工作方案

时间：2021-11-21 11:06:43 工作方案我要投稿

关于工作方案范文7篇

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的工作方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于工作方案范文7篇

工作方案篇1

　　“三流

　　企业重生产，二流企业重制度，一流企业重管人。”一个企业，如果没有了人，企业也就只能停止了。所以我认为，企业要想提升管理水平，朝正规化方向发展，必须重视人力资源管理。而要想做好人力资源管理，必须从如下几方面入手：

　　一、人力资源规划

　　1．根据公司实际状况及对人力资源的需求，选择和设计适合于公司的组织架构；

　　2．进行各岗位工作分析，制定出各岗位工作职责及相应的工作说明书；

　　3．建立人力资源管理体系，不断完善各类企业管理制度，包括：基本制度，管理制度，技术规范，业务规范，个人行为规范等；努力使企业朝着科学化，规范化，制度化方向发展；

　　4．编制人力资源管理费用预算并有效执行，一个人力资源管理者，必须要懂得如何做好企业的人力资源管理费用预算，包括：人工费用、行政费用、招聘费用等，做好成本方面的控制，懂得用最少的钱办最好的事的道理。

　　二、人事招聘管理

　　（一）．人员招聘的途径

　　1．根据不同的招聘人员的需求，选择最恰当的招聘渠道，做到在花费最低的情况下，为公司招到最合适的人才。

　　2．根据公司实际情况，制定一套完善的人才测评体系，为人才招聘工作提供可靠而有力的保障。

　　3．招聘人才，以德为先，要重视应聘人员的思想道德水平，对于那些不学无术，散慢随意的人员，坚持宁缺勿滥的原则。

　　（二）尊重人才，发挥他们的特长，用心留住人才。

　　1．对新来的人员，一定要进行入职前的培训，让他们尽快适应环境，给他们的家的感觉；

　　2．定期举行员工代表会议，及时解决员工工作上和生活中存在的困难；

　　3．努力营造和谐，民主，团结，向上的企业文化氛围，增强员工的向心力和归属感；

　　4．对于重要岗位的人才，一定要提供给他们具有竞争性和激励性的薪酬福利待遇；.

　　5．建立员工申诉程序，沟通渠道畅通无阻；

　　6．提供员工充分发挥潜能的空间，尊重员工，让员工享有成就感。

　　（三）劳资纠纷问题

　　1．以劳动合同法为依据，制订切实可行的公司管理规章制度，合理规避法律风险，尽可能避免劳资纠纷的发生；

　　2．解雇员工必须有理有据，符合解雇条件；因此要注意平时员工犯错时证据的收集与保留；

　　3．一旦发生劳资纠纷，本着协商解决的原则，双方平等相处，互相协商，尽量将大事化小，小事化了；

　　4．提倡人性化管理，尊重员工，善待员工，平时处理好了与员工的关系，会减少很多劳资纠纷，就算一旦发生了，解决起来也不会那么复杂麻烦。

　　（四）做好离职员工面谈工作。

　　1．直属上司或人事部找其进行面谈，了解员工离职的真正原因；

　　2．对于可留的员工，想方设法留下来；对于不想留的员工则让其自然离职；

　　3．告诉员工善始善终，坚持到最后的道理，不要以为准备离职了就抱有随随便便，做一天和尚撞一天钟的心态；

　　4．定期对离职面谈的记录进行汇总分析，从而发现管理中存在的问题，以便于更好地完善今后的管理。

　　（五）做好人事档案管理工作

　　1．公司所有员工必须要有详细的人事档案资料在人事部存档，一份完整的员工人事档案应包括如下几方面内容：A、员工入职登记表（必须按表格要求详细填写）；

　　B、身份证复印件；C、学历及相关证件复印件；D、员工照片；E、劳动合同；F、培训记录；G、人事异动记录等。

　　2、人事档案应分部门归类存档，在职员工档案和离职员工档案应分开存放。

　　3、所有员工个人人事资料要及时输入电脑人事系统。

　　4、对于人事档案要定期整理，一般一个星期整理一次，确保人事档案准确无误。

　　5、做好劳动合同签订工作，自员工入职之日算起，一个月内必须与员工签定劳动合同，在填写劳动合同时，必须做到填写完整，准确，并让员工充分理解其中内容。

　　三、培训管理工作

　　1．建立和完善培训管理体系；

　　2．培训之前要做好宣传教育工作，让所有人意识到：培训是企业发展的动力和源泉；企业要发展就必须离不开培训；

　　3．进行培训需求调查；

　　4．根据培训需求结合公司实际，制定出培训计划；

　　5．做好培训费用预算工作；

　　6．组织开展培训工作，重点还要做好培训后效果评估工作；

　　7．培训课程要讲究实用性；培训方式要讲究灵活性；同时要做好培训讲师的选择和培养工作；

　　8．要努力改变员工对培训的看法，把“要我培训”的心态转变为“我要培训”的渴望。

　　四、绩效考核管理

　　1．首先让所有人理解绩效考核的目的和作用：调动员工的工作积极性；与工资挂钩，体现多劳多得，能者多得的原则；找出员工的薄弱环节了解员工需要培训什么等。

　　2．前期的宣传工作一定要做好，绩效考核不单是人事部的工作，人事部只是起推动、指引和督导的作用，每个部门都有责任做好本部门的绩效考核工作；

　　3．针对不同的工种选择不同的考核方法，比较实用的有：KPI考核，360度考核，目标考核和平衡计分卡考核。

　　4．绩效考核时，必须明确各部门的'职责，及数据的提供由哪个部门负责；

　　5．因绩效考核直接关系到员工的经济利益，所以一定要做到公平，公正，客观，用事实说话。

　　五、薪酬福利管理

　　1．把握好几个原则：对外具有竞争力；对内具有公正性；对员工具有激励性；薪酬成本控制原则；合法保障原则。

　　2．薪酬水平根据公司实力而定，如实力强可定位在略高于同行业平均薪酬水平。

　　3．绩效工资要根据职位的不同层级确定相应的绩效工资比例：副总级占40%，经理级占30%；主管级占20%；职员级占15%；员工级占10%为宜。

　　4．通过岗位分析，确定各工种各岗位的薪酬级差，级差不宜过多，且差距不宜太多；不同工种的薪酬级差可以重叠。

　　5．薪资结构，个人认为对待管理人员宜采用以工作为导向的薪资结构，其主要构成部分包括：基本工资、职务津贴、工龄工资、绩效工资、全勤奖等；而对于普通员工应采用以产量为导向的薪资结构，其主要构成部分为：基本工资、绩效工资、加班费、工龄工资、全勤奖等。

