而进一步发现自己的潜能,改变自我否定和自责的看法。同时,向老年人倡导一种积极的思维方式,培养他们积极的、乐观向上的生活态度。

  三、项目目标

  1、丰富灾后老年人精神文化生活,真正做到让老年人“老有所学,老有所乐,老有所为”;

  2、培养一支具有专业社工理念的当地义工队伍,为老年人提供持续的服务,实现社会工作本土化;

  3、撰写一本操作手册和一篇学术报告,总结灾后老年人社会工作实务经验,为其他从事老年人社会工作的机构或个人提供经验参考。

  四、项目内容

  1、走访调查

  确定服务范围以理县社会服务福利中心入住老年人为主要服务对象。进行访谈式问卷调查,了解福利中心老年人的问题和需求。

  2、需求评估,并撰写调查报告

  根据问卷调查,进行需求评估,并撰写调查报告。

  3、实务工作开展

  (1)心理辅导,帮助老年人适应环境的改变。

  地震后,很多房屋倒塌,一些村落不适合重新建设,需要搬迁。对于孤寡老人,政府一般把他们安置于养老机构。原来独居或与亲戚居住在一起的老年人就要面对新的群体生活,他们会出现不适应。老年人都是比较怀旧的,他们对原来熟悉的生活环境比较依赖。搬迁后,很难适应陌生的环境,并容易出现忧虑情绪。我们可以通过开展心理辅导,让他们逐渐适应新的环境。

  (2)启动社工、义工联动机制,招募当地义工,并对他们进行社会工作价值理念培训,实现社会工作本土化,让老年人拥有接受持久服务的保障。

  (3)成立老年人活动室,让老年人拥有自己活动的空间和平台。

  (4)开展兴趣小组,丰富老年人精神文化生活。

  开展兴趣小组,可以让老年人找到共同爱好的朋友,并且让他们的闲暇时间得以科学规划。从而满足了老年人人际交往及科学地充实闲暇生活的需要。

  (5)福利中心职工社会工作价值理念培训,开办老年人服务技能工作坊。

  经调查发现,理县福利中心的护理人员都不是专业的护理人员。所以,我们可以通过对福利中心职工的培训,让他们了解社会工作价值理念,并掌握老年人社会工作实务技能。

  (6)开展“最美依然夕阳红”九九重阳文艺汇演,为老年人提供表现的平台。

  (7)福利院“优秀义工”颁奖活动。

  4、总结

  (1)撰写《灾后老年人社会工作操作手册》

  (2)评估报告

  五、实施步骤:

  1、第一阶段:走访调查(20xx年7月)

  2、第二阶段:需求评估,撰写调查报告(20xx年7月)

  3、第三阶段:实务工作开展(20xx年8月——20xx年12月)

  4、第四阶段:总结评估(20xx年12月)

  六、人员安排及分工

  老年人服务项目组按照工作方法和工作性质进行人员分工安排,具体如下表所示:

  事务 负责人

  七、保障措施:

  1.制度保障

  按照实施方案制定相应的工作具体操作实施细则,制定项目组工作制度,严格实施。每周五下午为项目组例会,项目组成员汇报周工作总结及制定下周工作计划。

  2.专业人员保障

  老年人服务项目由社会工作专业社工组成,并已在项目服务中逐步形成完善了一整套的个案、小组、社区服务制度。项目组成员分工合作,任务明确。且人员相对稳定,如遇休假或工作调整,有成熟的工作呈报和交接思路。

  3、经费保障:配备相关的办公用品、电子设备、专业软件、培训用品、及车辆使用。

设计方案 篇4

  新小区一般都带有飘窗,没有飘窗的户型还真少了,那么飘窗的其实是个宝地,如果可以拆除那利用空间可大了,下面来看以下5个飘窗设计方案,保你都喜欢。

  1.拆除原来的飘窗,窗户边上做了一个写字台,上侧面有个书架,下面有储物柜,一举多用,非常实用。

  2.原飘窗不改动,在基层上加出一排的柜子,和写字的`台面。这样就多了好多的储物柜,写字办公非常舒适。

  3.完全当一个榻榻米打造的休闲空间,侧面还做了一个书柜,看上面吊柜空间,利用到了极致,非常实用。

  4.假飘窗,没有飘窗的户型可以考虑这样设计,多了两个储物柜,和一排飘窗矮柜。

  5.在原来飘窗上进行改造,也是加做了一排抽屉,刚好可以写字,也可以储物,很实用。

设计方案 篇5

  活动目标

  相关领域:科学、社会、艺术

  知道要从自身做起,主动寻求保护动物的途径,能感受到人类对动物的伤害以及动物对人类的帮助会用连贯语言分析动物回不了老家的原因

  主要形式:集体

  课时安排:一课时,35分钟

  重点:能用连贯的语言表达自己对动物的情感

  难点:懂得人类不能给动物造成伤害

  活动准备

  经验准备:要求家长在假日带孩子参观动物园;事先请几名幼儿学会情景表演

  物质准备:录音机、磁带、动物服饰

  【名称】大班语言教案――动物的老家

  【教学过程】

  一、畅谈到动物园的见闻

  1.在动物园看到哪些动物?它们在干什么?

  2.发散性提问:动物之间会“讲话”吗?它们讲些什么话?

  二、观看情景表演

  师:今天从动物园来了几只小动物,听,它们正在讲些什么?

  1.幼儿观看情景表演

  提问:你听了动物们的“对话”,心里是怎么想的?为什么?

  2.扮演动物的小朋友提出问题:伤害动物对不对?人们为什么会这样做?

  先请幼儿自由讨论,再请个别幼儿讲给大家听。

  3.寻求保护动物的方法

  自由讨论:我们应该怎样保护动物?

  三、结束部分

  师:动物是我们人类的好朋友,我们应该爱护动物、保护动物,做它们的好朋友。让我们和动物们一起跳个舞吧!

  音乐游戏: 《我的朋友在哪里》。

  【延伸活动】

  到动物饲养角喂养小动物。

  【活动评析】

  一、设计意图

  本次活动的主要目的是让幼儿更好地了解许多动物和人类是生活在同一地球上,并与人类生活息息相关的。为了让幼儿理解动物濒临灭绝的主要原因是人类的.许多不友善行为造成的。教师先请家长带幼儿参观动物园,让幼儿近距离地接触动物。活动中,通过情景表演引发幼儿心里对受伤害动物的同情。为了让幼儿更好地理解保护动物的重要性,教师让幼儿展开讨论,自己动脑筋想,并从同伴中获取正确的信息――我们应该爱护动物。之后教师请幼儿寻找保护动物的正确方法,这一环节有以下几点作用:一是激发幼儿爱护动物的情感,二是了解一些保护动物的方法。

  二、效果分析

  整堂课通过惟妙惟肖的情景表演,不仅让小朋友得到了感性认识的同时,产生情感上的共鸣。使孩子深深地感受到由于人类对动物的伤害而带来的影响,从而增强了保护动物的责任感。整堂课始终是以师生之间交流的形式而进行的,不仅体现了以幼儿为主的教育方式,而且拓展了幼儿自由想象的空间,让幼儿能自由自在地表达自己的想法,使师生之间的关系更加融洽。达到了较好的教育效果。

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