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高考改革大量老师下岗
众所周知,任何好的教育都离不开优秀的教师,自20世纪60年代以来,教师专业发展成为世界各国研究的焦点。然而,在我省的一些学校,教师专业发展依然落后,亟待提高。快来看看吧，下面是阳光网小编为你整理高考改革大量老师下岗内容，希望对你有帮助。
高考改革大量老师下岗
有一种说法，等高考改革以后，像生物这样的科目，就变成了学生自由选择的科目，由于生物不太重要，选考的人少，就会造成生物老师多出来很多，高考改革生物教师失业，这是真的吗?
“目前高考方案过多强调语数外，削弱理化生，这么多年下来，学生的理化生的水平有所下降，我们还担心假如不采取措施，对整个教师结构会产生影响。”邹正介绍说，南京市高中学校这几年没有再招过化学新老师，“再往下化学老师要断层了。”
在此再强调一下新的高考改革方案存在的或可能引发的几个问题。
英语分值分值过高，且学的都是哑巴英语，学生学了也不会说，用处不大。学校浪费了大量教学时间，学生浪费了大量的学习时间和精力。这已经成为全民的共识。本次高考改革中不仅没有降低英语所占分值，保持150分不变，而且改为一年两考。会使学生拼劲全力学外语，不考高分决不罢休。
政史地理化生只算等级不算分数会严重削弱这六科的地位，中小学教学中不会再重视这些科目，时间长了教这些学科的教师会大量下岗甚至缺乏;学生不会再重视这些科目的学习，会产生只要会考过关就行的心理，造成学生科学知识和人文素养的严重缺乏。不可想象一个理科知识严重缺乏的国家怎么能科技立国，怎么能创新?一个文科知识缺乏的民族能讲传承，讲民族自豪感!如果我这样讲有些人会说我危言耸听，有些地方中考改革就是活生生的例子。某省会城市为减轻学生负担，把地理和生物改成只会考，中考只看等级不算分数，结果学生到高中什么都不会，给老师教学和学生学习带来很大困难。
会考成绩的可信度公平性难以得到保障，综合素质评定难有真事，至少目前阶段是这样。把它们纳入高考会降低高考的可信度，会给腐败和权力寻租带来极大空间，其危害程度会更甚于证书的加分。
人减肥不能说我砍掉胳膊腿吧，那样效果快，明显。学生减负不是说考的科目越少负担就越轻。只要高考的热度不减，学生在校时间不变，考评教师、学校的办法不变，社会上乱办班的现象得不到遏制，学生的课业负担就难以减轻，哪怕是高考只考一门。又有高考公平用分数说话的压力，高校招人既要体现公平有真事，又要拉开梯度，就会逐年加大出题的难度，出题人和教学、参加考试的人之间猫捉老鼠的游戏就一定存在。
就是名校提出科目要求的选考科目，可以看出，大学大部分专业对物理、化学要求较多，对生物要求相对较少。
在以前，生物老师的数量是和物理、化学一样的，这样改革以后，学生会更多的选择物理、化学这样的科目，选考生物的学生确实会少一些，但影响并不是极大。
高校设限3门科目的，有多种不同组合
选择物理、化学、生物组合的考生，可选考95%的专业，所以最终选择生物的人可能会比物理、化学少一些，但少的并不是极多;选择政治、历史、地理组合的考生，都是传统意义上的文科生，可选考66%的专业，比现行高考34%的选择面，高出近一倍。此外，物理、化学、历史的组合，虽然不能达到100%，但选择面比物理、化学、生物的组合更广。
高考改革生物老师应借着空闲时间学习深造
任何大的变革之前都会有一个缓冲阶段，教师们本身就是传道授业的一门职业，同时自己也是需要不断学习和充实自己的，只有当自己有足够知识能够教同学们的时候，他们也才能够对得起同学们对自己的称呼，因此，当2017年高考若是真不会有生物这一门学科的时候，生物老师就可以选择继续自己的学习生涯，以便来适应这新的教育改革，南京精锐教育的老师建议，生物老师可以借着这样一个时机来充实自己，学习一些自己更加感兴趣的专业。
作为生物老师，只要自己的教学质量过硬，都不用担心自己会失业，真正会失业的，多数都是一些不太称职的生物老师。
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