　　六、劳动关系处理

　　（一）沟通与协调

　　1．人力资源部是沟通与协调各部门的桥梁，起着平衡各种利益关系，缓和各种矛盾的作用；担负营造和建立和谐融洽民主团结向上的企业文化氛围的重任；

　　2．人力资源部始终要站在既维护公司利益又兼顾员工利益这个平衡点上处理问题，坚持原则，公正无私，又能以理服人，真正做到左右逢源，而非左右为难；

　　3．针对于部分生产管理人员只重生产，不重员工管理的现状，人力资源部要下大力度，教育和引导这部分管理人员重视员工的管理，同时教给他们相应的管理手段和方法。

　　（二）企业文化建设

　　1．搞好物质文化：包括厂区环境，机械设备，布局规划，5S管理等，建设一个整洁美观，赏心悦目的花园式工厂，提升企业外部形象。

　　2．完善制度文化：包括各部门的管理规章制度，员工礼仪规范，行为守则，宿舍制度等，从制度上保障管理的可操作性和有效性。

　　3．提炼精神文化：公司高层决策者，通过长期的管理运作，要提炼出一些属于公司特有的东西，包括企业精神，企业使命，企业价值观，并在日常管理中通过各种手段，各种渠道将这种文化广泛宣传，起到潜移默化的效果，让员工感觉到公司的追求就是员工的追求，公司的荣誉就是员工的荣誉，让员工的追求与价值同公司的追求与价值达到有机的结合和完美的统一。

　　4．宣传企业文化的方式多种多样，如：创办厂刊，定期举办宣传栏，谱写厂歌，定期举行生日晚会，逢重大节假日举行文艺演出、文体竞赛、卡拉OK歌唱比赛等活动。通过这些活动，丰富员工的业余文化生活，宣传了公司的企业文化，同时也给员工一个展现自我的舞台，增强了员工的对企业的向心力和归属感。

　　● 行政事务管理工作

　　一、安全管理

　　（一）保安管理

　　1．严格把好保安招聘关，思想素质放首位；

　　2．建立健全系列保安管理制度，并真正贯彻执行；

　　3．落实各岗位工作职责，公正无私，坚持原则；

　　4．处理事情讲究方式方法，妥善处理与员工之间的关系，避免矛盾的产生；

　　5．坚持训练，锻炼体格；时常开会进行思想教育；

　　6．所有保安员必须懂得和掌握消防安全知识及相关技能。

　　（二）消防安全

　　1．建立消防安全委员会组织架构，安全责任层层负责，落实到位；

　　2．根据相关法规要求进行消防设备的配置，并作定期的检查；

　　3．公司全套消防系统需有专业的公司进行定期维修和保养；

　　4．制定消防紧急预案，定期进行消防演习，增强员工消防意识，掌握基本的消防技能及逃生方法。

　　5．消防通道畅通无阻，严防员工随意破坏消防设施。

　　（三）生产安全

　　1．必须对员工进行三级安全教育；

　　2．各机械设备必须有安全操作说明书，并让员工完全了解清楚；

　　3．所有电线电路，必须要求电工定期进行检查和维护；

　　4．机械设备必须配备相应的防护设施，员工必须配备相应的防护用品；

　　5．建立健全安全生产管理制度，并加强执行力度；

　　6．工伤事故的预防：严格遵守操作规程；配戴必备的劳动防护用品；发生事故及时处理，并调查原因，总结经验，避免类似事故的再次发生。

　　二、成本控制

　　1．对每一项行政管理活动经费进行预算；

　　2．分析每一岗位对办公用品的需求，制订出用量标准；

　　3．领用物品采取以旧换新的方法；

　　4．对供应商进行比较分析，选择诚实守信，物美价廉的供应商；

　　5．电话费用可采用集体入集群网的方式，以节约电话费；

工作方案篇2

　　1.先根据罐体设计图和板料的尺寸，分别排出罐底、管壁和拱顶的排板图，这个主要是保证最小焊缝距离及合理利用板料。排出的排板图每块板要编号，以便施工时一一对应。

　　2.排板图经过审核无误后开始施工，首先根据罐底排板图对罐底底板切割下料，可使用等离子切割机，不锈钢施工注意环境温度不得低于5℃，注意避风操作。下料后的板块分别编号。如有防腐要求，可在与基础接触的地面进行防腐，焊接区域不得沾染涂料。同时可以进行的工作：拱顶下料、壁板下料、对接、壁板组对胎具预制、罐顶脚铁圈预制、平台栏杆、扶梯踏步预制。壁板组对胎具使用100mm槽钢卷制，根据罐体直径卷制，槽钢背侧朝外侧筋超内。焊接并校圆后均分为两部分，端面焊接平板，用螺栓连接。制作两副。

　　3.罐底组装：在基础上按排版图排好罐底板，焊接罐底板，预留边缘板。中幅板和边板分别焊接。中幅板的焊接先焊短焊缝（钢板横缝）后焊长焊缝（钢板纵缝）。焊前先点固，为防止罐底变形过大，应采用分段逆向焊法对称施焊。中幅板和边缘板之间的焊缝称为收缩缝，必须等最后一圈壁板与罐底的环状角焊缝焊接完毕后才能焊接。

　　4.第一圈罐壁组装：在罐底板上将预制好的底板胎具组装好，核对尺寸。根据第一圈壁板（最顶层）宽度在合适的位置（预留拱顶脚铁圈位置）固定另一组壁板组对胎具，核对尺寸，两组胎具之间用数个支撑连接。校对胎具垂直度。然后将对焊好的`壁板沿两组胎具贴围，边贴围，边点固，割除多余料头后将壁板对接成一节筒体。罐壁筒体对接焊（立缝）焊接时容易产生变形使罐壁内凹。必须在罐壁内侧加弧板，一般1500mm高的圈板用两块弧板。

　　5.拱顶组装：筒体对接缝焊完后安装拱顶脚铁圈。脚铁圈焊接完毕后树临时中心架，安装拱顶瓣片，瓣片安装完成后安装罐顶的中心圆板，然后安装透光孔。注意拱顶与拱顶脚铁圈之间的环焊缝弱连接焊。罐顶组装完成后，拆除上胎具。并根据罐体大小，在罐内底板边缘贴近罐壁处对称焊接数个立柱，对应点的下胎具上焊接吊耳。

　　6.拱顶护栏附件及扶梯组装：拱顶安装完毕后，根据罐顶图，安装附件、平台及栏杆等，画好线好安装该段的扶梯及踏步。

　　7.第二圈罐壁组装：检查确认无误后，根据罐体重量选用合适的倒链同步、均匀、缓慢吊起罐顶及第一圈壁板的组合体。起升至合适高度（第二圈壁板板宽）时，在罐底上安装另一组壁板组对胎具。然后贴围第二圈壁板。边贴围，边点固，割除多余料头后将壁板对接成一节筒体。尺寸检查无误后焊接第一圈壁板和第二圈壁板之间的环形搭接焊缝或对接焊缝），同样必须对称焊接。焊接完成后，按画好线好安装该段的扶梯及踏步。送开所有倒链，在第二圈壁板下部的胎具上焊接吊耳。拆除第一圈壁板下部的胎具。

