小学三年级童话故事

小学三年级童话故事

小学三年级童话故事1

　　一天早上，大灰狼去了小兔子家，准备去吃小兔子。大灰狼来到小兔子的家门口，它发现门没关，大灰狼一看高兴地差点跳起来，哈哈哈！

　　这回我可以美餐一顿了，它悄悄的走进屋里，装着朋友的.口气，再喊小兔子，小兔子你们在哪里啊！快出来啊！我们一起去玩，它喊了半天一只兔子也没有出来，它哪里知道，就在它来的时候小兔子们早已发现了它这个可恶的坏家伙，大家早就藏起来了，所以它才找不到，当大灰狼垂头丧气回去的时候身子刚探出门就被藏着的小兔子从后面狠狠地把门给关上了，疼的大灰狼嗷嗷大叫，疼死我了、疼死我了。

　　看你下次还敢不敢来偷吃我们，哈哈哈！

小学三年级童话故事2

　　【习作要求】

　　从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其他的编故事也可以。

　　1.铅笔、橡皮、转笔刀；

　　2.小溪、河流、大海；

　　3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。

　　【教学理念】

　　作文教学应从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，营造快乐轻松的课堂。本次习作就是通过创设情境，点拨引路，自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节，积极创设生趣盎然的童话氛围，让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化，做到“我手写我口，我手写我心”。

　　【教学流程】

　　一、忆童话故事，领悟特点

　　师：同学们，你们喜欢童话故事吗？

　　生：喜欢！

　　师：你们都听到过哪些童话故事呢？

　　生1：我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。

　　生2：还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。

　　师：结合我们知道的童话故事，想一想这些童话故事都有些什么特点？

　　生：把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。

　　（教师板书：1.拟人化。2.告诉道理 3，想象丰富4故事完整）。

　　二、编童话故事，学会方法

　　1.师生齐编童话故事。

　　师：今天老师带来一个童话故事，你们想听吗？

　　生：想！

　　师：不过我有个要求，每个同学都要认真地听，在听的过程中还要帮我解决问题，可以吗？……（教师说完后，把准备好的氢气球放出来，然后抓住）

　　师：（用很神气很骄傲的语气）我是一个漂亮的气球，每天都穿着漂亮的衣服，自由自在地飘来飘去，想去哪里就去哪里，生活过得无忧无虑，别提有多开心了！小朋友们，你们觉得我漂亮吗？

　　生：漂亮！

　　师：你们羡慕我可以自由自在地飘动吗？

　　生：羡慕！

　　师：我就知道我的美丽外表可以迷死人了，谁都没有我漂亮！不过呀，我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了，不和你们聊了。（教师拿着气球向门口走去）拜拜了，我亲爱的朋友们，来点掌声欢送我好吗？（教师把气球放出教室，同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动，有惊讶声也有惋惜声。

　　师：同学们，气球现在肯定是在快乐地飘着，大家想一想，气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?

　　生1：我想那一个红气球可能会飘过果园，看见了许许多多的水果。

　　生2：我想那一个蓝气球可能会飘过大海，碰见大鲨鱼。

　　生3：我想那个红气球会飘过我们的校园上空，看见我们在上课……

　　师：我想那些气球肯定会到过很多地方，而且碰见很多新鲜的事物。也许那一个红气球飘呀飘呀，来到一片绿油油的菜地上空。它低头一看，满地碧绿的青菜，正躺在地上睡大觉呢。它再仔细一看这片绿色，唯有自己是红色的，觉得自己鲜艳的颜色美得很。它很想显示一下自己美丽的外表，于是，它清了清嗓子，对长在地上的青菜们大声地说……红气球会大声地说什么?

　　生1：喂，小家伙们，你们知道我是谁吗?

