活动方案

时间:2021-05-02 17:22:38 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案模板合集7篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】活动方案模板合集7篇

活动方案 篇1

  活动时间:20xx年4月16日

  活动地点:宁国恩龙山庄

  活动目的:

  1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,大班春游活动方案。

  2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

  3、增强环保意识,做个文明旅游人。

  4、注意安全,遵守集体活动纪律。

  活动准备:

  1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助,规划方案《大班春游活动方案》。

  2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

  3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

  安全保障措施:

  1、 每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

  2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿来园

  8:00——8:10幼儿活动前准备

  8:10—— 准时出发

  8:20——11:00游恩龙

  11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数

  11:00---11:30到园就餐

  延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

  制定人:

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、在看看讲讲中,发现车牌号码的基本特征。

  2、尝试设计车牌号码,进一步引发幼儿对车牌号码的关注。

  活动准备:

  1、每个小椅子上贴一个车头。

  2、幼儿人手一套数字卡片(1―7),糨糊。

  重点:设计车牌号码

  难点:能按老师给的数字设计,车牌号码不重复。

  活动流程:

  设疑解决――实践操作――内化迁移――经验提升

  一、设疑解决问题:

  1、出示两辆被警察叔叔拦截的车:为什么它不能上路?有什么办法让他继续在马路上行驶。

  2、出示两个没有号码的车牌:

  1)车牌上写些什么?一个车牌上有5个字,

  2)请两个幼儿分别设计两个车牌。

  3)比较其中的两个车牌。沪A61234、 沪A35231,引导幼儿发现出车牌前面有中文字母和英文字母

  小结:我们知道了车牌上一般都有五个字,一辆车上面要有两个一样的车牌。但是每辆车的车牌号码都是不一样的。

  二、实践操作

  1、引发幼儿自己设计车牌的兴趣,并要求幼儿设计五个字的车牌号码。

  3、幼儿编车牌,老师巡回指导。

  4、讲评,检验幼儿编的.是否正确。

  小结:刚才我们小朋友给自己的车子设计了车牌号码,发现了很多车牌的秘密,一样的数字如果放在了不一样的位置,两个车牌号码就不一样了。

  三、 内化迁移

  1、引导幼儿把自己编的车牌号码装在自己的车子上。

  2、游戏:我是小司机

  幼儿按规则开汽车,并听从教师的指挥。

  四、经验提升

  1、教师出示两个号码一样的车牌,让幼儿了解车牌还有沪A、沪C、沪F等

  2、引导幼儿继续探索车牌的秘密,回家寻找马路上不一样的车牌号码。

活动方案 篇3

  为了全面贯彻党的教育方针,推动学校体育工作更加广泛、深入地开展;促进全社会更加关心和重视青少年的健康成长,激发广大中学生积极地参加体育锻炼,养成自觉锻炼的良好习惯,使他们身心健康、协调发展,成为德、智、体、美等全面发展的合格人才。较好地促进了中学生课外体育和课余体育训练工作的发展,尤其是课余体育训练与竞赛工作,活跃广大青少年学生的课余文化生活方面发挥了重要作用,为国家培养和输送大批优秀体育人才,学校决定举办20xx年冬季综合兴趣运动会。

  一、活动目的

  1、发展体育运动增强人民体质 2、推动群众性体育锻炼进一步普及 3、提高教学和训练质量

  4、有利于社会主义精神文明的建设

  5、检阅学校各年级、各班级学生的精神面貌,展示良好的校风、班风

  二、比赛时间和地点

  比赛时间:20xx年 11 月1日至2日 地 点: 桃源中学

  三、参赛单位

  各年级出代表队分为男女生各一组。

  四、开场模式:

