高考政治主观题答题技巧

时间：2022-05-10 08:30:10 高考政治我要投稿

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高考政治主观题答题技巧

高考政治主观题答题技巧1

　　(一)体现类

高考政治主观题答题技巧

　　体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。?一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。

　　应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合)，后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应措施或做法。

　　(二)依据类

　　依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。

　　(三)为什么类

　　为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性)，有时也要回答不这样做的危害性。(四)意义类

　　此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。

　　(五)怎么办类

　　“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。解答这类题目时，一定要认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，寻找措施。?

　　(六)启示类

　　启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的'启示等等。回答这种设问的题目时，一般先提出理论依据，然后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。答案要做到观点与材料相结合。

　　(七)认识类

　　认识类简答题，本身提供背景材料，要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。

　　这种题型有两类：一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。

　　回答第一类，实际上是一种论证。要运用相关知识从“是什么”，“为什么”，“怎么办”几个角度去回答。

　　第二类实际上具有辨析的性质，回答这类问题，要针对不同的观点和不同的方面，进行点评、分析。

高考政治主观题答题技巧2

　　高考政治题型有客观题和主观题。综观近几年的高考情况，主观题是学生的硬伤，如果答好主观题，今天站长搜集整理如下，希望对同学们有用：

　　一般来讲，高考政主观题其内容容量相对较小，但命题方式多样，题目设计灵活，要求颇高。要求考生用较短的文字准确地表达出题目要求回答的主要内容，体现一个“准”字；还要求思维层次清晰，逻辑严密，体现一个“清”字；答题的角度要求面面俱到，体现一个“全”字;语言简约明了，惜墨如金，叙述时要体现一个“简”字。

　　下面先分析主观题的答题要素，再整理一下答题技巧。

　　一：主观题审题五要素

　　主观题的审题，从内容看包括：审材料(或图表)、审设问、审背景。从具体要求看，包括五个要素：

　　①问题——本题要解决什么问题或哪些问题；

　　②角度——围绕“问题”，是从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度分析，还是其中某一个或两个方面；

　　③知识范围——是运用哪个分册的知识，有没有更具体的限制；

　　④答题条件——设问中对于解答该问题有没有指向性或限制性条件，如“从……角度”、“结合(联系)……”等；

　　⑤时政背景——试题考查的是不是国家正在高度的问题，与什么重大时政有关，党和政府在这一方面有什么规定或政策(这些内容可能也是答案的组成部分)。

　　有些要素是试题直接呈现出来的，有些还需要进行分析、比较和认真思考才能获得。必须明确：五大要素不清，就不能去组织答案，否则就会导致答非所问、丢三落四，既浪费了时间，也不能得分。

　　例题：

　　近几年来，食品安全问题受到社会越来越多的。“毒火腿”、“注水肉”、“劣质奶粉”、“有毒粉丝”等事件接连被曝光和查处。这些事件，严重破坏了社会主义市场经济秩序，对人们的身体健康构成了严重威胁。

　　问题：运用市场经济的.法制性特征的知识，说明怎样才能有效防止此类事件的发生。