校园故事作文

时间:2021-11-29 15:30:31 故事大全 我要投稿

关于校园故事作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的校园故事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于校园故事作文10篇

校园故事作文 篇1

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

  初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

  中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的'眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

  有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

  菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

  点评:

  小作者对于“活力”的诠释不是简单的笑和闹,而是有沉思、有眼泪、也有成长的感悟。虽然作者笔下所描述的不是初中生活的全部,但才华横溢的宋词填写、师生之间诚挚的情感以及面对低年级同学的人生思索,无不是作者的独特体验,正是这点点滴滴的校园情节表现出了中学生充满青春活力,不断成长的丰富经历。小作者的语言也可圈可点,充溢着“青春放歌的朝气”。

校园故事作文 篇2

  校园里的笑声是丰富多彩的,有欢笑,有苦笑,有开心的笑,又无奈的笑……它们像一朵朵小花,点缀着校园生活。

  听,广播里正在宣布长绳比赛的第六名,我们班获得了第六名,听到这消息我们班有一点失望,又有一点开心,不知道是喜还是悲。听,操场上传来了同学们的加油声,哦!原来是三(4)班和三(2)班同学在比赛拔河呢。开始比赛了,老师让双方各派出五名男生和五名女生,他们排着长长的队伍,只听老师一声令下,参赛的同学们都使出了全身的力气,各班的人也在大声的`为他们喜欢的班级加油,最后,三(4)班取得了胜利。看,教室里的人不知道在干什么,挤成了一团,哦,原来是我们班的大力士陈高思楠在和四(2)班的人比赛掰手腕啊,有的同学在帮四(2)班的人加油,时间还剩下10多秒,陈高思楠想要快点结束这场比赛,就加了一点力气,四(2)班的最后一名选手也out了。

  “哈……哈……”同学们的笑声在校园里回荡,愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。

校园故事作文 篇3

  嗨!大家好!我是一面可怜的墙,总是受人欺负,受人漠视。唉!我真的好痛苦呀!

  “啊!”迎面来了一个小男孩,一个旋风脚,踢到了我的脸上,痛得我直叫。可谁又会在乎我呢?在人们心中,我是那么不起眼,他们想踢就踢,想抓就抓,从来不考虑我的感受,我也是有生命的呀!我也知道痛啊!

  我出生在教学楼上,每天都会有同学在我脸上留下伤疤。他们从来不会看到我的作用。如果没有我,房子就不会建成;如果没有我,整个学校就是一片糟,不会有一间一间排列整齐的`教室。他们却这么不爱惜我,反而来伤害我。

  一下课,同学们又是打又是闹,总会不小心踢到我,抓到我,我的脸就会“毁容“。他们不仅把我伤害,还把学校的美丽给破坏了。他们只顾自己的玩乐,却看不到我的悲惨。我从早到晚,一直都忍受着痛苦,就连晚上睡觉也不安宁,总会被疼痛给惊醒。唉!我每天都只能这样痛苦地过着。

  每到大扫除的日子,这也是我最开心的日子。这一天,总会有热心的同学帮我处理伤口,帮我洗脸。他们拿着橡皮,轻轻地从我脸上擦过,我的脸就变得稍微干净了。我真是太感谢他们了!他们与那些调皮的孩子差距实在是太大了。

  每当粉刷叔叔来到我的面前,我就高兴地不得了,因为我将要重新露出美丽的面孔了。虽然那些油漆弄得我满嘴都是,但是为了美丽,值得!但不久,我又会变得伤痕累累、体无完肤了。

  我真希望人们能够变得有爱心,能够爱惜我,不要伤害我。我不想做一个可怜的墙壁,我想要美丽,不要疼痛。

校园故事作文 篇4

  ——我们班的“大眼睛”

  如果校园是一个家,那老师就是妈妈,学生就是儿女。如果校园是个石榴,那老师就是果皮,学生就是石榴籽。我们是一个大家庭,每个人都是平等的,要看别人的优点,别专挑他人的缺点。