　　生2：你们快抬起头来看看，我是赫赫有名的红气球先生。

　　师：红气球的.大嗓门把青菜们都给吵醒了，一个个抬起头来惊奇地望着它，而红气球发现大家都抬起小脑袋瓜子在认真听它说话，就更来神了。

　　2.师生齐编童话故事。

　　师：此时的红气球呀很想向大家炫耀自己的美，炫耀自己站得高，炫耀自己无忧无虑，同学们想像一下，它可能又会对青菜们说什么?而青菜们又是怎样表现的?结果呢?请与你的同桌交流交流，可以加上动作神态来说，把这个故事编完。

　　学生合作交流。教师巡视引导。

　　3.汇报齐编故事情况。(请几名学生站起来说说)

　　生1：红气球更来神了，它得意洋洋地说。

　　生2：(扮演红气球)瞧瞧你们，一个个胖墩墩的，丑死了，看看我，长得多漂亮，俊俏的脸蛋，苗条的身材，谁见了都喜欢。

　　生3：(扮演青菜)你有什么了不起的啊，光有美丽的外表，内心却是空空的。

　　生2：哼，我才不跟你们—般见识呢，你们是妒忌我。

　　生3：我劝你还是不要得意得太早。我们虽然长得不好看，但可以供人类食用， 补充营养，而你却什么也不能做。

　　生2：那又怎样，最后你们还不是被人吃掉，而我却可以自由自在地到处游玩，欣赏到世界各地的美丽风景，那可是多么美好的享受啊……

　　生1：红气球话还没有说完，突然刮起了一阵风，它的身子摇晃了一下，被风吹得越来越远，结果飘落到了一棵大树上，“嘭”的一声，它被一根树杈给刺破了，变成碎片落下来。而青菜们却还好好地躺在地上睡大觉呢。

　　三、写童话故事，自选内容

　　师：今天老师和同学们一起编了这个童话故事，目的是为了给同学们做一个抛砖引玉的作用，其实大家可以写的事物还有很多，

　　小游戏：选词组，编故事。

　　小黑板出示：(1)蒲扇和空调；(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴；（3）小溪、河流、大海；（4）红花和绿叶；(5)铅笔、橡皮、转笔刀。

　　1.学生齐读这几组事物。

　　2.指名说说你想写哪一组事物，打算写什么。

　　生1：我想写铅笔、橡皮、转笔刀之间发生的故事。

　　生2：我想写红花和绿叶。

　　生3：我想写鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。

　　师：选这个内容，你想要告诉大家什么道理呢?

　　生1：告诉大家红花有绿叶的陪衬才会更美丽。

　　生2：告诉大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官，他们各有各的用处，人们均缺一不可。

　　师：我知道了，同学们心中都有了想法，也清楚自己该怎么写了，现在就请你们把自己想像的童话故事写下来吧。当然，你也可以另选其他题材。

　　1、听故事

　　同学们，请你们看一看我们的脸上长有哪些器官呢？下面老师就给大家讲一个关于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事，想听吗？

　　眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。

　　可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：“我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高。

小学三年级童话故事3

　　一天,小猪想吃糖了,因为以前吃糖吃着把牙吃疼了,所以猪妈妈便把糖藏了起来。

　　小猪好久没吃糖了,今天突然想起来,就下定决心去找。过了一会儿,他在厨房的柜子上隐隐约约看到了一瓶东西,他去搬来了一个椅子，站了上去，拿到了那个盒子，打开一看，全都是五彩缤纷的糖果，他只拿了一颗吃了下去，因为怕被妈妈发现，所以只拿了一颗。

　　过了一会儿，猪妈妈回来了，首先走进了厨房，拿起了那个盒子，123......“哎，不对呀，怎么少了一颗？”猪妈妈自言自语起来。

　　猪妈妈扫地的时候，发现了小猪的.床下有一个糖的纸屑，心想：不会是他吃的吧？

　　到了晚上，小猪的牙突然疼的历害，猪妈妈立刻带小猪去了医院。猪妈妈带小猪到了医院，一看，医院关门了，猪妈妈再往手上的手表一看，“都11：30了呀。”

　　小猪只好忍着疼痛进入了梦乡......

