初中生学习计划(集合15篇)
时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的初中生学习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生学习计划1
初一一年的学习结束了，暑假过后就要迎接初二的生活，那在进入初二之前的暑假里，我打算为自己制定一个学习计划，帮助自己把初一的学习慢慢的过渡到初二学习中去。下面就是我的和暑假计划：
一、借书提前去了解初二的课本
我打算从学校高年级的同学那借来他们初二的书本，初二新增物理，更要去提前阅读一遍，也是方便自己提前了解初二要学习的内容。暑假里，认真的把每个科目的书看一遍，算作提前的预习。利用暑假的时间，去了解初二自己学习的新内容。准备一本笔记本，把自己认为书上对自己有用的知识点抄下来，逐字逐句的理解，尽量靠自己自学去理解意思，也是保证自己初二开学觉得学习难。
二、练习英语听力
进入初中后，学习的英语变得难了，我发现自己在英语听力方面比较弱，所以暑假这个时间我想去买一个听力磁带，买一个放磁带的回来练习听力。听力占据试卷的分也有五分之一，要想拿高分，英语的听力的'分数起码要拿到十几分，不然是很难上九十分的。而听力本来就是我的短板。因此本次暑假，我势必要努力把听力提高上来，就为了将来英语的听力能够不给我拖后腿。对于一个喜欢英语的人来说，如果英语很差，那是不能接受的，本来初一英语就差在这里了，所以我一定在暑假里把听力熟练化。
三、多去图书馆看历史方面的书
初一刚接触历史，自己很喜欢，但是平时学的再好，一到考试成绩就不好，这学期经过对自己的反思，发现自己对历史本身不怎么了解，书上知识现在学的很浅，但是考试的题目有时候会从它本身去考，这就源于我对它的不了解，所以考试的时候就不能找到重点，因此常常选错答案，也是因为不够了解每个知识点，才会遇到差不多的就被误解。这次暑假我想去图书馆找这方面的资料看，应该能够去充分的了解历史上各大事件。喜欢历史，我就要去花费精力学，不然也就不能进一步的了解历史了。我想只要我理解的透彻，历史的成绩一定就会上去。
暑假即将来临，计划也都制定好了，我对这个暑假也有了很大的期待，我想我一定可以在这个暑假里积累更多的知识，学到很多在课上不能学到的东西的。为了让初二的学习变得更加轻松，我暑假一定会不停的学习的。
初中生学习计划2
以前的时候，会觉得比较简单。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要明白，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们务必要抛弃以前的定向思维，而去学会从不一样的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和潜力两大台阶。高中的'知识资料与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在潜力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维潜力、逻辑推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不一样于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自我的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是十分重要的。
初中生学习计划3
“我会在寒暑假时先预习下一学期的课本，特别的英语。这就需要提前去借课本，也可以去买课本和相应的课本同步资料，然后给自己定好假期计划，每天看多少书，做多少题，每天完成任务便去happy一下。每周任务做完即可休息，双休日和同学逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛书城，有时还集体去游览周围的风景名胜。这样学学玩玩就特别有劲儿，也不觉得闷。
“这样一个假期下来，自己对这续期要上的课已大概熟悉了，只要上课认真听讲，就会一方面把懂的知识复习一次，一方面将一些疑问当堂解决。”
概括地说，假期预习是为了开学后能更好地学习。再具体一点，提前预习功课，对同学们而言，有这样3个好处：
一是提前了解下学期将要学习的内容，让自己做到心中有数，作好下学期学习的计划和心理准备；
二是提前介入下学期的学习，先解决一些自己能够解决的问题，以便更好地听懂老师讲课，提高听课和做练习的效率；
三是提高自己的自学能力，为以后的`独立学习打下基础。
如果你能像这位同学一样懂得利用寒暑假时间，那么开学之后，你就会惊喜地发现，你的学习成绩已经在不知不觉间有了很大提高。
当然，在预习的过程中，你还需要注意这样一点：预习最主要的目的是培养自学能力，为下学期更好地学习打基础，因此不求学得多深，但求理解就好，对于一些难度较高的题目，可暂时不做，以避免挫伤学习的积极性。
初中生学习计划4
一学期的时间匆忙的离开了，结束了一个学期的努力，我在知识和思想方面，也得到了更大的提升和进步。作为一名初中生，我开始认识到学习已经不再是为了提高自身的知识，它更是为了能在今后达成自己的理想和目标，是我们实现理想的最佳途径之一。
为此，我对学习的态度也有了很大的改进，开始主动自我的要求自己，学会了自我的调整和设立自身的目标！如今暑假到来，我在此对自己的假期制定目标计划如下：
一、学习目标
暑假时间漫长，从x月x日到x月xx日，共有约两个月左右的时间，对我们而言有十分充足的自我整理时间，并且也能好好的放松休息。而在这个暑假里，我对自己的目标制定如下：
1、巩固自身的知识学习，提高对本学期知识的掌握和的理解。并通过大量的题目锻炼，学会使用自己的知识。真正的将知识融入到自身的能力中。
2、加强自我反思，对自身不足的科目进行改进，补足自身在学习上的遗憾和不足。
