学生学习计划精选15篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的学生学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学生学习计划1
一年一度的暑假又快到了,如何合理的安排小学生的暑期生活?如何让孩子们过一个充实、愉快而有意义的假期呢?
一、学习计划
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。 自然的深邃浩瀚是不可比拟的,没有人能真正看懂自然,了解自然。但我们可以从任何地方,在任何时候体验自然,面向大海,听海的声音,它每时每刻都在变化,都会让人有新的体会;澄蓝的天空如一块画布,点缀上几朵白云,虽然简单,但干净空灵;栽上一盆花,看小芽破土而出,慢慢长高,含苞欲放,直到花香扑鼻,不得不佩服自然的创造力。
2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
二、生活计划
1.培养的'生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2. 要注意安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
学生学习计划2
一、时间安排。
1、每天的四个“1小时保障”
(1)每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
(2)每天保障一小时的无负担课外阅读;
(3)每天保障一小时的英语自学;
(4)每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划。
(1)如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
(2)每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
(3)如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
(4)可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划。
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划。
(1)7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
(2)把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
(3)假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
(4)把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划。
(1)7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
(2)假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
(3)自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划。
(1)英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
(2)把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
(3)假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
(4)若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排。
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1——2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1——2天,当1——2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
四、每天日程安排:
8:00——8;30起床(刷牙洗脸吃饭)。
8:30——9:00做老师布置的作业。
9:00——10:00做课外作业。
10:00——13:00玩。
13:00——14:00做课外作业。
14:00——15:00玩。
15:00——16:00做课外作业。
16:00——21:00玩。
五、从另一个角度写的`:
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2、做有意义的公益劳动。
3、学会一项家务技术或其他的小技术。
4、改掉一个坏毛病、缺点。
5、读一部好书,写出读后感。
6、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力。
7、看一部好的电影,试着写出观后感。
8、学一首好歌。
9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10、完成假期作业,并努力做到最好。
11、要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料,字体要工整。
12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完,最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲。
13、天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。
14、多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
学生学习计划3
早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00睡觉
星期一:
上午打羽毛球、看书学习方法,下午写字、画画
星期二:
上午做题,下午写字
星期三:
上午看书,下午学
星期四:
上午做数学题,下午休息,晚上画画
星期五:
上午画画,下午看书,晚上画画
星期六:
上午写字,下午学英语
星期日:
帮妈妈做家务事安排愉快的到了,为了使女儿的.假期生活过得充实,欢乐而有意义,我们和她特别制定了如下的计划:
6:30起床
7:00游泳
7:40早餐
8:00看报纸
8:40家务
9:00休息
9:30旧
11:30午餐
12:45玩游戏
13:00午休
14:00数学作业
15:00围棋
16:00看课外书并完成作业
16:30户外运动(学骑自行车或打球等)
17:00休息
18:00晚餐
19:00收看联播
19:30休息
20:00学习英语
20:40听英语磁带
21:00睡觉
睡觉说明:
1、随父母出去旅游
2、去乡下亲戚家体验生活
3、其他:根据具体情况,灵活安排
学生学习计划4
学生们的学习计划落空后,一个暑假过去了。一开学,我就成了初三的小学生。
听我妈说:“初三课程的内容会比较难,要做好心理准备”。我听完有点害怕,因为我担心我考不好。经过慎重考虑,我制定了初三的学习计划:
首先,上课认真听讲,积极发言。
2.课后完成老师布置的每一项作业。
3.找一些生活中新的问题去解决,锻炼自己。
4.业余时间多读课外书籍,增加词汇量和知识面,为写作文打好基础。
妈妈看到后笑着说:“宝贝,新学期你迈出了第一步。我可以向你保证,只要你能遵守这四条规则,下学期一定会取得好成绩,还会拿到“三好学生”证书。有句话说得好:付出就会有回报。”
我听着,会意地笑了。
上学期考试没考好。这学期我想实现自己的理想,实现双百。因为我的目标是赶上陈,我们班的班长,让大家监督我!
