高考数学复习抓住新增知识点

时间:2018-08-13 20:10:51 高考数学 我要投稿

高考数学复习抓住新增知识点

  叶美雄说,考生要明确考试说明所列考点在教材中的地位,进一步强化对基本概念、公式、定理等内容的复习。还要强化理解主干知识和核心知识,如新课程中新增的知识点就是考试热点,年年都会考。

高考数学复习抓住新增知识点

  其次,新课程是按模块编写的,打乱了传统的知识结构顺序。如,理科的《解析几何>; 就分别出现在必修2-1,4-4三本教材中。因此,后阶段的复习一定要加强对知识的整合的综合训练,更快地提高考试成绩。

  此外,还可加强能力创新题的训练,新课程高考命题的一个重要特点是,在知识的.交汇点命制能力试题,如三角与向量;函数与数列;函数与导数等。这样的题其实也并不一定是难题,但它具有良好的层次性和区分度。

  最后,快速提分有效的途径是,考生要根据自己高考的目标分数来确定自己的复习计划,选择3-5套外省高考或模拟试题进行训练。另外,建立错题本,力求相同的错误不犯第二次。

  应试策略:

  减少失分就是“赚”

  叶美雄表示,很多考生都关注抓分,实际上减少失误更能保证稳定发挥。

  首先,应保证“非主干热点知识”的考题不失分。这主要包括三视图、程序框图、简单的随机抽样方法、频率分布表、直方图、频率折线图、线性回归方程及相关分析、随机数与几何概型、复数、参数方程与极坐标等。

  而“主干热点知识”则主要包括三角函数与平面向量、立体几何、不等式与数列、解析几何、函数与导数等。这些主干热点知识的考试往往是一小一大的形式出现,试题属于中档题和难题,要多花些时间对这些知识点进行训练,做到高考少失分,特别是前三道解答题做到不失分。

  今年出现两道数学应用题也是铁板钉钉的事,统计和概率应该是必考内容。另外一道题,从这三年应用题的分析可以看出,有一定的实际背景,问题较易,建模较易、解模有点难度。同学们虽然无需刻意猜测,但在复习应用题时一定要加强对教材上的应用题的研究和复习。

  解“难题”技巧:

  可以分段阅读提炼结论

  叶美雄说,同学们遇到“难题”通常有两种困惑。第一读不懂题,第二想不到方法。一般来说读不懂题的试题往往是新定义、新概念的题,在做这样的题时,一定要掌握方法。可以分段阅读提炼结论,通盘考虑领会试题意图,由特殊到一般、类比联想相近或相似的基本题型、将复杂问题分解成若干个简单问题求解,从而找到解题思路。通过这样的方法训练,所谓的“难题”也就不难了。

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