3、提前预习，分析今后的学习情况，对下学期的的学习制定好详细计划，整理预习中遇上的难题和思路，利用网络或在开学后向老师请教。
二、复习计划
在学习方面我有许多擅长的.科目，如：“语文、英语、历史”等，但正因为擅长，所以平时我并没有更多的在这方面下功夫，导致在学习上出现了许多细节方面的不足和问题。
此次的复习目标主要是利用对那些擅长科目的复习，查漏补缺，巩固自己的现有优势，并进一步的提高自身的知识。此外，也同样要利用这次的机会多去扩展一些额外的知识，加深自己的理解。
三、突破计划
通过对本学期期末考试的认识，我对自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中间部分，我要对自身的不足进行针对性突破！利用网络和书籍来进行针对性训练！尤其是数学等科目，要用大量的题目来锻炼自我的应对能力，让自己能真正的活用公式和知识，争取在这段假期中将自己的不足改进。
四、预习计划
在假期的末尾，我们也即将开始新的学期，对下学期的提前预习，不仅是为了尽早接触洗新学期的知识，让自己能有所准备，更是为了要找回自己的学习状态，让自己能以全面的状态回归到学校的学习当中！
如今，暑假即将到来，但我们的学习却的不会停止！我会好好利用这次暑假带来的机会，让自己在下学期的学习中有更加出色的表现！
初中生学习计划5
1.业余时间多读一些课外书籍，每天背1 ~ 2个好单词好句子，按照老师的指导练习写作。每次作文练习尽量考95分以上。
2.在老师讲解前提前做好教学大纲和整个产品的题目，前天晚上认真准备。多做深一点、精一点的题，拓宽思路。
3.坚持每天阅读外语作品，培养良好的语感。认真背好教学大纲后面的单词，严格避免中考因单词失分。仔细复习预习整个产品的重点和附录，掌握语法和句型。注意学习和使用。
4.回收背诵常用的原子质量表、元素化合价表、酸、碱、盐溶解表，严格避免中考因遗忘而失分。认真记忆和总结老师给的'化学方程式，需要活学活用，知道反应条件和结果。
5.认真背物理公式，材料常数，电学，光学是我物理最薄弱的环节。我会按照老师的总复习，认真仔细地巩固自己的电学和光学知识。按照教学大纲认真复习每一个知识点，按时完成作业，做好笔记。
6.根据教学大纲，认真复习历史知识点，未来2个月循环复习，加强记忆，认真记住老师总结的公式和表格。利用它们，可以很好地记住知识点，关注今年的时事，将时事与中学历史联系起来。
7.根据教学大纲和整个产品上的问题和知识点进行循环背诵。因为今年中考政治变得非常活跃，我们不应该死记硬背，要认真参考其他城市中考的试题。以上学习计划要认真执行，成功在于行动。一段时间后，要认真分析和检查目前的情况和制定的计划。
初中生学习计划6
1.课前预习、课后复习。
小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和课后的复习不可或缺。专家建议，学习前制定学习计划，认真预习，在课堂上专心听讲，在课后能够及时复习，在做作业前能够认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。
2.不懂就问，注意“火候”。
雷老师认为，学生从小就被告诫“不懂就问”，但“问”也有学问，并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师，而要把握好“火候”，也就是先独立思考，再请教别人。优秀生在学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。
3.勤翻字典。
专家指出，初中新生写作文时存在一个普遍现象，那就是遇到不会写的字就注音。他认为，小学生的依赖性较强，不会写的字都由老师代劳标在作文上，学生自己不会主动查阅字典，导a致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早纠正过来。
刘先生的儿子刘浩从这学期开始，已经是一个初中生了。但是刘先生发现，开学几天来，儿子却还和上小学时一样，每天放学回来，作业一大堆他不着急，先玩一会电脑，再看一会电视，到了晚上8、9点钟才开始做作业，最后要熬到十一二点才能把作业完成。他担心儿子这样下去一来成绩会下滑，二来熬坏了身体。
与小学时的“保姆式”教学相比，刚刚成为中学生的同学也许会因为课业的增加而感到无所适从；那么，刚刚转变了角色的学生应该怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色，以良好的状态来完成学业呢？
小学成绩好不等于初中成绩就好
特点：基础性概念上升到了思维训练
初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有提升的空间。昆明实验中学的袁晓芬老师说到，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中学习生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。
与小学课程相比，初中的各学科知识无论从深度还是广度来说，都有着质的变化，很多内容都从简单的'基础性概念上升到了思维训练。学生如果还依靠简单的记忆背诵，很难取得理想的成绩。所以，转变学习方法对于新初一学生来说，至关重要。
调整好心态
学生都希望自己的成绩优秀，但有的学生在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定；还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象。发生这种情况的原因之一，就是没有适应新的学习环境。实际上小学、初中的成绩并没有必然的联系，谁更快适应初中学习谁就会取得学习上的主动，谁掌握了好的学习方法，就具备了最主要最根本的素质和能力，就会学得更快更好。
尽快适应课程难度
