学期计划作文

时间:2022-01-01 17:42:41 学期计划 我要投稿

【实用】学期计划作文锦集8篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为接下来的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的学期计划作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】学期计划作文锦集8篇

学期计划作文 篇1

  前言:语文教学的任务就是教给人们参与社会实践的工具,教人会说好话,会写好文章。教育家叶圣陶说,语文是什么/?“语”是用嘴说的语言,“文”是用笔写的语言,语文是工具,听、说、读、写,缺一不可。一个人得会说话,会看书,学习知识,会写好文章,特别要知道怎样做人,才会与人交流交往,才会作好工作。教师讲语文,也是教育学生会说话,会作文,会做人。决不能把语文课的说和写两个功能脱离开来进行说讲,教学生学说的同时就得学写。一个词一句话,不能孤零零的抽出来去品味什么,必须把它放在特定环境、一篇有机体的文章内,去理解去品味。每讲一单元课,先看看作文计划,注意课文与作文相关的地方,写人的?写事的?写景的?说明什么的?要教学生懂得作者是怎样写成文章的,学得作文的基本知识,从读文中学习作文。古人的“读书破万卷,下笔如有神”,俗语“读会唐诗三百首,不会写诗也会溜”这些不是无道理的。我不敢班门弄斧,只不过想扔一块破砖头引出玉翠来而已。

  第一单元作文指导

  第一单元,课文都是写春天的,1,《燕子》的俊俏敏捷,2《古诗两首》柳条翠绿下垂,春日的万紫千红,3《荷花》4《春日》尤其荷花的美丽多姿,把个大自然打扮得活灵活现。这些都是抓住春天的鸟树花草的特点,具体、细致地描写。5《珍珠泉》而这一课,就具体地写他家乡的一处景致“珍珠泉”的特点

  1口语交际:(1)导语——每人介绍家乡的一处景物(小河、古树、建筑、物产、民俗风情……),看谁讲得有感情吸引人,顺序层次清楚。(2)小组内交流评比

  (2)班上交流评比。老师总结指导三点——(1)有特点(2)有顺序(3)有感情)

  2习作:《可爱的家乡》(老师突出指出要求三点——(1)有特点(2)有顺序(3)有感情)

  第二单元作文指导

  第二单元,课文都是写美丽的自然环境和人们关系的。5《翠鸟》美丽机灵的翠鸟、6《燕子专列》,俊俏轻快的燕子是人们的好朋友,这两课讲的是人和动物的关系;7《一个小村庄的故事》8《路边的橡树》花草森林树木是人们离不开的东西。这样美丽的自然环境就是人类的家园,里边的一切都需要人们很好的保护它,讲的是人类对待植物的态度应引起人类的深刻思考。本单元应重视学生实践调查。

  1综合性学习:导语——你注意到家乡的环境有哪些变坏了吗?人们如何保护环境的?(1)大家自由结合组织调查小组,选出组长,制定活动计划,组长负责每天指导检查个人行动情况(观察、访问、查资料)。

  2综合性学习指导:小组内交流活动情况,整理活动情况,编写小报。

  3口语交际:各小组代表发言,展示小报,班上进行参观评比,老师综合指导:为保护环境我们应该怎样做?

  4习作:(1)调查小结(短文)(2)《几年以后的家乡》(3)《调查趣事》

  第三单元作文指导

  第三单元,课文都是说明怎样做人的道理,9《寓言两则》教人知错就改,为时不晚;直奔目标,不能背道而驰;10《惊弓之鸟》教人正确面对失败,勇往直前;11《画杨桃》教人要实事求是,正确看待人和事物;12教人要有创新精神。似乎与本次习作没有关系,其实很重要,课文正是要学生知道怎样做人、做什么样的人,要学生正确看待自己、正确对待别人。用故事中的道理验证自己的生活实际,文章更显得生动有力。

  2习作:题目自命,《我喜欢……》《我……》或写:“养羊的人害苦了我!、“我不能南辕北辙!”……

  第四单元作文指导

  第四单元,课文都是写儿童的故事。13《和时间赛跑》由外祖母的去世,引出对时间的珍惜;14《检阅》由国庆检阅,引出拄拐队员怎样受检阅,到众人鼓掌称赞;15《争吵》两人争吵,而后互相道歉;16《绝招》与众人比绝招而后苦练绝招。每篇文章都是通过一件事情,写出人物的语言、行动,尤其心理描写,活灵活现的突出人物性格特点。