小学生学习计划从今天开始,我将是一名初三的`小学生。初三是小学的转折点,也是小学生涯的重要一年。所以在这一年的学习过程中,我会认真学习每一门课程,为以后的学习打下坚实的基础。我会严格按照学语文、学数学、学英语的十步法来学习。以下是我在此基础上的补充要求和具体要求。
一、语言方面:提高阅读能力;多读课外书;把字写的更好;多做读书笔记;多写写身边发生的事情;观察到的感受记录下来,写成练习题;上课抓住四十五分钟;及时准备和复习。
二、数学方面:注意不要粗心;做题时要清楚知道什么是已知条件,什么是要求的未知条件;彻底理解每个概念的含义。
三、英语方面:坚持每天听磁带;把字写好;把单词记好;读一些关于英语的短文和故事。
四、在校综合表现:做好教师助理;和同学关系好;尽量参加老师要求参加的活动;上课积极发言,认证听力;
第五,兴趣方面:在围棋上取得更大进步;我想从这学期开始画画;你会吹笛子吗?
六、体育锻炼:有时间花轮滑、打羽毛球;你会学乒乓球吗?
第七,在家:如果还能帮妈妈做家务,尽量帮妈妈;每天给我接小弟弟的事;洗内裤和袜子。
以上是我和妈妈为初三第一学期制定的计划,也希望通过我的努力,能在这学期结束前完成。
小学生学习计划的快乐日子总是过得太快。转眼间,寒假过去了,学校又开学了,我们要收拾好玩乐的心情,开始慢慢进入学习状态。回想上学期我有过很多缺点或者问题,比如文笔不好,作业粗心,考题粗心。结果上学期数学期末考试没考好,只考了87分。真的很懊悔,很惭愧,真的很对不起老师辛苦的教学和培训。
这学期我一定要改掉这些缺点和问题,上课认真听讲,积极答题,帮助同学,在家认真完成作业,每天看一篇文章,做一张阅读卡片,提高写作能力。此外,我经常阅读一些科学知识和故事,如天文学和地理学。我们应该广泛阅读,掌握更多的知识,在书中找到“金屋”。
这学期,我会努力让自己的考试成绩保持在95分以上,希望自己能保持“三好学生”的荣誉,不辜负父母的殷切期望。
学生学习计划5
制定学习计划的意义就不多说了,基本上就是养成好习惯,拿到好成绩。要制定一个切实可行的计划就应该充分考虑,切合实际,科学灵活,主次分明的构思计划,下面我来告诉您,如何制定学习计划!
与学校所讲同步,最忌讳自己学自己的,不管学校讲什么,那就是因小失大了。记住,什么时候学校课程都是最重要的!与老师讲的配合制定计划,会更加巩固~
从实际出发,实事求是,根据自己的情况制定独一无二的专属计划。目前水平较好的同学可以制定高一点的'目标,水平还不够的同学,也要量力而行。
主次分明,多分一些时间给弱科。大部分学生是存在偏科现象的,其实不怪学生,学那么多门,不偏一偏就怪了。记住,弱科的提升空间绝对比强项大得多!
劳逸结合,留给自己一些时间休息娱乐。人不是机器,人的大脑用的时间长了会迟钝,疲倦,这种情况下效率会降低很多,这时候不要撑着,不要熬夜。高中的时候很多同学晚上2点多才休息,结果第二天早上,上课都在睡觉。因小失大啊!!!
很多学生以前制定了计划,但是因为懒惰等原因没有实施.不妨试试从日计划开始,实行的好再制定周计划,月计划,年计划.一步一步,不要急于求成。还有晨读英语语文是很重要的!!!!!!
