活动方案

时间：2023-03-14 00:47:37 活动方案我要投稿

【精华】活动方案模板集合9篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】活动方案模板集合9篇

活动方案篇1

　　活动目的：

　　高效阅读能力包括理解力、记忆力和速度三个方面，为了培养学生不仅读得快，而且达到在快速阅读中掌握理解和记忆，不是一味求快，浮光掠影，没有效果，所以开展速记比赛，让学生在活动中提高能力，加强兴趣。

　　一、组织领导

　　初一年级主任、全体语文老师和班主任。

　　二、内容和形式

　　1、内容：速记后默写三首诗。

　　2、形式：全体同学在主持人统一指令下在教室进行默写。

　　三、活动的'有关事项

　　1、默写前统一速读。

　　2、默写时，学生桌面干净，只有a4纸张一张。

　　四、参加对象：

　　初一年级学生。

　　五、程序：

　　1、活动前给学生5分钟速记时间，然后统一默写在发放的a4纸张上。

　　2、所有语文老师进教室

　　3、地点：各班教室。

　　4、摄像：语文老师。

　　六、具体方面

　　1、海报宣传：任xx、谭xx

　　2、广播：彭xx

　　3、奖励设置：每个班：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　4、评价标准：准确率100%、版面设计美观、字迹工整。

　　5、全体语文老师在活动结束第二天运用海报公布获奖名单并且运用宣传栏张贴获奖人成果。

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　1、主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；

　　2、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。

　　3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；

　　4、走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量，搭建社区、家长、学校友谊的.桥梁，增进家校联系。

　　二、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　三、总体要求

　　开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　四、具体安排：

　　（一）开放时间：10月28日（第9周星期二）上午8：00——11：50

　　（二）活动内容

　　参观校园、教室布置；

　　深入课堂，随堂听课，参与教学活动。

　　（三）活动程序：

　　（1）文明礼仪队迎送家长。

　　（2）家长自由参观校园。（小记者做向导）

　　（3）班主任老师在班级接待家长（如果班主任要上公开课，班级管理就由副班主任协助）。

　　（4）家长听课，参与教学活动。（时间：8：00——11：50）

　　（5）回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。

　　（四）上课安排（共10节）

　　除了上推荐课的教师，其他教师也要做好家长随堂听课的准备，认真做好上课的准备。认真钻研教材，吃透教材，教学目标要准确，重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。

　　教导处（教研组）：

　　1. 制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

　　2. 发放家长开放日邀请函（10月22日发放）、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表（10月28日早上家长签到时发放）。

　　3. 检查、落实活动情况，做好宣传报道工作。

　　4. 回收家长意见反馈表（xx），反馈意见统计(xx)。

　　德育处：

　　1. 5月27日组织一次全校大扫除。

　　2. 组织值日教师和值日学生严格做好值日工作，放学护送学生出校门。

　　后勤处：

　　1. 制作家长开放日条幅，并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。

　　2. 做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。

　　3. 准备投票箱一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长意见反馈表。

　　4. 负责安排听课教室的凳子。

　　各科组：

　　1、语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业，用展台展示。

　　2、综合科组负责展示学生美术作品（绘画、手工制作等）、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等，用展板展示。安排摄影、摄像。体育组教师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。

　　3、语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。

　　4、组织本科组教师集体备课，充分体现集体智慧，指导推荐课的设计，为上课的老师尽可能提供各种便利。

　　办公室：

　　搞好办公室卫生和内物整理。

　　正副班主任：

　　1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，利用校讯通为家长发布信息。

　　2.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。做好服务工作，将后门打开，摆放凳子。

　　3.规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴整洁大方。上体育课的班级，要求学生按体育老师的要求着装。

　　任课教师：

　　1. 所有任课教师认真钻研教材，精心备课，力争上优质课，体现新课标理念，切忌摆花架子。

　　2. 所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

　　3.全体教师着校服（正装），佩戴校牌。体育老师穿运动装。

　　4.本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放日，应该把这些常规工作做得更好。

　　小记者：

　　做好宣传报道和采访工作。

　　五、人员安排：

　　保卫、车辆摆放：门卫

　　纪律、卫生：xx

　　文明礼仪队：xx

　　听课椅安排：xx

　　负责发水、家长签到：xx

　　宣传标语、摄影：xx

活动方案篇3

　　一、活动时间：班队活动课

　　二、活动对象四（3）班全体同学

　　三、活动准备：

　　（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我

　　校园

　　（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一

　　幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

　　四、活动过程：

　　1．开场：

　　男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环

　　保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时

　　光！

　　女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看

　　到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

　　女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

　　我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

　　男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

　　女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等

　　同学为我们讲述我们身边的故事。

　　2．朗诵《给未来一片绿色》

　　男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

　　女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

　　3．表演SHOW

　　女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。

　　4．小品《最后一滴水》

　　男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

　　5．《环保童谣》

　　男：同学们，让我一起动起来。

　　女：唱出我们心中的《环保童谣》。

　　6．大合唱《明天会更好》

　　男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,

　　我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

　　女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的

　　天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有

　　旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

　　男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，

　　四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

　　女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

　　7．倡议

　　女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五（4）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以，

