【精华】工作方案范文汇编九篇
为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的工作方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作方案 篇1
除“四害”工作是保障师生生命、财产安全,保障学校正常教学秩序的一件大事,为实现区委、区政府提出的创建国家卫生区的目标,巩固除四害工作成果,根据《国家卫生城市标准》和《房山区创建国家卫生区工作方案》要求,争创卫生学校,确保全校师生在卫生安全的环境中工作和学习,坚持以环境治理为主的综合防治方针,各项环境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制,今年我校将严格执行除“四害”工作管理规定,把除四害工作纳入规范化管理轨道,切实搞好除“四害”达标工作。根据市、区爱卫会今年除“四害”工作计划要点,并结合我校的实际情况,现将本年度的除“四害”工作安排如下:
一、指导思想
认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》精神,坚持“条包块管,条块结合,以块为主”的做法和“打早、打少、打小”的原则,全面宣传发动,广泛、深入、持久的开展除“四害”活动,巩固除“四害”成果,不断降低“四害”密度,使其控制在国家规定的标准之内,控制和减少病媒生物传染病的发病率,保证师生身体健康,提高师生生活环境质量。
二、主要措施
坚持以环境防治为主,化学、物理方法为辅的综合措施,做到防与灭相结合,突击杀与长期巩固相结合。
1、广泛宣传发动。消灭四害、讲究卫生是防止传染病爆发、流行,保护师生身体健康的.主要内容。学校要加强对除“四害”工作的领导,切实开展工作。大力宣传“四害”的危害及除“四害”的意义和方法,人人动手,个个参加,经常开展校园环境卫生大扫除,大力清除校园内“四害”孳生地和孳生物,不断开展多种形式的除“四害”活动。
2、切实加强组织建设。学校健全和完善除“四害”组织机构,明确专人负责,建立工作小组,切实做到工作有计划、活动有步骤、年终有总结,将工作落到实处,
3、大力开展环境整治活动。各校要全面清除“四害”孳生地孳生物,彻底清除积存的垃圾、室内外的存水容器、坑洼积水、废品等蚊蝇孳生栖息场所,垃圾箱(房)做到日产日清,严格控制“四害”孳生场所。
三、时间部暑
1.9月上旬成立学校除四害领导小组和除四害专业队伍,加强对除四害工作的领导,使除四害工作事事有人做,处处有人管。
2.10月——11月进行动员和培训阶段,对全校各区域进行规划,落实专人,一定到底,签订责任书,对药品种类,施药规定,施药场所,用药计算,除杀后处理,数据收集,资料汇集等工作做详细部署,确保除四害工作善始善终,资料专帐齐全。
3.3月下旬,环境集中整治,开展突击性清理活动,彻底清除积存垃圾,卫生死角,彻底清除四害孳生场所。
4.4月上旬——6月上旬,采取集中投药清杀,并做好数据采集统计工作,为下阶段巩固期做好资料准备。
5.5月下旬,自查补杀阶段。根据除四害标准对消杀场所进行检测四害密度,如超标准,放假前进行集中补杀。
6.6月下旬第二次集中投药,消杀阶段,迎接开学。
7.7月中旬进行自查补杀。
8.8月份为考核总结阶段,根据统一要求按除四害标准,对各部门进行考核验收,准备好书面总结材料,随时接受区考核组的考核,以优异成绩迎接区检查组的检查认可。
四、组织领导
1.成立除四害专项领导小组,制定除四害工作方案,并将除四害工作任务分解,分部门落实,并组织实施。
2.成立各部门除四害工作小组,组织消杀技术方案和工作方案,包括环境整治,药物投放,除蝇、除蟑、防鼠、防蚊设施的修复与设置工作。
五、加强防制措施确保除害工作取得实效
1、灭蚊:今年消杀继续采用喷雾机药物消杀方法。对为保证消杀药物的安全有效药品由刘卫芳统一向区爱卫会采购。消杀范围:学校及周边。时间:学生放学之后。
2、灭鼠工作:灭鼠活动统一组织、在统一时间内统一投药。为安全起鉴药品由校总务处统一采购国家允许使用的氯敌鼠抗凝血类药。对于投药后发现的死鼠就地掩埋或焚烧。明确灭鼠的要求与标准:
在全校范围内清除内外环境杂物、堆放物。总务处安排专人应将垃圾日产日清,从而断绝老鼠的食源水源。垃圾池等场所是灭鼠的难点重点。因此要加大投药、预防力度。投药时要加强防护措施防止污染环境及药物中毒。
3、灭蝇工作
灭蝇工作是我校除四害工作的重中之重。因此将加大宣传力度发动师生共同参与。真抓实干将任务落实到人头。灭蚊蝇工作的要求和标准要控制好坑塘、积水容器。办公室里人手一拍,见蝇就打等。处理好积水问题。保证蚊蝇不超标。
4、灭蟑螂工作
今年的灭蟑螂工作将继续同卫生防疫监督部门合作进行。重点是学校食堂等部门,采取自行投药和专业消杀相结合的方法。
六、保障措施
1、提高认识、加强领导。精心组织安排扎扎实实地做好这项工作,把除害防病工作提高到师生身体健康、提高生产力的高度。