  1、运动员进场 2、校长至开幕词 3、裁判长宣誓 4、运动员宣誓

  五、所设竞赛项目

  1、单项: 50m、200m、800m、1500m、跳远、跳沙坑、实心球、跳绳、引体向上(男生)、仰卧起坐(女生)、跳高。

  2、综合项目: 4×100m、乒乓球垫球比赛、运球投篮接力赛、定点投篮、双人跳绳、拔河比赛、6×50米。

  六、参赛方法

  1、分年级,以班为单位,男女分组进行比赛(除综合项目外)。 2、每班每项限报3--4人,每项不得少于3人,每人限报3项,综合项目除外。

  3、综合项目比赛比赛人数以最少人数的班级为准(各队的男女生人数必须相等)。

  七、活动安全保障机制及摄像

  1、卫生保洁组:各班主任及学生 ,分区域进行负责。 2、医疗互助组:黄家海 3、安全巡逻组: 组 长:王耀

  成 员:各班班主任 4、摄像:梁述波

  八、报名时间及要求

  报名时间:20xx年10月25日至20xx年10月27日

  报名要求:各班报名表一式二份,分男女填写,一份交体育教师,一份自存(所填项目认真核对);各班参加比赛的总人数不限,每班每项限报3人,报名表一经提交,不得更改。

  九、比赛规则

  以国家体委颁布的最新规则为准。

  十、参加比赛的有关规定

  1、参加径赛的运动员须在比赛前到检录处点名抽道次并按道次跑,点名两次不到者,作弃权处理。

  2、遵守大会要求服从裁判,有意见由班主任向有关裁判反映,凡无事取闹,制造事端的个人或班级视情节考虑取消比赛资格。 3、不得弄虚作假;凡冒名顶替者取消比赛资格。并在团体总分中扣分,出现一人扣0.5分。

  十一、比赛日程安排

  11月1日星期三--11月2日星期四

  十二、颁奖情况及记分方法

  每个单项取前3名;各年级的参赛队员取得第一名的可在班级总分中加5分,第二名的可在班级总分中加3分,第三名的可在班级总分中加1分。在综合项目中各年级获得第一名的班级将在班级总分上加5分。

  十三、裁判组人员安排如下?

  总裁判长:罗涛 检录员:韩政忠 通讯组:徐方莲 发令员:税云洪 电路音响设备组:张文军 径赛裁判: 田赛裁判: 其他项目裁判:

  场地器材的准备工作:将华写作模板

  广播操队列队形裁判:李明浩 汪义川 王耀 徐刚 韩政忠 蒋华

  十四、器材

  (干粉2包、皮尺1把、跑表4块、绳子10条、联络旗子6面、实心球2个、海绵垫子2床、跳高器材一套、接力棒4根、拔河绳1条、矿泉水瓶若干个、纸箱子6个、篮球2个、乒乓球4副、班级牌9块、音响设备一套)

  十五、经费预算(5000--6000元)?

  十六、未尽事宜另行通知

活动方案 篇4

  活动目标:1、感受歌曲旋律,熟悉歌词内容,学习演唱歌曲。

  2、熟悉游戏玩法,能根据游戏规则,进行游戏,通过变“门”的造型,培养幼儿创造、合作的能力。

  3、培养幼儿对音乐游戏的兴趣。

  活动准备:1、将活动室布置成森林。

  2、人手一张报纸。

  3、录音机,磁带。

  活动过程:一、音乐能力训练:跟声音走

  1、发报纸,幼儿用报纸挡住眼睛,跟着教师拍出的铃鼓声走。

  2、随芝麻开门的音乐跟老师即兴舞蹈。(熟悉音乐)

  二、听辨乐曲结束音游戏

  (幼儿将报纸铺在地上,坐在上面。)

  1、教师弹奏乐曲,要求幼儿听仔细乐曲的结束部分。

  2、游戏:听辨乐曲结束音

  玩法:幼儿在乐曲开始时出门去玩耍,乐曲结束时跳回报纸的家里。

  (游戏进行2—3次)

  三、学唱新歌《芝麻开门》

  1、教师以讲故事的形式,帮助幼儿了解歌词内容。

  2、学唱新歌采用教师先示范演唱,再运用整首跟唱法进行教唱。

  3、进行游戏“穿越森林”