　　8.后续罐壁板组装：检查确认无误后，将倒链挂在第二圈壁板下部胎具的吊耳上，同步、均匀、缓慢吊起罐顶及第一、二圈壁板的组合体。根据上面的程序依次安装壁板，直至安装完全部壁板及扶梯、踏步。在最后一圈壁板上安装人孔、清扫孔等附件，人孔、清扫孔的焊接也必须注意防止变形，方法也是在人孔或清扫孔周围的罐体内壁点焊弧板框，增加局部刚性。最后拆除胎具、立柱等。

　　9.剩余工作:组装罐底环状角焊缝及收缩缝。环状角焊缝焊接必须注意对称焊接，防止变形，最后的收缩缝必须采用分段对称施焊和分段退焊。

　　10.需要注意的问题:

　　a.施工中的安全问题，一般透光孔安装好后从罐体上部出入，吊装过程或筒体未焊接完毕时严禁出入，内部施工注意通风。

　　b.吊装过程中所有倒链应均匀受力，同步缓慢升降。

　　c.罐壁局部组对时可使用楔形铁门形卡组合或锥形销钉。

　　d.各部分的焊接必须严格规定进行焊接，考虑到该罐材质为304，最好单独编制焊接工艺指导书。

工作方案篇3

　　一、充分认识

　　加强心理健康教育，是适应21世纪竞争日趋激烈，培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才的必然要求，也是针对当前学生存在的心理素质方面的弱点，进一步提高其心理素质水平，实施素质教育的现实需要。科学研究表明，在未来人才的综合素质结构中，心理素质越来越重要，人的乐观开朗、积极进取、坚韧不拔等个性心理品质对人的健康成长和事业成功起着重要作用。应该说，我校学生具有众多的优良个性品质，同时也确实存在一部分学生心理素质不高的问题，个别人的心理问题甚或比较严重。面对现实生活中的独生子女群体，心理健康教育毋庸置疑地已然成为一个需要普遍重视的问题。

　　二、基本方略

　　根据社会发展的需要、教育改革的要求和初中生心理发展的规律而提出的学校心理健康教育，必然是素质教育内容的重要组成部分。学校心理健康教育具有一定的理论基础，它是与学校心理辅导、发展心理学、教育心理学、心理测量及心理咨询等多门学科相融合的、以实践和应用为主的教育活动。因而，学校心理健康教育工作务必遵循科学的原则。这些原则主要包括：

　　1．目标性原则。学校心理健康教育的根本目标在于促进学生健康发展，提高学生的基本素质，培养学生的优良心理品质，提高学生的生存、适应能力，促进学生自主发展的潜能。

　　围绕这些目标，学校心理健康教育的内容主要分解为：人生观与价值观教育、人格培养、情绪情感训练、意志力的培养、自我觉察与认识、生存训练、潜能开发等。除此，还应包括与之相关的心理测验、咨询辅导、课程安排、活动训练等各项工作。

　　2．现实性原则。根据当前学生的实际情况、教师实际的教育能力、学生发展的实际水平和需要，有针对性地选择适合本校本班心理健康教育的内容。

　　3．发展性原则。学校心理健康教育的最终目标是促进学生的发展。因此，确定学校心理健康教育的内容自然应面向全体、注重发展，选择具有普通意义和有代表性的主题内容，从而有效地发挥心理健康教育预防、促进的功能。

　　4．差异性原则。满足不同年级、不同学生的心理需要，保证学校获得心理健康教育效果，对不同特点的学生应该进行分类指导。

　　5．活动性原则。根据实践性与应用性的要求，突出以活动为主的特点，把心理健康教育的内容渗透在灵活多样、富有情趣的活动中，发挥活动的优势，注重活动过程的教育作用。在学校心理健康教育的内容中，应创造性地设计各种丰富多彩的话动，如角色扮演、绘画、想像、辩论、演讲、表演等，让学生在活动中、在参与中、在亲身体验中获得成长与发展。

　　三、主要任务

　　1、对全体学生开展心理健康教育。要面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，心理素质逐步得到提高。要以学生为主体，充分启发和调动学生的'积极性。要根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育；增强学生承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

　　2、学生心理潜能和创造力开发。心理学研究表明，中小学时期是心理潜能开发的最佳期。因此，心理潜能的开发与创造力的培养也是学校心理健康教育的重要内容。它主要包括对学生进行判断、推理、逻辑思维、直觉思维、发散思维及创造思维等各种能力的训练和培养。同时，还包括对学生自我激励能力的训练等，以提高学生的自主意识与能动性。

　　3、学生心理行为问题矫正。面向少数具有心理、行为问题的学生而开展的心理咨询、行为矫正训练的教育内容，多属矫治范畴。要对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行咨询和辅导。要关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。具体包括：学习适应问题，主要指围绕学习活动而产生的心理行为问题，如考试焦虑、学习困难、注意力不集中、学校恐怖症、厌学等；情绪问题，主要指影响学生正常生活、学习与健康成长的负性情绪问题，如抑郁、恐惧、焦虑、紧张、忧虑等；常见行为问题，主要指在学生生活、学习中表现出来的不良行为特征，如多动、说谎、打架、胆怯等；身心疾患，主要指因心理困扰而形成的躯体症状与反应，如神经衰弱、失眠、疑心症、神经性强迫症、癔病等。

　　4、实施心理健康教育渗透在学校教育的全过程。课堂教学是对学生进行心理健康教育的主渠道，要求教师根据各科教学的特点适时、适度地把心理健康教育渗透在教学中，开发学生智力和情感，激励学习动机，以保持良好的心理状态。除了运用相关课堂教育内容进行教育外，更重要地是开展多种形式的活动和辅导。

　　4、建立和谐的师生关系，奠定学生心理安全的基础。挖掘教学中的心理健康教育因素，提供心理自由环境。

　　5、重视教学情况反馈，运用不同形式进行心理疏导。

　　6、建立学校教育与家庭心理教育的沟通渠道，形成有利于学生身心健康发展的教育环境。

　　四、具体措施

　　1、心理健康教育工作纳入学校工作计划，列入学校议事日程。学校成立心理健康教育工作领导小组，并特设专管网络。每学年开始即全面布署学校心理健康教育工作，每期中检查，每期末考核，一学年一次全面总结。

　　2、加强心理健康教师队伍建设。特别是加强培训，培养自身心理健康、懂得心理学专业知识、掌握心理辅导技巧和心理训练方法的教师，努力建立一支能够胜任心理健康教育工作的教师队伍，藉以大力开展心理健康教育课题的全面研究和实验。