  1口语交际:(1)导语——写人物的文章,必须写出人物的外表(衣着、行动、语言)和内心活动,突出人物的性格特点。(2)小组内介绍表演述说自己学得的拿手本领,评比;(3)班上介绍表演述说自己学得的拿手本领,评比。老师指点评说。

  2习作:《我学会了……》老师指点——把学本领的过程学具体,要有兴趣、有体会,写出真情实感来。

  第五单元作文指导

  第五单元,课文讲的是父母对儿女终生无限给予,儿女应该无条件地孝敬父母,用博大之心关心别人。17《可贵的沉默》儿女应不忘父母,孝敬父母;18《她是我的朋友》人人应该关心别人,无私奉献;19《七颗钻石》博大的爱心温暖人间;20《妈妈的账单》父母为儿女献出了一切,必须无条件地孝敬父母。

  1综合性学习:开展活动——(1)回忆:你有病时,你不高兴时,你遇到困难时,你急需要帮助时,他们是如何对待你的,平日里爸妈如何辛苦劳动、忙碌工作的?(2)拜访邻居亲友:

  2综合性学习提示:(1)你了解到了哪些?(2)你想怎样回报父母?(家务?做贺卡?写文章、办小报?表演节目?)

  3口语交际:(1)导语——每人讲一讲,你了解了父母对你的关心爱护,你准备怎么样?(2)小组内交流:了解了什么?怎样报答?共同评论、选代表。(3)班上交流:要求——生动感人的一两件事情,要有真情实感。

  4习作:《我爱爸妈》要有概括,有重点的写出一两件事,要有真情实感。

  第六单元作文指导

  第六单元,课文都是讲科技世界与人类的关系的文章,它不是叙事的文章,属于说明文。多用数据、性能、结构、例证,向人们说明科学技术的`用途。21《太阳》太阳特点、性能与人的关系;22《月球之谜》月球的特点、特性;23《我家跨上了“信息高速路”》电脑的功能和人类的关系;24《果园机器人》机器人的功能与人的关系。

  1口语交际:(1)老师导语:机器人不仅可以帮人摘苹果,还可以下海探宝藏,抢险救火,谁知道还可以做什么?(2)小组里讲一讲评一评:看谁想象的奇特,又合理?说话要有层次,讲得要明白,让人听得懂。(3)班上发言:评比并指导。(你想发明什么?有什么性能特点?)

  2习作:(1)老师导语:我们日常生活,吃的、穿的、住的、行走的、娱乐的,你想发明什么样的机器人?先说说,再写出来。(2)班上讲讲评评,老师总结指导。(3)习作——《未来的……》

  第七单元作文指导

  第七单元,课文都是围绕“国际理解和友好”,内容丰富,题材多样。25《太阳是大家的》是儿童诗,借世界儿童共有一个太阳表达对和平的热爱;26《一面五星红旗》引发出的一件事情,表达了人们对祖国尊严的崇敬;27《卖木雕的少年》通过非洲少年送木雕的事情,表达了世界人民友爱和平的愿望;28《中国国际救援队,真棒!》通过抗震救援的通讯报道,告诉人们这是人类共同的责任。

  1口语交际:(1)小组里交流——你看到的听到的或搜集到的国外的一些事情,讲一讲中国外国人民友好往来的事情。评一评谁讲得好(2)班上展示图片、资料,讲讲、评评——要能够把事情说清楚、明白。(3)老师评点

  2习作:自由写,想写什么写什么,譬如旅游,有趣的、后悔的事,自己的愿望、委屈,一个奇特的想象。总之,写景、记事、写人、写物,都要注意把内容、把事情经过写具体,写完整,顺序层次写清楚,语言通顺。

  第八单元作文指导

  第八单元,本单元课文多是神话故事、民间传说,我国是神话故事传说最丰富的国家。29《古诗两首》:牛郎织女婚姻自由的故事;嫦娥奔月守望丈夫的故事;30《西门豹》打破迷信兴修水利的故事;31《女娲补天》拯救天下众生的故事;32《夸父追日》表现人们征服自然、向往光明的决心和精神。

  1口语交际:(1)导语:我国是一个富有神话故事的国家,自有了人类以来我华夏民族,就把世界万物用神话故事流传给后人,表达了我民族征服自然、扬善惩恶、扶正驱邪、与人为善的精神。如闻名与世界的《西游记》《封神演义》《聊斋》……(2)小组里每人讲一个神话故事评比一下,选出代表(3)班上讲神话故事,要求:要有顺序,内容清楚生动,吸引人(4)评比,老师总结指导。