学生学习计划6
时间就像无情的流水,流走了我的小学六年。寒假转眼就要成为过去,新学期即将到来。仔细回想,这六年你都做了些什么?然而,我什么都不记得了。真的是这样吗?是流向母校的'空白色记忆吗?不,我希望在小学生活的最后半年,踏踏实实做好每一件事。这半年,我一定要珍惜每一秒,努力不让自己有一个贫瘠的时刻。
新学期来了,大家肯定会有新的规划。其实我的计划和别人一样,就是新学期好好学习,认真听老师讲课,上课积极发言。不仅如此,还要经常参加各种活动,这远远不够。我也希望我能在初中毕业考试中取得好成绩。我知道这很难做到,但只要你坚持下去,永不退缩,它又会变得很容易。
我知道每个人的心思都不一样,因为每个人的目标都不一样。现在我长大了,我的新目标不是成为伟人,也不想成为艺术家,更不想成为科学巨人。但是等我长大了,我会考上更好的大学,找一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家和社会做不平凡的事,贡献自己的力量,就足够了。
新学期每个人都有新的规划。你一定和我一样!让我们在新的学期里携起手来,一起朝着我们的目标前进!
学生学习计划7
1.周一中午抄数学练习册上的错题。(写在专用本上)
2.周二中午在家写作文,每周三中午抄写周二写的作文。
3.每周四中午在家做一张同步数学小卷子。
4.周五中午把最近一单元的`词语一个三遍会默写。
5.每周二晚上讲30分钟阅读和作文;每周五讲30分钟数学。
6.要求学生每天早上早读分钟。
7.每篇语文课文都要求会背,每周二晚上放学时抽查,不会背者抄写十遍。
8.语文作业要求字迹工整,卷面整洁;数学要求数字规范,上下对齐。
9.学习工具自己备齐。(三人行专用作文本,词语本,数学本。)
学生学习计划8
一天之中要抓住四个学习高效期
第一个学习高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新的记忆干扰。
此刻学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜,如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住,大声念上几遍,也会有利于记忆。
第二个学习高效期:上午8点至10点,人的精力充沛,大脑易兴奋,严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强,此刻是攻克难题的大好时机,应充分利用。
第三个学习高效期:下午6点至8点,也是用脑的最佳时刻,不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西,加深印象,分门别类归纳整理,也是整理笔记的黄金时机。
第四个学习高效期:入睡前一小时。利用这段时间来加深印象,特别对一些难于记忆的东西加以复习,则不易遗忘。时间管理法,让学习变得更高效
如何具体实施?
1、树立自己的目标
在海上漂泊的小船,一定要有目标,知道自己到哪里,否则就会迷路。学习计划就像这条小船,一定要在计划中设定目标,告诉自己下一个目标是什么,这样,就能让自己尽快进入学习状态,按计划完成任务。
2、合理分配任务
中学阶段,学科多、难度大、知识点杂所以在特殊的情况下,我们要合理分配各科复习所需要的时间,分清楚主次关系,要根据任务的紧要性分配每个任务所占的时间比重以及先后顺序。不能够随自己的心情而随意分配,使得学习效率下降,达不到之前预期的效果。
3、创建每日计划
制定出属于自己的学习计划表,这样每天都能清楚自己在做什么,有利于提升学习效率。
4、个人计划要与老师的计划协调起来
个人计划不能与老师的计划相冲突,而应与其协调起来,老师的计划更加宏观、也更加的实用,所以,在不影响执行老师计划的基础上来制定个人学习计划,是最理想的选择。
5、随身携带纸笔资料
养成随身带好纸笔的好习惯,把平时突然想的好句子或好想法记录下来。也可带随身记类型的资料卡,在闲时翻阅,以外语单词、诗词名言、公式定理等利于短时记忆的为佳。
6、要认真执行计划
计划如果不去执行便只是空谈,没有任何实际意义。最好把计划贴在自己看得到的地方,以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况,从检查中获得反馈,及时进行调整和补救。
时间管理的核心其实就是对自我的约束和管理,增强自己的时间观念,不去浪费时间,把精力集中到所计划的事情上
7、给自己留下缓冲时间
时间管理不是无限的去压榨同学们的休息时间,而是让大家能够合理分配和利用时间,进行学习。所有计划不可完全排满,在每个大任务之间,要给自己留有休息和缓冲的`时间。
学习计划失败的具体原因
学习计划得不到很好的执行,原因不单单是“拖延”“懒”,也可能是因为学习兴趣不浓、学习动力不足造成的,当然也有很大一部分原因是因为学习计划制定不够合理,其中,主要有以下3种表现形式:
1、学习目标不合理。有些同学将学习目标定的过高,进而使学习计划难以执行,比如:有的学生想在短时间内从学渣到学霸直接逆袭,那么,每天的学习任务就非常的多,起初几天还能坚持,但是慢慢的就会力不从心无法坚持,导致学习计划失败。
2、照搬他人模式。
看到学习方法网后台很多学生再搜“北大学霸学习计划”“清华学神如何制定学习技巧”“好学生的学习计划表”等等,其实,这些计划都只能作为参考,切不可照搬照抄,建议大家按自己喜欢的方式去做计划,在时间上有的人喜欢晚上背诵,有的人喜欢早上背诵,那么制定计划时,就把需要记忆的内容放在记忆力最强的时候来背诵。用自己喜欢的方式制定学习计划,更能顺利执行。
3、追求完美的心理。学生都希望学习进度能按照制定好的计划走,其实,很多时候都是计划赶不上“变化”,比如:本周要读5本书,结果因为临时考试,耽误了进程,于是很多学生就放弃了原有的计划。因“变化”而放弃“计划”的情况并不在少数。其实,这时候,只需要把5本书降低到三本书,把下周阅读计划稍稍增加一些就可以了,适当调整,张弛有度,你还怕坚持不下来吗?
