设计方案

时间:2021-05-30 12:32:49 设计方案 我要投稿

【推荐】设计方案五篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的设计方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】设计方案五篇

设计方案 篇1

  一、 方案设计指导思想和原则

  城区安防视频监控工程设计指导思想

  为适应社会的发展,强化城区安全防范建设,加强城区治安防范力量,有效防范重大案件发生,在城区范围内设置全天候监控点,建立城区安防视频监控联网系统,实时了解城区路面、社区治安状态及交通状态,在全市形成统一协调的动态视频指挥网络。

  城区安防视频监控设计原则

  在设计整个系统时,我们本着技术先进、系统实用、结构合理、产品主流、低成本、低维护量作为出发点。

  (1) 技术的先进性:整个系统选型、软硬件设备的配置均要符合高新技术的潮流,关键的视频数字化,压缩、解压、码流、传输均采用国内外工程建设中被广泛采用的技术与产品。在满足功能的前提下,系统设计具有先进性,并且在今后一段时间内保持一定的先进性。

  (2) 架构合理:采用先进成熟的技术来架构各个子系统组成稳定可靠大系统,使其能安全平稳地运行,有效地消除各子系统可能产生的瓶颈,选用合适的设备来保证各子系统具有良好的扩展性。稳定性和安全性是我们最关心的问题,只有稳定可靠的系统才能确保各设备的正常运行;只有良好的数据共享,实时的故障修复,实时备份等才能形成完整的管理体系。

  (3) 产品主流:在设备选型时,主要依据我市的实际情况结合目前我国市场上的占有率高的各类产品中选择具有最优性能价格比和扩充能力的产品。

  (4) 低成本、低维护量:所设计的系统和采用的产品应该是简单、实用、易操作、易维护。系统的易操作和易维护是保证非计算机专业人员使用好本系统的条件。

  (5) 集中管理:前端现场设备,各分系统集中于中心统一控制,实施对所有远端设备的控制、设置,以保证系统的高效、有序、可靠的发挥其管理职能。

  城区安防视频监控工程的建设目标

  ××城区安防视频监控工程包括××城区主要街道、交叉路口、治安防范重点巷道、新村楼院、重要场所、商场等处安装监控摄像机,组成数字化、网络系统,并能与交警路面监控、消防高空监控、屏山监控、城门卡口及将来县(市)图像监控等不同来源、不同格式、不同控制方式的模拟视频或数字视频集成在一个统一的平台上,采用分布式集中管理的控制模式进行管理和控制,实现全市视频监控系统的网络化、数字化、并逐步发展智能化。达到市局指挥中心、分局指挥室、派出所值班室等相关单位及市局内部、省厅、省、市委府等网络用户在线监控实时图像及录像资料,形成统一协调的动态视频指挥系统。

  二、技术依据与标准

  GA/74—20xx 安全防范系统通用图形符号

  GA/T75—1994 安全防范工程程序与要求

  GB7401彩色电视图像质量主观评价方法

  GA/T75—1994安全防范工程费用概预算编制方法

  GA 308—20xx 安全防范系统验收规则

  GA/T 367—20xx 视频安防监控系统技术要求

  GB50198—1994 民用闭路监视电视系统工程技术规范

  DB35/T114—20xx住宅小区安全技术防范综合报警服务系统设计规范

  其它相关国标及部标,相关规定等

  三、系统总体结构

  按照××局城区行政机构设置设计本系统为两级结构,以各监控点为基础,向上形成市局控制中心网络。拓扑结构图结构如下:

  ××城区安防视频监控系统框图

安防监控方案设计

  各级配置及主要功能如下:

  1、前端监控点配置及功能

  前端监控点包括辖区内道路、路口、巷道、新村楼院、重要场所、商场设置的摄像机及云台、解码器等。初步规划为60个监控点。

  对于前端监控点,采用光缆传输的方式,根据所处地点的不同,采用就近原则,多个点共用光缆。由共用点数的不同选用多种型号的光端机,将前端采集的模拟信号传送至监控中心,同时监控中心利用光端机反向传输通道可实现对动点的远程控制。