　　培训办法：集中短训（每学期开学前一周）与自学提高（每月不少于1篇学习札记与量化考核及其待遇挂钩）相结合。

　　3、加强对心理健康教育的宣传。心理健康教育宣传的核心是转变全体教师的教育观念，减少学生的心理压力和负担，保护学生的身心健康发展。

　　4、加强对心理健康教育内容的指导。运用心理科学的理论与方法开展心理健康教育，是一门攻“心”的艺术。攻“心”的心理健康教育工作又是一项系统工程，在具体的“施工”中，教师要把系统的教育工程划分为一个个子系统，使之成为日常性的心理启迪与心灵塑造工作，犹如涓涓细流汇成大海，棵棵树木连成密林，育人的长期功效在点滴的培养中完成。

　　5、加强对心理健康教育方法的指导。心理健康教育除了与其它教育方法相通相联之外，也有独立操作的方法：心理指导法、心理训练法、心理激励法、心理控制法、心灵陶冶法、面谈咨询法、电话咨询法、反马太效应法……

工作方案篇4

　　为深入贯彻落实科学发展观，进一步提高机关干部职工队伍素质和机关建设水平，根据上级有关文件要求，结合我乡实际，决定开展和谐机关创建活动，特制定本实施方案。

　　一、核心理念

　　优质工作环境培育优秀干部职工，优秀干部职工创造优质工作环境。

　　二、目标要求

　　通过开展创建活动，努力把我乡建设成团结向上、学习浓厚、廉洁高效、管理规范、运转有序、创新务实的乡镇政府机关；通过开展创建活动，努力实现机关内人与人和睦相处，人与单位相互依存目标，政府机关与社会融洽联通的总体目标；通过开展创建活动，进一步激发机关干部职工的工作积极性和创造性，着力构建“平安安和、人文安和、精致安和、和气安和”。

　　三、创建内容

　　1、健全工作制度。坚持以人为本原则，进一步健全机关管理工作制度，规范工作程序，落实工作责任，明确奖惩措施，从而形成一整套科学合理的工作机制，不断提高乡党委、政府机关工作效能。

　　2、抓好硬件设施建设。新建一幢综合大楼（12月底前）。筹集整合资金30万元左右，争取在12月底前完成集乡文化站、计生办、“三民服务中心”等三大功能为一体的综合大楼，改变机关办公用房紧缺状况；二是对院内所有裸露余坪进行全面硬化或绿化。

　　3、科学整合资源。一是建立电子阅览室（5月底前），添置有关硬件设施，建成集干部电子阅览、报刊、图书阅览等功能的干职工文化活动中心；二是将计生办公大楼改造成职工宿舍（12月底前），缓解职工住房紧缺状况；三是在司法所建立安和乡矛盾纠纷调处中心（12月底前），综治办、矛盾纠纷调处中心和司法实行资源共享、合署办公，促进社会和谐稳定。

　　4、开展相关活动。一是创办“每周推荐阅读”（每周）。即由党委书记向班子成员每周推荐阅读文章，共同增强审美能力，陶冶思想情操，熟悉方针政策，掌握工作方法。坚持每周集中学习制度，并有学习笔记；二是开展好“温馨职工生日”活动（每月）。即在每位干部职工的生日，由机关党支部赠送一张生日贺卡、机关食堂送上一碗寿面，干部职工共同加餐以示庆贺，增进干部之间的同事友情，促进干部与干部之间的和谐；三是认真开展结对帮扶活动。要求全乡副科以上领导每年结对帮扶2名、一般干部每年结对帮扶1名贫困学生或贫困户，力所能及为帮扶对象解决一些实际问题；四是营造楼院文化氛围。按照“和谐、人文”原则，对现有两幢办公大楼、职工宿舍进行整体性文化包装。在楼道走廊和会议室、接待室适当布置一些富有人文气息的书画摄影作品、花草盆景和警名格言、温馨提示等，有效提升机关院内的文化厚重感；五是抓好政务公开。重新规范和设置党政公仆栏，不断丰富并定期更换宣传栏刊出内容，加大政务公开力度，提高政务公开的有效性和公信力。进一步规范首问责任制，继续实行领导干部圩日值班制度；六是积极开展机关文体活动。成立乡机关摄影协会、机会篮球队和乒乓球队户外运动外等兴趣小组，利用节假日期间组织开展好歌唱、篮球、乒乓球、书画和摄影等活动；七是开展好“三清扫、三整理”活动。督促全体干部职工自觉抓好自身居住和办公场所的卫生保洁，定期清扫室内地板、天花板、房前走廊，定期整理房间床铺、办公桌橱和卫生间，做到“五净”（门窗四壁净、屋顶地面净、桌椅茶几净、楼首走廊净、厕所清扫净），达到洁、齐、美，从而遂步养成良好的.卫生习惯；八是改善干部职工住宿和办公条件。加强机关食堂管理，免费为干职工提供用餐，添置职工餐厅设施，安装固定餐桌和闭路电视，并注重科学合理搭配膳食，加强卫生管理，改善职工就餐条件。

　　四、工作要求

　　1、提高认识，统一思想。开展和谐创业型机关建设，要贯穿于党委、政府工作的各个环节、各个层面。各站所和全体机关工作人员务必高度重视，正确理解和把握创和谐机关的目的意义，统一思想，切实增强抓好和参与创建活动的责任感和自觉性。

　　2、加强领导，落实责任。乡党委、政府成立创建和谐机关活动领导小组，由党委书记凌晔同志任组长，党委委员、政府副乡长彭恭毅同志任常务副组长，乡长助理李鉴宇、刘明慧同志任副组长，方绍坤、吴诗庭、林云平、张徽科等同志为成员。领导小组要将创建活动的各项工作具体安排到每一位干部身上，确保责任落实到位。

　　3、强化措施，务求实效。要进一步明确目标，落实责任，不断提升各项活动的可操作性、切实增强活动的凝聚力、感染力，让全体员工在乡党委、政府的领导下，共同履行职责，真正做到机关管理正规化、业务处理规范化、接人待物人性化、创建和谐永久化，激发干部的主动参与意识，充分发挥干部群众在建设和谐机关中的核心和主体作用。确保创建工作取得明显成效。