  A 教师讲解游戏规则

  小朋友进入森林的路上,有个老巫婆会说我变、我变、我变变变,就变成一扇门挡住我们的路,如果我们声音响亮地唱《芝麻开门》的歌,老巫婆就会打开门,我就能从门里钻或爬进去。

  B 引导幼儿进行游戏

  第一次请配班老师做巫婆变成一扇大门,当小朋友唱《芝麻开门》后,巫婆打开门,幼儿依次用不同的姿势过门。

  第二次请一名能力强的幼儿变门。

  C 发挥幼儿的想象,鼓励幼儿变出各种各样的门。

  D 和客人老师合作游戏,幼儿变门,客人老师来唱歌,钻过小朋友变的门。

  四、结束活动

活动方案 篇5

  水,是生命之源。

  保护水环境,就是保护人类自已。

  珍惜水资源、保护水环境,是世界上每一个人义不容辞的责任。

  请大家携起手来,以主人翁的姿态投入到新区水环境保护的行动中,让浦东的水更清,让我们的江南水乡更美丽。我们诚挚邀请您的参与,亮出您的聪明才智,为新区水环境保护工作献言献策。

  我们期待您的热诚参与,也非常感谢您对环保工作的鼎立支持!

  【活动目的】:本着群策群力解决水环境问题的原则,为进一步激发市民参与保护水环境的热情和责任感,倡导市民牢牢树立保护水环境人人有责的意识,诚恳征集广大市民对推进新区水环境保护工作的好建议。

  【活动主题】:以“亮出您的环保金点子”为主题,邀请市民为新区水环境保护献言献策,提出合理化意见与建议。

  【参赛规则】:

  (1)紧扣主题,内容必须是“如何减少河道污染和河道侵占”等水环境保护方面,为新区环保工作献计献策;

  (2)希望广大市民全方位、多角度地提出有理有据、创意独特、立意新颖、可操作性强的合理化意见与建议;

  (3)参赛金点子需填写在主办方指定的统一表式中;

  (4)经评选后所有获奖的金点子,主办单位有权使用,不另付稿酬,所有获奖金点子如涉及著作权等纠纷,均由作者本人负责;

  (5)所有应征表格投稿传递至:邮箱,或邮递(以邮戳为准)至:

  (6)本次活动的解释权归属于主办单位。

  【参赛对象】:广大热心参与环保事业的人士均可参加。

  【征稿时间】:9月至10月,10月31日截稿。

  【奖项设置】:本次活动设金点子1名、银点子2名、好点子12名。所有获奖者,将由主办单位颁发获奖证书并给予一定物质奖励。

活动方案 篇6

  今年5月12日是我国第9个防灾减灾日,主题是“城镇化与减灾”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为做好今年防灾减灾日各项工作,提高广大师生的安全防范意识和应急避险及自救自护能力,最大限度地减轻灾害损失,确保师生生命和学校财产安全。根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

  二、活动主题

  主题是“城镇化与减灾”。

  三、活动时间

  20xx年5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”)

  四、活动领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:各处室、各年级组长及班主任

  五、活动内容

  1、加强领导,提高认识。

  要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

  2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

  ⑴制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

  ⑵5月12日,在校内显示屏上显示宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;

  ⑶5月12日至16日,利用校园电子屏幕、广播、黑板报宣传防灾减灾知识。

  3、开展防灾减灾系列教育活动。

  ⑴5月12日,国旗下讲话主题《防灾减灾从我做起》

  ⑵地震逃生知识讲座(5月12日中午)

  ⑶组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动,让每一位同学都参与校园安全大检查,写出自己的检查报告。交到学生处;

  ⑷各班围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

  ⑸5月13日早上第二节课间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。(天气许可的情况下进行)

  4、开展校园安全隐患排查和整改

  5月12日,由学校各相关处室组织相关人员对学校的食堂、教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

  5、做好活动记录及上报工作。

  六、活动要求

  1、各班级要高度重视,防灾减灾宣传教育工作,使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力;

