福建成人高考报名时间

福建成人高考报名时间

　　为了广大福建高考生能够清楚高考报名的条件与内容，那下面是阳光网小编为你整理的福建高考报名条件内容，希望对你有帮助。

　　福建高考报名条件

　　从福建省教育考试院获悉，福建2017年高考报名将于2016年11月4日启动。全省网上高考报名时间为2016年11月4日-11日进行，逾期不予补报。

　　一、报名条件

　　(一) 符合下列条件的人员，可以申请报名

　　1.遵守中华人民共和国宪法和法律;

　　2.符合教育部、省招委会及省教育厅颁布实施的招生考试有关管理规定;

　　3.高级中等教育学校毕业(含2017年应届毕业生)或具有同等学力;

　　4.身体状况符合相关要求;

　　5.具有福建省户籍的人员，或具有我省高级中等教育学校学籍且有我省高级中等教育学校三年完整学习经历的非福建户籍人员，或在中国定居并持公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》的外国侨民。

　　(二)下列人员不得报名

　　1.具有高等学历教育资格的高校的在校生;或已被高等学校录取并保留入学资格的学生;

　　2.高级中等教育学校非2017年应届毕业的在校生(符合报考少年班条件者或省招委会、省教育厅另有规定者除外);

　　3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高考(含全国统考，艺术类、体育类专业省级统考，高校单独组织的招生考试，高职招考等)的2017年应届毕业生;

　　4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;

　　5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

　　2017高考信息不断变化,本站提供的高考成绩查询、2017高考录取分数线、高校等招生信息仅供参考，具体以相关考试部门的信息为准!

　　高中阶段学生综合素质评价

　　扭转“唯分数论”，促学生全面发展

　　2016年秋季，部分普通高中开展学生综合素质评价改革试点。2017年起、全面实施综合素质评价制度。评价注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力，评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。

　　此项改革旨在促进学生品学兼优，德智体美全面发展和培养个性特长，扭转单纯用分数评价学生的做法，评价结果将作为学生毕业和升学的重要参考。

　　为确保综合素质评价的真实可靠，福建省按照规范严谨公开的原则，建立公示与举报、申述与复核、诚信与责任追究制度，严肃查处弄虚作假行为。综合素质评价作为高校录取的重要参考，具体的使用方法由高校提出，并提前向社会公布。

　　此外，这种有“依据”、有“参考”的做法在其他类型的考试中也得到推广。

　　福建高职院校分类考试改革

　　评价方式:文化素质+职业技能

　　实行高职院校与普通高校分类招考，有利于高职院校选拔技术技能人才，有利于学生选择适合自己的教育，对推进福建省现代职业教育体系建设具有重要意义。

　　2014年，福建省率先探索高职院校分类考试改革，取得良好成效。2017年高职院校分类考试招生将成为高职院校招生的主渠道，学生也可参加统一高考进入高职院校。2020年起，福建省将实施新的高职院校分类考试招生制度，普通高中毕业生报考专科高职院校，参加职业适应性测试，文化素质考核使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价;中等职业学校毕业生报考专科高职院校，参加省里统一组织的职业技能测试，文化素质考核使用学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价。改革后，不再组织实施高职入学考试。

　　作为中职学生毕业和高职院校录取依据的中职学校学业水平考试制度，目的是促进学生认真学习每门课程，提高中职学校教育教学质量。2017年秋季入学的中职学校新生开始实行。

　　5月24日，福建省教育厅召开新闻通气会，正式发布了《福建省深化考试招生制度改革实施方案》。至此，继多省陆续公布高考方案之后，福建版高考改革方案也尘埃落定。福建省将在2018年启动高考改革，高考科目由目前的3+文综/理综的“套餐”，变成了考生自主选择性更大的“3+3”的“自助餐”。业内表示，这次改革是恢复高考以来最全面最系统的一次改革。一起来看看，有哪些变化与你息息相关。

　　“3+文综/理综”变身“3+3”不分文理科

　　1、统考科目有哪些?

　　据了解，2021年起，福建省统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理科，其中外语科目提供2次考试机会。

　　2、考生总成绩怎么算?

