福建卷高考作文

2022福建卷高考作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的2022福建卷高考作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　素材：

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

　　以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　范文如下:

　　高考作文1

　　很小的时候，我就喜欢看别人下棋，在黑白棋子，看似简单，里面却暗藏着风云诡谲；方寸棋盘中，无不蕴含着无穷智慧。有道是：“百年世事三更梦，万里江山一局棋。”下棋时对心态又非常高的要求，一定要心静气定，临危不乱，时而稳扎稳打，这是基础，练好了“本手”；时而出其不意，“妙手”惊人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了“闲敲棋子落灯花”的闲适，“常人只消一盘棋”的洒脱，以及“玲珑局”的玄机，让人受益匪浅，所以围棋一直伴随着自己成长。

　　人生如棋，积跬步以致千里。我们所看到每个人的表面光辉，背后却付出了不为人知的努力，没有谁能在想入非非间一步登天将对手的军，唯有脚踏实地、稳扎稳打，抓好“本手”，步步为营间靠近目标。从古代由一名失去双亲零丁孤苦的放牛娃，后来成长为一代天之骄子的朱元璋；再到近代由因贫贱无钱买书受人颐指气使的鞋店学徒，成长为一位无产阶级着名文学家的高尔基；再到当代白手起家最终名列世界富豪榜榜首的比尔·盖茨，无一不用他们震撼世人的成功演绎着“本手”的魔力，名人都如此。

　　人生如棋，需独辟蹊径，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，还要使出“妙手”。清代时期的郑板桥是清代书画家、文学家。他一直勤学苦练，然而开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。有一次妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么呢？”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体。从此以后，他力求创新，每次的作品都力求与他人有区别，不断摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，最终形成了自己独特的风格——板桥体。

　　人生如棋，“攻乎异端，斯害也已。”很多的围棋爱好者都是三分钟热度，一些初学者基础不牢却热衷于追求“妙手”，最终却满盘皆输的结局，这是多么深刻地教训。习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，认认真真把基础学扎实，到头来学到的不过是花拳绣腿，只有稳扎稳打、耐心付出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一无所成，后悔莫及。

　　都说人生繁杂叵测难以驾御，其实只要下好一盘棋；都说人生的舞台都很大，其实不过一张四方棋盘；都说人生哲理浩如烟海深奥玄奇，其实精华唯三：积跬步以致千里，抓好“本手”，独辟蹊径，时出“妙手”，稳扎稳打，避过“俗手”。因此，人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，绝不后退一步！只有脚踏实地打好自己的根基，才能立足于社会，为国家做出更大的贡献，发出自己的光和热，实现自己的人生价值。

　　高考作文2

　　人生如棋，有人总能出人意料，在普通的轨道上宕开一笔，精妙至极；有人规规矩矩地按着棋理走，走出了本分人生；但也有人，往往只看眼前的利益行棋，给人生留下满盘遗憾。人生如何走？本手，妙手，还是俗手？个人认为，本手开新路，妙手达通途，二者缺一不可。

　　本手是妙手的前提。何谓本手？“本”为木之根，是一件事情得以成就的基础。按着本手下棋，我们棋出有数，稳扎稳打，路出有招，如水入万渠，各成世界。它是路遥在动笔写《平凡的世界》前认认真真在陕北窑洞整理十年报纸的无限耐心。没有老老实实做学问的笨功夫，钱钟书怎能写出《围城》里的许多妙语？没有规规矩矩按着前人的路子在实验室里搞程序、跑数据，申怡飞怎能开创震惊中国的极化码平台，成为中国5G技术的开创者。千里之行，始于足下。只有走过本手的路，才能为“扶摇而上”的妙手打下坚固扎实的基础。