  “‘大眼睛’的眼睛非常大,但却始终保持在发呆状态,永远也不会闪出一点智慧的光芒,更别说让她上讲台来回答问题。”课间,我和孟浩顽一起谈论“大眼睛”,他说:“‘大眼睛’的妈妈长得非常漂亮,可是连我妈妈这样善于发现美的人,都说她长得实在不怎么样。”上课铃响了,我们奔回了各自的“老巢”,和同桌玩“pk”游戏。“黑风衣”如一阵龙卷风一样来了,卷走了我们的游戏热情。他滔滔不绝地说着,好像在发表获奖感言。我们睁着闪着求知光芒的眼睛望着他,而我们身旁的“大眼睛”却依然瞪着她那无神的眼珠子,随着“黑风衣”移动。

  下课,“大眼睛”玩的游戏更是不符合一个五年级女生的审美标准。我们都对她敬而远之,因为和一个“低能儿”在一起有什么好玩的?如果有女生和她一起玩,那一定是在寻开心。最近她可是“举班瞩目”啊。

  这个星期一,天空和往常一样蓝,树梢上的鸟儿和往常一样叽叽喳喳。可不同的是走进教室的每一位同学都要绕到“大眼睛”的”根据地”好好调查一番。所有同学都在与死党谈论“大眼睛”,而原来收视率达到百分百的`“黑风衣”,现在的收视率就像熊市股票的走势图一样持续下跌。原来,“大眼睛”在中央电视台《同一首歌》的晚会上唱歌了。我们开始还以为是谁制造的谣言,直到“大眼睛”拿出一张她表演的靓照,才压倒了一切闲言碎语。原来,“大眼睛”还是一只会唱歌的百灵鸟。班队会上,在同学们和老师的鼓励下,“大眼睛”终于鼓足勇气,闪亮登场,唱了一首《同一首歌》,立即唱红全班。从此,大家都愿意让“大眼睛”加入他们的游戏。大家都争着帮“大眼睛”辅导功课。“大眼睛”的脸上每天都挂着微笑与我们见面。她从一株狗尾巴草变成了高贵的兰花,好像从无人问津的地方移居到车水马龙的大都市。

  在班队委改选中,“大眼睛”终于当上了有生以来的第一个“官”。当时的场面何其壮观啊!选手不计其数,而成功率只有五十六分之一。“大眼睛”给大家带来了一首她的拿手歌曲《同一首歌》,便害得全场的蚊子惨遭厄运(因为每个人都在不停地使劲鼓掌)。投票时,大家就像她的粉丝一样为她举起了双手。这个文娱委员非她莫属。

  篮球比赛时,她带着一帮女生在场边又唱又跳,为我们班的球队助威,队员们越战越勇。歌咏比赛时,老师请她当领唱,我们班获得年级第一名的好成绩。女生们称她为“小甜心”,男生们叫他“哥们”,连老师也叫她“小乖乖”。再让她为大家表演节目,“大眼睛”一点也不会紧张了。期末,她不负众望,考试成绩也跃上了“进步榜”。就连体育课,也在加油声中做了四十个仰卧起坐,达到了优秀的标准。

  每一个同学都是天才,即使笨,你的欣赏、你的关怀也会让她成功。

校园故事作文 篇5

  山阳小学对我来说并不陌生,这是一所有100年历史的老校,我就在这里上学,我从7岁的幼稚孩童逐渐长成了一位优秀的少先队员。校园里有我们活泼的.声影,这里有许多我们的故事。和小时候相比,我们成熟了许多,懂得了感恩。

  10月20日,对我们来说是一个普通的日子,但对班主任李老师来说却是一个特殊的日子。因为这一天是她的生日。自从我们跨入小学,李老师就像一位慈母一样,兢兢业业,不辞辛劳地教我们学会各种知识和本领,如果谁哭了或受伤了,李老师会和蔼可亲地询问事情的经过,安慰或鼓励她……李老师对我们这么好,我们也应该给与回报。

  语文课了,我把黑板擦得一尘不染,粉笔盒和粉笔擦整整齐齐的放在讲台的一侧,并在黑板上工工整整地写了:“祝李老师生日快乐!HappybirthertomissLi!”铃声响起,李老师随着音乐奏进来。这是我悄悄地做了个手势“123”,同学们异口同声地对李老师说:“祝李老师生日快乐!”李老师先是一惊,接着便开心地笑了。李老师对我们说:“谢谢同学们!”我在心里想:李老师不应该对我们说谢谢,我们祝你生日快乐是应该的,何况,我们错过了多少次老师的生日呀!在母校的最后一年里我们一定要好好感谢我们的老师!

