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班主任鼓励学生的话语
适当给学生一些鼓励能够让学生更好地进步，下面小编为你分享一下班主任鼓励学生的话语吧，希望大家喜欢！
一、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
二、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
三、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
四、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
五、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
六、瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
七、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽。一切压迫都是前进的动力。
八、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
九、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
十、望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
十一、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
十二、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
十三、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
十四、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
十五、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
十六、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
十七、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
十八、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
十九、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
二十、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
二十一、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
二十二、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
二十三、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
二十四、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
二十五、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
二十六、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
二十七、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
二十八、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
二十九、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
三十、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
三十一、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
三十二、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
三十三、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
三十四、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
三十五、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
三十六、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
三十七、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
三十八、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
三十九、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
四十、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
四十一、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
四十二、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
四十三、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
四十四、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
四十五、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
四十六、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
四十七、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
四十八、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。。。。。。
四十九、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
五十、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
五十一、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
五十二、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
五十三、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
五十四、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
五十五、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
五十六、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
五十七、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
五十八、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
五十九、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
六十、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
六十一、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
六十二、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
六十三、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
六十四、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
六十五、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
六十六、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
六十七、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
六十八、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
六十九、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
七十、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
七十一、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
七十二、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
七十三、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
七十四、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
七十五、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
七十六、行路人，用足音代替叹息吧！
七十七、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
七十八、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
七十九、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
八十、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
八十一、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
八十二、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
八十三、竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
八十四、希望，（班主任 ）只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
八十五、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
八十六、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
八十七、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
八十八、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
八十九、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
九十、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
九十一、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
九十二、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
九十三、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
九十四、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
九十五、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
九十六、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
九十七、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
九十八、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
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