　　妙手是本手的进阶，是一种升华。妙手并不是走捷径，而是起于垒土的飞跃。它不是歪门邪道者投机取巧的坦途，而是厚积薄发、量变而成质变的结果。奥运会开幕式之所以能光彩夺目，惊艳世界，那是因为有张艺谋团队博学广智的积累，背后默默地努力付出，尝试过了各种的失败。川渝妹子刘明侦之所以能在23岁便开创钙钛太阳电池新方向，那是她每天扎根在实验室十几个小时，日复一日地努力结果。所有出人意料的精妙下法，并不是三朝两日就能达成的，这都来自下棋人一点一滴苦心孤诣的积累和创新。当一个人走过前人走过的所有路，他开始不甘心于无新路可走。于是，风雨俱备，百川归海，众妙之门，自然开启，让自己的努力付出得到回报。

　　然而，在现实生活中，很多初学者却为一个“妙”字，失了本心，鄙弃前人修来的路，没有持之以恒的坚持，忘记了自己的初衷，把本分当作蠢笨，把剑走偏锋当妙手，这是对妙手的误解。他们努力钻研规则，不肯老实努力，总想投机取巧，苦心经营其他小道，偶然可以得到昙花一现的结果，却总是花开不久，经历不起风雨，很快就会凋谢。也有一些人，一味地守着规矩，不懂变通，凡事只说“从来如此”，没有“妙”手思维，最终落得俗手的困局，甚至于伤害了长远的利益，令人悲叹，着实可惜。

　　因此，本手为妙手的前提，妙手是本手的进阶。一味固守本手，难免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基础，勇敢创新，方能开新路，达通途，过好落棋无悔的一生。

　　高考作文3

　　围棋的本手、妙手和俗手其实是三个不同棋艺水平的划分，但正是这样，却告诉了我们很深刻地道理：要着力夯实本手的基本功，在此基础上，再拓展妙手的能力，同时要避免俗手。就此，我们需要思考的重要问题就是，为什么我们要打好基本功？对于我们青年学生来说，打好基本功最重要的就是要学好基础知识，练好知识基本功。诚然，基本功未必是我们的看家本领，但是确是我们一生的财富与宝藏。我们必须承认，学习基础知识是非常辛苦的，有时候甚至是枯燥无味、令人生厌的。问题在于，我们为何还要学基础知识？学习基础知识到底对于创新有何意义和价值？

　　我们要深刻认识到这样一个到了：基础知识是我们创新的基础！

　　我们学习基本知识，不只是为了学习这些知识，而且还要从学习这些知识中理解这些知识为什么是这样的，如何去理解这些知识，如何把相关的知识串联起来。比如，我们在小学要学写日记、作文。作文是怎么来得？它是把我们的想法用句子、段落清晰地表达出来，而且我们可以表达出与别人不一样的思想。我们高中阶段的作文，我们要写得有新意，更重要的是要在立意上有所突破，与常人思维不同，这就是创新。我们学数学，懂得了推理的重要性，我们就可以把逻辑推理运用到很多领域。因此，归纳的方法、概括的方法、逻辑推理的方法，都是我们学习基础知识的方法，同时也是我们未来进行创新的.方法基础。要把我们的思考和观点表述出来，这就需要归纳和概括。我们要从某一个观点出发推出新的论断，这就需要逻辑推理。如果没有这些方法，我们就无法创新，所以基础知识是创新的根基。

　　基础知识给我们提供了很多基本概念，判断与常识。如果我们没有从小学一年级到高中阶段的语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、化学、生物等课程的学习，我们就不可能不具备这些课程的基本知识，我们对于这个社会和国家，对于人类的历史和文明，对于科技的发展与人工智能，等等，都将是一头雾水，一无所知。这就是基础知识的重要性。只有学了这些基础知识，我们才能在现有的基础上去理解、去思索科技发展的速度、人工智能的价值、文明变迁的形态。这就是为什么我们要求儿童从小要学习，而且要接受完整的九年义务制教育、高中教育，因为这些都是基础知识的学习。有了这些知识基础，我们才可能去从事其他的相关工作，包括一些创新性的工作，这便是我们围棋当中入门阶段的本手角色。