  在母校我们还有许多故事,就不一一讲述了。这一件是值得我终生难忘的事情。

校园故事作文 篇6


  她,是一个女生,具体怎样的女生,她也不知道。但她只知道,她是一个活泼开朗,刁蛮任性,从不把自己的事埋在心里的女生。直到那一次,她才知道她是一个很重感情的女生。 
  上六年级,她被转到一所新学校,这所学校,不怎么的,只是一个普普通通的小学校而已,但是,在这所学校,让她懂得了,什么是朋友,什么是感情,什么是爱情。她的新生活就是从这里开始的。 
  20xx年9月1号,她被自己的爸爸带到了一所城乡镇的育才小学,以前她一直在老家上学,老家讲的都是方言话,但是在这里,她简直就是一直被刚放出去的小鸟,不知道该怎样飞。刚到这里,还好,有几个女生主动地和她讲话,于是,她便和这些女生成为朋友。 
  来的第一天,她被老师带到了教室,找了一个位子坐了下来。在她旁边的是一个女生,长的.不怎么的,但是心地很好,乐于助人,她不认识这女生,不敢和她达理,这女生也知道,她是个新来的学生,肯定人生地不熟,也肯定没有朋友,于是,她主动接近她,和她讲话,陪她聊天,渐渐的成为了朋友,她把她的一些朋友,也介绍给她,于是,她在这里有了自己的新生活。 
  她的校园生活开始了。 
  以下就是她的校园生活的主要人物: 
  她--馨兰—哀琴演(活泼,任性,潇洒,可爱) 
  她--程玲--无人演(活泼,潇洒,大方) 
  她--雪梅--无人演(任性,又毅力) 
  她--园园--无人演(温柔,可爱,重感情) 
  他--轮胎--无人演(潇洒,大方,幽默) 
  他--树枝--无人演(活泼,幽默) 
  他--吹哥--无人演(滑稽,潇洒,任性) 
  他--涵涵--无人演(幽默,稳重,可爱) 
  他--俊均--无人演(可爱,温柔,稳重,潇洒) 
  她—燕子—无人演(泼辣,刁蛮,潇洒) 
  她—大脚—无人演(活泼,可爱,成熟) 
  快来报名啦! 
  要快哦,不然没名额拉 
  呵呵~~

校园故事作文 篇7

  我有个青梅竹马的朋友,叫威威。我们从小就认识,过家家的游戏玩到5岁。但是角色的安排是我做妈妈,他是孩子,我上班、做饭给他买玩具。有天"妈妈"爬上了一个高台,下不来了,"孩子"很勇敢,叫"妈妈"别哭,先坐下,再张开双臂,用力把我抱了下来。邻院的奶奶们看见了,问:"伟伟!威威好不好啊!""好!""怎么谢他啊?""我长大了和他结婚。"奶奶们都乐,她们喜欢这样的玩笑,我以为她们不信还拼命的证明:"我只和他结婚!"这是我们家这片流传至今的一个故事,很经典。现在想起来,有点遗憾的地方,我发死誓的时候怎么忘了看看威威的表情呢!也没问他想不想娶我,如果是我一相情愿,多没面子。后来,我5岁上学,威威比我大,但是小我一届,我开始不叫他威威哥哥,叫他小屁孩儿。这个故事便没了下文。