只有劳逸结合,才能把效率最大化,不至于让大家疲劳运作,在疲惫的状态下为了完成任务而坚持,这样做不但效率低下,而且很容易使同学们对学习产生厌恶感。要做到学的认真,玩的尽兴。
以上即是一天科学的时间安排表,如果能将这张时间表和自己的学习计划结合起来,那么,就能大幅提升学习效率,进而帮助提升学习成绩。当然了,这个时间安排表仅作为参考,同学们也可以根据自己的实际情况来制定计划,这样会更加符合实际,起到的效果也会更明显。
学生学习计划9
本学期是第二学期,我一定要好好学习,绝对不能打败仗,每次考试也要提高成绩,争取做到最好,为中考打下坚固的基础。本学期我要做到以下几点:
一、独自学习
上课跟随老师的教学而学习,这是每个学生都该做的。但是我不能什么都遵从老师来,因为老师教我们班这么多学生,她的教学方法不一定就能照顾到每个人。“一千个人有一千个哈姆雷特”,这么多的.学生就有这么多的学习方法,我虽然没拿过全年级第一,但也有全年级前20的排名。有时候发挥好点,也能挤进前五。我问过__,她平常是怎么学习的。我发现她跟我虽然大致上是一样的,但很多细节上却不同。譬如她每周都有她姐姐教她学英语,而我是报考的辅导班,她习惯于一回家就做作业,而我是在饭前先将每日的上课内容温故一遍。老师也有让我们学习年级第一的__那样,但是我知道我做不来。
二、“温故而知新”
每天上课,都是在学习新的知识。虽然老师有很多年的教学经验,但毕竟上课的时间
不是很多,一节课就45分钟,要把东西方方面面讲的详细是不可能的。所以这个时候就得靠我自己去学了。每天老师讲完课后,回家先将今天所学的东西都复习一遍。然后将不会的、不懂的内容都整理出来。先自己尝试去理解,根据课本里的内容学一遍,得出一个结果,然后第二天再去找老师,让老师指出自己的错误。
三、勤能补拙
爱因斯坦曾说过,“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感构成的”,那百分之一很重要,但那百分之九十九同样重要。只有多读多练多记,才能学好,才能更强。
学生学习计划10
学大学是一个新的环境和小社会。麻雀虽小五脏俱全,大学是为走向社会打基础的,所以我要懂得珍惜大学的学习和生活,认真对待一切,回报关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一就要制定目标和计划,为四年的大学生活打下坚实的基础。
一。学习目标
1。所有科目的成绩都达到班上前十名。
作为一个学生,学习是最重要的,而作为一个师范生,专业知识更是重要,因为它会影响一代学生。所以,我给自己定了这个目标,督促自己不要懈怠。
2。通过第一次和第二次计算机考试。
在信息化发展的'时代,掌握一定的计算机技能是很有必要的,可以给生活和工作带来很大的便利。而且有些工作单位对计算机成绩有要求,所以打算在大一通过这两个考试。
3。每周坚持读英语书和报纸。
作为英语专业的学生,扩大词汇量和了解外国文化是很有必要的。这是一个长期的积累过程,不是几周几个月就能实现的,需要持续。
二。现阶段的不足和困惑
1。严重缺乏词汇。
2。听力跟不上读者的速度。
3。口语表达流利
4。缺乏语法知识
5。没有足够的学习时间
三。解决方法
1。多读英文书和报纸,多花时间查单词,定期复习。
2。课后多做听力练习,提高听力能力。
3。坚持参加英语角,提高口语表达能力。
4。认真完成书本上的语法练习。
5。高效完成团委工作,保证学习时间。只有在学习时间有保证的情况下,你才能玩。
四。下一阶段的学习方法
劳逸结合,坚持不懈
五。学习时间表
1。每周时间表
2。每月时间表
学生学习计划11
一、计划的目标:
1、提高英语、数学、英语的学习能力;
2、加强运动,提高身体素质;
3、做简单的家常菜。
二、具体:
1、组织学习小组,以三位一体小组为最佳,进行性学习。(学习组成平等小组更合适)
2、根据教材知识前后的顺序整理出前半部分的英语、数学(语文)练习卷和试卷。(也可以根据你的推荐,买一两个导师来提高自己的学科能力)
3、正确组织练习试卷,确认自己掌握了哪些知识,具备了哪些应用能力,树立对学科的信心。