  由于各监控点多数处于室外且光线环境改变较大,因此监控点建议采用日夜型智能快球进行信号采集,也可选用天地伟业内置解码器的匀速一体球并搭配日本YOTAN日夜型一体摄像机,这样即可保证在不同光线条件下获得较好的图像质量。

  2、监控中心配置及功能

  监控中心是本系统的重点管理部门,实行24小时实时监控记录。配置DVR硬盘录像主机、矩阵主机、远程管理软件、屏幕墙、UPS及配套设备。

  视频信号通过光端机还原后,再经视频分配器进行一分二后,其中一份输入本地数字硬盘录像主机,实现对采集来的视频信号的数字化、压缩、传输,且控制的前端设备,形成完整的本地监控子系统,同时通过内部网络发送到各级管理中心及网络客户端,授权用户可通过分控系统进行远程监控。分配后的另一部分图像接入矩阵主机系统,通过多媒体切换输入9画面分割器进行合成,再接入屏幕墙。屏幕墙采用9×2+1方式,共19台,其中18台纯平彩色监视器,1台大屏幕背投。屏幕墙分为三组,其中9台经分割器合成显示全部60路图像,并为今后的扩展预置,其余显示由矩阵切换实现。

  监控中心应完成对自己所辖区域所有监控点进行管理;应完成对前端图像实时调看、控制、录像,对远程的录像文件进行检索、调看、备份;对远端任意画面(包括城区监控、辖区内交警路面监控、消防高空监控等)任意组合通过管理软件或在显示屏显示或切换显示到屏幕墙。

  四、系统各部分设备选型

  系统关键设备包括前端监控设备(摄像机、快球等)、数字硬盘录像机主机、矩阵系统等。

  1、前端监控点配置与要求

  城区监控对摄像机的要求比较高,做为获取图像信息的关健设备、它的性能好坏决定了整个视频监控系统的技术水平和使用实效。

  前端监控点摄像机应根据辖区域及地形的现场具体情况采用高低端产品相结合方式,进行分别设置。本建设建议书仅提出设点与选型原则性建议,建设时根据现场勘察进行深化设计。

  1) 监控点设置

  设置全方位摄像机,设置与照度相匹配的彩色/黑白转换型一体化变焦摄像机、全方位云台,保证夜间监控效果可基本辨认人物形体特征。

  环境要求:本项目所有摄像机均为室外安装,因此要考虑高温、防台风、防雷电、防雨和防尘。结合本地气候条件,要求定点监控摄像机安装方位应尽可能实现防晒、防雨、防雷,室外防护罩必须具备防水效果,具有遮阳装置,设置自动控制散热装置。

  照度要求:

  本系统摄像机为室外全天候监控,监控场所最低照度为0.02LUX。

  清晰度要求:为保证数字化录像效果,摄像机水平清晰度要求大于480TVL。

  镜头要求:全方位摄像机宜采用一体化变焦摄像机,具有自动光圈、自动聚焦、遥控变焦功能。 防护罩要求:外观拟首选球型防护罩,较美观;结构拟选双层防护遮阳,保证全天候使用,可内置CCD电源,维护便利;对防暴在可能情况下采用透明壳宜采用防爆PC材料;根据环境可使用多种安装方式以适合城区各种现场安装要求,以达到最好的监控位置;气候防护等级 IP65;

  其它要求是安装高度必须符合交通部门要求,安装支架、护罩与安装方式符合市政要求,力求牢固、美观、简洁,溶合环境形成××城区一道景观。

  做为城区实现24小时连接监控,对于夜间正常路灯照明下所摄取画面的实际效果显得特别重要,低照度应作为摄像机首选指标要求,在白天正常情况下,又必须具有良好的色彩还原能力,以辨别人员和车辆,因此必须选用日夜两用型彩色摄像机,

  2、 数字硬盘录像主机技术要求

  数字硬盘录像主机是整个安防系统的核心,数字硬盘录像主机除具有一般硬盘录像机的常用功能外,还应具有强大的网络管理功能、方便的远程维护特性、较高的安全保密等级,以实现分散监控、集中控制、统一管理。