2、落实任务、明确责任。各部门层层落实责任制。把任务落到实处。按照责任分工高标准、严要求、高质量地完成了今年的除四害工作。
3、深入发动、广泛宣传、全校参与。校爱卫会深入发动群众、大造声势。营造良好的除害氛围,大打一场除害歼灭战。
4、各部门克服困难,保证资金到位积极购置消杀药品及工具,保证消杀工作保质保量完成。
5、强化监督,严格执法。建立建全学校除四害领导组,除四害消杀专业队伍,使除四害工作事事有人做,处处有人管,与区爱卫办和疾控中心等部门取得联系进行业务培训、技术指导和考核验收等工作。
工作方案 篇2
为了确保我县20xx年财政正常运行、加快支出进度,根据我县20xx年1-9月地方财政运行情况,现拟对年初的财政预算进行调整。
一、20xx年财政预算调整的主要原则
(一)省实际下达我县财力性转移支付收入相比年初预算数有所变动。其中资源枯竭城市转移支付资金收入调减700万元,重点生态功能区转移支付收入调增收入1,697万元,红林农场划转经费调增收入1,610万元。
(二)20xx年8月省下达我县地债资金16,172万元,比年初预算11,000万元增加5,172万元,其中新增省举债1,172万元,县举债4,000万元,按相关规定要纳入预算管理。
(三)根据省财政厅《关于加强地方预算执行管理激活财政存量资金的.通知》(琼财预〔20xx〕1187号)文件要求,清理收回以前年度结余资金14,047万元(其中公共财政12,635万元,基金1,412万元),以上这些资金要重新安排支出。
(四)下半年新增国有土地使用权出让收入10,000万元。
(五)为了加快地方财政支出进度,根据我县地方财政1-9月份的财政支出情况,对我县年初预算安排的部分项目资金,在预算执行中确定无法实施、由于项目单位组织不力而进度缓慢的项目或是已完工验收,但仍处在工程结算阶段的项目进行调整,把资金调整到其他项目支出。另外预算执行中,有部分项目年初预算没有安排指标,但在本年度中必须执行的项目,予以调整增加资金支出。
二、20xx年预算调整的内容
拟对20xx年公共财政预算总收支和基金总收支进行调整。具体如下:
(一)公共财政预算收支方面的调整
20xx年,我县公共财政预算年初总收入263,693万元,调减收入1,950万元,调增收入22,364万元,经调整后,公共财政预算总收入284,107万元;公共财政预算年初总支出263,693万元,调减支出3,955万元,调增支出24,369万元,调增减相抵后,公共财政预算总支出284,107万元,收支相抵平衡。
(二)基金收支方面的调整
20xx年,我县基金年初预算总收入67,610万元,调增收入11,412万元,调整后基金总收入79,022万元;基金年初预算总支出67,610万元,调减支出1,416万元,调增支出12,828万元,调增减相抵后基金预算总支出79,022万元,调整后基金收支平衡。
三、调整后20xx年财政预算总收支情况
20xx年,我县公共财政和基金年初预算总收入为331,303万元,调减收入1,950万元,调增收入33,776万元,调整后公共财政和基金预算总收入数为363,129万元;公共财政和基金年初预算总支出331,303万元,调减支出5,371万元,调增支出37,197万元,调增减相抵后公共财政和基金预算总支出为363,129万元,收支平衡。
工作方案 篇3
各处室、系:
20xx年暑假即将临,为让全校师生度过一个安全、健康、快乐和有意义的暑期,根据丰县教育局《关于做好20xx年中小学幼儿园暑假工作的通知》精神,现就做好我校20xx年暑假工作相关事项通知如下:
一、严格执行暑假时间安排
根据市、县教育局通知精神,20xx年暑假时间为7月1日到8月1日;中层以上干部于8月28日下午:00在行政楼7楼会议室召开行政会;全体教职工于8月29日早8:0在多功能厅召开全体教职工会;学生于8月1日报到,9月1日正式上;暑期各类教师培训由教务处另行下发通知。
二、切实减轻学生过重负担
各系要及时将假期时间安排告知家长,提醒家长安排好学生的假期生活。倡导创新学生自主学习、同学间合作学习、网络程学习等学习方式。要控制作业总量,学生每天的书面作业量要与平时的要求相当,提倡布置活动性、实践性、探究性作业。开学后,教师对学生的假期作业要做到每题必改、认真反馈,不得布置不批改的书面作业。要加大宣传力度,引导家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,尊重子女的健康情趣,培养子女的良好习惯,避免在假期让孩子盲目参加各种以赢利为目的补习班、兴趣班,切实减轻学生过重的业负担。
三、科学合理地安排学生暑假生活
坚持不强迫参加、不集体上、不集中考试、不收取费用的原则,根据学生需求开展个别化学习辅导和答疑解难。鼓励广大学生参与社会实践活动,走进自然、融入社会、开展“七彩夏日”等活动,丰富生活,陶冶情操,真正让学生度过一个轻松愉快的假期。