由于学生的年龄特点，小学老师很多时候都是在领着、看着学生学习。而进入初中之后，学习科目增加了，课程内容多了、难度深了，老师也不会再像小学老师那样督促你的学习。这时候就需要学生具备主动性，课堂上要全神贯注的听课，有不明白的地方要主动向老师询问。比如语文学习方面，应该更重视学生阅读能力和写作能力的培养；数学侧重综合知识的运用，袁晓芬老师介绍到。
初中生学习计划7
初三的同学们已经经历了将近两个月的适应性学习，相信大家已经渐渐能够融入初三的学习生活，在这里小编给大家总结一些各科目的学习方法，希望能够帮助大家理清思路。
一、学习内容的自主性
1、以一个成绩比自己好的同学作为目标，努力超过他。
2、有一个关于以后的人生设想。
3、每学期开学时，都根据自己的'学习情况设立一个学期目标。
4、如果没有达到自己的目标，会分析原因，再加把劲。
5、学习目标设定之后，会自己思考或让别人帮助分析是否符合自己的情况。
6、会针对自己的弱项设定学习目标。
7、常常看一些有意义的课外书或自己找（课外题）习题做。
8、自习课上，不必老师要求，自己知道该学什么。
9、总是能很快选择好对自己有用的学习资料。
10、自己不感兴趣的学科也好好学。
11、课堂上很在意老师提出的重点、难点问题。
12、会花很多时间专攻自己的学习弱项。
二、时间管理
13、常常为自己制定学习计划。
14、为准备考试，会制定一个详细的计划。
15、会给假期作业制定一个完成计划，而不会临近开学才做。
16、常自己寻找没有干扰的地方学习。
17、课堂上会把精力集中到老师讲的重点内容上面。
18、做作业时，先选重要的和难一点的来完成。
19、作业总是在自己规定的时间内完成。
20、作业少时，会多自学一些课本上的知识。
三、学习策略
21、预习时，先从头到尾大致浏览一遍抓住要点。
22、根据课后习题来预习，以求抓住重点。
23、预习时，发现前面知识没有掌握的，回过头去补上来。
24、常常归纳学习内容的要点并想办法记住。
25、阅读时，常做标注，并多问几个为什么。
26、读完一篇文章，会想一想它主要讲了哪几个问题。
27、常寻找同一道题的几种解法。
28、采用一些巧妙的记忆方法，帮助自己记住学习内容。
29、阅读时遇到不懂的问题，常常标记下来以便问老师。
30、常对学过的知识进行分类、比较。
初中生学习计划8
1、全面分析，正确认识自我
准确找出自我的长处和短处，以便明确自我学习的特点、发展的方向，发现自我在学习中能够发挥的才能。
2、结合实际，确定目标
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：
(1)知识、本事的实际;
(2)"缺欠"的实际;
(3)时间的实际;
(4)教学进度的实际，确定目标，以经过自我的努力能到达为宜。
3、长计划，短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：
(1)掌握知识目标;
(2)培养本事目标;
(3)掌握方法目标;
(4)到达成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的资料、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每一天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量
所谓重点：一是指自我学习中的弱科或成绩不梦想的.课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点资料。订计划时，必须要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为团体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成教师当天布置的学习任务，"消化"当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后，所剩下的归自我支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自我学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自我的学习优势或特长。不管是补课还是提高，要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，所以这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一午时，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习资料不要集中在一齐学习;(3)同一学科的材料，用不一样的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要资料。
(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2)心境比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的资料或自我不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自我最感兴趣的学科或做习题。这样能够提高时间的利用率。
9、计划要留有余地
10、注意效果，定期检查，及时调整
检查资料：
(1)计划中的学习任务是否完成
(2)是否基本按计划去做
(3)学习效果如何
(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改善。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。加油仅有合理的去利用自我的优点，必须会成功的!