4、整理习题卷中的错题,打开课本,逐一进行,找到重点,认真改正,然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。
5、无论是复习习题还是制作辅导资料遇到困难,都可以三人一组进行分析,或者去图书馆找参考书,可以去找老师,也可以进行一场挑战性的比赛,看谁先解决问题。
6、改错后,背诵改错的全过程,积累替换。
7、参加办学质量较好的业余英语口语班,提高英语会话能力和英语学习质量。
8、对于新生来说,可以在暑假参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以提前看一些初三的课本,提前了解初三的`学习内容)
9、一周打球两次,一周游泳三次,增加运动量,提高身体素质。
10、学会一周做两次家常菜,比如炒茄子,蒸鱼,量力而行。
三、安排:
1、一周学习五天,上午2小时,下午2小时。按照每小时一节课安排课表。
2、每天下午3点以后,是运动或者做家务的时候了。
3、晚上两个小时是培养兴趣的时间。
4、周末去参加一些有用的展览或者参加一些有用的社团
四、督促自律:
1、设计一个日常学习表,评估你的日常生活和学习。
2、合作学习小组的同学互相督促,暑假生活和学习计划有始有终。
3、学会做简单的家常菜。
学生学习计划12
愉快的暑假过去了,新学期又要开始了。
第一,做好预习。预习是学好所有科目的`第一步,所以预习应该是:
1.粗略阅读课本,找出本节与哪些旧知识相关,并复习这些知识;
2.写出这一部分的摘要;
3.找出本节的重点和难点;
4.找出课堂上要解决的关键问题。
第二,听课。学习每一门学科,很重要的一个环节就是听课,有些知识就靠听课和分析。
第三,做课堂笔记。每节课都做笔记,保持简单明了。
第四,做作业。在做作业之前,你应该整理当天所学的知识,并仔细检查问题。在知道需要认真做题后,也要认真核对。
5.课后复习计划复习课本、笔记和教材可以提高复习质量。
这是我新学期的目标,我会努力朝着这些方向继续努力。
一定要在新学期树立榜样。
学生学习计划13
1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语,提高英语口语能力。
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2个科目的寒假作业
3、中午适当的午休(大约一个小时左右)
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间内,可以听听音乐放松一下,做做家务也是可以减压的。
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,也要看看新闻。
7、读一些好的小文章,写日记,读书和看电影要有写读后感的习惯,或是做一些经典优美句子的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上
19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要当夜猫。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的'学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要纠结或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
7:21
起床
7:40
洗漱完毕
07:40---08:00
听一篇英语听力
08:00---08:20
吃早饭
08:20---09:05
做作业【第一节课】
09:15---10:00
做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
10:10---10:55
复习【第一科】
11:05---11:50
阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】
12:00---12:30
吃午饭