　　基础知识还是我们创新的思想基础。所谓思想基础，主要指的是我们可以把学习基础知识的耐心与韧性用到创新上来。这就是科学研究经常强调的要坐得住冷板凳，耐得住寂寞，有恒心有毅力。我们经常听到长辈对我们说，错误和挫折教训了我们，让我们变得聪明起来，说的就是这个道理。化学家戴维说：“感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠，我的那些最重要的发现就是受到失败的启发而获得的。”因此，如果不具备学习基础知识的耐心与毅力，我们可能没法具备这种坦然面对失败，在失败中站起来的勇气。我们千万不能忽视创新的思想基础。实际上，很多时候我们离成功很近，为什么我们没有成功，就是因为我们在离成功很近的地方放弃了。

　　我们学习了基础知识，我们才能够在此基础上做出无限的想象和创造。如果我们连基本的语言表达能力都不会，我们怎么表达我们的创新？如果我们连基本的数学计算和逻辑推理能力都不会，我们怎么才能创新？因此，创新一定是建立在现有的知识体系和知识储备的基础之上，而基础知识是这一切的基础的基础。我们很多人都想写漂亮的文章，要表达他“惊人的发现”，结果语句不通，表达不规范，怎么能够清晰表达你的创新？怎么能够让你的创新被广泛接纳？怎么持续进行你的创新？尽管基础知识不能保证你有多大创新，但是没有基础知识，你却很难创新。易言之，有了良好的基础知识功底，可以为未来创新打下坚实的基础。

　　总而言之，基础知识是我们创新的基础。这些基础包括知识基础、方法论基础、思想态度基础。这三者缺一不可。任何一个方面基础不牢，我们都很难创新。掌握基础知识固然重要，但是没有掌握基础知识背后的方法论，我们一样走不长远。有了基础知识和方法论，但是我们缺乏运用基础知识和方法论的德性与韧性，我们同样步履维艰。只有同时把上述三个方面有机结合起来，我们才能够有所创新，才能够源源不断地推进创新。

　　高考作文4

　　本手是开始，是走向妙手的起点，而没有妙手的过程，也难以达到俗手的境界，我们生活与学习的历练过程何尝又不是这样呢？人生宛若一盘纵横的棋局，每一颗黑白棋子的落定，正如我们人生的每一步前行，一步一个脚印，在于黑白棋子间穿梭，我们可以感悟到人生的棋道与棋法。围棋中“本手、妙手、俗手”的术语，三种不同的棋法，或是合乎棋理的正规，或是出人意料的精妙，又或是貌似合理实则有损的局限，都是态度与思想的映射，是对我们自己的一种历练，是不同的人生行走之道。那么作为掌棋者的我们，又应如何落下自己的人生棋子呢？

　　在现实的生活之中，面对人生纵横繁杂的棋盘，当以务本求妙之心落脱俗无悔之子。所以，毫无疑问，作为掌棋者的我们，每个人都渴望棋盘上妙手生花的创造。何以达到如此境界呢？唯有本手的一次次功夫筑基，脚踏实地一步一个脚印。可有些人却只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙绝伦，却忽视了全局落棋的内在的关联，忽视了妙手背后是无数次本手的历练与考量，所以导致最终不仅失了妙手，反落得俗手的结局，棋艺平平不起，一败涂地。

　　这似乎看起来很简单的道理，但究其根本，是我们只看得见眼前而看不到长远的认知，是急于追求而忽视基础的“欲速则不达”。只热衷于追求妙手，而忽视了更为常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽车，内部却净是破损脆弱的零件，所以不堪受用、走不长远；即使确实下出几次妙手，却也只是停留在表象的妙，达不到深层次的妙手招数，貌似合理甚至精妙，但又以全局观之，却自损前路，导致早早败下阵来，妙手最终成俗手。人生未尝不是如此呢，忽视了基础、不想着如何提升自身的硬实力基础，而一味追求外在的表面包装、一瞬的惊艳，许多人只看得到眼前的利益，而忽视了长远，忘记了如何走得踏实端正，忘了初心，最终自己走向了失败的泥沼，处处受损的棋局，最终悔恨不已，难以展现出俗手的风范。