　　在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持

　　并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）

　　8．结束

　　女主持：五（4）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！

　　9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独

　　特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位

　　听课老师和同学的光临和指导，谢谢！

　　2、祖国，我为你自豪

　　一、活动目的

　　通过歌颂祖国63周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的

　　氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来，做一名合格的祖国建设者和革命接班人。

　　二、活动准备

　　1、结合庆祝建国60周年的纪念活动，发动同学们了解、搜集介绍我国国

　　情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。

　　2、搜集有关名人立志的事迹。

　　3、自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片段；诗朗诵的配乐画面用

　　祖国风光图片；我了解美丽的祖国竞赛题若干）。

　　三、活动过程

　　在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中，一名少先队员高举鲜艳的五星红

　　旗走在前面，主持人李子盈、张景怡走上台

　　主持人（李）：颂祖国，我与祖国心连心。

　　主持人（张）：树理想，我与新世纪共成长。

　　主持人（齐）：仰天湖小学四丁班《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。

　　主持人（李）：时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡

　　烛。

　　主持人（张）：这60年的风雨中走过的路，淌过的和，已不计其数。

　　主持人（李）：虽说成长之路是曲折、漫长的

　　主持人（张）：但面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！主持人（齐）：让我们放声歌唱我们的祖国吧！

　　●歌曲：我爱我的祖国（贾睿思等三人朗诵）

　　●展示图片：祖国各地风光

　　根据片中的风景，对同学们开展有奖知识竞猜

　　主持人（李）：看来同学们知道的还真不少呀！

　　主持人（张）：是的，同学们这么踊跃地回答，肯定大家都去游览过祖国的大好河山。

　　主持人（齐）：那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧！

　　（多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容）

　　主持人（张）：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。

　　主持人（李）：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

　　主持人（张）：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大

　　好河山吧！

　　（课件显示祖国风光：长城，桂林山水，美丽的草原，黄山，黄土高原等）

　　主持人（李）：同学们，你们看，我们的祖国多美！

　　主持人（张）：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国吧！

　　●十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》

　　主持人（李）：当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。

　　主持人（张）：当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。

　　主持人（李）：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时

　　候。

　　主持人（张）：当祖国60岁生日就要到来的时候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓点。此刻，千言万语汇成一句话：

　　主持人（齐）：祖国――母亲，生日快乐！

　　●乐器独奏：何琛《我和我的祖国》

　　四：结束语

　　主持人（李）：赞美祖国的话语说不完，歌颂祖国的歌唱不完。

　　主持人（张）：让我们把爱国之志化成报国之行。

　　主持人（齐）：让我们为中华之崛起而奋斗，让我们为伟大的祖国祝福！

　　3、科学，让梦想放飞

　　活动目的'：通过活动，培养同学们的观察能力、动手能力，激发同学们热爱科学

　　的兴趣，提高科研创新能力。

　　活动内容：1、讲科学家的故事

　　2、做小游戏

　　3、讲身边的高科技

　　4、谈同学们有什么想发明的科技产品

　　活动准备：1、查找资料，每位同学准备1个科学家的故事；

　　2、每位同学仔细观察，发现身边的高科技，准备1个自己观察到的生活中的小科技；

　　3、每位同学认真思考，想想自己有什么想发明的高科技产品，在班会上发言。

　　五、活动过程：

　　1、宣布活动开始。

　　（合）：亲爱的同学们，延安路小学四（3）班上学期第八周“科技，让梦想放飞”主题班会

　　活动现在开始。

　　2、讲科学家的故事。

　　（陈）：同学们，你们知道吗？有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结，

　　克服了重重困难，解开了一个又一个我们未知的谜团，使我们的生活不断进步，科技飞速发展，他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我

　　们讲讲科学家的故事吧，请大家踊跃举手！首先请同学，大家鼓掌欢迎！

　　（刘）：是啊！这些科学家的细心观察，艰难取证，才取得现在的荣耀，我们要向他们学习。

　　3、小游戏——身边的科技

　　（陈）：现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏，请大家全体起立，跟我们一起做，首

　　先将双手伸直举过头顶，….做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直，….做

　　好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直，….做好没有……最后请大家

　　注意观察，有什么发现？（等大家观察一点时间）对了，怎么两个手不一样长呢！为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢？