  2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

  桥娄中学学生工作处

活动方案 篇7

  一、工作目标

  围绕质检总局“质量提升服务进万企”活动总体部署以及省、市局“质量提升”活动实施方案的安排,改革创新服务举措,把服务企业与服务民生紧密结合起来,突出重点区域,重点行业、重点产品,为我市企业开展质量提升服务,进一步宣传贯彻落实产品质量法律法规,引导企业采用先进的生产经营管理模式,强化质量、计量、标准化基础工作,督促和指导企业落实主体责任,提高产品质量安全保障能力,帮助企业追求卓越绩效。

  二、组织领导

  为加强“质量提升服务”活动的领导,特成立市质量技术监督局 “质量提升服务”活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在综合管理科,负责组织、协调、开展“质量提升服务”活动。

  三、活动任务

  组织开展以免费咨询服务、专题培训和重点服务为主要内容的“质量提升服务”活动。

  (一)深入企业开展免费咨询服务。以我局确定“重点服务企业“为基础,各部门要按照职责分工分别选定5-10家企业,开展“质量提升服务”活动。各部门负责人要亲自带队深入企业,紧紧围绕“质量提升”活动工作目标,广泛开展调查研究,了解企业当前面临的提升产品质量难点问题,以及急需质监部门帮助解决的实际问题,问困于企、问需于企,切实帮助企业解决质量管理、产品质量安全以及检验检测方面的实际问题。动员广大企业积极开展质量提升活动,引导企业牢固树立质量第一的理念,严格遵守质量安全法律法规,自觉做到诚信自律、守法经营。

  (二)根据需求进行专题培训和技术指导。要根据企业实际需求,以“免费法律法规知识巡讲”、集中会议宣贯等形式,开展灵活多样的培训活动和技术指导。内容包括:质量、计量、标准化有关法律法规咨询;名优产品培育、推荐;实施生产许可证管理产品细则宣贯;产品标准备案办理;农业标准化、服务标准化推广评介;能源计量、民生计量知识普及和检验检测体系建设等。在积极组织相关企业参加培训的同时,可以根据不同行业、不同区域组织开展有针对性的培训活动,切实提高企业质量责任意识和自检自控能力。

  (三)选择重点企业开展质量提升服务。选择质量控制能力较差的企业(每部门不少于2家),帮助企业建立基本的产品质量检验制度和检验检测体系。召开质量分析会,帮助企业加强产品质量控制,严防产品质量问题发生。

  四、组织实施

  质量提升服务”活动共分3个阶段进行。

  1.启动阶段。

  全国质检系统“质量提升服务进万企”活动统一启动时间。各级领导将分别带队走访定点帮扶企业,送“质量提升服务”到企业,督促企业和我们共同行动起来,积极投身到“质量提升”活动中去。

  2.推进阶段。

  按照活动任务要求,分步骤全面组织推进“质量提升服务”活动。各部门要切合实际制定推进工作计划,落实工作责任、工作任务、工作目标和工作措施,确保“质量提升服务”活动取得实效。

  3.总结阶段。

  全面总结“质量提升服务”活动开展情况,巩固和拓展活动成果,建立长效机制,完善体制机制。

  五、信息报送

  各有关部门要及时报送“质量提升服务”活动的工作信息,认真总结活动开展情况,报送阶段性工作总结。同时填报《“质量提升服务”活动情况统计表》。活动办将适时通报各部门“质量提升服务”活动进展和信息报送情况。

  六、工作要求

  (一)高度重视,注重实效

  各部门要充分认识“质量提升服务”活动重大意义,认真组织开展“质量提升服务”活动,把它作为落实和推进“质量提升”活动的重要行动,注重工作实效。

  (二)加强宣传,营造氛围

  办公室要充分发挥电视、广播、报刊等媒体的作用,及时宣传报道活动进展情况。对活动启动和推进过程中的好经验、好做法,要加大宣传力度。营造全社会关注质量、重视质量、提升质量的良好氛围。

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