甘肃高考改革新方案

甘肃高考改革新方案

　　每一年的高考都是非常重要的，每年都很多人参加高考，每一次的改革都会影响到很多人。那么2017甘肃高考改革新方案是怎样的?下面是阳光网小编为你整理的2019甘肃高考改革新方案内容，希望对你有帮助。

　　甘肃高考改革新方案

　　关于外来务工子女参加高考

　　进城务工人员随迁子女高中阶段具有甘肃省连续三年户籍和连续三年学籍并实际就读的，即可报名参加普通高考，符合此项条件的外来务工人员随迁子女也允许参加高考。

　　调整照顾加分政策

　　1.取消奥赛省级赛区一等奖照顾加分项目。2011年秋季进入高中阶段一年级的学生，从2014年起，不再享受奥赛省级赛区一等奖照顾加分。

　　2.体育特长生录取时文化课加10分，项目限定为:田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等教育部规定的8个项目和甘肃省报批备案的健美操项目。

　　3.原省级学生体育运动一级调整为地方性照顾政策，报考省内院校(含兰州大学和西北民族大学)理工、文史专业的，录取时文化课加10分。

　　4.省级学生体育运动一级不再享有报考省内院校招收高水平运动员的资格，高水平运动员的报考仅限于国家二级运动员(含)以上者。

　　调整艺术类招生政策

　　1.艺术类专业统考按4大类招生考试，即音乐学类(声乐、器乐、理论作曲)、舞蹈学类、戏剧与影视学类(广播电视编导、播音与主持艺术)、美术与设计学类(美术、书法、唐卡)。

　　2.学前教育专业不属艺术学门类，将按文理类招生办法招生。

　　3.对外省院校设立艺术类校考的资格进行了调整:三本及以下院校全部使用甘肃省统考成绩，不再设点组织校考;二本院校必须在甘肃省投放一定数量的招生计划方可允许设点组织校考。

　　甘肃高考改革方案今深化解剖

　　教育部于今年年初透露将于上半年出台高考改革总体方案，并要求各省制定相关实施方案。2月20日，记者从2014年全省教育工作视频会上获悉，甘肃省的高考招生实施办法有望于今年秋季出台，外语一年是否多考，高考科目有无改变等一些考生和家长关注的问题都将公布。昨天的会议还传出甘肃省将通过名校办分校、强校托管弱校、优质学校帮扶薄弱学校等举措，破解“上学难”“大班额”和“择校热”等多个好消息。

　　高考改革实施方案秋季公布

　　教育部有关高校考试招生制度改革的总体方案和关于高考科目、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试违规处理等5个配套实施意见，预计将于2014年上半年正式公布。

　　省教育厅透露，甘肃省将根据国家总体方案，结合甘肃省实际研究制订甘肃省考试招生制度改革实施方案，并争取在今年秋季出台。

　　此外，今年甘肃省将严格执行义务教育阶段学生免试就近入学制度，试行学区制和九年一贯对口招生。将要完善初高中学业水平考试和综合素质评价，加快推进职业院校分类招考和注册入学工作，试行中职学生注册入学和中职免试升高职，完善已经开展的“2+2+1”招生试点和“三校生”招生办法，努力扩大省外高校对甘肃省集中连片贫困地区和医学类专业的定向招生专项计划。

　　扩大义务教育资源破解“大班额”“择校热”诸多难题

　　优质教育资源不足，义务教育不均衡是甘肃省教育存在的问题。在昨天的会议上，记者了解到，今年甘肃省将通过国家全面改善贫困地区教育义务教育薄弱学校的时机，推进义务教育均衡发展，力争经过5年努力，使甘肃省贫困地区的学校教学设施、活动设施、生活设施符合教学、安全和生活需要。加大城市教育的投入，采取探索组建教育集团、学校联盟、名校办分校、强校托管弱校、优质学校帮扶薄弱学校等举措，努力扩大城市义务教育资源，积极破解城市义务教育资源短缺造成的“上学难”“大班额”“择校热”等问题。

　　利用教育信息化扩大优质教育资源覆盖面，实现全省80%以上中小学“宽带网络校校通”;推进“优质资源班班通”，争取今年在全省建设3万个“班班通”班级，使优质数字教育资源在教学活动中普遍使用，促进信息技术与教学活动深度融合。

　　实现全省乡镇中心幼儿园全覆盖重点解决学前教育师资短缺问题

　　甘肃省学前教育三年计划于2011年开始实施，经过三年，新建、改建城乡幼儿园1300所，超额完成学前三年行动计划目标。今年甘肃省将启动实施第二期学前教育三年行动计划，在58个连片贫困县的316个乡镇各新建或改扩建1所幼儿园，实现全省乡镇中心幼儿园全覆盖。通过录用、招聘、转岗等办法补充幼儿园教师，重点解决学前教育师资严重短缺的问题。

　　在职业教育方面，今年甘肃省将整合职业教育资源，调整学校布局结构，在两到三年内扭转中职学校资源分散、效益不高的局面。今后一个市州要集中力量办好1-2所规模在3000―5000人的中等职业学校，在全省建成30-40所左右的重点示范性中等职业学校。

　　在民族教育方面，在临夏州开展“9+3”免费职业教育试点，扩大甘南州“9+3”免费职业教育招生规模。实施普通高中“内地民族班扩招计划”，在省属普通高校招生计划和少数民族预科招生计划中单列并增加“民考汉”计划。加大教师培训力度，完成中小学、幼儿园双语教师1800人次的培训任务。

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