　　由语文、数学、外语3门成绩和普通高中学业水平等级性考试3门选考科目成绩组成。

　　3、选考科目有哪些?

　　选考科目由考生根据自身兴趣、特长和高校选考科目要求，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门。

　　福建省教育厅表示，将科学设计命题内容，增强基础性、综合性、时代性、实践性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。加强普通高中学生实验能力、动手操作能力考查，加强中职学生专业基本技能与基本实践操作能力考查。探索笔试、面试、实践操作等多样化的评价方式，科学有效地评价学生的综合能力。2016年起，统一高考使用国家卷。

　　多元评价，录取看成绩，还看选考科目和综合素质

　　1、高校招生制度又怎样调整?

　　福建省将建立基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元评价的普通高校招生录取机制。2018年6月底前，招生高校要根据本校办学特色和人才培养需要，按专业提出对考生学业水平考试选考科目要求和综合素质评价使用办法，并向社会公布。同时，福建省将改革完善高校人才选拔制度。高校要从科学选拔人才、促进学生健康发展、增加学生选择权的高度，统筹考虑办学定位、学科特色、培养需求等，改革学科专业设置，研究制定不同学科门类或专业(类)的录取要求。

　　2、具体实施方案时间表?

　　2018年6月底前，福建省将向社会公布高考综合改革实施方案。2021年起，实施新的普通高校招生考试制度。

　　高中生14门学业水平考试要合格

　　据介绍，福建省将完善普通高中学业水平考试制度。普通高中学业水平考试是学生毕业和升学的重要依据。

　　注意，这14门科目均列入考试范围

　　语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术14门科目均列入考试范围，实行全面考核，设合格性考试和等级性考试。

　　14门科目均设合格性考试，同一科目设提供2次考试机会。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目还设等级性考试，同一科目提供1次考试机会。普通高中在校学生须参加所有科目的合格性考试，成绩合格作为毕业依据。

　　学生可根据兴趣、特长和高校选考科目要求，在6门等级性考试科目中选考3门，成绩作为高校招生录取依据。

　　“文化素质+职业技能”评价方式

　　2016年，福建省教育厅将制定福建省普通高中学业水平考试实施办法报教育部备案后，向社会公布。2017年秋季，普通高中新生开始实行学业水平合格性考试。2018年秋季，普通高中新生开始全面实行学业水平合格性考试和等级性考试。

　　同时，福建省还将建立中等职业学校学业水平考试制度。中等职业学校学业水平考试是学生毕业和升学的重要依据，实行“文化素质+职业技能”评价方式。学业水平考试为合格性考试，考试科目包括公共基础知识、专业基础知识、专业技能3门科目，同一科目提供2次考试机会。中等职业学校在校学生须参加所学专业的学业水平考试，成绩合格作为毕业依据。

　　福建省教育厅表示，2017年8月底前，福建省教育厅制定出台福建省中等职业学校学业水平考试实施办法。2017年秋季，中等职业学校新生开始实行学业水平考试。

　　建立完善综合素质评价制度

　　1、学生综合素质怎么评定?

　　福建省教育厅表示，福建省将建立完善高中阶段学生综合素质评价制度。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，作为学生毕业和升学的重要参考。普通高中评价注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力，评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养、社会实践等。中职学校评价注重考察学生公民素养与职业道德、基础知识与专业技能的学习能力、专业学习成果以及职业创新能力，评价内容主要包括基本素质、文化素质、职业素质等。学生综合素质评价由学校负责组织实施，评价程序包括写实记录、整理遴选、公示审核、录入系统、形成档案等。

　　2、具体什么时候开始施行?

　　福建省教育厅表示，2016年将制定福建省普通高中学生综合素质评价实施办法报教育部备案后公布。2016年秋季，在部分普通高中开展学生综合素质评价改革试点。2017年秋季，全省普通高中新生开始全面实施学生综合素质评价。2017年8月底前，福建省教育厅制定出台福建省中等职业学校学生综合素质评价实施办法。2017年秋季，全省中等职业学校新生开始实施学生综合素质评价。

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