　　（刘）：这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的，科学并非神奇莫测，它就在我们的

　　身边，在人们的日常生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，就会有所发现，你们都注意到了吗？下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧！我们首先请同学，大家鼓掌欢迎！

　　4、我是小小发明家。

　　（陈）：不听不知道，原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利！同学们，二十一世纪是一个创新的时代，是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯，通过动手动脑、萌发奇思妙想，争当小小发明家！你们以后想发明什么高科技产品呢？我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧，我们首先请同学，大家鼓掌欢迎！

　　5、绘蓝图

　　（陈）：下面请同学们拿出一张白纸，用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会是什么样的？大家赶快行动吧！

　　6、活动总结。

　　（合）：大家的想法都很好，其实只要细心观察就能发现身边的科学知识和道理，同学们，让我们快快行动起来，一起为了心中美好的梦想努力吧！今天的主题班会到此结束，谢谢大家。

活动方案篇4

　　第六周主题：了解历史

　　1、了解中国革命史、荣誉史、祖国之最；

　　2、认识国旗、国徽，重温国歌，培养学生的自豪感。

　　第七周主题：做星星火炬下的好少年

　　1、回顾少先队建队史、了解队知识；

　　2、学习四好少年要求（四好少年童谣、歌曲等），认识队旗、队徽，重唱队歌；

　　3、规范队礼，规范红领巾的系法。

　　第八周主题：喜迎亚运，做文明县小人

　　1、了解亚运；

　　2、作为20xx广州亚运东道主，我们少年儿童如何用实际行动做一个文明的倡导者；3、学校将设计“喜迎亚运、告别陋习、文明言行从我做起”签名承诺书，到时将发到每个中队。

　　第九周主题：祖国发展我成长，红领巾飘扬我自豪

　　1、感受祖国的`变化，看到家乡的变化；

　　2、爱国歌曲唱起来；

　　3、评选爱国小队员（每班3名，学校印发奖状。)

活动方案篇5

　　今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布10周年，我校将以13届推普宣传周为载体，紧紧围绕宣传贯彻《国家通用语言文字法》，结合我校具体情况，开展形式多样的推普宣传活动，制定如下“推普周”活动方案。

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，紧密结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习宣传活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，进一步提高《实施办法》的社会知晓率，增强全校师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

　　二、活动时间

　　20xx年9月12——9月18日

　　三、活动主题

　　规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)

　　四、活动目标

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，巩固我校“宁波市级语言文字规范化示范校”成果，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　五、活动内容及安排

　　（一）组织领导，落实管理

　　由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

　　推广普通话领导小组：

　　组长：蒋彩芬

　　副组长：王卓龙

　　组员：陈飞、黄昱晖及全体中队辅导员

　　（二）宣传动员，营造氛围。

　　在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的.标语和宣传画，悬挂“我是中国娃，爱说普通话”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　（三）开展推普系列活动。

　　1.围绕“规范使用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统。”开展主题宣传活动，利用条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。

　　2.作一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传“说普通话，写规范字”的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。

　　3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。第三周末进行集中评比。

　　4.开展“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展“经典诵读”活动，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容。通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。届时大队部组织检查。

　　5.安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字及时纠正，并做好纪录。每班评选出2——3名“推普小能手”。

　　6.开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

　　7.辐射延伸至社会，组织一次推普社会活动，开展“啄木鸟查错纠错”行动。指出居住地区存在的写别字、错字的情况，并作好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。

　　8.参加市“中小学生古诗词吟诵竞赛活动”（12月初）。

　　9.组织师生参加省教育厅举办的“第三届中华赞诗词歌赋创作大赛”。

　　10.组织语文教师参加国家教育部语言文字应用管理司举办的“第四届全国教师语言文字基本功大赛”暨“优秀论文评选活动”。

　　六、第十三届推普周活动口号：

　　1.规范使用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统。

　　2.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

　　3.国家推广全国通用的普通话。

　　4.普及民族共同语，增强民族凝聚力。

　　5.消除语言障碍，架起沟通桥梁——请讲普通话

　　6.说好普通话，方便你我他。

　　7.我是中国娃，爱说普通话。

　　8.说好普通话，朋友遍天下。

　　9.国家推广普通话，推行规范汉字。

　　10.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

　　11.爱我中华，推广普通话。

　　12.普通话，沟通你我的桥梁。

　　.普通话是校园语言。

　　14.普及普通话，从孩子抓起。

　　15.让您的孩子从小学会普通话。

　　江口中心小学教导处

　　20xx.9.6

活动方案篇6

　　为了配合“2”主题月活动，提高大学生对于心理健康的关注，加强心理知识的普及程度，大学生心理健康教育中心决定组织校园心理情景剧大赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、大赛主题：