  1)对数字硬盘录像主机选型要求具备且必须重点考虑如下因素:

  系统可靠性与安全性:断电后来电自启动、自动运行软件、非正常情况死机自动重启、自动恢复断电前的录像文件、确保发生警情前所有的录像内容完整保存,能够完全防止操作员进行硬盘录像机以外的各种操作、所有系统热键被屏蔽,提供关机退出、开机自动运行,视频保护等完整的日志记录功能、各种正常、非正常操作均被系统一一记录。

  管理软件二次开发性:数字硬盘录像主机应满足通讯协议的开放性要求。管理软件可根据××局系统管理特点,增加城市地理信息系统,GPS定位系统等相关模块,实现视频定位、跟踪、堵截,视频图像与电话报警相关联即报警时自动弹出报警点或发警点的监控图像,可根据不同监控场所及警务管理需求,分类提出系统的人像识别技术功能等智能应用。

  网络并发访问可行性:系统网络具有并行访问技术措施即多播技术,可支持多用户并行访问,不因多用户访问增大网络带宽。

  压缩方式先进性:系统应支持高清晰的回放效果(704X576),系统采用H.264(MDEG-4 PART10)视频压缩算法技术,录像回放支持HALF D1画质高清晰录像回放,相当于DVD回放效果(704×488)和CIF(352×288)。

  本地操作系统便捷性:系统应提供符合派出所非计算机专业人员的操作界面,要求系统界面友好,易于操作,并根据管理要求编制针对性操作说明,系统故障时,可提供便捷的恢复机制。

  远程维护可行性:开发远程网络管理系统,实现动态IP解析、可根据管理需要变更前端系统配置与工作模式,对运行状态进行实时监测和调整,可实现无人职守,前端硬盘损坏、死机报警均能通知指定场所,自动校正前端各主机的系统时间,自动对前端站点硬盘录像软件的远程自动升级、音频对讲、远程检索录像文件回放和远程备份等功能。

  网络安全性:系统应具备合理的网络安全措施,除了支持IP校验、网卡或其他设备MAC校验、用户密码校验等基本校验措施外,应提供其它更高安全性技术措施,抵御可能产生的恶意攻击,在网络安全方面有合理可靠的策略。

  2)建设与管理

  网络分控要求,能够联接多路音视频实时不能丢帧,能实现单机16路图像,实现点对点、点对面、面对面多播的网络传输技术。网络的自动连接,IP地址自动识别,能够对云台控制,本地录像及回放,报警及时通知等功能。.

  五.服务承诺

  自工程验收合格之日起,我方将为用户提供1年免费周到的维修保养服务.

  一、定期派人对系统进行保养,保养内容包括:

  1、对所有设备的数量、型号、使用情况、位置分布及线路状况等进行全面检查;

  2、解答安全管理员日常操作疑问及相关技术支持;

  3、对所有设备进行清洁和控制台环境的整理;

  4、测试整个系统的运行状态是否稳定,效果是否良好,各类功能是否发挥作用,监视范围、监视效果检查及调整,并记录保养情况。

  二、系统出现故障时,我们保证接到通知立即上门维修,简单故障当场解决,当场解决不了的问题,我们采取“以好换坏”的方式保证系统的正常运行。

  三、在每次保养、维修服务离开之前,我们会向用户提供一个详细的报告,用户相关人员每次均需要在报告中签字,并提供用户意见,以便我们检查自身的工作和服务以及进行必要的监督,回来后保养维修资料进行电脑归档,以备日后随时查看。

  1年以后,我方将和用户签订一个维修保养合同,用户照样可以享用我们提供的热情周到的上门服务。

设计方案 篇2

  教学目标:

  知 识:1、学习文章对听觉、触觉和视觉的描写。

  2、认识文章生动、清新、华美的语言风格。

  能 力:写一段雨中的经历。

  情 感:感受语言的美和风景的美。

  教学重点 :

  1、学习文章对听觉、触觉和视觉的描写。

  2、认识文章生动、清新、华美的语言风格。

  教学难点:写一段雨中的经历。

  教学准备:有关描写雨的文章

  一、复习旧知,揭示课题

  1、回忆一下,朱自清是怎样描写春雨的?