12:30---13:30
午休【午睡,实在睡不着的话休息会】
13:40---14:25
做作业【第三节课】
14:35---15:20
复习【第二科】
15:20---15:50
半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】
15:50---16:35
做题【做数学题,物理,化学题】【英语训练→完形填空,阅读理解等】
16:45---20:00
吃晚饭
自由时间【看电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
20:00---21:30
进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等
大学生学习计划
学生学习计划14
暑假即将结束,我将进入小学新学期。我将以全新的精神面貌踏入这学期,尽一切努力让我的小学生活圆满结束。
新学期,我要上课认真听讲,不要小动作,不要闲聊,尽量把老师说的知识全部消化掉;如果你不明白某件事,向你的老师和同学寻求建议,直到你明白为止。每天按时整理课堂笔记,复习掌握当天的知识。
也认真完成老师布置的作业,从不马马虎虎,并且当天完成作业,而不是赶着去学校。
坚持课前预习,不要像上学期那样三天打鱼两天晒网,准备一本新的`练习本,把不熟悉的地方和预习作业写在练习本上。
周六继续在杨老师办公室学习英语,晚上参加青年活动中心组织的声乐课。
周日上午参加奥数学习,下午看一些课外书籍。
小学最后一个学期,我想腾出时间,多学习,努力做好每一科,做一个好学生。
学生学习计划15
1.成立研究小组,完善研究组织,建立分研究单位;
2.研究制定实验计划;
3.组织课题组成员进行理论学习和文献收集;
4.完成项目申请并召开“开幕会”。
(二)实施阶段(20xx年12月至20xx年2月)
1.制定小学生英语学习评价计划;
2.子课题单位开展等组对比实验;
3.验证子课题,进行中期评估;
4.构建促进学生发展的评价体系框架。
(三)总结阶段(20xx年2月-20xx年6月)
1.收集整理研究成果;
2.分析总结实验结果,撰写实验报告;
3.课题鉴定和实验推广。
研究对象
1.三门峡外国语小学
2.三门峡市小韩小学
3.三门峡市第二实验小学
4.三门峡第一小学
5.义马市外国语小学
结果的形式
通过观察评价方式改革后不同类型学生学习情况的变化,向教师、家长和学生发放调查问卷,了解研究结果,形成研究报告。研究的预期结果如下:
1.编写教师学习材料;
2.“新课程理念下小学生英语评价研究”实验报告;
3.新课程理念下,各年级小学生英语学业评价方案及操作方法;
4.建立新课程标准下的`小学生英语评价题库;
5.新课标小学生英语学习与成长记录手册;
6.教学论文。在研究过程中,课题组会鼓励研究人员积极撰写研究论文,参与评选交流,发表多篇论文。
标题组成员之间的分工
(1)组长:金瑞,主管研究工作,负责指导和协调课题组成员的研究进程。
(2)副组长:雷卫国、孟负责制定促进小学生英语学习的评价体系方案。联系并指导教师开展实验。研究资料的收集与档案管理。
(3)课题组成员:乔、强、张负责各子课题的研究、方案制定、具体操作和实施指导。
研究项目的管理
(1)本课题将在全市范围内开展,以义马市、湖滨区、市直部分学校为参与对象。
(2)本课题研究由市教育局和教研室承担,区县教研室和学校参与并深度介入实验研究子课题组。各实验学校将成立主要由主管领导和骨干教师组成的子课题组,保证本课题研究的前瞻性、科学性、针对性和有效性。
(3)各级课题组除了积极有效地按方案有序开展实验研究工作外,每学年还应开展一次公开的交流讨论活动。
保障措施
(1)课题组在组长的领导下,明确分工和责任,建立研究网络,保证组织。
(2)完善调研制度,定期召开课题组会议进行学习和研究。建立交流制度,及时交流和总结经验。
(3)建立项目档案管理制度,详细记录整个研究过程,收集和整理研究资料。
(4)提供必要的研究经费。
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