四、整顿教育秩序,规范办学行为
暑假期间,坚决制止违规补、违规招生和有偿家教行为,严禁联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。严禁在职教师有偿家教,严禁参与、动员和组织学生参加社会上各类辅导班、培训班。对学校和在职教师的强迫学生、整建制集体有偿补行为,一经发现,将严肃处理。
五、切实强化假期安全管理
确保学生假期安全,树立“生命第一、安全第一”的思想,切实做好假期安全教育和安全工作。放假前要组织师生进行一次认真全面的安全教育,强化师生对自然灾害、意外伤害的防范意识,教给学生自防、自护、自救知识,尤其要教育学生注意防溺水、防触电、防中毒、防、防意外伤害、防交通事故,确保人身安全。要通过家长会、致家长一封信等多种途径,强化家长安全监管意识,增强家庭对学生的安全教育和管理能力。在放假前要开展一次拉网式的安全大检查,对存在安全隐患的`校舍及附属设施,要迅速采取有效的处置措施及时消除安全隐患。要落实好值班和领导带班制度,保持信息畅通,确保遇有突发事,能够及时有效进行处置。
六、集中抓好教师业务培训
利用假期业余时间,在保证教师应有假期休息时间的基础上,加强校长和教师的在职培训和自主学习。针对薄弱学科、薄弱环节,开展教学理念、教学素养、教学方法,学科专业开发、学科化建设、学具教具研制和教师师德自律、教学风格形成、信息技术利用的国家、省、市培训及专业教师下企业实践锻炼等形式的培训,普遍提升广大教师的专业水平和强化教学能力。
七、寒假时间安排
20xx年寒假放假时间安排为2月4日,开学上时间为2月26日,各处室、系在编制下学期行事历时要严格按照以上规定时间进行安排。
工作方案 篇4
一、指导思想
坚持“多元发展,特色办学”的理念,号召本届高三级教师积极发扬“敢为人先、吃苦耐劳、乐于奉献、敬业勤勉、齐抓共管”的团队合作精神。在复习备考中落实“三精两勤”,即精备、精讲、精练、勤督促勤辅导。以考纲为纲,以教材为本,更新理念,创新方法,落实培优、辅中、转差,坚持文理并重、音体美并举,注重学生个性差异,因材施教,分类要求,让不同层次的学生都能理想地发展。立足我校生源实际,狠抓过程管理,实现教与学的有机结合,力争提高本科上线人数,确保保底任务的顺利完成。
二、本届学生分析
本届高三应届共有8个教学班,其中5个理科班,2个文科班,一个文科艺术特长班,高三1班为理科重点班。受高中招生制度的影响,本届学生整体素质与往届相比有较大幅度的下降,学生习惯差,管理难,尖子生不尖,后进生所占比例很大,厌学思想严重,迟到、早退、滑学现象普遍,纪律松散、学风不正。教师厌教、消极怠工,情绪低落,不求上进,在这样的现状下,我们面临的压力很大,要做的事情很多,我们必须团结一心,多管齐下,共同迎接挑战。
三、备考措施
1.制定各类计划和制度,规范工作过程及每个时段的管理,充分发挥班主任作用,加强领导,落实责任制。
高考是学校的生命线,事关全校师生的声誉和发展,为确保备考工作和谐、科学和高效进行,学校成立了高考领导小组。主要领导实行包组包班制。
组长:校长
副组长:班子成员
成员:各教研组长、学科组长、全体高三班主任。
2.狠抓常规管理
常规管理是形成高考备考良好氛围的保障,常规管理抓好了,就能保障高考备考工作顺利进行。那么,怎样落实常规管理呢,一是抓班子的团结协作,力改班子中庸、散、懒、推的弊病;二是抓学生的日常行为规范,努力落实“按时作息,令行禁止”这八个字;三是抓教师的'备、教、批、辅、考、研。实行全员动员,全方位管理,为高考备考保驾护航。
加强学生管理,建立点名签字汇报制度,对每节课、每节辅导所缺席的学生班干部要当节统计,并由教师签字确认,晚自习交包级领导统计。对长期缺勤不服管教的学生联系家长进行劝退,打击消极因素对班级上进性的影响,增强学生的自强自立意识,激发学生学习的原动力,规范学生行为,培养学生良好的习惯。狠抓班风,学风建设,在高三年级营造出紧张而又和谐的学习气氛,充分调动学生学习的积极性,形成你追我赶的良好局面。
想方设法,补齐拖欠教师的各种补助金,明确奖惩制度,激发教师工作热情,增强教师责任性,凝聚人心,形成“规范有序,勤奋进取、团结
协作、敢于创新”的年级集体,积极发挥高三年级组的整体协调作用和教师教学中的主导作用。认真落实每个管理环节,每个教学细节,通过全体师生的共同努力,使学生总体成绩显著提高。
召开各种会议,营造备考氛围,定期有目的召开班主任会,班教导会,学生座谈会、学生意见征集、任课教师大会、有望生会,及时发现问题,调整方案,增强信心,统一思想,全心全意抓好高考备考工作。。
3.充分发挥班主任的作用
班主任是各班高考备考的第一责任人,班主任必须抓“一个中心,两个基本点”。即抓高考备考这个中心。做到心中有目标,时刻牢记学校下达给班级的高考指标,并与科任老师研究将这一指标具体到人。班主任要经常性地召开班教导会,共同研究“希望生”“临界生”的情况,对症下药,该补信心的补信心,该补基础的补基础,该补方法的补方法。 所谓“两个基本点”,就是切实加强班风建设和学风建设,力争做到以情动人、以理服人、以制度管人。