　　4、加大宣传，注重推介。要及时总结创建工作中的经验和教训，加大对外宣传和推介工作力度，着力提升安和乡的外在形象，有效争取上级的关心、关注和帮助支持。

工作方案篇5

　　本人入职4年，对公司各个方面的情况都有了一个比较全面的了解。

　　因为专业学的工商管理，所以更容易发现公司管理中存在的不足，也更能明白这些问题的关键症结之所在。

　　现就公司存在的一些问题，谈一谈自己的看法。

　　一、存在的问题：

　　1、责任和授权的问题。

　　在管理中，我们讲求责权对等，有什么样的权利就有什么样的义务和职责。

　　有责任就必须相应的授权，才能保证工作的顺利完成。

　　但是授权讲究恰当、适度。

　　恰当就是完成某项工作任务所必须的权利;适度就是授权的大小。

　　授权有利于调动团队积极性和创造性。

　　但权利该如何放?放多少?却是个很艺术的事情。

　　如果授权过度，容易造成权利下滑，领导者也将因此而被架空。

　　但过于集权，领导者事事亲历亲为，使得本以繁杂的工作更加的繁杂，同时也打击了其他员工的积极性。

　　究竟授权的度该如何把握?因为授权是为了让特定人员为完成领导者既定工作目标可调动相关企业资源，因此领导者要考虑的是让什么人调用哪些资源去完成哪些工作。

　　授权有两点依据。

　　一是对被授权人分级。

　　依据被授权人的能力以及信任度确定授权等级，根据等级确定量化授权额度。

　　二是根据授权事宜分级。

　　即根据特定工作完成所需要的人、财、物进行相应的授权。

　　因此对授权度的把握，其实就是对被授权人的把握以及对被授资源调配权的把握。

　　只有在对被授权人有充分认识和和了解的基础上进行合理授权，并在授权后进行监管，才能保证下属在能力范围内获得更大的成果。

　　2、计划与执行的问题。

　　在我们的工作中，常常存在一项工作拖了几个月，也没有拿出结果来。

　　需要反馈的事情也不了了之。

　　虽然会上也一再强调“要严格按照时间接点来完成”，但事实上并不能很好的执行。

　　原因就在于事情在执行的过程中缺少监管和信息的动态反馈，其责任在哪呢?就在于我们的中层管理者没有很好地发挥作用。

　　我们常讲要加强执行力，就是要加强中层干部、中层管理者的执行力。

　　他主要体现在督促监控、沟通协调、随时反馈几个管理职能上。

　　所以，在工作中，我们不但要有安排、有计划，还要按照计划来执行，一旦出现影响计划执行的事件，就必须根据工作要求调整计划，并随时进行反馈。

　　中层管理者就要随时了解工作进展情况，协助下属解决工作中存在的问题，并负责对外、对上以及部门间的沟通协调。

　　这就需要我们的中层管理者能够根据自己的工作职责，能动地发挥作用。

　　这也是作为一个中层管理者应具有的最基本的素质。

　　3、激励与惩罚的问题。

　　我们管理员工时往往会遇到这样一个难题：是以激励为主还是以惩处为主。

　　这涉及到管理学中的X理论和Y理论，即把人的本性看作是向善的还是向恶的，如果认为是向善的就会以激励为主，通过激励来达到激发员工的工作热情、提高工作效率的目的。

　　如果认为是向恶的就会以惩罚为主，通过严惩来达到规范员工行为、使员工在外在制度规范的约束下，集中精力工作，提高工作效率。

　　事实上，在具体的操作中往往是二者并用，做到赏罚分明，激励和惩罚并用。

　　使惩罚和奖励都不带有任何主观的意见，才能保证员工的工作积极性，有利于工作的执行。

　　尤其具体到一件事情当中，有时候虽然是一件小事，但是不惩罚就不能体现规章制度的严肃性，不惩罚就不能体现制度的公平合理。

　　惩罚是应该的。

　　他是一种规范和约束，促使员工自觉遵守公司的规章制度，一旦不能按照制度执行，就应有接受惩罚的准备和自觉。

　　这也正体现了制度的公平，有利于提高员工的责任感。

　　至于领导怎么惩罚就是另一门艺术，把握好这个度就是把惩罚变成激励，从根本上解决问题。

　　纠错是为了更好地正确前行。

　　所以领导和管理者的艺术就在于化一切被动因素为积极因素，把批评和惩罚变成激励。

　　4、员工素质与公司发展要求不相适应。

　　综观企业的发展，其根源性的问题都是“人”的问题。

　　解决了人的问题，才能谈得上企业的生存和发展。

　　员工素质包括态度素质和能力素质两个方面的问题。

　　在我们的公司里，也不泛人浮于事，纪律性不强、责任心不到位的现象存在，这是态度素质。

　　而不能如期完成上级安排的工作任务，这是能力素质。

　　而我们面对的是一个学习型社会，一个激烈竞争的时代，“如逆水行舟，不进则退”。

　　由于企业外部环境的不断变化，面对竞争的压力，与现代社会发展的要求相适应，办公自动化是必然的趋势。

　　而我们的有些基层员工电脑操作不熟练，公文写作连基本的格式都不了解，这样的员工素质怎么跟得上企业发展的要求，怎么能保证工作效率?所以我们企业员工必须转变观念，加强自我学习，否则就会被淘汰。

　　企业自身也应通过培训和教育，帮助员工提高自身的素质。

　　二、结合本岗位的工作，提出工作计划和改进意见：

　　我现在所负责的工作主要包括办公室行政管理、公司制度拟订、印章管理、应对官司的工作、协助伯经理的经营工作、协助郑经理开展支部工作、帮助和管理新进员工的工作安排、以及领导安排的其他工作。

　　结合自己的工作内容，对今后一段时间的工作作一个安排，并提出一些改进意见：

　　1、通过对公司的岗位进行分析，确定岗位职责，编写岗位说明书，为工作任务分工、领导授权、绩效考核提供依据。

　　同时有利于提高执行力和执行效果。

　　2、编写员工绩效考核办法，严格劳动纪律，加强对员工的考核管理，完善激励机制，保障公司各项工作的开展，改变人浮于事的现象。

　　3、针对员工能力方面的不足，组织开展员工培训，包括计算机、公文写作、劳动纪律、基本法律知识、业务流程等的培训讲座，不断提高员工的业务素质和工作能力，从而提高企业员工的整体素质和管理水平。

　　4、对员工手册的编写和完善，对新进员工进行入职前的培训。

　　使员工了解公司的各项规章制度，并自觉遵行。

　　5、出台关于生产经营室维修业务管理流程，并以书面形式发到相关人员手里，针对维修业务板块，加强项目的反馈检查，通过电话回访，了解工程完成情况，并从根本上杜绝提前报送结算书的现象，便于加强管理。

　　6、在印章管理工作中，严格按照公司的规定执行，做好印章使用审核，认真进行登记。

　　7、在协助伯经理的工作中，加强对合同的规范管理，经常性地督导合同管理人员的工作，要求他们定期作好合同信息的反馈、收集。

　　针对单项工程签定内部承包合同，减少公司在法律上的风险。

　　8、在项目部的管理方面，协助伯经理做好与项目部签订的内部协议及安全目标管理责任书，就如何做好对项目部的考核和管理，多为伯经理出谋划策，多提好的建议。

　　9、在支部工作中，结合经营工作、安全工作有计划地、创新地开展一些活动，并使活动落到实处，收有实效。

　　10、在加强宣传树立公司形象方面，从标语标牌到公司画册的制作都要精心策划。

　　近期，还将策划好公司春节团拜会，并负责有关文案的编写。

　　组织排练节目参加开发公司春节联欢晚会。

　　XXXX年11月6日

　　篇二：整改方案范本XX煤业有限责任公司安全隐患整改方案

　　编制：X X X

　　审查：X X X

　　批准：X X X

　　编制单位：XX煤业有限公司XXX部(科)