  2习作:导语——每人都是从小到大每到暑寒假日,不停地看《西游记》大家都很敬佩孙悟空,他很勇敢,很有本领,能七十二变,去做想干的好事。你也可以编一个故事,像孙悟空那样,你就是故事中的那个人或那个物,去做一件什么大事情。《我乃……》,也可自命题。

学期计划作文 篇2

  新学期来到了,我自然也有新的打算:对不足之处查缺补漏,不希望再犯相同的错误,不再做同样后悔的事情。我的新打算里最基本的就是堂堂课好好听讲、积极地回答问题、认真地完成家庭作业,积极参加学校里的各项活动。我们就快要小学毕业了,当然更要加倍努力,充分地使用每一分每一秒。

  我的第一个打算就是要补习我不太满意的数学。从五年级开始,我的数学成绩就一直没有很大的提升。我希望好好总结一下,针对不足之处重点复习和学习,有针对性地做一些练习题。听同学说初中压力大,数学难度也大,很容易就落下,还很难补课。当然语文和英语也同样重要,所以我现在一定要努力打好基础,认真地学好各科科目,为升初中做好充分准备。

  其实我最大的打算,就是有一个棒的身体,而且我对我现在的身高也不满意,所以我要多吃饭,多锻炼。不但是这些,我的篮球现在打得也不算好,看到有同学篮球打得那样好,我不禁都会对他们投去羡慕的目光,希望我也能像他们那样,在叱咤风云的球场一展雄姿。因此我决定先请一个“教练”,教我篮球。打篮球不但可以锻炼身体,还可以让个子长高,正好一箭双雕,完成我两个心愿。但是我知道,光说是没有任何作用的,只有付出努力、汗水,到秋天时才能结出累累硕果。

  很快,我就要毕业,告别亲爱的母校了,每个人对自己的母校都有不可磨灭的感情。我从老师和同学们身上学到了谦虚为人,学会了积极面对挫折与困难,也得到了珍贵的友情。我只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在这个新学期里,我要为我的母校做一些力所能及的'事情,努力学习,奋勇争先,拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩,将来做一个对社会对国家有用的人。

  我希望我能有一个完美的学期结束,在我的小学生涯画一个完美的句号。

学期计划作文 篇3

  实践篇:“一日当家”培养自己的理财能力,体验父母当家的感受。其次,跟同学商讨成立“环保小分队”,利用节假日卖报纸,积攒零花钱,捐助读者林,保护母亲河。在新学年里我要摒弃一些不良的习惯,全身心投入学习之中。

  点评:实践很重要,细节待完善

  青岛海利丰学校副校长卢华丽对小吴的计划书进行了点评。对小学生来说,制订自己的学习计划是养成好的学习习惯的基础,吴子昕同学在保证常规学习的基础上,能利用课余时间安排丰富多彩的实践内容,既拓宽了自己的知识面,又提高了阅读理解能力;“一日当家”可积累独立生活的经验,提高了自己的生存技能。另一方面,他开始对作为一个社会公民的责任进行实践,像“捐助读者林,保护母亲河”的行动。在他的计划中注重了知识的积累和习惯的培养,并融合了科学的方法,这是一则简单、实效的学习计划。

  最后提点小建议,英语培训班可以参加,注意一定要选择好师资、好口碑、好课件、好方法的正规培训学校,学习目的主要是为了养成良好科学的学习方法和习惯,以及更好地提高学习兴趣。再者“良好习惯”的内容很广泛,还应该包括强身健体的运动习惯、持之以恒的意志力培养等”。

  温馨提示:长短计划结合,留有自由时间

  智力相同的`两个学生有没有学习计划,学习效果是不大相同的。合理利用时间,就要善于定计划。制订学习计划要注意:

  1、学习计划要有个性。要根据自己的学习情况,生活习惯来制订;计划要全面。思想、学习、身体是相互影响的。

  2、学习计划要有可执行性。制订计划要从实际出发。制订计划时,不要脱离学习的实际。有些同学制订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际的缘故。

  3、学习计划要长短结合。长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排。长计划是明确学习目标,大致安排;短安排是具体的行动计划。把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。

  执行学习计划三不能:不能把计划做得太满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映;学习计划不能随时调整,订好了就尽量做到,免得产生惰性;学习计划不能半途而废,就像做事一样贵在坚持。

学期计划作文 篇4

  今天,是我们学校开学的日子。我以前都是嫌暑假太短,开学太早,但是今天,我却不这么觉得,反而觉得很开心,这大概就是长大了吧!