4.充分发挥备课组的作用
第一,要扎实有效地落实课堂教学,就必须备好课,要备好课,集思广益就尤为重要,故此我们要求备课组坚持集体备课制度,要求备课组长严把集体备课关,坚持备考点、备教法、备学生。做到有计划、有措施、有检查落实。
第二,强化听评课制度,努力促成有效课堂或高效课堂。我们要求组内相互听课每周不得少于一节,并做到有听必评,以评促教,教评相长。
第三,加大高考信息收集和研究的力度,把准高考脉搏。注意研究近几年的高考试题,探索命题趋势,研究命题方向。注重组织教师参加有价值的高考研讨活动,或走出去,或请进来,善用他山之石攻玉。力争少做无用功,高效备考。
第四,紧扣考纲,立足学情,精选习题,落实考练。注重实效,精选资料,不求多,但求精,不求难,但求实用。坚持“围绕考纲、真题模仿、难度适中、确保拿分”的精心组卷原则。考练结合,稳步推进。
5.重视艺体生
艺体见长是我校的特色之一,一定要发扬光大。术科要进行有序的专业素质训练,本科达线率应在80%以上。借鉴往年的成功经验进行文化课的补习,力争文化本科上线90%以上。
6.重视月考
从命题、制卷、组织、阅卷、登分等方面严格把关,真正达到测试的目的。注重考试结果的分析,对考试成绩作量化分析,为调整教育教学思路提供依据,召开班主任会、科任教师会、班教导会、学生动员会,让学生增强信心,让教师鼓足干劲。
7.从学生实际出发,着力提高课堂教学效率
顺应高考以能力立意、问题立意、重视思维和新课程改革的精神和趋势,把教师的知识让学生内化为自己的知识,把教师的能力转变成学生的能力,确实把学生放在思考、研究、讨论、归纳、解决问题的主体地位上,激发学生创新意识,提倡应用“导、议、析、练、结”课堂模式,落实“三
精两勤”的教学原则,调动学生积极性,充分发挥学生的主观能动性,提高教学效率。
8.遵循因材施教,分类推进,整体提高,重点突出的教学原则,坚持“扶优帮困促中”的学生管理策略。
四、具体目标
1.20xx年高考应届本科文化课最低上线5人,其中理科3人,文科 2人。艺术类考生上线20人,其中美术16人,音乐2人,体育2人,总共上线人数达25人。
2.力争使各科平均分在全区的排名在20xx年的基础上能上升1至2个名次。
五、工作阶段、任务、要求
第一阶段:系统复习(9月1日——三月上旬)
主要任务:
1.完成新课教学及逐章系统复习;
2.语、数、英、政治四科完成会考任务;
3.学生学习方法、心理指导、动员会2~3次。
要求:
1.按照章节、单元顺序进行教学。降低起点,注重知识,落实双基。
2.面向大多数学生,落实包班包生制度。定期召开班组会,研究学生,提出促进措施。
工作方案 篇5
为贯彻落实全国打击“两非”电视电话会议精神,进一步深入开展我市打击“两非”行动,加强对驻区公立医疗保健机构,军(警)医疗机构,民营医院,个体诊所,终止妊娠药品批发、零售企业的监督管理,继续保持打击“两非”高压态势,确保我区出生人口性别综合治理取得成效。根据我区实际,特制定《区出生人口性别比偏高问题定期综合治理联合执法检查方案》。
一、主要工作内容
采取常态联合执法检查专项行动由区人口和计划生育委员会牵头组织、协调,多部门联合。针对驻区省、市公立医疗保健机构,军(警)医疗机构,民营医院,个体诊所,终止妊娠药品批发、零售企业进行巡查、暗访等。
二、时间安排
检查时间为20xx年1月至20xx年6月;每周三集中统一行动检查。
三、工作要求
(一)常态联合执法检查专项行动由区综合治理出生人口性别比偏高工作办公室组织、协调,要善于利用打击“两非”领导小组功能,加强常态监督管理;区卫生局、区卫生监督所负责本行业打击“两非”专项检查行动的具体实施;区人口计生委负责计划生育技术服务机构的监督检查;区食药监局负责对终止妊娠药品及器械的销售使用的监督检查;区公安局负责维持现场秩序。
(二)各部门要认真落实行动安排,做到各施其职,确保专项行动的`正常开展,每周一次行动不再另行通知。在联合执法过程中,发现问题立即要求被检查单位整改,发现案情立即组织查。并要求做好联合执法的记录和通报工作,及时向区综合治理出生人口性别比偏高工作办公室报告情况,对疏于监管的辖区进行通报。
(三)检查时间从1月起,每周三集中统一行动,集中时间为上午8:30时;参加执法人员在区政府办公大楼前集中,乘车统一行动。车辆由区人口计生委、区卫生局负责各派一辆车参与全程行动,后勤保障由区人口计生委负责。
(四)各镇街(农场)也要组织专门联合执法队伍,常态对辖区医疗机构、诊所、药品企业等进行定期或不定期明查暗访,保持打击“两非”行动的高压态势。
工作方案 篇6
为维护我市"五一"及端午节期间食品,公共场所和生活饮用水等卫生安全,保障城乡居民和外地游客度过一个祥和,健康的假日,特制定本工作方案。
一、工作目标
加大食品卫生,职业卫生,公共场所卫生,传染病防治,医疗等卫生监督力度,减少食物中毒,职业中毒,传染病等公共卫生突发事件发生隐患,打击无证经营,努力为城市营造安全的卫生环境。
二、组织领导
成立"五一"及端午节日期间卫生保障工作领导小组。
组长:唐本雄
副组长:陈耀平
成员:李湘君,黄芸,凌武,姜长友,符国衡,钟苹,周火根,杰红玉,任志国,黄彪,谭爱军,陈斌
职责:负责"五一"及端午节期间卫生监督及突发事件处理工作的部署及指挥。
三、主要工作
(一)开展所辖区域内的食品,公共场所,二次供水及卫生防病工作的监督检查。
检查内容:
1.检查各餐饮单位和集体食堂卫生管理制度落实情况,包括是否取得有效卫生许可证和营业执照营业,从业人员是否取得有效健康证明上岗,卫生管理组织和制度是否健全等。
2.结合巩固打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治成果,检查各餐饮单位和工厂企业集体食堂的卫生条件,餐具消毒等食品原料采购索证制度和台帐建立落实情况,查处取缔无证餐饮点,检查中小餐饮单位,农家乐餐厅和建筑工地食堂食品原料的采购索证制度落实情况,对确认使用不合格食品原料的单位,要追踪溯源,并按监管职责分工及时通报相关执法部门,积极配合相关职能部门开展查处工作。
3.检查餐饮单位和工厂企业集体食堂加工场所卫生,严禁不符合卫生条件和超范围,超负荷供餐等,落实食物中毒预防措施,严禁生产经营河豚鱼,果子狸等禁止经营的食品;制作水产品时要严格规范操作,落实预防食物中毒措施,严防食物中毒事故的发生。
4.检查二次供水情况,要求二次供水单位做好水箱或蓄水池加盖,加锁,密封,溢水管口加网等工作,并做好清洗,检测,消毒等工作。
5.加强对应节食品,婴幼儿食品,食品添加剂,粮,油,调味品,肉类等与广大群众关系密切的食品的'监督检查,严厉打击非法行医,查处无卫生许可证的经营行为,以及危害人民群众身体健康和生命安全的假冒伪劣产品。
6.加强对宾馆,酒店,学校,托幼机构及其他公共场所卫生的监督检查,要求各单位积极开展爱国卫生活动,落实各项防病措施,积极做好防蚊灭蚊工作,预防肠道和虫媒传染病的发生。开展游泳场馆的卫生监督和监测工作,及时消除安全隐患,确保人体健康和生命安全。
7.加强对有职业病危害单位的监督检查,开展职业病危害因素检测及评价,督促用人单位落实操作规程,健全职业卫生管理制度,规范职业健康监护,在工作场所设置警示标识,为劳动者提供有效的职业病危害防护用品,健全职业病危害事故应急救援方案,严防职业卫生中毒事件。
8.加强传染病防治监督。加强医疗机构传染病疫情报告检查,落实医疗机构的消毒隔离,个人防护和医疗废弃物管理等工作,提高各级医疗机构传染病防治意识和能力。加强学校,托幼机构手足口病等重点传染病防治的监督检查,确保防控措施落实到位。
(二) 节日期间工作安排
节日期间要安排值班巡查人员加强对市场,超市,车站,港口,旅游景区,口岸,工地,接待酒店,餐厅等重点场所进行巡查监督,确保市民,游客的身体健康和卫生安全。
检查内容:
1.大型超市,市场重点检查通风,消毒,除"四害"落实情况。
2.车站,港口,建筑工地,旅游景区周边食品生产经营单位重点检查加工场所内外环境卫生,原料及销售产品是否符合卫生要求。
3.旅游接待酒店和餐厅重点检查食品制作是否符合卫生要求,有无超范围及超负荷生产经营等;各项卫生制度和措施是否落实。
四、工作要求
1.严格按照法律法规做好卫生监督监测工作, 对违法违规行为依法处罚。
2.加强卫生知识宣传和健康教育。加强对餐饮业,大型企业和学校食堂负责人的宣传教育和业务指导,教育引导市民建立健康的生活方式,不吃鱼生,慎食珊瑚鱼等海产品,不要进食珊瑚鱼内脏,不吃来历不明及不卫生食品,不吃无证经营食品,不吃果子狸等禁止经营的野生动物,提高消费者自我保护意识,及时举报违法行为。加强游泳卫生知识宣传,增强市民自我保护意识,防止游泳水质传播传染性疾病的发生。
3.及时做好工作总结。
工作方案 篇7
一、考评内容,标准(细则)
(一)常规管理
1、出勤:(日检查,周统计)10分(每周)
(1)上课迟到每人次扣0.5分,逃学、旷课每人每节扣1分。
(2)大型集会(校会、升旗)根据到会情况和会场纪律和秩序分优、良、中、差评价,较差的扣1-2分。
(3)班主任例会,迟到扣1分,请假扣2分(学校统一安排的公事例外),旷会扣5分。
(4)静校快,无学生逗留现象。如有学生逗留,发现每人次扣0.5分。
2、行为规范(日检查,周统计)30分(每周)。
(1)校园内追逐打闹、推拉、高声喧哗,每人次扣2分。
(2)爬窗、越墙每人次扣3分。
(3)乱扔字纸、塑料袋、废弃物等脏物每人次扣2分。
(4)欺侮同学,打架斗殴,每人次视情节轻重及认错情况扣5-15分。引领校处人员到校滋事、打架、敲诈、勒索,每人次扣5-15分,严重恶劣的通报批评扣15-20分。
(5)午休时间在校园内大声喧闹影响他人休息或学习的每人次扣1分。
(6)不爱护公物,在校园内乱写、乱画、乱刻、乱撕、乱擦、乱贴等每人次扣1分。
(7)不佩戴红领巾及校牌,每人次扣1分。
3、卫生 30分(每周)
(1)教室内外卫生(10分)(日检查,周统计)
①教室地面清洁:无泥土、痰迹、纸屑、粉笔头、积水等。1分。
②墙壁洁净:无灰尘、蛛网、印迹、涂画、无不规范私制张贴物。1分。
③门窗玻璃:窗台干净,门上无脚印、污痕、无贴画、刻痕等。1分。
④桌凳排放:整齐、纵横一线,桌面整洁,无贴画、刻痕等。1分。
⑤黑板、讲桌:黑板正常使用,无张挂物、无积存粉沫。
讲桌桌面洁净,无物品堆积,座次表填写规范实用,保存完好。1分。
⑥卫生工具放置:应规范、有序。1 分。
⑦门前走廊楼梯:地面洁净,无积水、泥土、痰迹、废弃物。1分。
(2)卫生区:(日检查,周统计)20分
①地面打扫:彻底、无死角、无杂草。2分。
②保持干净。2分。
③清理、倒送垃圾应妥善处理好,防止二次污染,如发现有污染其它卫生区者,除责令打扫被污染卫生区外,还将扣除所在班级当天卫生区保持成绩得分。
4、二操 30分(每周)
(1)课间操:(20分)(日检查,周统计)
①人数(0.5分):按班级实有人数每缺1人扣0.1分。
②集合入场,有序退场(1分):迅速有序无拥挤。
③队形队列(0.5分):纵横成行。
④秩序(0.5分):无嘈杂声,戏闹等现象。
⑤做操质量(0.5分):动作规范、到位、有力度、美感。
⑥班主任跟操(1分):到位(因公事不跟操例外),但不管理者不得分。
(2)眼保健操(10分)
①秩序好:做操时有说话、看书、做作业等现象,每人次扣1分,扣完为止。
②规范:不准确、规范,坐姿不端正,每人次扣0.5分,扣完为止。
③有任课教师跟班督促,否则扣1分。
4、学籍管理:20分。(每学期)
转入:原则上应有正当合法手续,否则视为私安学生,除退回原学校外,每人次扣5分,对隐瞒情况一经查实,不得评为优秀班级。
转出:应有正当合法手续,或在一个月内办好手续,否则视为辍学,每人次扣5分。
辍学:班主任应做好家访或家校联系工作(三次以上)并有书面材料,对家访无效的学生,报经学校再行劝复。对属于班主任责任造成辍学的,不得评为优秀班主任。并扣10分。
驱逐差生:每学期开学或中途,如对差生有驱逐或变相驱逐现象,每人次扣5分。
5、班主任工作(30分)(每学期)
(1)计划总结,务实,有指导作用。3分。效果不佳酌情扣分,没有不得分。
(2)学籍手册填写符合要求、规范。3分。效果不佳酌情扣分,没有不得分。
(3)定期召开家长会(或家校联系卡联系,每学期一次以上),有重点的家访(有记录)。3分。没有不得分。
(4)班会有计划,记录详实,备课实用。5分。效果不佳酌情扣分,没有不得分。
(5)后进生转化记录实、效果好。5分。效果不佳酌情扣分,没有不得分。
(6)学校举行的卫生大扫除及班刊评比:第一名得5分,每降一名次减5÷班级数分。
(7)总结班级管理经验,并能交流。2分
(8)积极提供合理化建议,酌情加2-10分。
(二)附加项:(每学期)
1、好人好事:(最高分10分)
(1)拾金不昧①数额大的,影响大的.每人次加10分
②每5元或折价5元积1分,依次累加
(2)助人为乐:每次加1分。
(3)积极检举揭发违纪学生的,经查实每人次加1分,不实者
每次扣1分(从总分扣除)。
(4)家长送学生越过栏栅,每人次扣0.5分(从总分中扣)
(三)学习管理:
学生竞赛(校级、区、市、省、国家级)
(1)团体赛(体育单项或综合赛,演讲比赛,歌咏比赛或艺术节等)。
以班级为单位设奖,按名次计分:第一名10分,每降一名次减1分。
(2)个人奖按等次计分(校级):一等:3分,二等:2分,三等1分。区、市、省、国家级在校级基础上依次加倍记分。(按个人获奖人次计分)
(四)年级组长职责考核:
总工作职责:
年级组组长在教导处和政教处领导下,团结本组教师,协调本年级教育、教学的组织领导工作,保证本年级班主任工作和各科教学工作的正常进行,负责督促本年级各班卫生包干区的保洁及本年级学生的安全工作。
考评细则:
1、敦促教师把德育工作放在首位,把教书育人统一起来,主动配合班主任老师抓好本年级的学生思想工作。本年级所在班级发生学生问题,能主动协助班主任做好学生工作,进行适当的批评教育,督导老师做好家校联系工作,力求家长配合教育,让家长随时了解学生动态。(10分,查记录,此项不能做到不得分)
2、学生发生违纪现象,能督促班主任要求学生写出违纪事实和认识。对多次违纪和严重违纪学生,年级组长能将学生情况、文字材料及处理建议一并交政教处。由政教处配合年级组对该生进行必要的批评、教育。 (10分,查政教处记录)
3、能根据学校教育教学计划结合本年级特点,制定出本年级组工作计划。按计划实施年级各项工作。(10分,查记录,此项不能做到不得分)