　　编制日期：二OXX年三月三十日

　　XX煤业有限公司安全隐患整改方案

　　20xx年3月30日，XXXX对我矿的安全生产状况进行了全面的检查，经现场检查，共查出隐患6条,建议2条。

　　我矿对本次所查出的隐患高度重视，于当天晚上19：00分在矿会议室组织召开了安全隐患专项整改会议，成立了专项隐患整改治理领导小组，按照“五定五落实”(落实措施、落实责任、落实资金、落实时限、落实预案)的原则和有关规定要求逐条进行整改，为安全、科学、合理、认真地搞好本次安全隐患整改落实工作，按照会议精神编制本整改方案。

　　一、落实整改责任，成立组织机构

　　1、设立安全隐患整改领导小组组长：***(负责隐患落实整改工作的安排布置、全面指挥及组织协调管理工作)副组长：***(负责整改工作期间的现场指挥、跟踪、随时抽查跟进隐患整改落实进度情况)副组长：***(负责审核安全隐患整改方案和协助组长解决整改过程中出现的技术难题)成员：*** *** *** *** *** *** *** ****(具体负责各项整改工作的实施和安全检查。

　　深入现场，根据自身职责分管范围进行隐患整改跟进，力争按质、按量、按时完成整改任务)。

　　安全隐患整改领导小组职责：

　　(1)对编制的整改方案认真进行会审，并提出会审意见。

　　(2)对整改方案提出的各项安全措施是否可行，遗漏补充，负责整改工作安全。

　　(3)制定隐患整改表，对隐患整改进度进行跟踪检查。

　　(4)严格执行“编号登记、复查销号”的整改制度。

　　(5)整改领导小组成员分工明确，责任到人，层层落实责任。

　　(6)对各项整改项目，责任人必须到现场指挥、督查、发现问题及时处理。

　　(7)在隐患整改过程中，遇到难以解决的问题时，由领导小组组长负责召开领导小组全体工作人员会议，提出解决问题的方法和措施。

　　(8)按整改方案进行整改，安全措施不到位决不允许施工。

　　(9)做好整改期间各项记录。

　　在规定期限内对所有隐患督查整改落实到位。

　　2、设立安全隐患整改、复查验收领导小组组长：***(矿长)副组长：***(安全矿长) *** (总工程师)成员：*** *** *** *** *** *** ***安全隐患整改、复查验收领导小组职责：

　　(1)负责所有整改项目复查验收工作，对整改不合格的.必须重新进行整改，直到合格为止。

　　(2)制定各项整改项目验收标准，严格按标准进行验收。

　　(3)对整改期间“三违”现象进行督查，对各类违章、违纪行为按有关规定进行处罚。

　　(4)狠抓整改工程质量，对各项整改工程质量跟踪检查，发现问题，及时处理。

　　(5)对整改工作失职人员进行严肃查处。

　　(6)对整改各项安全检查记录进行检查、完善。

　　(7)整改结束并经自查自验合格后，报请县公司验收。

　　3、整改所需资金及物资设备保障董事长(矿长)***、总经理(副矿长)***和财务科长***负责筹措整改所需资金及整改期间物资设备的正常供应等。

　　二、整改要求严格按照定措施、定时限、定资金、定预案、定责任人的“五定”原则，针对存在的薄弱环节，采取切实有效措施，进行重点整治，严密防范。

　　同时要求各队、各班组对安全隐患必须本着快速、安全、优质、高效、限期的原则进行整改，确保矿井安全生产。

　　如果发现对隐患整改采取消极态度、拖延或采取应付使整改质量无保证而导致发生事故的，将严厉追究有关人员的责任。

　　三、隐患内容及整改措施、责任人、整改时间

　　1、煤矿无矿级安全管理机构文件，安全生产管理机构不健全。

　　(1)整改措施：成立我矿的矿级安全管理机构，由***董事长签发并进行公示，且逐步健全安全生产管理机构。

　　(2)整改责任人：*** *** ***(3)回查验收人：*** *** ***(4)整改期限：在4月15日前完成。

　　2、主斜井探放水钻孔已施工结束，无钻孔竣工图和允许掘进距离。

　　副斜井探放水资料不完善。

　　(1)整改措施：要求承建主斜井的施工单位按照实际比例绘制探放水的平面图和剖面图，在图上必须标示清楚煤(岩)层位和允许掘进距离。

　　要求承建副斜井的施工单位完善探放水资料，资料完成后报我矿进行审核。

　　(2)整改责任人：*** ***(3)回查验收人：*** ***(4)整改期限：4月10日前完成。

　　3、副斜井、主斜井无瓦斯检查牌板。

　　(1)整改措施：要求下属两施工单位在《规程》规定位置必须悬挂瓦斯检查牌板，且按有关规定及时检查和填写瓦斯数据。

　　(2)整改责任人：*** ***(3)回查验收人：*** ***(4)整改期限：4月5日前完成。

　　4、特种作业人员配备不足(瓦斯员、安全员、绞车司机、安全监控员、探放水工、防突工等)。

　　(1)整改措施：要求两施工单位按规定配齐相关特种篇三：改进方案三利矿业绩效考核方案制度(改进版)总则对员工的工作绩效做出评价就每个公司的重要工作之一，以提高员工的工作效率，促进员工个人发展和实现企业的目标。

　　为规范公司对员工的考察与评价，特制定本制度。

　　一、考核目的

　　1、通过考核制度的规范和约束，提升公司整体管理水平和经营业绩。

　　2、在学习借鉴标杆企业管理经验的基础上，通过绩效考核，加强各级员工间的横向、纵向多维度考察、沟通，增进员工与上级领导间的相互了解。

　　3、对员工的工作绩效进行客观、公正的评价，一方面强化员工的责任意识和目标导向，促使员工不断地改进和提高工作业绩和工作效率;另一方面强化员工自我激励与自我约束，促进优秀员工脱颖而出。

　　4、通过绩效考核把握每个员工的工作执行情况与能力，从而有的放矢地进行培养与教育，实现公司人力资源优化配置。

　　二、考核基本原则

　　1、坚持客观、公正、公开、科学、简便的原则;2、坚持阶段性和连续性相结合的原则，对员工各个考核周期的评价指标数据积累要综合分析，以求得出全面和准确的结论;3、坚持多方位考核原则，以减少人为因素的影响;4、坚持及时反馈原则，对被考核者进行引导和教育;5、保证信度和效度的原则。