  可能是学龄前就有青梅竹马的经历,所以上小学那会对"男生爱女生。""女生爱男生。"这一套颇为轻车熟路。恰好同桌是个长的挺精神的小男生,对我还不错,我经不住他没事儿送张贴画儿买块儿糖,也就对他另眼相看,给足了面子。具体表现无外乎就是玩追人的游戏时,看着男生们大喊着"抓媳妇儿了"狂跑过来,在他前面故意给自己使个绊儿,让他抓住,装的跟真的'似的。或者在跳"洋娃娃和小熊跳舞"的时候,只做他的"洋娃娃",顺理成章的手拉手,跳的小脸红仆仆的,所谓幸福就是能闭人耳目的挤挤眼。小学生的爱情是多半是爆米花、泡泡糖给贿赂出来的,一起哄,就能出来一对儿,简单的要命,但这并不妨碍我们乐在其中。找个不错的小男生演演对手戏,权当为以后念了个预科。

校园故事作文 篇8

  在这个美丽、清净的校园里,有许多人,许多事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻,就住在校门口的那间小屋里。

  每天清晨,阿婆和阿公就会早早地起床,打开学校的大门,迎来我们这些学生。碰到有书刊杂志和信件的时候,他们就又会一个班一个班得送过去,从不迟送。

  在我的`心中,他们就像爷爷奶奶那样亲切,不管是什么困难,我都会去找他们,时间久了,我慢慢地对他们有了一种依赖感。

  记得有一次,我的车钥匙找不到了,急得团团转,一时竟不知怎么办。就在这时,阿婆走过来问我:“小朋友,你怎么了?”“我……我的车钥匙……找……找不到了!”我站在车旁,摸着裤兜。“你别急,我去问问别人。”说着,阿婆就停下手中的活,去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了,我的钥匙还是没找到,阿婆一碰到我就问:“小朋友,你找到钥匙了吗?”“我还没找到钥匙,不过,我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗?我还担心你妈妈会批评你呢!”阿婆笑着说。

  还有一天下午,天突然下起了暴雨,我又没有带伞,就来到阿公的小屋,对阿公说:“阿公,你有没有电话?我想打给爸爸,要他来接我!”“你是不是没有雨伞啊,回不了家了吧,我借你一把吧!”阿公笑着说。“这……这多么不好意思呀!”我红着脸说。阿公递给我雨伞,对我说:“拿着吧,明天上学带回来就是了。”“好。”我接过雨伞,说了声谢谢,就出了校园……

  这些小事虽然是平凡的,也许它算不了什么,但己让我感动。阿公、阿婆,你们真是好人啊!你的这些行为感动了我,也感动着校园里的每一个人。

校园故事作文 篇9

  校园,是我们学习的地方,校园是我们成长的地方。而在这快乐的土地上,发生了许多感人的事。

  在一次体育课上,我们做完操后就解散了。当时有一些男同学在打篮球,正当精彩时,有一名男同学将篮球打在了一位一年级的小妹妹身上,小妹妹一下子摔倒了,而那个同学不但不道歉,反而抱着篮球一趟跑了。那个小妹妹“哇哇”的哭了起来。正当这时,有一位大姐姐过来把小妹妹扶了起来,帮她擦干眼泪,又看了她脚上的伤,二话没说把小妹妹背在背上直奔教学走去,我感到十分好奇,便跟在大姐姐的后面,原来她把小妹妹背到了医务室,小妹妹还在不停的哭,大姐姐安慰她说:“小妹妹别哭了,一会儿就不疼了,”当医生包扎好伤口后,大姐姐把小妹妹扶了出来,小妹妹没走两步就走不动了,大姐姐又把小妹妹背回了教室,当到教室时,我看见大姐姐已经累的气喘吁吁,我本以为大姐姐会走了,可是大姐姐又照料那个小妹妹帮她倒水,又给小妹妹讲笑话听,直到她们班同学来到了教室,那个大姐姐才离去。到这一幕,我心里又感动又惭愧,感动的是大看姐姐助人为乐,惭愧的`是我没有去管小妹妹,而大姐姐的品德又那么高尚,我心里像打翻了五味瓶似的,什么感觉都有。

  现在那位大姐姐已经上初中了,可她那感人的事迹我永远记在心里,她那助人为乐的精神值得我学习!

校园故事作文 篇10

  这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的高中生活。

  高考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了三年的初中时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?

  高一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;高二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;高三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。

  这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。

  那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的'日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。

  都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。

  如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。

  再见,我的高中生涯!

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