初中生学习计划9
初中生暑假学习计划在这个暑假，我将制定自己的学习计划
由于高三新课的快速推进，高二的暑假成了中考备考最难得的调剂补缺的时间。
1.利用暑假做好两大任务。第一，背初一初二四语文课本上的古诗，因为初三总复习的时候很难有空闲时间背古诗；二是读名著。这个暑假的作业是看gref的游记。
2.通过预习初三语文课本，不仅可以获得新的知识，还可以通过总结找出自己不懂的地方，反复理解或者直接请教老师。预习第五册第五单元和第六单元的文言文。要求用参考书翻译，朗读课文，直到能背为止。
3.暑假多读一些优秀的作文，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。
数学:通过做题巩固预习效果
初三上学期基本结束教学进度，课业量很重。有能力的学生可以利用假期预习数学课本。根据自己目前的学习状态和水平，确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也可以减轻下学期的课业负担。预习原则上要从头到尾进行。根据自己的能力，要知道下学期要面对的学习内容。同时，在了解的'基础上，可以选择一本关于实践的书，边测试边自学。
在备考过程中，学生要通读教材，了解基本概念和规律，不要过多关注难题。要意识到下学期的课程，分清重点难点，上课要有针对性的听课，提高课堂效率。
在学习方法上，要训练自己学会总结，经常反思自己做过的习题，及时反思做题过程中的得失，让自己的学习能力和解决问题的能力在反思的过程中得到提高。如果学生觉得学习枯燥，可以采取自主学习和合作学习相结合的方式，以正确的学习态度和一些学生一起学习，可以有效提高学习效率。
L1:不要放松所有方面
暑假英语学习要遵循循序渐进的原则，各个环节都不能放松。
1.话
如果英语学得好的同学看一、二年级课本上的单词，就没必要了。他们要注重初三课本上第一、二个单词的预习，同时通过大量的阅读提高词汇量；中学生需要双管齐下，在复习前面单词的同时预习初三课本上的单词；英语学习水平差的学生不要急于求成，而是要系统地总结所学单词，才能取得稳步的进步。
2.作文
写作与阅读密切相关，所以阅读水平直接影响写作水平，这就要求学生加强阅读训练。通过阅读来提高他们的写作水平是一种很好的学习方法。背熟经典范文，掌握优美的句子结构，为作文打下坚实的基础。
3.英语口语
中考人机对话测试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文阅读和题目简介。暑假期间，学生不仅要背诵规定的内容，还要注意语速、语音和语调。
初中生学习计划10
1、全面分析，正确认识自己
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：
（1）知识、能力的实际；
（2）"缺欠"的实际；
（3）时间的实际；
（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：
（1）掌握知识目标；
（2）培养能力目标；
（3）掌握方法目标；
（4）达到成绩（分数）目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的'重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，"消化"当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。
（1）学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；（2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；（3）同一学科的材料，用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；（2）心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；（3）零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地
10、注意效果，定期检查，及时调整
检查内容：
（1）计划中的学习任务是否完成？
（2）是否基本按计划去做？
（3）学习效果如何？
（4）总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点，一定会成功的！