　　倾听·互助·成长

　　二、参赛要求：

　　以班级为单位，每班报送1-2个心理情景剧剧目参赛（大一大二每班必须出一个剧目，欢迎其他年级积极参加）。

　　三、参赛作品要求：

　　1、作品内容必须积极向上，有一定的思想内涵和艺术性，紧密联系校园生活实际，真实反映大学生的心路历程，营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围；剧情能深刻、充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程，引导学生学会调节自己的心理困扰。

　　2、情景剧演出所需道具、服装自备，如需要音乐、ppT等的应提前准备。

　　3、每个参赛作品的表演时间须严格控制在10-1分钟。

　　四、具体时间安排：

　　报名时间：月日（请各班班长将“附2”于月日17：00前将电子报名表发送至邮箱：）

　　比赛时间：初赛：月7日-8日

　　复赛：月14日-1日

　　决赛：月2日（如有变动另行通知）

　　五、奖项设置：

　　本次大赛共设6个奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳剧本奖，获奖班级将颁发证书和奖杯。同时，晋级前六强的班级将有机会代表全校参加泰州市高校举行的情景剧比赛。

　　心理情景剧要求

　　一、节目形式：音乐剧，话剧，小品

　　二、节目要求：

　　1、节目主题突出(节目时间严格控制在1分钟以内)

　　2、鼓励自编自导自演

　　3、尽量减少舞台背景的转换,道具自备

　　4、节目新颖,有意义,有亮点,出彩

　　使用普通话对白,注意控制语速(特殊剧本要求除外)

　　三、主题要求:与校园生活相关，围绕大学生突现的心理问题；内容必须积极向上，倡导大学生积极健康的心理卫生，引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。内容要求为大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的`心理现象，

　　如：1、人际交往人际困难(家长,老师,同学,学会拒绝的方面)

　　2、学习与考试，学业困扰

　　3、择业与就业问题，就业压力(人生价值观)

　　4、恋爱问题，情感纠葛

　　5、网络问题，网络成瘾

　　6适、应大学生生活环境问题

　　7、情绪问题

　　8、珍惜生命

　　四、表演要求：

　　表演自然流畅，演员间配合默契；充分表现人物的心理冲突，生动刻画心理问题；简洁明了，在规定时间内完成。

　　五舞台背景要求：

　　可自主布置道具、背景音乐，要求准备ppT，衬托该剧主题。

　　心理情景剧评分细则

　　本次比赛评分采取满分100分制。

　　（一）表演内容（0分）

　　主题明确，能反应当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程（20分）

　　原创作品（10分）

　　（二）语言表现（20分）

　　角色性格鲜明，富有感情，有感染力（1分）

　　脱稿并熟练表演(分)

　　（三）表演能力（20分）

　　表演自然不拘谨，体态大方得体，台风端正（10分）

　　演员配合默契，舞台结构分明，音乐背景使用恰当（10分）

　　（四）受欢迎程度（20分）

　　后援团人数一定，有明显的标志，方便评委打分（10分）

　　除去后援团的其他观众，对该剧的支持度和现场气氛（10分）

　　（五）创意（10分）

　　道具运用得当，表演有创意（10分）

活动方案篇7

　　这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。

　　当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，那个寂寞颤抖的心灵……

　　不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。

　　“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。

　　一．宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。

　　二．目的'：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。

　　三．组织及承办机构：河北传媒学院红十字爱心协会

　　四．活动时间：

　　五．活动地点：

　　六．面向范围：红十字爱心协会全体成员

　　活动流程与介绍：本活动分为四个阶段，即a：准备阶段；b前期阶段；c活动阶段；d后期阶段

　　a准备阶段

　　1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。

　　2）将此活动向广大师生宣传，吸收参与者。

　　3）选择公交车的方式去该学校

　　4）排练活动时，所需的文艺节目。

　　5）准备好纸和笔

　　2.注意事项及突发事件：

　　1：1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。

　　2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。

　　3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。

　　4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。

　　5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。

　　b前期阶段

　　1）7:30准时在校门口集合、点名。

　　2）8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。

　　2．注意及突发事件

　　1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。

　　2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。

　　3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。

　　c活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由活动，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校）