  2、过渡:马来西亚的雨又有什么特点?

  3、揭示课题:

  4、读题,并提出问题

  1、交流

  2、读题,提问题

  通过比较,激发学生兴趣。

  二、初读课文 感受特点

  媒体出示

  1、自由轻声读课文,要求:

  读准字音,把课文读通顺,不添字,不漏字。

  2、交流读书情况

  (1)通过读书,你了解到什么?

  (2)你还有哪些不理解的内容?

  1、质疑问难 概括问题

  (1)作者从哪些角度来描写马来西亚的雨的特点?

  (2)作者是怎样表现不同的.感受的?

  1、自主学习课文

  2、交流读书情况

  3、提出问题

  旨在让学生整体把握课文内容。

  三、反复朗读 积累语句

  媒体演示

  1、围绕问题,再读课文

  2、小组讨论

  3、大组解决问题

  4、积累重点词句:

  (重点积累优美的描写马来雨的语句)

  1、再读课文,仔细品味。

  2、朗读语句

  交流体会

  旨在让学生积累优美的描写雨的语句

  四、思维训练

  1、思考:文章第二自然段并不直接写马来雨,而是先写中国“江南雨”,这样写的目的是什么?

  2、你还看到过哪些与雨亲近的描写?与马来雨有何不同?

  1、小组讨论

  2、交流材料

  交流并积累材料

  五、写作训练

  作者描写了听雨、淋雨和看雨,你喜欢以什么样的方式与雨接触?写一段雨中的经历。

  各自准备写

  培养学生写作能力

  教后感:

  尽管新教材注重的是学生的感悟、积累,对概念化的知识比较淡化,但我认为写作能力的培养是语文学习的重要任务,因此在阅读教学教师一定要有意识地、潜移默化地对学生进行一些写作指导。本课作者分别写了听觉中的马来雨、触觉中的马来雨和视觉中的马来雨,以细腻的笔调从听觉、触觉、视觉三个方面将自己对雨的不同感受惟妙惟肖地传达了出来。这样的描写手法当然得使学生掌握。因此,在教学中有意识地点拨,当然不能很公式化地灌输,而是通过朗读感悟,在不知不觉中感到这样写的好处,然后在自己的写作中自然而然地运用。

设计方案 篇3

  活动目的:

  本次主题队会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。

  活动形式:表演、故事、游戏、合唱、讨论。

  活动准备:

  提前安排主持人,布置 活动步骤

  编排小品:《同桌之间》

  编排歌曲:《团结就是力量》

  排练故事:《小水滴的故事》

  活动过程

  (一)预备部分

  1、全体立正,报告人数。

  2.出旗

  3. 齐唱队歌。

  (二)正式部分

  中队辅导员:一滴水只有融进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来举行一次《团结就是力量》主题队会,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力地去思考,认真地去总结,让我们体会到“集体的力量”是多么的重要。

  主持人甲:同学们,你们听过《小水滴的故事》吗?有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了大海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

  组织学生讨论:为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失?如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

  主持人乙:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。

  主持人甲:同学们,我们的班级就像是一片大海,我们就像那颗颗水珠,我们共同的努力能产生很大的力量。不信,就让我们来玩一个游戏《纸上叠罗汉》吧!

  游戏过程:在地上摆四张报纸,4个组各派5名同学出来比赛。首先,打开报纸,让 5名同学站在上面,坚持两分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上,并坚持两分钟。依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。

  活动过后,组织学生讨论以下问题:

  1.你们组成功了几次?失败了几次?成功与失败的原因各是什么?

  2.你们在游戏中的体会如何?是否感到团结的重要?

  3.班集体的团结重要吗?