4、能了解本年级教师与学生的思想教育、教学状况,提出本年级存在的优势、问题和建议,协助教导处、政教处解决本年级的问题。(5分,查教导处、政教处记录,此项不能做到不得分)
5、年级组每月召开2次教师碰头会,通报老师考勤、小结年级近来做得好的方面及存在的问题,落实年级组的活动安排,会议活动有记录。(10分,查小结记载及会议记录,此项不能做到不得分)
6、关心本组教师,对本组教师中的好人好事能及时发现,并向学校反映。做好教师思想工作,对教师中有违师德和严重违纪的现象能制止,并及时向学校汇报。避免伤害学生,危害学校。 (5分,查汇报记载)
有下列情形者不得分:
①教师有违师德,谩骂、殴打侮辱学生,情节严重,告发到学校。
②教师有违师德,组织学生擅购学习资料,擅自向学生收费,造成恶劣影响。
7、及时落实学校工作安排,不拖拉,完成好。(10分)
有下列情况扣分(扣完为止):
①工作安排不完整,每次扣2分。
②工作年级完成不好,每次扣2分。
③工作年级有班级拖拉,不及时,每班扣2分。
8、安排、落实年级办公室清洁卫生、保洁、老师值日安排,督促班主任保证教室清洁、整齐。平时能节约用电,做到晴天不开灯,人走关灯、关窗、关门、关电器。(40分)
值日发现下列情况扣分(扣完为止)
①年级办公室不整洁,桌子摆入不整齐,地面不清洁,每次扣2分。
②教室课桌、扫帚、水桶、畚箕摆放不整齐,地面、桌面、等不清洁,每次每班扣2分。
③卫生包干区清扫不及时,清扫不干净,保持不干净,每次每班扣2分,
④门窗不关好,刮风打碎玻璃,教室浪费用电,晴天开灯,课后不关灯,每次每班扣2分。
对各年级组长以各年级总得分数奖励,第一名者为本学期优秀年级组长。原每学期由学校补贴给班主任的津贴及新增的班级津贴作为年级津贴补贴,由年级组长根椐各班竞优考评得分,给予分配,各班班主任与对班老师三七分成,同时根据本年级组班级得分确定本学期本年级组优秀班主任。
二、检评办法:
1、常规检评实行日检查,周统计,月汇总,并随时公布成绩,增加透明度。(年级组长每周须做好总结填写在组合值日本及黑板上)
2、学生竞赛成绩随活动组织而进行累积。
3、学校值日检查,以以上项目检查扣分,扣分扣年级分,不扣到班级。所扣分总数,结算为年级津贴扣除。
三、考评领导小组:
在校长领导下,由政教处牵头组织,教务、总务、团队、年级实施检评。
工作方案 篇8
为了进一步加强教学常规管理,规范教学行为,深化课堂改革,不断提高学生作业书写水平,培养写规范字意识和学生良好的学习习惯,展示学生学习成果,展示全镇各任课教师的'作业个性化设计,督促教师通过指导学生作业培养学生良好的学习习惯、书写习惯,根据学校工作安排,将于20xx年5月举行全镇教师作业展评,望各校根据有关要求,认真准备,组织学生、教师认真参与。现将有关事项通知如下:
一、活动时间:20xx年5月(各年级具体展评时间将通过抽签决定)
二、展评作业种类:
语文:一至二年级:语文综合作业、写字;
三至六年级:语文综合作业本、作文、写字、阅读笔记。
数学:一至六年级:数学综合作业。
英语:英语作业本
三、考核小组成员
组长:
成员:
四、活动安排及有关要求
1.各科作业按班级学生数的100%报送(各班级人数以中心小学教导处档案为依据)。
2.作业进度:自开学至展评前一日。
3.全镇以级部为单位展评。
4.等级名额分配: 30%优秀(90-98分),40%良好(80-89分),30%一般(60-79分)。
5.展评结束后量化计分表由教导处存档,展评成绩计入教师绩效考核(能的考核占30%;学习习惯培养考核占100%)。
五、各科作业评比标准
(一)教师方面
(1)每次作业布置量足,内容精当,有梯度,体现层次性,有启发性。作业量达教学进度要求。(10分)
(2)教师能够结合学科特点通过作业对学生进行学习习惯的养成教育。(10分)
(3)作业本封面由教师填写,教师批改认真细致,批语书写规范,无漏批、错批、代批现象,全批全改。(10分)
(4)实行“等级+评语”的作业批改方式,每本作业教师鼓励性批语达5次以上。(10分)
(5)班级作业本数量与学生数一致。(10分)
(二)学生方面
(6)学生作业本封面、封底整洁,不卷角,作业本上无随意涂、抹现象,作业本保护好。(10分)
(7)学生作业书写工整,端正,行款整齐,布局合理,格式美观,整体效果好。(20分)
(8)作业用笔符合要求,用色统一,无使用圆珠笔、水笔、修正纸、修正液现象。(10分)
(9)能够及时矫正错误。(10分)
六、未尽事宜另行通知。
工作方案 篇9
在这新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习,全面提高学生综合能力。为此,我将认真抓好以下几方面工作:
一、学生学习情况分析
本班学生有68人,学生基础较扎实,思想品德较好,学习能力较强,学习习惯较好,但也存在不平衡性,有些学生学习不用心,懒惰,有不做作业坏习惯,所以在教学中要注重发挥本班的优势,充分发挥学生的积极性、主动性,引导学生自觉地有效地探索知识,寻求规律,不断培养学生的能力,发展智力。适当开展数学课外活动,以拓宽知识面,提高思维能力,不断增强学生素质。