　　过了一晚，猪妈妈带着小猪再一次来到医院，医生说：“吃的药就可以了。”

　　回到了家，猪妈妈严肃的问小猪：“你是不是偷吃了糖果？”小猪伤心的说：“对不起，妈妈，我不应该偷吃糖果的。”猪妈妈说：“好孩子就要承认错误，咱们回家吧！”

　　最后，小猪和猪妈妈高高兴兴的回到了家......

小学三年级童话故事4

　　周末的'一天天气晴朗小熊一家五口打算去河对面玩，熊爸爸先上了船小船飘荡着真舒服，紧接着熊妈妈也座上了船这时小船微微沉下去了一些，可熊爸爸没有察觉让他们的大儿子也坐上了船。

　　这时明显感觉到小船下沉了许多，可熊爸爸还是没有察觉到紧接着叫他二儿子也上了船，老二刚刚爬上船整个小船就翻了，他们都掉到水里了。

　　这时熊爸爸才意识到是因为船太小载不了那么多人，都是因为自己的粗心大意才酿成了这样的后果很是后悔啊。

小学三年级童话故事5

　　叽叽！叽叽！小鸟老师飞到学员们的家里，大声说道：“森林音乐会要开始拉！请大家做好准备！”大伙儿听了连忙带好乐曲，来到森林广场。

　　森林音乐会开始了，这些音乐家们都有着自己的特点。先说吹喇叭的大象吧！它拿着一个金灿灿的大喇叭，演奏着美妙的音乐。不过动作还挺好笑，当他吹高音时，就把自己的大肚子鼓起来，当他吹低音时，背弯得像一座拱桥。逗得观众笑得合不拢嘴。

　　小猪打鼓也很有趣，肥肥的小猪拿着一个小鼓敲出了欢快的声音，踏着优美的舞步，他一会儿转个圈，一会儿敲敲鼓。观众们看了为他喝彩。

　　蝴蝶飞舞，也很受人欢迎，美丽的蝴蝶，在空中跳着美丽的舞蹈，随着美妙的`音乐，每只蝴蝶把自己真正的本事表演给大家看，还摆出了很多图形呢！观众们看了把眼睛瞪得大大的。

　　真是一场快乐的森林音乐会啊！

小学三年级童话故事6

　　乌鸦报恩记

　　从前，有个人叫云佑，有一天他在森林里打猎时听到“救命!救命!”的求助声，他急急忙忙的上前察看，发现一只老鹰正抓住一只乌鸦，云佑马上射出了几箭，吓走了老鹰，并帮乌鸦敷上草药，等伤好了，便放它走。

　　乌鸦飞走的第二天，他梦见，乌鸦告诉他说：“明天一早洪水来袭，快点上山避难吧!”云佑半信半疑的告诉其他族人到山上避难。

　　隔天一早，大家到达山顶时，发现山下面都是一片汪洋大海，黄昏夜幕低垂时，大家正要生火煮饭，才发现所有人只顾着逃命，都忘了带最重要的“火种”了，当大家愁眉不展时，天空一声巨响，一道闪电划下，点燃对面山顶的一棵树木，树木着火了!有两名壮汉跳下海中，想游到对面山顶去取火回来，可是海水流动的速度太急了，两名壮汉只好折返回来，有人想打造一艘船去取火，只是这座山根本没有可以造船的材料，大家就一直待在这座山受寒，只见粮食一天比一天少、海水一天比一天高，受不了寒风而生病的人一天比一天多，一直到有一天，受到云佑救助的乌鸦出现了，它带领着乌鸦同伴飞到云佑族人面前说：“不要害怕，我马上就带领我的.同伴到对面的山顶取火回来”，它们背着火，忍着疼痛把火种带回来给受难的族人。