　　三、考核周期

　　1、绩效考核按季度进行，每年年底在参考该年四个季度考核结果的基础上进行年终汇总。

　　2、每季度首月20日-25日召开公司考核组会议，对各级部门进行考核。

　　每季度末月25日开始进行对基层员工绩效考核工作，每季度首月15日前结束上一季度考核工作(含绩效沟通);3、每年1月15日前由各单位上报年终考核结果，1月15日-2月为人力资源部整理汇总、审核上报年终考核结果阶段。

　　4、各单位应建立绩效考核文件夹和档案盒，对考核过程形成的文件进行存档，包括电子版(设置打开密码)和文字版。

　　四、考核内容

　　公司管理层、职能层以及基层以目标管理结合关键绩效指标进行考核，具体考核指标如下所示：(一)对基层员工的考核内容1、德：敬业精神、职业道德;2、能：技术水平、业务能力、组织能力;3、勤：责任心、工作态度、出勤率;4、绩：工作质和量效率(开采回收率、采矿贫化率、选矿回收率)、创新成果、主要业务指标(生产计划实现率、现场管理达标率、重点工程实现率、原始数据、劳动纪律)。

　　(二)对职能层的考核内容1、经营管理指标完成情况：费用指标、公司年度工作计划、财务预算等工作的完成情况;2、团队建设：员工在所属单位的团队协作、与其他部门的工作配合、积极参与团队组织的活动及团队管理工作等;3、安全管理指标完成情况：安全事故千人负伤率、安全隐患整改率。

　　环境卫生、文明生产、设备保养、安全事故率、工作态度。

　　(三)对管理层的考核内容1、员工培养与成长：员工主动离职率、后备人才的培养等;2、财务指标：利润、资产负债、现金流;3、安全指标：安全事故率;4、企业文化建设。

　　五、考核方法

　　(一)对基层员工的考核方式方法

　　1、组成绩效考核小组，成员包括固定成员(原则上为矿山生产和选厂生产员工的主管级[含]以上人员)和非固定成员(视考核对象，吸收与其工作有关人员参加)，并由矿山生产或选厂生产员工的主管担任小组组长。

　　2、要求各级管理人员/考核小组成员加强对员工日常绩效考核关键指标、数据的收集，以用于考核过程，如考勤记录、月度工作目标完成情况、奖惩情况等。

　　3、每季度员工考核成绩划分为优秀(绩效分数9.0-10)、良好(绩效分数8.0-8.9)合格(绩效分数6.0-7.9)、需改进(绩效分数小于6.0)四个等级，并采用“强制分布法”，初步确定“优秀”、“需改进”比例各占所在项目考核总人数的10%，四个考核等级的人员构成包括主管级(含)以上员工及主管级以下员工;其中对“需改进”等级的评定采用末位淘汰制，即：对评为“需改进”的员工进行一次培训，参加完培训后再让其回到就业岗位，如果下次还被评为“需改进”的等级，则对其进行解聘。

　　(二)对职能层的考核方式方法对此职能层部分采用360度考核方法，主要是由其上级、下属、同事、客户、专家对其进行进行考核，考核成绩划分为优秀(绩效分数9.0-10)、良好(绩效分数8.0-8.9)、合格(绩效分数6.0-7.9)、需改进(绩效分数小于6.0)四个等级，并在每季度中参考关键事件，对其进行综合评价，对表现优秀者进行相应的晋升和奖薪，对被评为“需改进”者进行适当的降级、减薪等相应的惩罚。

　　(三)对管理层的考核方式方法根据公司战略目标及年度经营责任书、公司年度计划等，公司将从经营、管理两个方面对管理层人员进行考核。

　　对经理、矿长、副矿长的考核方法主要实行行为锚定法和关键事件法相结运用。

　　考核成绩划分为：优秀(绩效分数9.0-10)、良好(绩效分数8.0-8.9)、合格(绩效分数6.0-7.9)、差(绩效分数小于6.0)四个等级，并以关键事件为依据，对其进行综合评价。

　　其中，评定为优秀者的条件是：实施该管理人员提出的政策后，使公司的业绩提高30%，本公司的利润率也相对上年度提高十五个百分比;评定为良好者的条件是：实施该管理人员提出的政策后，使公司的业绩提高20%，本公司的利润率也相对上年度提高十个百分比;评定为合格者的条件是：实施该管理人员提出的政策后，使公司的业绩提高10%，本公司的利润率也相对上年度提高五个百分比;评定为差者的条件是：实施该管理人员提出的政策后，使公司的业绩并没有提高反而有下降的趋势，本公司的利润率也相对上年度下降了对。

　　表现优秀者或良好者或合格者进行相应的晋升和奖薪，利用赫兹伯格的“双因素”理论对其进行激励，提高其积极性，继而幸福指数;对考核成绩被评为合格者或差者进行适当的降级、减薪等相应的惩罚，然后对其进行培训，再让其参加工作。

　　如若运用比较法进行考核，考核成绩还在后面者，则把其淘汰，依此类推，尽量选出较优秀者。

　　(四)激励1、发放考核奖金/奖励津贴：考核奖金的发放周期为季度发放和年终发放相结合，奖金系数设定优秀为1.5-2.0，良好和合格均为1，需改进为0-0.5，1-3季度平均分配月工资总额的50%，即每季度16.7%，第四季度体现为发放年终奖，即月工资总额的100%。

　　(试用期内员工不在考核奖金/奖励津贴的发放范围内)。

　　2、年终评优：绩效优良者均可参加公司年终评优，主要运用比较法进行评优，但1-4季度绩效有两次考核成绩为良好以下者不能参与年终评优。

　　3、另结合工作需要，可给予其他适当形式激励，如：调职调薪、奖励外训、奖励旅游、优秀员工职业生涯规划等。

　　六、考核结果应用

　　1、作为激励员工的手段，与调薪、发放奖金/奖励津贴、续订/终止劳动合同、奖励外训等工作挂钩，其中用于分配的年度奖金/津贴总额原则上相当于本单位一个半月的岗位工资总额，发放形式为季度绩效奖金与年终奖;2、为人事晋升、调派等员工职业生涯规划提供参考依据;3、为年终评优提供参考依据;4、为招聘提供依据。

　　七、申诉在绩效考核过程中，被考核者有权利通过绩效沟通了解自己的绩效考核依据和考核结果，并可就考核过程中存在的问题,首先与考核小组负责人/考核者进行沟通，在沟通无法解决时有权依照《员工手册》规定的程序进行申诉。

　　八、适用范围说明

　　1、本方案适用于公司基层员工、职能部门以及管理层的业绩考核。

　　2、对于新岗位或不适用于现有岗位考核表的特殊岗位，建议各单位使用《行政人事/特殊岗位主管级(含)以上季度考核表》及《行政人事/特殊岗位主管级以下季度考核表》，考核结束后于每季度首月15日前将该岗位考核表复印件上报人力资源部。