  主持人乙:在我们同学之间有没有不团结的事发生呢?请欣赏小品《同桌之间》。(小品内容:一名同学因借铅笔不礼貌被对方拒绝,继而采取报复行为,在对方的课本撕破,又把对方推倒在地,从而使得矛盾激化。)

  支持人甲:刚才小品中同桌间的矛盾,在我们的生活中也时有发生。你觉得这两位同学的做法对吗?谁想谈谈你的看法。

  主持人乙:如果大家能够团结友爱,那结果会是什么样呢?让我们再来看看另外一对同桌是怎么做的。请欣赏小品《同桌之间》。(小品内容:一名同学礼貌地向同桌借铅笔,对方友好地借给他,课间,他们一块儿出去玩。)

  主持人甲:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则像一块块的煤炭。大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们的班集体也就越温暖。

  主持人乙:我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,也不会从天上掉下来。

  主持人合:它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。

  主持人甲:下面欢迎中队辅导员对我们的这次主题队会进行点评。

  中队辅导员:这个世界上并非每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。我希望通过这次活动,我们同学能够团结起来,共同把我们班级建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。

  最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课:《团结就是力量》

  主持人合:全体起立,呼号——退旗,敬礼——礼毕。第三中心小学一(2)中队《团结就是力量》主题队会到此结束

设计方案 篇4

  一、活动主要内容:

  (一)活动目的:

  公司快讯在即将来临的八月一日,我们迎来了中国人民解放军建军的生日。在此之际,为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩,颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城,展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌, 整体素质以及团体协作能力。加强对民众的教育及引导工作,在辖区内唱响时代主旋律,营造积极向上的良好氛围,中国计量学院、洞头县团委以及洞头县质监局特组织此次庆祝晚会,深情回顾解放军的奋斗历史,继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风,并使广大市民更加了解人民解放军史,明白当今幸福生活来之不易,激发历史责任感。

  (二)活动主题:同庆建军佳节,共叙鱼水深情

  (三)活动对象:所有市民、各级领导、嘉宾

  (四)活动时间:XX年8月1日

  (五)活动地点:

  (六)活动主办:

  温州洞头县团委

  (七)活动协办:

  二、前期宣传和准备:

  准备阶段召开动员大会,确定负责人,大家熟悉策划以及自己所负责的工作

  (一)活动宣传:

  1. 宣传时间: 7月29日至8月1日

  2. 宣传地点:

  3. 宣传方式:

  (1)横幅制作(同庆建军佳节,共叙鱼水深情八一建军节晚会

  (2)海报制作(电子版海报,张贴于市区人员密集处)

  (3)宣传单的制作

  (4)借助当地电视台、报纸、广播等媒体介绍本次晚会,并说明放票点等详细信

  息。

  (5)指向标、路标的制作与张贴

  (6)定制一件晚会t恤,并请当地民众签名

  (7)通过洞头质监局的网站,人人网、微博进行宣传

  (8)入场门票及节目单分发

  (二)场地设备的租借:

  1. 横幅、海报张贴申请

  2. 宣传单张贴申请

  3. 场地租用申请

  4. 指向标、路标张贴申请

  5. 表演场地、灯光设备、音响设备租借

  (三)其它文书制作:

  1. 邀请函:统计能到场嘉宾以及领导,制作邀请函。

  2. 节目单:根据终审确认后的节目制作

  3. 门票:为嘉宾留出前排位置,嘉宾凭邀请函入场,嘉宾后空出一排作为机动,其他座位制作门票。

  (四)联系活动相关人员:

  1. 联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作

  2. 联系领导、嘉宾等需要准备的讲话稿件以及需要参与的各项流程。

  3. 与洞头县各大中、小学,企事业单位相联系,洽谈相关募捐合作事宜,寻找募捐合作单位,同时向各单位宣传党建知识。六月份向各有合作意向的中、小学及各级其实也单位发出文件说明,启动相关募捐事宜。(注:该次募捐活动截止后将所募得的爱心善款成立一个爱心基金帮助他人。)

  4. 寻找当地需要帮助的孩童,给予一些精神、物质上的帮助。

  5. 联系主持人、艺术团等当晚参加节目演出的人员

  6. 联系给予提供晚会所需设备物品的人员

  三、晚会前期的安排:

  (一)舞美准备:

  1. 喷绘背景

  2. 气球

  3. 路标制作

  (二)舞台准备:

  1. 节目终审后,搜集好整台晚会所需的音乐。(作双份备份)

  2. 联系各个节目的负责人,需要准备哪些道具(最好由各个节目自己准备,如有需要,告知采购组)

  3. 灯光音效的协调。

  (三)宣传准备:

  与当地的电视台、报纸、广播等媒体取得联系

  (四)晚会录制:联系当地电视台进行录制

  (五)人员安排:

  1、礼仪人员:若干名,需熟悉具体流程、场地和座位安排,将领导、嘉宾以及民众引导到正确位置

  2、主持人:一男一女,需熟悉活动的流程,和内务组进行良好的沟通后,准备好主持稿

  3、维护秩序人员:若干名

  4、跟进人的安排:最好做到一个人负责一个晚会节目,见晚会剧务安排表。

  5、相关工作人员于中午11点前将会场布置完成

  6、晚会结束后清理场地的负责人

  7、催场、话筒的管理负责人

  (六)节目准备:

  1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

  2、主持人的选择、形象设计及台词审核

  3、准备好晚会所需的一切服装、道具及与相应的剧务组做好联系工作

  4、负责节目的编排挤及晚会全流程的衔接

  四、晚会当日流程

  (一)、节目

  1、6:30-6:35主持人开场语及介绍出席晚会的嘉宾、领导

  2、6:35-6:45领导讲话,为军区子弟兵送上慰问,并宣布正式开始及主持人介绍活动内容

  3、6:45-6:50歌曲:《我的太阳》

  4、6:50-6:55红色娘子军歌舞表演

  5、6:55-7;00唱军歌(好姑娘等着我、蓝色的歌或为了谁)

  6、7:00-7:05魔术表演

  7、7:05-7:10古筝表演

  8、7:10-7:15重现历史:表演建军或建党初期的某一情景小品

  9、7:15-7:20川剧变脸

  10、7:20-7:30互动环节

  11、7:30-7:35黄梅戏: 女附马选段

  12、7:35-7:40快板:邀请当地老军人为我们讲述当年情景

  13、7:40-7:55各艺术团表演(形式、内容自选)

  14、7:55-8:00邀请老军人进行红色诗歌朗诵

  15、8:00-8:10经典红歌串烧(可由多人演唱)

  16、8:10-8:15歌舞:《红歌颂》

  17、8:15-8:20所有到场嘉宾共唱红歌一曲

  18、8:25-8:30主持人宣布晚会结束

  (二)、晚会流程时间

  当日相关工作人员到场

  8:3011:00 会场布置

  12:0012:30 走台

  13:0013:45 主持人、节目组化妆

  13:451上海越卓会展服务公司专业上海桌椅租赁、上海舞台搭建、上海礼仪庆典公司、上海灯光音响租赁、场地布置、灯光音响租赁、开业庆典、周年庆典等 021-337808896:30 带妆彩排(内容和17:00之后流程一致,除去需要请到领导、嘉宾的环节),注意保持现场秩序

  16:3017:00 工作餐

  17:00之后流程

  1. 礼仪到岗

  2. 发放节目单(大部分在8:30-17:00分发,用做宣传)

  3. 会场服务器具

  4. 音箱设备调试工作

  5. 准备好活动所需伴奏带

  6. 赞助商接待交流工作

  7. 维持秩序工作人员到位

  8. 舞台道具服务人员到位

  9. 照相及dv工作人员到位

  10. 电线及器材看管人员到位

  11. 预演节目准备工作

  12. 维持现场秩序

  13. 主持人、演员到位,活动开始

  14. 嘉宾进场

  15. 开场语

  16. 主持人介绍到会领导和嘉宾

  17. 领导讲话,为军区子弟兵送上慰问,并宣布正式开始。

  18. 主持人介绍活动内容

  19. 节目开始

  20. 互动游戏

  21. 节目继续

  22. 晚会结束语,同时请上各位领导以及解放军的子弟兵们上台,共唱红色歌曲

  五、经费预算:

  根据定稿附表

  六、工作进度安排表

  根据定稿附表

  七、活动执行人员安排表(见上海越卓会展服务公司专业上海桌椅租赁、上海舞台搭建、上海礼仪庆典公司、上海灯光音响租赁、场地布置、灯光音响租赁、开业庆典、周年庆典等021-33780889

  八、应急预案:

  (一)应急机动措施

  1.话筒:

  解决方案:准备两组(每组四个)无线胸麦,在话筒失效时可以开启,继续表演和主持(话筒组督促两组胸麦在演员之间的交换进程)

  2. 失火问题:

  预防措施:严禁场内吸烟(安保组管理),活动前后勤组检查好线路,排除短路。活动场内尽量不放易燃物品。

  应急处理:现场机动人员和安保组应密切关注场内情况,一旦发现失火,一方面应把群众疏散到安全地带,一方面启动灭火设施(使用烟花必须准备灭火器),并根据情况拔打火警电话。

  3. 电源问题:

  预防措施:活动前做好场地电力、照明的排查工作、并准备两套电源

  应急处理:若演出时停电,使用在晚会前准备的喊话器使观众保持安静,相关人员应尽快打开应急照明灯,主持人采用突发状况预案进行救场,专业人员迅速更换第二套电源。

  4. 捣乱滋事问题:

  预防措施:入场前排查,禁止外来人员参加。

  应急处理:及时发现,把捣乱滋事人员劝至校外,必要时110报警。

  5. 堵车问题:

  请各参加节目人员在活动前到场

  6. 音乐问题:

  各伴奏音乐需有备份,在节目开始前必须确认能否播放

  九、善后工作:

  1. 收集活动照片,通讯稿,活动总结。

  2. 工作人员自行留下打扫会场。

  3. 写一份活动反思,征集对于活动的意见,对于在活动过程中表现积极者做出通报表扬。批评严重失职影响活动进程者,进行教育。

  4. 活动资料的收集。

  5. 租借物品的归还。

设计方案 篇5

  教学目标:

  1、学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声;认识四线格,正确书写字母a.

  2、 能找到儿歌中的韵母a和含有a的音节,在教师的指导下朗读儿歌。

  3、 培养学生良好的用眼习惯,阅读时做到“眼离书本一尺远”。

  教学重点:学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声;认识四线格,正确书写字母a.

  教学难点:认识四线格,正确书写字母a.

  教学方法:观察法,朗读法,讲授法

  学习方法:跟读法,练习法

  教学准备:教学课件,相关投影

  教学课时:1课时

  教学过程

  一、 谈话引入,导入新课

  小朋友,你们已经是一年级的小学生了,每天到学校读书识字学本领,怎样学会读书识字呢?首先要学会汉语拼音,学好了汉语拼音就能读准字音,识很多字,读很多书,学很多本领。所以今天第一课我们就学汉语拼音。这节课我们先学习一个单韵母。比看,谁学得最快最好。

  二、 观察图画,学习读音

  1、 在学习方式上,可以在教师的启发下,让学生试着发音,教师点拨,学生反复练读,体会a的发音。

  2、 在此基础上,教师注意采取多种形式,如领读、齐读、分组读等,帮助学生读准音。

  3、 小结学习方法:启发学生自己想办法读准和记住a的读音。

  4、 认识声调符号,在教师的指导下观察图画,利用手势学习声调,读准声调。首先让学生自己尝试着认识四声,读读a的四声;重点是二声和三声的教学,要采用多种方式,让学生反复体会这两个声调的差别。

  三、 指导书写,正确执笔

  1、 认识四线格。

  2、 观察:a在四线格中的位置,指导学生按笔顺规则进行书写。学生练习写字母时,教师要巡回辅导,重视指导正确的执笔方法和写字姿势。

  3、 完成课后练习“读读写写记记”。

  四、 学习儿歌

  1、 看图,说说图上画的是什么?

  2、 教师范读。让学生找找这首儿歌中哪些章节含有我们所学的拼音字母“a”。

  3、 教师教读儿歌,学生们自己读、齐读。

  五、 养成性教育

  根据“跟我学”,指导学读书时“眼离书本一尺远”。

  板书:

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  教学后记: