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2017四川高考复读政策
近几年全国各地的高考都在进行改革,那么2017四川复读生高考有哪些新的政策呢呢,下面是阳光网小编为你整理的2017四川复读生高考新政策内容,希望能够帮助到你。
2017四川高考复读政策
2017年四川省高考复读生报名方式及报考限制解读
复读生报名流程
1,复读生和正常应届考生一样,所有参加高考的学生都必须在网上预报名。
2,关于复读生报名的填写,要特别注意自己的身份信息,尤其是毕业的高中学校,不要填写自己曾经毕业的高中,而是要根据自己的户籍所在区县,填写某某区县往届生。
3,关于考籍号的问题,复读生可以填写自己去年的考籍号,号码在自己去年学业水平考试证书的右上角。
注意:网上报名只是高考报名流程的第一步,网报号也不是考生号和准考证号,接下来的现场确认,还需要根据各区县各自要求,在指定日期携带指定证件报名。
高考报名所需要准备的材料:户口本、身份证、毕业证原件及复印件,户口本复印(第一页、及本人页),报名费:各区不同,200元左右,部分区县要求携带档案。
现在离2017年高考还有3年,高考、2015年高考如果没有考好的考生,还是可以复读的。复读生除了不能填报军校国防生外,其他政策和应届高考生是一模一样的。不用担心复读政策变化。复读生的高考录取分数线和应届生是一样的!不存在对复读生减分录取的政策。
四川复读生高考报名注意事项
各地区的报名程序基本差不多,小编今天在这里跟大家分享一下天津高考复读生报名需要注意的地方。首先,不仅仅是复读生,天津市所有参加高考的学生都必须在网上预报名,基本上各个学校的老师都是要求学生家长自己回家填报,所以7万多考生都是在相对集中的时间段报名,而根据天津市高招办的系统维护人员说,现在的服务器每秒承受上千的网上报名,负荷过大。所以出现提交不成功是一件很正常的事,大家只需要多提交几次,或者是错峰报名提交就可以避免。网上报名的时间是11月14日--18日,时间充裕,大家可不必担心。
另外,关于复读生报名的填写,要特别注意自己的身份信息,尤其是毕业的高中学校,不要填写自己曾经毕业的高中,而是要根据自己的户籍所在区县,填写某某区县往届生。
第三,关于考籍号的问题,复读生可以填写自己去年的考籍号,号码在自己去年学业水平考试证书的右上角,这样的话,你的考籍号会成为你的网报号;假如你找不到你的考籍号也无所谓,因为网上已经标注往届生可以不填考籍号,这样的话,系统会自动给你生成一个网报号。
注意:网上报名只是高考报名流程的第一步,网报号也不是考生号和准考证号,接下来的现场确认,还需要根据各区县各自要求,在指定日期携带指定证件报名。高考报名所需要的材料:户口本、身份证、毕业证原件及复印件,户口本复印(第一页、及本人页),报名费:各区不同,200元左右,部分区县要求携带档案。
2017四川高考新政策
2017年起高考使用全国卷 2021年起不分科按“3+3”考试
考试
不分文理 外语考两次择优计成绩
四川从2016年起,高考分步使用全国卷,并恢复外语听力考试;2017年起,普通高考各科全部使用全国卷。
从2021年开始,统一将考试科目设置为语文、数学、外语3门,各科满分仍为150分,不分文理科,外语科目提供两次考试机会,取最好成绩计入总成绩。
改革后,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目(必考科目)成绩和高中学业水平考试3个科目(选考科目)成绩组成。
其中,高中学业水平考试3个科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择,成绩按等级赋分。
分值和等级划分、计分办法将在我省高考综合改革实施方案中作出具体规定四川2017最新高考政策解读四川2017最新高考政策解读。
2018年入学新生 学业水平考试全省统考
我省“高中学业水平考试和综合素质评价”的办法,待制定后,将从2018年秋季新入学的高一年级开始实施。
《普通高中课程方案(实验)》所设定的科目,均列入学业水平考试范围,每门课程学完即考。
从2018年秋季新入学的高一年级起,计入高考总成绩的学业水平考试科目实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩,确保考试成绩真实可信。
招生——“3+3”考试
学生根据特长选学校 学校根据特色选人才
《方案》提出,高校招生依据考生高考总成绩(3门必考科目+ 3门选考科目),参考其综合素质评价情况(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面),择优录取四川2017最新高考政策解读文章四川2017最新高考政策解读。
高校对考生高中学业水平考试科目的报考要求,和综合素质评价使用办法,提前向社会公布。
这意味着,作为招生主体的大学,无疑在选拔人才上更有话语权,可以在单一考分之外找到真正适合学校的学生。
一业内人士说,在这种趋势下,学生能有更多时间和机会清晰全面地思考自己的未来,选择更合适的专业和学校;对学校而言,这轮改革也将拓宽特色化发展的空间。学校可以根据学生兴趣特长和社会对不同人才的成长需要,创建本校特色
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