　　1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。

　　2）与该校老师配合好，文艺部准备演出。

　　3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。

　　4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。

　　5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。

　　2.注意事项及突发事件

　　1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。

　　2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。

　　3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。

　　4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。

　　5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。

　　6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。

　　7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。

　　8）进行某些义务活动，同时注意安全。

　　9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。

　　10）活动期间无负责人允许不可私自离开。

　　11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。

　　12）在11：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校。

　　13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。

　　d后期阶段

　　1. 1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。

　　2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。

　　3）可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。

　　2.注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。

活动方案篇8

　　一、活动目的：

　　今年是中华人民共和国成立xx周年。为深入濮阳市市教育局、《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重纪念中华人民共和国成立xx周年，校委会动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的'美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。

　　二、活动时间：xxxx年x-x月

　　三、活动组织

　　组长：

　　组员：各班班主任

　　四、活动安排：

　　(一)组织发动阶段：x月

　　x、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。

　　x、学校成立合唱团，集中训练演唱。

　　x、成立舞蹈队进行歌表演。

　　(二)广泛传唱阶段：x月上旬-x月下旬

　　推广传唱优秀歌曲内容由德育处、音乐组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。

　　(三)汇演评比阶段：x月上旬

　　结合庆“圣诞节”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。时间：每班不少于xx分钟，以mpx为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：x月xx日前(以年级为单位上报)。

　　(四)活动具体安排：

　　x、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。

　　x、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。

活动方案篇9

　　一、背景分析

　　烈日浓浓，碧水悠悠，翩翩风度，窈窕身材，似乎对于每个男人和女人来说都想拥有。岁月有痕，不觉间容颜苍老，身材走形，每晚应酬的啤酒肚，快节奏的都市，压抑的情感，您是否也感叹人生，卸下一身疲惫，放纵心灵，让我们的心雀跃起来，让我们的身体走出亚健康的误区，健身会为您科学系统地铸就美丽人生。

　　二十一世纪是一个时尚、动感、强劲的世纪您每天为事业而奔忙忘却了身心，焦燥的心情，人们需要彻底的放松，于是健身已经成为现在的一种生活方式，科学健身才能使您的身心彻底放松。

　　健身俱乐部不但是科学的代表，也是时尚的代言人。怎样使健身运动成为人们的一种主体意识?怎样才能使广大消费者参与到健身会中来?这已是现在每一个业界人士在研讨的一个问题也是健身运动能否以一个好的势头向前发展的保障，虽然现在越来越多的人都已经意识到了健身的重要性，开始纷纷加入到健身行列中。我们看到现在大多数人还是没有加入到健身行列里来，根据人们的消费水平低及消费观念，和时间的限定等都有一定的关系。如何能使健身运动成为人们日常的必修课，就在于大力的宣传，所以我认为借二周年庆典之机，深化我们的主题，扩大健身的知名度势在必行。

　　二、活动目的

　　本次活动主要是为了庆祝健身俱乐部一周年庆典及重新命名定位，从长远的目的来看，意在增强健身俱乐部的知名度和美誉度，使其能够在活动中更好的将自己的形象推出去，增强人们的健身意识，对健身俱乐部更加了解和认可，为周年庆典晚会做一个非常好的宣传;另为，文化广场的一系列活动，为以后健身走进小区打下一个良好的基础，并能更好的实施健身俱乐部“健康大众，服务人生”的宗旨，已达到健身俱乐部增加会员、扩大业务的目的。

　　三、活动流程安排

　　1、 20xx年7月17日、18日两天在几个大的商场门前进行待金券的发放(带金券面额待定)，持带金券可在中心店庆期间免费健身一次，同时发放一份关于主题文艺庆典的活动宣传单页。(地点： )

　　2、凡在健身俱乐部成立一周年庆典期间加入健身俱乐部的，即成为健身俱乐部正式成员的，可以给您八折优惠，并可与现有会员一样，参加大型主题文艺庆典中的抽奖活动，(奖项设置待定);如有老师和学生参加还可以进行进一步的优惠，

　　3、在晚会期间，向大家赠送带有“健身俱乐部一周年庆典” 字样的纪念品。

　　四、《健身从现在开始、健身与你相约》系列活动

　　1、时间：20xx年7月17~18日早：7:00——9：00

　　2、地点：

　　3、人员安排：健身俱乐部出教练和部分会员参加

　　4、活动安排：

　　1)向大家讲关于健身方面的`知识，向大家灌输健身理念

　　2)宣传健身俱乐部周年庆典的活动安排

　　(备注：如有可能，此项活动将在小区内长期实行，以做到健身运动服务到家门口，将健身俱乐部做到小区里，以推广健身会的影响力和方便有能力进行健身运动的人能够更加方便的加入到健身行列里来，以达到健身俱乐部向小区发展的目的)