　　所以，“本手”这一功夫基础的重要性不言而喻。我们不仅是人生的掌棋者，更是正处于青春之际的人生初学者，从本手开始，秉承务本之心尤为关键。本手是合乎棋理的正规下法，是棋道的入门功。但本手绝不仅仅是机械的简单重复，在本手的学习过程中，我们观学基本步法，由生涩到娴熟，这才是开始；掌握正规合制的基础后，我们在不断练习中扎实功夫，求索经验最终灵活运用，这是积极上进；但我们绝不仅仅止步于此，熟练掌握后，怀揣着求妙之心，我们要开始思考每一步本手的所在意义，考量每一步本手对全棋局的贡献，通过不断的深入理解中，才是对棋道的不断丰富的认识。在这样一种回环往复中，我们的才能一步步地夯实基础、提升技艺，深刻理解“棋法”本身，在平常中观其联系，在小步间洞见全局，只有这样，我们才有助力全局、妙手生花的创造可能，才可免于急功近利之俗手。“本手是基础，妙手是创造”，人生的棋道正应如此，在基础中求创造，在务实中求脱俗之妙。

　　品棋道，悟人生。在当今世界日新月异的变化中，面对人生纵横繁杂的棋盘，我们当以务本求妙之心落脱俗无悔之子。行之踏实，行之务本，方可达妙，方能致远，不忘初心，方得始终，找回自己的俗手人生，不负青春。

　　高考作文5

　　我期待一场痛快的厮杀，星期天我如约来到朋友小斌的家里。

　　意外地遇见小斌读小学五年级的表弟小武，礼貌地寒暄一番后，我迫不及待地拉小斌开战，不料小斌说：“小武下棋很厉害的。”我一愣，看看小武：“要不你先来？”小武腼腆地一笑：“看你们先下几盘。”

　　我和小斌的战局于是摆开。因为知根知底，前几回合我们落子飞快，只听见棋子砸在棋盘上“砰砰”作响，真来劲。随着战局的深入，我们考虑的时间逐渐增多，但只要落子，就“砰”的一声。小武微笑着看棋，跟我们看棋时好为人师不一样，他一句话不说，大概是年纪小一点的缘故吧。但是小斌举棋不定时，却会看看小武，似乎想向他求助似的。不过，小武始终还是没有吱声。这让我有点奇怪，于是在我侥幸赢下第一盘后，我就轰开小斌，把小武请到对面坐下。

　　“你先。”我是中学生，理应让小学生。小武不多谦让，起手挺兵，接着，走马、飞象、移炮，几下布起一个防守阵势。我则架起中炮，放出左翼车马，寻找对方空隙。小武的开局是我见过的小学生，不，包括我们这些中学生里，最为严密的一个。来回十来个回合，我居然没有找到便宜可占，等我发现我浪费了好几步子而没有开好局时，小武开始渗透了，他将车放在3路兵的后面，将兵像尖矛一样挺过河来，直接威胁我的一马一炮，我费尽力气将马炮让开，却损失了一个象，而且被他的车趁势占了我的3路腹地，害得我右翼兵力难以腾挪。不仅如此，我还发现我的左翼实际上被小武的马后炮扼制着，而他的另一个车正沿着6路杀将过来！难道我会输吗？

　　我输了，输得很难看，车、马、炮一个一个被绞杀，节节败退。我惊叹小武厉害，小武笑着说：“我看你跟表哥下棋时，喜欢进攻，所以用屏风马开局守你的当头炮。如果你不是急于进攻，而是把局开好，及时调出所有的兵力，我不一定能赢你。”

　　一番话说得我心悦诚服，小武问我是否再来一盘，我大叫一声：“摆子！”

　　高考作文6

　　在很久很久以前，有两位下棋高手住在景色秀丽的山坡上，那两位下棋高手便每天在大树旁边的棋盘上下棋，正巧那棵树上吊着一位机灵可爱的小猴子。在专心致志的看着他们下棋。日复一日。年复一年。那个小猴子竟然学会了下棋了。

　　今天小猴子又在棋盘上摆弄着棋子，小猴子叹口气说：“真是无聊，如果有人陪我下棋，那该多好呀。”话音刚落，这句话就被一个下棋高手听见了！那人说：“那让我来陪你下棋吧。”“好啊，好啊”，小猴子高兴地连声答道。小猴子三下两下就把那个下棋高手打败了，那人很不服气就说：“咱们接着来，我就不信赢不了你这只臭猴子！”最后猴子大获全胜。

　　谁知这个人竟然是县太爷，只听他在一旁自言自语地说：“一只会下棋的猴子真是有趣，如果我要是把这只猴子献给皇上，那我不就可以升官发财了吗，好，就这样办吧！”于是他便派官兵前去捉拿猴子，第二天，天空到处都是尘土，小猴子这才察觉到，有一群官兵手持大刀，正快步地向这里走来。小猴子看到后，便拼了命地向前跑去。只听那官兵说：“你这个臭猴子，还敢跑，信不信本官爷把你给宰了。”最后，寡不敌众，小猴子还是被抓住了！最终被县太爷献给了皇上。果然，皇上龙心大悦，果然给他升了官，发了财。

　　就这样，皇上迫不及待地给猴子下起了棋，第一次，皇上输给了小猴子，第二次，又被猴子打败了，但三次，又是如此。可纵使如此，皇上还是不服气。便张贴皇榜，上面写着：能赢猴子者，赏金一千两。贴完之后，来者无数，可是都没能赢了猴子。

　　几天以后，来了一位道人向猴子发起了挑战，只见他先拿出几只又鲜又大，多肉多汁的桃子放在猴子的旁边，比赛开始了，猴子不时看着桃子，根本就没有心思下棋。就这样，这位道人赢得了猴子，获得了皇上的奖赏。

　　这个故事告诉我们：一定要认真做每一件事，千万不要三心二意，要不然就会酿成大祸。

　　高考作文7

　　好久好久之前，有俩位神仙每天都会一棵千年古树下下棋。树枝住着一只猴子，那只猴子每天看见那俩位神仙下棋，日复一日，年复一年，猴子当然也学会了下棋。

　　有一天，一个猎人来森林中捕猎，看到了这猴子，赶忙跑以往说：“猴子，你死定了。”猴子边跑边说：“我与你下棋，假如我赢了，你也就已不捕猎，离开；如果输掉，任由你应急处置，如何？你是人，难道说怕我不了？”猎人慢下来想了一想：小小一只猴子，我有哪些怕的，竟然敢跟我比赛，嘿嘿，这但是一个大买卖啊！猎人高兴的同意了。

　　猴子把猎人送到了那俩位神仙下棋的地区，开始了比赛。但是，不上五分钟，猎人就输掉。猎人跑回村内找了许多高手来和猴子比。結果，来一个，输一个，猴子能够说成大获全赢。这件事情一传十、十传百、百传千、千传万，传入了皇上的耳朵里，皇上想着：那只猴子真有那么强大？不好，我想和它比下棋。“听旨，把那只猴子捉到见我。”皇上严肃认真地说。

　　官兵们找了一座又一座山，总算在一个石桌旁找到猴子，猴子听闻有些人要抓它，左跳右跳想逃走，但是士兵人多势众，一会儿的时间，猴子就被抓了。

　　猴子进了宫之后，左看右看。重臣们竞相来与猴子下棋，但是不上一炷香的時间，臣子衰败，竞相仓惶离开了。皇上一看，说：“就它也可以打得赢大家，简直不清楚大家是怎么下的？”

　　皇上一看一群被猴子耍得手忙脚乱的重臣们，发火无比，摔东西砸餐桌，最终决策亲自和猴子下棋，但是皇上输掉，猛然皇上发火的说：“堂堂一名君王，竟然败给一只猴子，要我面部在哪？三天内一定要想起方法。”

　　第二天，皇上又去找猴子下棋，还拿了一盘又大又香的水蜜桃。猴子一见，双眼都直了。可是聪慧的猴子沒有上当受骗，尽管隔三差五的偷窥水蜜桃，但内心却全神贯注地下棋。最终皇上输掉，猴子不仅获胜残局，还获胜甜滋滋的水蜜桃，它高兴极了！

　　这个故事告知大家：大家应当像猴子学习培训，在引诱眼前仍然坚如磐石。

　　高考作文8

　　听同学说，在ipad里面有一个叫“飞行棋”的游戏，可好玩了！今天是周末，早上的阳光格外明媚，小鸟在枝头欢快的唱着歌。我早早的把作业写完了，就央求妈妈给我下载这个游戏，估计是因为今天表现好吧，老妈毫不犹豫的答应了，耶！

　　妈妈跟我约定好，为了保护眼睛，只能玩半个小时。愉快的时光总是那么短暂，定时器“嘀嘀嘀”叫起来的时候，我只好恋恋不舍的合上了ipad回屋去了。坐在书桌前，随手拿起一本书胡乱的翻起来，心里还是惦记着“飞行棋”，好想继续玩啊！绞尽脑汁，终于想出来一个办法――“衣柜法”！我悄悄溜进大衣柜，里面黑乎乎的，一定很安全。正当我兴高采烈的下棋时，爸爸打开衣柜拿衣服，我一下子失去平衡，跌了出来，老爸看我拿的ipad就明白了我在干什么了。我用可怜的眼神看着爸爸，小声对他说：“不要告诉妈妈，好不好？”爸爸看我那么可怜就心软了。

　　吃完晚饭，爸爸在看电视，妈妈洗澡去了，我心里痒痒的，还想继续偷着下棋，但是爸爸妈妈肯定不会同意的。我吸取了上次的教训，这次采用“桌子法”。餐桌的桌布长长的垂下来，一定会把我隐藏的很好！洗完澡的妈妈开始拖地了，看到拖把慢慢的向我靠拢来，我心里就知道，完蛋了，肯定又会被发现了。果然，我被老妈从桌子底下揪出来，免不了的被念了一顿“紧箍咒”。

　　睡觉了，突然想起同学讲的：“先假装睡着，然后躲在被子里玩。”等妈妈进来看我的时候我就装着睡着了，听着妈妈回到自己房间了，我赶紧爬起来拿起ipad躲进被子里。也不知道玩到几点，感觉自己累了，眼睛胀胀的，就放好ipad睡觉了。虽然玩的很尽兴，但是一边玩一边担心妈妈进来还是很紧张的，还好没被发现！

　　嘘，这个秘密只有天知、地知、你知，我知！

　　高考作文9

　　这是一个星期天，我刚做完作业，楼上的琳琳便到我家，叫我陪她玩，一件趣事－－下学习棋。 玩什么呢？跳橡皮筋，不行，琳琳不会。那跳房子。嗯，没什么意思。

　　“你要玩什么？”我问她。

　　只见她想了一会儿，高兴的地跳了起来：“对，就是这个！”“你……”我话音未落，她的人早没影了。过了一会儿，她拿着一个枣红色的小盒子，递给了我。我打开一看，“咦？这不是军棋吗？”

　　“不对，不对”，只见琳琳着急的地说：“你看背面。”

　　我翻了个面，这上面怎么写着字母：A、B、C、D……

　　“你写这干什么？”

　　“学习呀！”

　　“学……学习？”

　　“对，这是学习棋，我们来下，假如，你下C，那我就下B，把你的吃掉，懂了吗？”

　　“不懂！”

　　“哎呀！大写字母不是有个顺序吗？也就是说，位居前面的字母棋子就大一些，后面的字母棋子就小一些，大的就可以把小的吃掉，懂了吗？”

　　“懂了，懂了。”

　　于是，一场激烈的学习棋大赛便开始了。

　　首先，她出了一个H“哈哈，你出这样的，那我可不客气了”我边想边下了，于是我出了一个C。接着，我又出了一个R，谁知后来，她老用“大将军”A把我那些连长、参谋长，B呀！C呀！D呀！……全吃掉了。

　　“我要反击”于是也派出“大将军”，把她的那些大子也吃了，接着，“大将军”1（也是的我），和“大将军”2（她的）都同归于尽了。

　　“哈哈，我要让你断子绝孙（也就是不给她留一个子）”于是，E又向她的子、孙发起了猛烈的进攻。E真能干，竟然把敌人全部歼灭了。

　　“我胜利了，我胜利了”我高兴的地叫着。可她呢！嘴像水缸里翻了的瓢。不服气的地说：“下次我一定要赢你！”

　　于是，我们又举行了一场大赛。 ……

　　最后，她以23子的好成绩取得了胜利。我清楚地看见，她脸上露出了满意的笑容。

　　“对了，你这棋是在哪买的，我也要买！”

　　“智慧的海洋。”

　　“什么，什么……”

　　高考作文10

　　每个人做一些事情都会感到快乐。有的人在学习中会感到快乐，有的人踢足球会感到快乐，还有的人去旅游会感到快乐……而我，我是在下棋中体验到快乐，而且，下棋也给我了很多启发。

　　记得我六年级的时候，我曾经代表呼和浩特去秦皇岛参加全国少年象棋大赛。我们这支队伍是由内蒙古棋院组成的队伍，我们几个队员都有各自的优点。我们把一盘棋分为三个阶段：开局、中局和残局。在开局，有的人喜欢冲锋陷阵，拼命厮杀。有的人不喜欢这种棋，他就会下很平和的棋，攻与防两不误，但也会时不时的设下陷阱，放飞刀，对方一旦中计，便无力回天。往往在中局是厮杀最激烈的。残局就是考验基本功的时候了，看谁能谋划的更深远些。比赛也可以说是比谁耐力好，坐得住，甚至是拼心理。在正规的赛场上是不允许参赛选手说话的。

　　我们这些什么都不怕的孩子们，喜欢挑战一些长辈大人们，在与他们的对战中，更希望他们指出自己布局的弱点，这样我就会收获更多的实战经验。在象棋界中，布局是千变万化的，就拿人们常说的“当头炮”系列来讲，讲中炮布局的书就有五六本语文书那么厚。现阶段的我们，总爱学习一些杀伤力很大的布局，我有一个师哥叫安坤，他曾经用一个布局扳倒了一位大师级高手，直接震惊了我们棋院，正因为这样，一些有一定水平的人喜欢走冷门布局。

　　通过下棋，我明白了一些道理。例如可以把在棋场上练得的耐力运用在课堂学习中，静下心来认真听讲。例如做任何事情都要有规划，并且要按计划一步一步的去完成。下棋还使我懂得了一些做人的道理，在生活中我们要讲礼貌，在公众场合不大声喧哗，与人说话不用污言秽语。

　　我喜欢下棋，也热爱下棋，它教会了我做人，它让我体悟到了很多道理，它让我感受到从未有过的快乐！

　　高考作文11

　　又是一个雨天，我和诺坐在窗口，桌子上摆放着一个棋盘——象棋。差的热气氤氤氲氲的飘渺着。“这一次，我一定会赢你！”诺笑笑，却没说话，只是快速的将每一粒棋子放到位，一场对决即将开始，一场对人生的思考也将开始。

　　“挺卒！”诺先下了第一颗棋子，我现在可不敢小看这个小卒了。还记得曾经和诺下象棋时，就是因为忽略了这小小的卒，最后输了。看来即使在社会上你只是一个普通的工作者，但只要你一步一步脚踏实地，或许将来就会有所作为。我冷静的应对诺的下棋思路，还没几个回合，我就已经损失了一个“车”和一个“马”。“将军”。诺的声音清脆又响亮，我忽然间看见敌军的‘炮“已经过了楚河汉界正在将军呢！或许吧，不仅在棋盘上，人生的道路也是如此。在人生的道路上难免会遇上崎岖和坎坷，重要的是我们应该保持乐观的心态，笑着去迎接美好的明天。我沉思了一会儿，决定挺“象”。诺笑了一下说道：“看来没有难倒你哦。”我也淡淡笑了一下说道：“可不要轻敌哦。”窗外的雨似乎停了，可是比赛还在继续，思考也还在继续。

　　过了一会儿，我竟惊奇地发现我重要的棋子竟然几乎全被吃了，不由的后悔起来。诺说道：“只是你开始走棋太过大意，总认为自己的棋子还有很多，所以到后来就会发现，自己先前挥霍掉得太多太多……”的确如此，许多人在少壮时不努力，总认为时间还多，结果“明日复明日”，可是’明日何其多”。“我生待明日，万事成蹉跎。”看来我也要更珍惜时间，珍惜那每一个棋子了。因为有了先前的教训，后来的我不再大意，渐渐地我从下风转变为上风。“我想悔棋。”我突然间发现，原来我把“炮”移到了对方“车”的旁边，这不是成心让别人吃掉我的“炮”吗？我原来以为诺同意我悔棋，谁知诺却说不，“为什么？”我疑惑的问道。诺又一次笑了“在游戏的棋盘中你可以悔棋，但是在人生的棋盘中，你也可以悔棋吗？”我听了，一下一豁然开朗对诺说“嗯，我知道了。”

　　高考作文12

　　每天吃完晚饭，我总要与爸爸切磋一下象棋，今天也不例外。我一边排兵布阵，一边还对爸爸说着大话：“今天我赢定了！”

　　比赛开始了，我是红方，爸爸是黑方，红棋先下。我先用了我擅长的开局“当头炮”，爸爸稳扎稳用跳马来防。我考虑了一下战术决定采用我拿手的一招“双车错杀法”，于是我快速出车，把车先占领住要道，给另一个车拉开进攻位置作掩护。爸爸看了看棋盘深思熟虑了一会，似乎识破了我的计策，先笑了两声，然后说道：“这招被我识破了。”并果断撑士来防。我见我的“毒计”已被识破，只好出动我的两匹连环马把守在楚河边界，这两匹马退则就进入了我的防御网，攻则就像一把利剑直取爸爸的心腹。我的两只卒步步为营，靠在一起，缓缓进军。

　　过了一会，爸爸按捺不住了，把车和炮沉在了底线，想一箭双雕，既将我的军又能抽我的车。幸好我防范及时，我的车迅速回防，才让爸爸没能占到太大的便宜。随后我的“炮”，“车”联合行动一起攻击爸爸的中路，我架起了“重炮”，摆出的“连环马”环环相扣，互相保护，车与炮之间里应外合，万事俱备，只要我“一声令下”就能进行大反攻。爸爸见大事不妙只好把守卫底线的“车”拉上前线过来协守，可是为时已晚，我的“当头炮”打掉卒，大喊一声“将军！”爸爸只好落相，我再把车冲入相步，爸爸撑士，我再把车拉走，抽车再将，爸爸只好弃车保帅，我再把另一只车拉下去将军。兵败如山倒，当我认为爸爸就算有天大本事也已经无力回天了时，得意的我随手一放，刚好把車放在象口里，刚刚还垂头丧气地爸爸眼睛一亮，急忙吃掉了我的車。“真是大意失荆州啊”我懊悔地说。但厮杀到最后，我还是以几个兵的微弱优势取得了胜利。

　　这局象棋，我靠我的实力和技巧赢得了比赛，但以后我还要更加小心，不要再犯这种低级错误了。

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