学期的计划作文

时间:2022-10-19 23:23:19 学期计划 我要投稿

【必备】学期的计划作文汇总8篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的学期的计划作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】学期的计划作文汇总8篇

学期的计划作文 篇1

  新年的钟响即将消失,我们又要投入到紧张的学习中去了,我又长大了一岁。

  现在是六年级下半年了,我们已经成了名副其实的毕业班学生。我将为剩下的半个学期做计划。

  首先,我为语文、数学、外语作计划。

  在学每一篇课文时,我一定会认真预习,把生字的读音读准,把不知道意思的词语的意思查出来,并且分好段意,做好课后练习题目,再写上批注。上语文课时,要认真听讲,坐姿端正,不在课堂上跟同学们窃窃私语,做小动作,一直热烈的举手发言。考试时把每一道题目都认认真真、仔仔细细的看过去,而不是粗略的浏览一下行了。考试复习时,我不会东张西望,东走西跑,而是踏踏实实的坐在座位上复习,把做错的题目重新做一遍。课余我还会读一些对自己有用的课外书,开阔自己的知识面。平时再做一些语文的.练习卷,好早点发现自己的漏洞,及时弥补。

  上每一节数学课前,我一定会先自己看看今天学的内容,自己预习一下,大概的理解一下内容。上课时也不回做小动作,分心跟别人说话,一直热烈的举手发言。我还准备买一本“错题集”,把每次做作业错的题目都抄下来,好在复习的时候用。我在每天还要练五十道数学题,因为这样可以大大的提高我的算数能力。平时也做一些卷子,不然考试前要“临时抱佛脚”。

  学新的课文之前在家里时,我一定会听这篇课文几遍,熟悉以后行了。上课前,在准备笔记本,把老师在课上讲的英文单词跟公式全记下来,在考试前复习。上课时,也不乱跟别人讲话,一定认真听,做到“眼到、口到、心到”,一直热烈的举手发言。

  我相信,我按照计划这么做,成绩肯定好!

学期的计划作文 篇2

  充实的初二 就这样走过,转眼家来到了紧张的初三 学习生涯。

  初三是初中学习生涯的冲刺,我要把握好每一分一秒,做好全力冲刺的准备,不荒废每一分每一秒。

  初三的新学期来了,今天是初三的'第一天,心中多了些紧张,又有些迷惘,同时又有些害怕。我紧张是紧张初三比较难的课程,紧张我的英语不能进步……我迷惘不知该如何去走第一步,迷惘该如何走好每一步。我害怕考试失利,我害怕我会食言,我害怕学习成绩始终这样,我害怕我于临中重点班无缘。

  紧张,迷惘,害怕都是没用的。拿出行动才是最实在的。初二的学习方式已经不再适用了,我要开始改变我的学习习惯。

  初三上各类功课的分数也开始改变了。语文有120分,比以前多了20分,多记多背多理解是关键。多阅读课外书,多阅读美文。数学也同样有120分,数学的内容比初二难多了。我更应该上课认真听讲,多对外拓展,举一反三,多讨论,多思考。英语一直是我的弱项,每次都是拖后腿,英语与语文一样,多记多背多阅读多联系。科学是分数最高的课所以它是最重要的一门课。因为课程比以往一个学期都重要,课文内容比以往一个学期都重要,课文内容也比较难,所以我要全力以赴。

  初三,一个紧张的时期,只有不懈努力,才能取得进步。

学期的计划作文 篇3

  时间飞逝,转眼间,要进入小学生活的最后一年了,为了让我在小学生活得最后一年能有所收获,我将以新的心态、新的精神面貌迎接我的新学期。

  在数学方面,不能只弄明白课本上的习题万事大吉了,要多做一些习题才能熟能生巧。做到当天的课程当天消化吸收。

  在语文方面,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,多读一些课外书,如名人名著及感兴趣的.书籍等。提高自己的阅读跟写作能力,做一些课外阅读能力的题。

  在英语方面,多读、多听、多背,加大自己的英语词汇量。

  通过以上的想法,现将我们的学习计划制定如下:

  1、每天做好预习,预习是学好语文、数学、英语的第一个环节;在书中做好记录,第二天上课时才有所目标。

  2、认真听课,上课的时候,认真听讲,不做小动作,不跟同学们交头接耳,不说笑话,力争把老师课堂上的知识全部消化,对于不会的问题,要不耻下问,虚心向同学跟老师请教。

  3、认真完成老师布置的各项作业。认真审题,明确解题思路,字迹工整,学会自己检查作业。

  4、及时复习,要做到日日清;一周学过的内容,要有计划复习、回顾;做过的错题,要科学地整理、分析。

  5、多读课外书,不断丰富自己的知识。

  6、每个星期周末的晚上可以下楼玩、也可以看看娱乐电视,但时间控制在十点左右。

  新学期,新计划,新心态,新目标,不要让我们输在这一起跑线上!让我们互相努力,相互竞争吧!

学期的计划作文 篇4

  新学期到了,我们有了新气象,新环境,一切都是新的,我自然也会有一个新的计划了,我不知道自己列了多少条,来看看吧。

  一。在学校认真听讲,不玩东西,不说话,积极发言。

  二。回家认真完成作业,按时交作业,不缺作业,不会不写作业。

  三。做题不马虎,认真审题。

  四。上课老师说什么就干什么,不和老师顶嘴,不打架,不骂人。

  五。上课不分心,不想别的.,题题都做对。

  六。好好学习,长大后做个对祖国有用的人。

  我的计划就是这些,希望老师和同学们都要监督我完成。

学期的计划作文 篇5

  新的一年开始了,我又有了一个打算。

  第一:我首先要保质保量的把作业完成,不要在作业上开天窗,不要在写作业的时候把速度放慢,不要一快就把字写得不好,要速度又快,字又写得又好,要把速度提高,还要把字写得很有进步。

  第二:我要认真的听讲,不能开小差、讲话。在课堂上,我要把数学、语文的笔记做好,把不会的题目用本子抄起来,问老师,要多动脑,多思考,不懂就要问老师或者同学。

  第三:写作业时,不要讲小话。要自己思考,要自己动脑。这样自己的成绩才会提高。

  第四:不要与同学吵架,要团结友爱,才能断金。这样别人才会帮助你,因为你帮助过别人。我要教不会做题的同学做题,让同学与自己共同进步,让我们的班级的`成绩逐渐提高。

  这就是我的新打算。你们也来说一说你的新学期的打算吧!

学期的计划作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭。经过一个快乐的寒假后,我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期学习计划。

  1、提前预习第二天要学习的新课材。

  2、复习巩固当天所学内容,多读记要点。

  3、每天听读1~3模块英语。

  4、每天按时按质按量完成当日作业。

  5、空闲时间多看有意义的课外书,记1~3条好词佳句,争取每次作文练习都在95分以上。

  6、课后多做深。精的'练习题,扩展思维。

  7、学习态度端正。

  8、改掉粗心的毛病。

  9、不论考试或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字。

  10、语文每次考试达到97分以上,数学98分以上。

  这就是我的新学期学习计划。

学期的计划作文 篇7

  本班共有学生43人,通过上学期的作文学习,大部分学生能独立成文,能较好的审题,并能突出中心且有一定的顺序,学生能生活生活中的事件融入作文,故绝大多数作文内容真实,感情真切,提高了写作能力。取得了一些可喜的变化和成绩,如:郑浩、李文姬、黄信等。但也发现了诸多缺漏,一部分学生对作文缺乏兴趣、作文能力较差等,亟待提高作文水平。如:黄文、张丹等

  教材分析

  新编语文教材中写作,口语交际,一方面与阅读结合在一起,另一方面整合于综合性学习中,这样,简化头绪,突出重点,又便于在实践活动中提高学生的写作水平,和口语能力,而且“综合性学习,写作,口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相勾连的,它是本单元的有机组成部分,它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的结合起来,在学习语文的同时,发展自我个性,展示自我文采。这些训练,要求学生调查访问,获得资料,研究问题,能有效的提高学生合作意识和加强学生间的团结有一定的作用。

  教学目标

  1.在学生原有写作的.基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力,达到基本写作要求。

  2.能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,在作文中写出有个性的东西,作文要创新,有鲜明的个性特征,完全与生活结合在一起,在实践中进行,写出自己的真情实感。

  3.重点训练记叙文的写作,认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。

  具体措施

  1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。

  2、写作内容上注意引导学生去感受生活,思考生活,加强生生间的交流体验,并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺,闪出思想的火花,从而感悟到写作的真谛,促使学生写作“我口说我心”,让学生将作文当作倾吐心声的载体。

  3、写作过程中,应该创设一个轻松的愉快的氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。

  4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿,在原作的基础上对文字加以修改润色,删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词,使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通,最终达到文质兼美的效果。

  5、作为讲评时还应以学生为主体,不管学生的作文写得如何,都是他倾注自己的心血,应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得,并朗读自己的文章,其他的同学边听边做记录,提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样,讲评不再是教师一个人在唱主角,学生的写作能力都会有所提高。

  教学时间安排

  1.献给母亲的歌

  2.寻觅春天的踪迹

  3.古诗苑漫步

  4.科海泛舟

  5.到民间采风去

  6.背起行囊走四方

  每篇作文完成需要2课时,讲评1课时,6篇作文共需要18课时,其余时间完成小作文和其他作文训练。

学期的计划作文 篇8

  新学期的脚步已然来临。回首来时路,才发现上学期的帷幕早已落下,来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层浓厚的'面纱。再多的悔恨亦不能回到过去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑线上,迎接挑战,永不言弃。因为失败只能用成功来洗刷耻辱。

  新的学期,新的开始,我正努力编织着梦的蓝图,朝希望的彼岸乘风破浪。但来时的旅途,我走得那样艰辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但这并不足以让我退缩。只会让我看清自己的弱点,贝多芬说:“卓越人的一大优点是在不利与艰辛的遭遇里百折不挠。”我并不是一个卓越的人,但我会努力使自己成为一个卓越的人。

  我相信“世上无难事,只怕有心人。”“精诚所致,金石为开。”只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄……

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