学习计划

时间:2022-10-22 13:20:05 学习计划 我要投稿

精选学习计划模板十篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的学习计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选学习计划模板十篇

学习计划 篇1

  一、复习英语音标。

  音标很重要,我在以前说过多次,如果小孩子现在音标还不会,赶快补。

  二、复习小学课本。

  小学英语课本是刚刚学完的,这些知识需要复习,长时间不温习,会有遗忘,再者,它多少会与初一有关联。小学的基础知识掌握好了有利于初一英语的学习。现在的.初一课本不管哪个版本,一上来就很深,不像以前了,以前是:不管你小学学不学英语,初一一开始都是从头来,学字母,学音标,学对话,重复学习。现在改变了这种“重复学习,浪费时间”的做法。

  三、阅读简易故事。

  语言学习最关键的是词汇学习,词汇要结合语法,也就是说词汇学了要会用,要会认识,会拼读,会写会用。那么,阅读就显得非常重要。《书虫》一级二级都可以读,现在的孩子不缺读物,只是不知道怎样正确地学英语,我们那个时代缺乏书籍,原汁原味的东西就更少。现在倒相反,好读物很多,学生不读,实在是“杯具”啊!《书虫》读一读,看懂就行,当然,最好,要做笔记,生词抄下来记,好词组、好句子抄下来,背诵。学英语,一定要多背诵,好句子,好段落,好文章,好课文,一定要背。《新概念英语》一定要一篇一篇的背,背了,终生受益。我30年前背的的《新概念英语》课文,现在仍然会背。那些课文真的很有趣,短小,但信息量大。背多了,语感就形成了,英语越学就越觉得容易,越学越有意思。

学习计划 篇2

  我们幼儿园的部分教师将陆续参加市内外的培训,对于这样的学习,我们既激动又紧张,激动能有这么难得的一次培训机会,但同时也感觉到一种无形的压力,既然去学习,那么就要学有所成。

  通过一段时间的学习,要达到更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增强工作能力的培训目的和要求。同时要对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、交流,寻找可借鉴的方式方法等。结合本人实际及幼儿园工作需要,制定了一份学习计划,如下:

  总体学习目标

  1、开拓视野,增强信心、责任感和使命感

  幼儿园教师是教育教学的核心力量,教师队伍的素质关系着教育改革和发展的成败。把自己学到的知识带回来,做一个基层教育工作的培训者,使自己成为星星之火。

  2、改善自身的知识结构,提升理论水平,增强工作能力。

  通过理论学习和互动交流,不仅要掌握丰富的理论知识,改变已有的知识结构,更新理念,而且要从同行的.身上学到实战经验,增强基层教育工作的能力。

  3、树立终身学习的理念。

  培训学习是开端,学习如逆水行舟,不进则退。努力追求,不断提高自身的业务素质和教学能力是我们终身学习的终极目标。

  4、积极进取,勇于创新,同时要保持与兄弟学校的友谊与联系,加强交流,相互学习,共同进步。

  分层学习目标:

  1、学习观摩各校的教学常规管理、新课改典型经验、教育科研、校本培训、校园文化及德育工作等。

  2、了解学生的养成教育及家长学校教育的开展情况及特色办学的亮点等。 作为一名一线的教师,通过培训学习,更应该对幼儿园的保教保育工作有足够的认识,一定要把看到的听到的学到的带到自己的实际工作中来,努力学习实践探索,不断改进自己的方法,将幼儿园的教育教学工作推向一个更高的层次。

学习计划 篇3

  俗话说:工欲善其事,必先利其器,期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩,除平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我应该根据自己实际情况,选取科学、高效复习方法。

  复习计划如下:

  要珍惜时间,合理安排时间。时间是宝贵,合理安排时间,把应该复习复习好,适当给自己休息时间。根据具体时间情况和各门功课实际情况,合理安排好复习计划。

  上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。

  复习时要强化记忆,使学习成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识完整性;融会贯通,使知识系统化。

  到最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会东西再丢分,保证拿到基础分前提下,细化知识点。

  应该把做过练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点要积极课后问老师。

  在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题思路。对于老师没画重点科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点地方深度记忆。

  我要严格按照我复习计划复习,希望期末考试能考出一个理想成绩。

学习计划 篇4

  注册税务师考试学习计划表 篇二:同仁县地方税务局读书学习计划 同仁县地方税务局读书学习计划“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”“知识就是力量。”这些至理名言无不道出了读书的价值。读书对一个人的成长有着举足轻重的作用。要多读书,读好书,率先垂范,身先卒,以自己的知识影响别人,熏陶别人。吸引别人。这就对自己提出了更高的要求。其次,为适应当前社会的.迅即变化,面临许多挑战,如知识结构的变化,观念的更新,以及快节奏的工作方式等等,都在强烈地敲击着身心。为应付这些变化,必须不断地充实自己的头脑,完善自己的知识结构,所以就必须学习、读书,广泛地阅读各种各样的书籍。读书内容:

  1、经典阅读:《细节决定成败》、《战略决定成败》

  2、教育新理念类:《困惑与成长》、著名教育家李镇西的《爱心与教育》。

  3、《税法》、《廉政准则》、《廉政风险防控手册》主要措施:

  1、写好读书笔记,写好心得体会,并积极参加本单 位的各项读书活动,抓好自身政治业务和自主研修能力的提升。

  2、每天确保一小时的读书时间。每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。

  3、按照教研组内的读书计划,与同事交流读书感受。

  4、参本单位的交流活动,使自己不断成长,成为一名文化底蕴深厚干部

  5、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解

  决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“税法”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高。

学习计划 篇5

  远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新,对现代教师素质的要求也越来越高。特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求,才能适应现代教育发展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的.运用能力和远程教育资源的利用水平,符合现代教学的要求。特制定了如下学习计划:

  一、 明确所学内容,认真专心。

  远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。在学习期间,我每天按时到位,认真听讲,作好学习记录,课后复习和总结,并及时上机操作,巩固已学的知识,使之成为自己的技能。

  二、多练习、多操作、多实践。

  理论来源于远程教育课本知识的获取和实践经验的总结,除了扎实学好理论知识外,还要重视理论知识的运用,上机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间,经常上机操作,熟悉计算机操作,特别是教学业务方面的一些微机操作,如文档操作、电子表格、幻灯片的制作 等方面的操作,为教育教学工作服务。

  三、 在教学中的运用。

  学习了计算机知识,利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中,经常到微机室上网查阅教学方面的资料,制作试卷和学科课件、统计学生成绩,分析学生情况,对学生进行管理等工作。

  以上就是本学期远教的学习计划,多上多媒体课,以提高自身的多媒体运用能力。

  20xx年9月1日

学习计划 篇6

  时间如白驹过隙,转眼我已经升入四年级,妈妈说作为学生要不断总结自己,改掉自己的缺点,发扬和保持自己的有点,新的学期,新的开始,我为自己做如下的.计划:

  1、上课认真听讲、积极回答问题,不做小动作,不东张西望,不发呆走神。

  2、认真做到课前预习,课后复习,不懂不知的知识查找资料、请教老师和同学、爸爸妈妈。

  3、认真记录各科老师布置的作业,好记性不如个烂笔头,把作业写到小本上。

  4、放学后,制定自己的时间安排表,认真独立完成各科老师布置的作业,完成一项在作业记录本上划勾。作业要做到书写干净整洁。正确率还要高。

  5、每天坚持阅读30~60分钟,阅读老师或同学推荐的课外书,积累自己好词好句,提升自己语文的写作和表达能力。

  6、每天坚持听读英语15~20分钟,加强自己的听力和英语语感,提高自己的英语成绩。

  7、坚持每天写字一张,妈妈总是说人如其字,我的字不太漂亮,我要把字写好,用心去观察字的结构,向书法老师请教写字的诀窍,然而,是一定要克服自己的懒惰的。俗话说:“没有丑女人,只有懒女人。”我觉得没有写不好的字,只有不努力的学生。

  8、热爱祖国、学校、家庭,团结同学,帮助别人就是帮助自己,乐于奉献,为学校和班级挣荣誉。

  9、改掉自己的坏习惯,养成良好的学习和生活习惯。

  我相信做到以上几点,在新的学期里,我的学习成绩和知识储备一定可以芝麻开花——节节高,我会努力做到以上内容,争取做到更好的自己。

学习计划 篇7

  新的一年即将开始,我要把所有的精神用到学习和工作中去,曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我一生中做学生的最后一次机会,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。在此,也祝福我身边的每一位同学都能够好好学习,在新的一年里找到一份合适自己的工作。

  一、学习计划如下:

  第四阶段认真学好3DMAX,为将来的工作而去努力奋斗。老师曾经对我们说:“学会平面,只能是养家扶口,学会3D才是奔小康。

  1、在学习3D的时候,不懂的地方要做到多问,多想,多思考,要从不同的角度来看问题。谦虚谨慎的去对带身边的每一件事。

  2、虽然3D是英文版的,但是我深信:只要自己以良好的态度去面对,事在人为,我想一定会成功的。

  第五阶段就要进入了电子商务了,当我要进入这个阶段的时候,我才发现我的知识远远不足,因为我觉得,我以前学习的'平面、3D、都忘记了好多,时间长了,不用那些软件基本上就已经忘记了一半了,我只有利用星期天的时间来去复习以前学过的软件。只有冲着脸皮厚的态度去到别的班上去听课。

  二、毕业前的计划如下:

  做好与每一位班上的同学通讯联络问题,例如:电话、QQ、E—mail、以及工作地址等等。同时也给班上同学留下自己的联络电话。

学习计划 篇8

  一、指导思想:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,

  从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!

  二、活动目的:

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

  2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。

  3、通过活动,营造良好的`读书氛围,提高欣赏能力。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  三、阅读书目:

  《草房子》、《鲁宾逊漂流记》、《西游记》、《淘气包马小跳>、<城南旧事》等。

  四、指导策略:

  (一)营造书香浓郁的读书氛围。

  (1)征集凡人名言的读书名言,制作书签。

  在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀,让我们在知识的天地展翅高飞。”

  把这些优美的名言在教室里,目的是为了进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。

  学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签,进行班级评比。被评上的“特色书签”老师贴上蜜蜂图片以示鼓励。

  (2)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

  (3)记住班级读书口号:“读书快乐,快乐读书!”要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

  (二)建好班级“快乐书架”,让学生有书可读。

  营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架,因此,我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书,针对班级学生的兴趣,可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来,与他人交流,有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。

  1、要求每人选2至5本书带到学校,建立班级小书库。推选图书管理员,及时做好出借、及还书记录。

  2、班级小书库定时向学生出借图书(每天中午12点十分到一点十分),保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。

  3、“换一本书,交一个友”。

  鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。

  (三)积极开展读书活动

  1、开学初,以拼音为主,借助拼音,引导学生阅读《小学生课外阅读》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣,适当引导学生进行背诵、积累。

  2、学生学完拼音后,可以让学生读《小学生课外阅读》中的故事、散文等,并可以推荐经典读物引导学生进行阅读。在家长会上向家长介绍我们的读书计划,让这项活动得到家长的重视和大力支持,能为孩子购买适合孩子读的书,在家营造良好的读书氛围,督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。

  3、指导学生每天坚持课外阅读,每周一篇童话、一首儿歌、一个成语故事,每天用十分钟交流读书所得,利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,形成良好的班级读书氛围。

  五、评价方法:

  低年级的孩子活泼好动、天真可爱,爱听(讲)故事,爱表演。针对他们的特点,我采取“讲”“展”、“赛”等形式,激发学生的读书兴趣。开展小小故事会、朗读比赛、每天的读书交流、特色书签展、读书知识竞赛等活动,评选“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家”……

学习计划 篇9

  面对社会迅猛的发展趋势深感自己知识的匮乏,但一直没有找到适合自己的进修机会。夏季的一天,我在同学的帮助下看到了嫩江县电大远程开放教育招生的信息,于是很快就决定报名学习。下面谈一谈我对电大学习的一些想法和打算:

  一、面授课,保证面授学习的学习质量,提高到课听课率,安时学习签到,保证学员到课率和上机率,如果不能按时来校参加辅导的也要及时领取电大的电大的教学辅导资料;在老师的.指导并帮助下制定考前学习计划,做好课前预习工作,电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,老师只对教材的重点、难点加以统领,不一一分章节细致讲述,所以尽量在上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,从而提高听课质量。

  二、合理分配时间,积极参加网络教育计算机应用基础强化训练。由于考试为上机考试,所以强化训练也以上机操作为主。学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。

  三、利用网络平台,如利用已经建立的QQ群(最好能写上各成员的通讯方式,以备不时之用),校方班主任有通知的时候可以很快的收到信息,或者相互转告到,做到资源利用。在QQ群里尽量以与学业相关的为交流主题,否则可能只是普通的交友平台,没有多大的意义了。

  四、积极参与网上课堂等多媒体教学,多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们 “自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

  五、及时消化和巩固知识,把做作业和练习当作一种基本的学习活动。正确运用所学知识,进行独立思考和独立操作。积极完成课后作业,通过做作业是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止。

  六、课后复习很重要,课后复习一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有帮助,让我更有条理地去学习,同时为顺利完成学业创造一个良好的开端。

  同时一定要做到:

  1、不轻易放过到校参加复习的上课机会;

  2、对统考教材上的例题、习题,使用统考教材配套光盘进行操作题练习要达到相当熟,确保每个步骤操作正确、到位。

  3、进行机考模拟操作,熟悉考试界面、题目类型和答题方法,熟悉里面的每一道题。

学习计划 篇10

  一、指导思想

  1、强化措施,重视理论学习。通过学习使全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针深化教育教学改革,全面推进素质教育,加强师资队伍建设的重要举措。

  2、提高认识,更新教育观念。全体教师通过“大学习、大讨论、大实践”活动学习,必须更新教育观念,面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。

  3、大力开展校本教研,积极实践课程改革理念,强化教研活动的主题性、针对性,加大课堂教学、评课的改革力度,促进教师的专业发展。同时,充分发挥学科带头人的辐射带动作用,发挥他们的导、引、领作用,推进我校教育优质、均衡、持续发展。

  二、工作目标与要求

  1、继续开展教师职业道德教育。带领教师们认真学习《中小学职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等文件。

  2、组织全体教师分层次培训,在市、县、乡级课程培训的基础上,做好校级课程培训工作。每位教师重温《课程标准》、《课程标准解读》的内容,对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清晰明确的认识。各教研组长要利用业务学习时间,组织开展“大学习、大讨论、大实践”活动,组织任课教师学习、交流心得,努力让每位教师都能把握、领会新课改的要求与理念,深入开展课堂教学改革。

  3、鼓励教师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍。学校为语文教师订阅《小学语文教师》、《小学语文教学》等杂志,为数学教师订阅《小学数学教师》、《小学教学设计》等,为其他科目订阅《中国教育报》、《教师报》等专业对口的书籍杂志。通过大量阅读去学人之长补已之短,紧跟课改步伐,做课改的`弄潮儿。

  4、经常上教育类网站、南阳教育网、方城县教育信息网,及时捕捉新信息,扩拓视野,了解新动态。

  5、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。鼓励和支持教师参加属师范专业与教师所教学科紧密相关的各种形式的学历提高培训和第二学历教育的学习,让老师更好地充实自己。

  6、深入开展教师结队的青蓝工程,互相促进。继续深入开展教师结队的青蓝工程:即所有中层干部、学科带头人、学校骨干教师每人和一位教师结队,制定计划,通过共同备课、互相听课、评课,论文交流等方式进行。结队伙伴每学年互相听课各10节,并进行评课。通过结队活动,互相促进,互相提高。

  7、鼓励教师在教学积累教学资源,做好课后的教学反思,努力撰写教育教学论文、教育教学经验文章。

  8、保证学习、培训和继续教育的经费。

  学校重视教师学历的提高工作,为促进教师学历水平的整体提升,学校设立专项资金,主要用于骨干教师队伍建设和教师培训的课程教材建设,采取有力措施,确保顺利实现制度的目标。

【学习计划】相关文章:

学习计划学习计划三篇02-22

学习计划学习计划7篇02-22

高考英语每日学习计划-学习计划04-18

学习计划04-01

经典学习计划03-04

学习的计划04-25

学习的计划06-20

学习计划07-18

学习与计划05-15

(经典)学习计划09-29