　　海水退潮时，族人回到自己的家，乌鸦并教他们如何防范洪水和洪水来时应该怎么办，所以族人为了报答乌鸦的大恩大德，从此不在猎捕乌鸦之外，还要一起保护乌鸦的安全。

小学三年级童话故事7

小鱼笑了

　　在宁静的湖水里，住着欢快游玩的小鱼，它们能看见蓝蓝的天空、白白的云朵，还有在树上叽叽喳喳的小鸟……

　　有一天，一个香蕉皮掉到了湖水里，湖水妈妈一下子皱起了眉头，小鱼也慌忙躲闪到妈妈的怀抱里，不知道该如何是好。小鱼们急急忙忙地讨论这件事。有一条小鱼说：“咱们戴口罩吧。”大伙都同意了。可是，没过多久，不知从哪儿又掉下来个矿泉水瓶，砸到了小鱼的头上，有的`都被打了个大包。大伙又聚在一起，商量要打一把伞。这时，正好有一位年轻人从这里路过要扔垃圾，当看到这些小鱼头破血流，他的脸一下子红了。于是，他迅速告诉了警察局。

　　从此，就在湖水旁边，人们会经常看到这里立了块牌子，上面写着：请不要乱扔垃圾。小鱼们看见人们那么爱保护环境，都开心地笑了。

小学三年级童话故事8

　　白天松鼠在家里躲着，一直到晚上才出来跟我做游戏。它前几天还要求跟我“开会”了呢！

　　终于回来了，我高兴地说。想不到的是松鼠猛地冲了出来，把我吓得脚都发抖了。“开会！开会！”它 又要给我开会了，都不给我时间休息下。

　　“蜜蜜主人，求求你就让我去陪你一起上学，好吗？”松鼠苦苦哀求着。

　　“可以，但是必须隐身才能去上学。”“好，好！一百个要求都可以。”

　　清早，松鼠就爬到我的身上，大喊到，“蜜蜜主人！蜜蜜主人！快起床，太阳晒屁股啦！”

　　“什么，什么！太阳都已经出来了！”我赶快往外看，“什么，你敢骗我！”

　　“蜜蜜主人，不是的，不是的！我太想看到您的学校啦！才……才这样的吗？”

　　“好，我不怪你，但是你必须隐身好吗？”

　　“好啦，主人我马上就变。”

　　吃完早餐，我背上书包，高高兴兴地上学去了。

　　上学的路上，我还一直叮嘱它，你千万不能乱动喔！

　　“好，好！我一定不会乱动的啦！”松鼠回答到。

　　早读开始啦，我们都在读唐诗，但是松鼠可不听话了，跳出我的.书包，还这里跳一下，那里跳一下，把书桌搞得咚咚咚直响。我的同桌小庆奇怪地看着我，我吓了一跳，赶快跟他说，“没什么呢！”“杨溢，林庆生，给我站到后面去！”章老师生气地说。我们俩一起走到后面去还一边嘀嘀咕咕，但是我们没能逃过章老师的火眼金星，直听他大喊到，“站到后面都不够，那就给我站到外面去。”我们只好灰溜溜地走出了教室。

　　“这个章老师真讨厌。”小庆说到。

　　我继续说：“是啊，是啊，讲几句话怎么啦！”

　　“就是，就是，真讨厌！蜜蜜主人！蜜蜜主人！”不知道松鼠什么也跑了出来说到。

　　“松鼠，松鼠！你就别再添乱了。”我和小庆异口同声到。

　　不一会儿下课了，同学们一阵风地都跑出了教室，我也跟着小庆一起跳长绳去了，而松鼠的事却忘得一干二净啦！小松鼠它突然生气了，变回了原样，还一溜烟地跑到操场上跑步，打篮球。我心想坏了，它一现身，那我不惨了吗？当我还在想的时候，它突然跳起长绳来。跳绳的不跳了，打篮球的不打了，跑步的也停下来了，他们一个个都乐呵呵看着小松鼠。看它玩得那么高兴，我的心也开始软了，算了，就让它尽情地玩吧！

　　“蜜蜜主人！我在这呢！”

　　我一转头，发现松鼠已经在树上了。它眨巴着眼睛说：“主人，我太想留在这里啦！所以我准备在这颗树上建一个我的家……”

　　接下来，大家猜猜看小松鼠会怎样呢？会不会变成校园明星呢？是的，没错，小松鼠的确成了长沙市的体育明星－跳高，爬树，荡秋千，无人能比，无人能及。

小学三年级童话故事9

　　宝宝和贝贝是双胞胎小姐妹，宝宝是姐姐，贝贝是妹妹。

　　一天，妈妈说：“宝宝贝贝，开饭啦！”

　　宝宝和贝贝，听到‘吃’这个字，立刻飞奔到桌子上。

　　妈妈笑着说：“开饭吧！”

　　宝宝夹了肉肉往嘴巴里塞，吃的津津有味，贝贝则只吃蔬菜。

　　妈妈在一旁，对他们说：“宝宝贝贝，光吃肉或是光吃菜都不行哦！营养摄入不均衡，会营养不良的，每样菜都要吃一点！明白了吗？”

　　两个小家伙可听话啦，你瞧，宝宝夹了许多青菜和西兰花放进碗里，贝贝则夹了一大筷子的'糖醋排骨哦！

小学三年级童话故事10

　　一天阳光明媚的早晨，小老鼠欢欢和贝贝觉得肚子有点饿了，所以就想出去找吃的，它们来到一间房子里，爬上了桌子，“快看呀，这里有一块大西瓜”欢欢惊叫道。“没错，还是切开的`呢，又大又红，里面还有黑黑的西瓜子呢！”贝贝说道。“看起来好吃极了”“那咱们开始吃吧”，“好！”

　　它们想啊想啊想到了一个办法，欢欢从左边开始吃，贝贝从右边开始吃，它们吃得好开心，一口气把这块大西瓜吃完了，西瓜好甜好甜呀！

　　吃完以后看到西瓜皮是弯弯的，两头是跷起来了，好像跷跷板，它们俩在上面开始玩跷跷板的游戏了，好有趣它们玩的好开心啊！

小学三年级童话故事11

马兔赛跑

　　丛林中，住着一匹跑得很快的马。

　　有一天，马看到了龟兔赛跑的故事，它笑兔子跑得太慢了，连乌龟都跑不过，于是，它想与兔子比赛跑步。它找到了那只兔子，说：“兔子，你敢和我跑步比赛吗?”“敢!”兔子说。兔子正为和乌龟赛跑输了后悔不已，也想打个翻身仗呢!“既然你这么有信心，那好，一个月后到池塘边来比赛。”马得意洋洋地走了，他想：“兔子怎么会是我的对手呢?这次比赛我赢定了。”马回到家，不锻炼，光大吃二喝，都快成大肥猪了还不锻炼。而兔子，在家里好好地锻炼，他想：“我一定不能输，一定不能让马赢了。”就这样，兔子的.跑步速度突飞猛进，而马，则成了大肥猪。

　　一个月后，它们来到池塘边。裁判员一声令下，它们就开始跑，兔子像一阵风似的向前冲去。而马，则在后面慢慢地走着。等兔子到终点的时候，马连影都没有，等马到终点的时候，兔子早已拿着奖杯在终点等它了。

小学三年级童话故事12

　　我是一个小皮球，我穿着一件红蓝相间的衣服，我长得胖胖的，我最爱在球场上蹦蹦跳跳了。

　　一个阳光明媚的下午，小主人带我去茂密的，长着许多翠绿色灌木的森林里去玩，我们玩得可开心了。可惜好景不长，小主人一个不小心，一脚把我踢进了一个黑不溜秋的树洞里。树洞又深又狭窄，没有一丝光亮，我害怕极了，我的小主人也在外面急的团团转。这时，一头大象走了过来，小主人连忙上前拦住它，说：“我的小皮球掉到树洞里面了，你能用你的长鼻子帮我把我心爱的小皮球拉上来吗？”大象回答：“当然可以啊！”听到他们的话，我在洞里开心极了。可是，树洞又细又窄，大象的`鼻子太粗了，刚刚伸进来一点就被卡住了，费了九牛二虎之力才拔出去。哎！我又得在树洞里多待一会了。