  去学校的路上,我觉得我眼前的一切都特别美好,太阳公公在对我笑,小树们在向我招手,就连小鸟们也在为我唱歌呢!

  马上就要步入新学期了,妈妈说知识一年比一年难,我要有好的学习计划才能学习起来不那么吃力。所以,我根据自己的实际情况给自己制定了一个新学期的计划:

  1、在学校中,一定要遵守校规。

  2、上课一定要认真听讲,好好学习,不能做小动作。

  3、上课积极回答问题,不走神。

  4、虚心听取老师,同学们的.批评指导,永不骄傲。

  5、一定要按时完成作业,不能开小差。

  我相信。功夫不负有心人,只要我吸取别人好的优点,改正自己的缺点,就一定会取得一个好成绩,做一个德、智、体全面发展的好学生。

学期计划作文 篇5

  一、基本情况概述

  我们班共有学生65人,其中男生33人,女生32人。班级体凝聚力强,有很强的求知欲和上进心,班内大部分同学热爱写作,能从生活的周围发现搜集有益的材料,用手中的笔记录下来。写作能力较强。但也有部分学生,由于基础较差,懒的写,没的写。作文内容空洞、乏味,应该重点加以引导。在培养写作兴趣的同时,提高语言表达能力和写作能力。因此本学期的作文教学要在修改作文和作文选材的广泛性上多引导学生,再就是注意引导、帮助学生发表作品。因此,在教学中要强化学生的阅读习惯、阅读能力的训练及对作文的兴趣,提高作文的水平。根据我班及我的实际情况,特制定以下计划。

  二、教材分析

  第十册作文包括八篇作文。分别是:

  第一篇是看图说话

  第二篇作文是写一个人。

  第三篇是写二十年后的...。

  第四篇是写读后感。

  第五篇作文是写童年趣事。

  第六篇作文是写“我发现了....”。

  这几篇作文,文体丰富,题材多样。既有写人记事的,又有联想想象的。描写学习生活的同时,培养了学生的创新能力和动手能力。使学生得到全面的锻炼。对学生写作能力得提高有极大帮助。

  三、教学目标

  1、能把自己做过的事或想要表达的意思说清楚。参加讨论能清楚的、明白的发表自己的意见,说话语句完整、通顺、连贯。练习做即席发言。

  2、观察事物注意抓住特点,按一定的顺序,能在观察的基础上,写出有中心、有条理、内容具体、有真情实感的简单记叙文。

  3、学会写会议记录,并能在生活中加以应用。

  4、练习写读书笔记和日记。把生活中的所见、所闻、所感及时记录下来,作为写作素材的积累。

  5、练习修改自己的作文并逐渐养成修改作文的习惯。进一步提高评价作文的水平。

  6、复习书信、读书笔记、建议书等常用应用文。在写作中,复习学过的九种标点符号的用法。

  7、加强创新教学理论的学习和研究。使自己具备创新素质和探索能力。

  善于引导和激发学生,使学生明确作文创新的意义,从而产生作文创新的欲望和信心。

  8、教育学生在写作过程中讲真话,表真情。不断积累词汇。使表达更流畅。

  四、教学措施

  1、首先帮助学生树立信心。

  培养其对写作得兴趣。逐步变“要我写”为“我要写”。学生能有顺序地、比较细致地观察图画和周围事物,能从自己地身边寻找和发现素材。

  学生能在认真观察的基础上,写出内容具体、有中心有条理的.简单记叙文。对写人的文章能抓住人物的外貌和心理、性格特点,对人物进行细致的描绘和刻画。选择令自己难忘和有意义的生活中的小事,表达自己的思想观点和生活感受。