　　九、问题反馈及方案修订

　　各项目在考核的实施过程中发现方案有不适应等问题，建议先通过细化解决，仍不能解决的，反馈至人力资源部;如果项目自身的考核细则或指标解释在实施过程中出现问题，须将修订后的细化文件报人力资源部备案。

　　各项目人事人员负责对本单位绩效考核过程中出现问题的收集、汇总，并反馈至公司人力资源部，人力资源部将根据反馈问题的性质、类型，适时对绩效考核方案进行修订。

　　附则1、本制度的解释权归人力资源部。

　　2、本制度的最终决定权、修改权和废除权归人事决策委员会。

岗位工作改进方案

工作方案篇6

　　为切实加强今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生，确保全县卫生系统消防安全，根据xx卫生局《20xx15年度冬春火灾防控工作方案》的通知，决定从即日起至20xx16年3月25日，在我院开展冬春火灾防控工作。特制定方案如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求，紧紧围绕今冬明春防火工作，全面排查医院的火灾隐患，建立健全火灾隐患排查治理的长效机制，夯实消防安全基础，确保患者、职工生命财产安全。

　　二、工作目标

　　根据上级统一部署，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防宣传培训，全力做好灭火救援准备工作，确保今冬明春，尤其是全国、全省“两会”以及重要节假日期间，不发生火灾。

　　三、组织机构

　　为组织好今冬明春防火工作，院委会决定成立xxx中心卫生院今冬明春火灾防控工作领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室：

　　办公室主任：

　　成员：

　　办公室负责组织协调、联络沟通、信息传递、情况汇总、安全检查等工作。

　　四、工作时间

　　从即日起至20xx15年3月25日。

　　五、隐患排查治理内容

　　全面排查医院消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防设施、室内外装修装饰材料、电气线路设备等方面存在的'火灾隐患，打击假冒伪劣消防产品。

　　具体包括：

　　（一）是否贯彻执行消防法律、法规、规章、制度；

　　（二）消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程是否建立并落实；

　　（三）是否组织职工消防安全教育培训；

　　（四）是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；

　　（五）建筑之间防火间距、防火分区是否符合消防技术规范，消防通道、安全出口、疏散通道是否畅通；

　　（六）电器线路敷设是否规范；

　　（七）建筑室内外装修装饰材料是否合格；

　　（八）建筑门窗是否设置有影响逃生和灭火救援的广告牌；

　　六、方法步骤

　　（一）第一阶段（20xx15年11月9日至20xx15年12月6日）分析医院消防安全形势，落实消防安全责任，进一步完善消防安全制度，及时采取预防整改措施。

　　（二）第二阶段（20xx15年12月至至20xx16年3月）

　　医院对突出重点时段，突出重点部位，逐一开展火灾隐患排查，切实消防火灾隐患。对医院内食堂、病房楼、门诊楼、职工宿舍等进行火灾隐患排查，确保消防安全。

　　（三）第三阶段（20xx16年3月至全国“两会”结束5日内）查找漏洞，总结经验。医院对各科室的今冬明春火灾防控工作进行督查。

　　七、工作要求

　　（一）加强领导，严密组织。

　　医院充分认识做好今冬明春灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性、切实加强组织领导。确定工作重点，细化工作要求，明确职责分工，健全工作机制，周密部署，全力抓好火灾防控工作，严防火灾事故发生。

　　（二）全面排查，严格整治。

　　医院要组织人员对医院内的病房楼、门诊楼、职工宿舍和食堂等场所进行拉网式排查，做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患，进行及时有效的整治。

　　（三）强化督导，狠抓落实。

　　严格落实责任倒查追究制度，对排查治理责任不落实、工作不到

　　位，导致发生重特大火灾事故的，一律追究有关责任人的责任。

　　（四）跟踪统计，加强信息报送工作。

　　医院工作开展情况要及时报局安全生产办公室，20xx15年11月6日前报冬春火灾防控工作方案及动员部署情况；20xx15年11月起每月25日前上报当月工作开展情况。

工作方案篇7

　　初各位指导教师，20xx届毕业生：

　　根据教务处《关于20xx届本科生毕业实习工作安排的通知》，我院20xx届毕业生的毕业实习时间不少于8周，从20xx年11月3日开始实习，20xx年5月2日返校。在此期间，毕业生可自主选择合适的时间进行毕业实习。

　　我院20xx届毕业生的毕业实习工作安排如下，请遵照执行。

　　一、毕业实习形式和要求

　　1．采取集中实习与分散实习相结合的方式，我院建有部分校外实习基地，学院将视实际情况，积极帮助联系安排集中实习，有意向的同学可提出申请，具体请关注后续通知。

　　2．分散实习的单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范的企业或事业单位。

　　二、毕业实习管理

　　1．我院成立毕业实习工作领导小组，负责总体协调工作。

　　2．综合导师担任各位学生毕业实习的学校指导教师。指导教师要对实习工作全面负责，并按照实习大纲的要求完成实习指导任务，定期与实习学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行实习，积极做好实习前的安全教育工作，实习过程中的安全监督工作，帮助学生解决实习过程中遇到的各种问题。学校实习指导教师要认真做好毕业实习指导记录，对学生实习过程中形成的毕业实习作业、毕业实习报告，认真批阅，不断提高毕业实习质量。

　　3．实习单位为学生配备指导教师，我院指导教师应与实习单位指导教师取得联系，了解实习单位指导教师的指导情况及学生的实习情况。

　　4．学校实习指导教师应在20xx年5月7日之前评定学生的毕业实习成绩。

　　5.学院在学生完成毕业实习、指导教师提交成绩后，形成学院实习成绩汇总表存档，并对毕业实习工作认真总结分析，上传总结报告到毕业论文系统-实习管理中。

　　三、学生毕业实习成果

　　1．毕业实习报告

　　实习报告是学生对毕业实习的系统性总结，是考核学生实习效果的'基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短、明确、流畅。字数不少于20xx字。

　　2．毕业实习作业

　　毕业实习作业可由指导老师根据各专业要求来确定作业内容和形式。实习作业可以是案例分析、方案设计、调查报告、实习论文、实习的主要业务等形式。字数不少于20xx字。

　　3．毕业实习手册

　　毕业实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件。19届毕业生毕业实习手册不使用纸质版，而是在毕业论文系统中填写“论文系统-实习管理”，包括实习单位录入、实习计划安排和实习周记。

　　学生实习须按毕业实习大纲的要求，认真完成毕业实习规定的各项任务，并在毕业论文系统-实习管理中以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况，实习期间主动与学校的实习指导教师进行联系。

　　4．实习单位情况反馈表