二、全册教材分析
这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。
在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法。在小学阶段,本学期结束后,有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习,一方面使学生学会用较大的'数进行表达和交流,掌握较大数范围内的计算技能,进一步发展数感;另一方面通过十进制计数法的学习,对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通,为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此,这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。
在空间与图形方面,这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元,这些都是本册的重点教学内容。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进一步认识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形,学会一些简单的作图方法;同时获得探究学习的经历,体会各种图形的特征及图形之间的关系,促进学生空间观念的进一步发展。
在统计知识方面,本册教材安排了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图,让学生利用已有的知识,学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,形成统计的观念。
在用数学解决问题方面,教材一方面结合乘法和除法两个单元,教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了数学广角的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,初步体会的运筹的数学思想方法,感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题,培养学生观察、分析及推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个综合应用数学的综合应用──1亿有多大和你寄过贺卡吗?,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。
三、教学目标
(一)知识与技能:
1.认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用四舍五入法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。
2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。
3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。
4.认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。
5.认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。
6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。
7.了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。
(二)过程与方法
1.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
2.初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
(三)情感态度价值观
1.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
2.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、课时分配
大数的认识:
三位数乘两位数:
除数是两位数的除法:
角的度量:
平行四边形和梯形的认识:
复式条形统计图:
数学广角和数学实践活动:
总复习:
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