  对于写景的作文,能在仔细观察的基础上,进行细致的描绘,把景色描写的有声有色。使人读了如临其境。

  2、其次,要严格按照作文规范化实验实施方案进行教学,充分落实好各项辅助训练。

  (1)指导晨读说话。

  每天利用十分钟时间,说见闻、感受及交流日记、摘抄。从中获取写作素材,丰富知识,提高学生的口头表达能力。

  (2)每学一篇课文,就写一篇片段练习。巩固课文内容的同时,学习作者的写作方法,积累文中的优美词句。

  (2)利用每周三课时的阅读时间,让学生多读书,读好书,并进行摘抄。养成良好的阅读习惯。

  (3)每周二篇日记,每四周一张小报。利用班会时间进行展评,及时讲评。培养兴趣,形成习惯。

  3、指导学生从实践中积累材料。例如:参加节日活动,游览一些名胜古迹,参加社会实践活动,读书交流活动,故事会,主题演讲会,朗读比赛等,使学生增加知识,锻炼能力,积累写作的材料。

  4、注意对优生的培养。在学有余力的情况下,引导他们多读一些课外书,扩大视野,背诵一些名篇,积累词汇,进一步提高作文水平。

  5、对于落后生,多表扬,少批评。帮助他们树立信心,学好基础知识的同时指导写作方法,使他们尽快赶上来。

  6、在教学中,进行研究实践,充分利用现代的电教媒体辅助作文教学。调动学生多种感官。善于组织和启发学生的创造性活动,鼓励和喜欢学生的求异创新,善于优化课内、课外作文教学环节。在作文的创新教学活动中,对学生在作文中表现出来的创造性追求,即使暂时并不成功,也要及时关注并始终寄予厚望,从而创造条件更好地拓展学生创造性活动空间,允许学生的个性化发展。

  7、在写作训练中注重德育渗透。挖掘生活中有教育意义的素材,使学生树立正确的写作思想,了解祖国的地大物博和风土人情。树立正确的世界观和人生观。对学生进行爱国主义教育和良好行为习惯的养成教育。

  五、时间安排

  本册共六组,共六篇作文,每二——三周写一篇作文,共十七周,二十八课时。

学期计划作文 篇6

  金秋时节,我们又迎来了新的一个学期。妈妈说四年级是很重要的一年,我一定要在新学期,更努力,更认真学习,超越以前的'自己。

  在语文上,我要多读书、读好书。上课一定认真听讲、做好预习、复习,字一定要写的更好。数学的应用题是我的弱点,新学期我一定要多做习题,上课更专心听讲,不懂就问钱老师,争取消灭每一道难题。英语我要继续每天听读一到两篇英语短文,增??语感。科学是我喜欢的学科,以后每个星期四,我都要留出时间看科学课外书,慢慢积累知识,相信我科学一定能学好的。身体是革命的本钱,我要每天坚持锻炼,周末坚持上篮球课。

  新学期,新的开始。我一定要在四年级“更上一层楼”。

学期计划作文 篇7

  时光飞逝,转眼间,离开学只有不到二十天了。下学期,我就要升入高年级,该有一些新的打算了。

  爸爸说:“人要想进步,就应该让长处更加长,让短处变长处。”我有哪些长处呢?

  第一是学习。在学校,我各门功课学得都还不错,考试也一般都能上优秀线。但是,正所谓“人无完人”,我也偶尔会有失利的时候。该怎样做到更好呢?我想,最好的办法就是:上课认真听讲,积极回答问题!还有一点,那就是“细心再细心”,只有这样,才能得到一个令人满意的`分数。

  第二是兴趣爱好。新学期,我准备根据自身情况很好地管理一下自己的兴趣爱好。首先是篮球训练必须坚持,因为锻炼身体是最重要的。其次,把声乐、主持与奥数作为重点进行培养。在奥数方面,我已经取得了一些成绩。但如何做到让“优点更优”呢?我思考了一会儿,觉得一定是认真听讲,多做题。妈妈时常说:“做一件事就要把它做好。”所以,题目也要尽量做对。

  人有长处,自然也有短处。我又有哪些短处呢?

  第一,我身高不太高,身体不太好。比如我经常感冒,眼睛、鼻子、牙齿等等,都有一系列问题。这一点如何解决呢?几乎没有特效药!只能加强锻炼,注意饮食。至于眼睛的问题,只能少看电子产品,少用眼,多亲近大自然。

  第二,我经常丢三落四,经常忘记老师交代的事情。对于这一点,我想到了一个行之有效的好办法,那就是每天写一个备忘录放在文具盒里,随时提醒自己该做的事情按时完成好。

  我相信,如果新学期我能坚持这样做,我一定会越来越好!

学期计划作文 篇8

  时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

  新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。 首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的`课前预。对于预习字词,成语,要先把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加提高班作文、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

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