　　过了一会，一只小猴子来了，小主人高兴的一蹦三尺高，把我的情况告诉了小猴子。小猴子漫不经心地说：“这事简单，包在我身上。”于是，小猴子把尾巴伸进洞里，想把我卷出来，可是我的身体太光滑了，小猴子怎么也卷不上来。哎！我太难了！

　　我在洞底待了好久，觉得又冷又无助。就在这时，一阵急促的脚步声从洞口传来，紧接着我又听见“哗哗哗”的水流声，眨眼间下起了瓢泼大雨，不，那更像是瀑布！我发现自己漂了起来，越来越高，真是水涨“球”升啊！我抬起头，看到洞口越来越大，光线也越来越亮，我开心极了，我终于得救了！到了洞口，小主人一下子把我抱进怀里，一边对旁边的小鸭子说：“你的办法真好，谢谢你！”原来，是小鸭子救了我。

　　这真是一次令人难忘的树洞历险啊！

小学三年级童话故事13

　　鱼鹰和鳄鱼和猎人的故事

　　有一只鱼鹰，从遥远的东方飞来，由于旅途艰辛口渴难耐，恰巧落到一片长满蒿草的池塘边。

　　它正想捉几条鱼美美的饱餐一顿然后再上路，但是，它不知道背后的危险，一杆冰冷的枪握在猎人的手中，猎人手扣动板机。

　　然而，水中的鳄鱼看到了这一幕，对它说：“喂，你身后有把枪正在对着你。”

　　鱼鹰见到不速之客，心中一惊。

　　鱼鹰嘴中说着：“是你，真的是你，就是你吃了我许多同伴。”

　　鱼鹰想到了鳄鱼的可怕，它接着说：“如今，你还想用这种手段来对付我吗？”

　　鱼鹰展起了翅，似乎想逃离这里，它得意的'笑了，说：“你想利用我回头之际，突然袭击我，这种小伎俩难道能骗得了我吗？”

　　“吗”字刚出口，鳄鱼确实没有听到，因为鱼鹰微不足道的声音被“啪”的一声掩埋，鱼鹰倒下了。

　　只是，奄奄一息的它，喉咙处咯咯作响，终于说：“我真是活该，光看到眼前不顾身后，如果有来世我一定会小心做事。”

小学三年级童话故事14

小松鼠上学

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问：“小松鼠，你为什么走得那么快呀?”小松鼠说：“要迟到了。”小白兔慢吞吞地说：“不上学，不是更好吗?”小松鼠说：“不上学，是学不到知识的。”听后，小白兔说：“那我也跟妈妈商量商量一下，我也要上学。”

　　小松鼠来到学校，老师还没上课。正在这时，小兔也背着书包急急忙忙地走进教室，他对小白兔说：“我也要读书，学习文化知识。”小松鼠笑了笑，说：“那我们一起努力吧!”

小学三年级童话故事15

　　小猪和狐狸

　　从前，森林里住着小猪一家，小猪妈妈生下了六兄弟，有一天，老大出去寻找食物，碰到了狡猾的`狐狸!狐狸假惺惺地说：“原来是猪老大呀，猪老大怎么一个人来觅食呀。”猪老大心想，狐狸最狡猾了!我还是远离它好!猪老大并没有理会狐狸，狐狸见猪老大不理它，便说：“你不累吗?我家里有食物，你去我家里吃吧!”猪老大心想，原来狐狸这么友好!看来我是误会它了!猪老大连忙跑回家里，把事情经过吿诉了猪老二、猪老三、猪老四……，小猪一家都到狐狸家吃饭了!小猪们刚走进狐狸家就被狐狸精心布置的铁笼子关住了!狐狸见阴谋得逞了，就把小猪一家送给了虎大王作晚餐，这就是小猪贪吃的下场!

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