初中生学习计划11
学习计划的制定对我们的学习很有帮助。养成制定学习计划的习惯可以有效地提高我们的学习效率，让我们的学习更加高效。在我们三年级的学习中，制定我的三年级学习计划是非常重要的。这里有一些好的方案给大家，希望对大家有用。
一、学习和奋斗的目标
逐渐掌握各个学科的基础知识和技能。每个学科的平均分最初定在第一学期期末的50-60分，下学期会达到70-80分(分数按100分折算)，也就是好的程度。中考，第一名必须是二中和华侨(80分以上)，第二名应该是一中和优秀华侨(70分以上)。第三个位置(60分左右)推荐去理中学习。
二、具体方法和计划
1、每天作息时间表。
六点半起床(如果可能的话六点)。
6.30-6.40刷牙洗脸。6.40-7.00读英语单词。一次记住14个单词，不多。7.00-7.30吃饭乘车上学。然后根据学校规定。你可以边吃边看新闻或者吃晚饭(当然，边吃边看电视对身体不好)。当我从学校回到家到7.00时，我为我的自由设定了时间，这可以帮助我做家务，看新闻，反映古代英语单词和诗歌，和朋友聊天等等。我不能看小说、电影和电视剧。
7点到10点是晚自习时间。
可以更短，但不少于2小时。保证每天花在学习上的时间应该在9个小时以上。10点上床睡觉。睡觉前，像看电影一样，展示你今天学到的东西。个性是一个英语单词。10点半不要睡懒觉，保证有足够的睡眠时间。星期天是你唯一不去上学的一天。你可以自由安排时间。最好完成老师布置的作业，花3到5个小时复习。
2.新课的学习和复习应该同时进行。
新课包括三个要点:预习、课堂听讲和课后复习。预习可以在晚上抽出时间预习，也可以在课间休息时抽出几分钟浏览课文，突出课本重点(推荐:尝试英语以外的其他科目)。上课听一听，上课记住这节课的重点，有时间做练习(掌握知识点的应用)。上午学习科目的重要知识点可以在下午写作时间复习，结合每节课优化设计中的课堂练习(加强当天上课所学知识点的记忆)。有时间优化作业(学会运用知识)。有时候晚上呆的'时间不够(因为每天学习科目的难度有时候不一样)。晚上抽出时间复习下午学过的科目，同时完成各科作业(时间长短可根据具体情况确定，晚上7:00-8:30)。
3.将初三复习计划分为两个阶段。每个阶段都有不同的任务，不同的目标，不同的学习方法。
第一阶段是初三第一学期。
这个阶段大约持续五个月，约占整个初三复习时间的一半。第一阶段可以称为基础复习阶段。每一科都是一门一门复习，所以你要跟得上学校的老师，认真复习每一科。要充分利用好这五个月，就要在中考范围内，一章一章、一段一段、甚至一句一句地复习每一科的每一个知识点。现阶段要避免复习中的急躁和浮躁。我们必须明白“高层建筑会增加土地”。只有在这个时候，我们才能在中考中取得好成绩；只有在这个时候回顾边缘和分支分支的地方，我们才能在未来克服一些全面而困难的问题。
第二阶段从寒假到第一次模拟考试大约持续四个月。
这个阶段是复习工作中最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期的复习任务最重，要做到最高效的复习。这个阶段也可以称为综合复习阶段。你的任务是将前一阶段杂乱复杂的知识系统化、组织化，在每一个学科中找到一条宏观的线索，勾勒出来，全面复习。这个阶段复习的直接目的是第一次模拟考试。
希望上面提到的初三学习计划能帮助我们制定初三学习计划，提高计划的有效性。最后，祝愿各位同学能够完善我们的学习规划，让我们大家在初三的学习更加轻松，为中考做好最好的准备。
初中生学习计划12
进入初中了，小学快乐的时光结束了，初中比小学的课多了很多，而学习也是更加的重要，可能我们小学玩的比较多，但是初中却是很多时间要花来学习的。第一个学期，我要做好学习的计划。
语数外是小学就一直在学习的，虽然初中的知识更深了，学习的任务更重了，但是我想我还是能很好的学好的，而初中多出来的政史地生四门科目就不一样了，都是新的知识，我也不知道能不能学好，但是新的也意味着我的兴趣会更好，毕竟是没学过的知识。所以我一样要在课堂上认真的学习好，下课后做好预习和复习，以及把作业也做好。除了日常的学习，我还要养成自主学习的习惯，初中不像小学，科目那么多，同学们也是比小学多了，老师的精力有限，不可能每个同学都照顾好，所以我更要自己去学习，像一些要记忆的，我完全可以先自己学习，这样老师再讲的时候，我也能懂更多，也能更容易的学好，像历史这门课，其实我小学的时候就看过很多历史的故事书，那么其实完全可以把它当成一本故事书来看，可能稍微没有那么有趣，但是也是一种学习的方法。同时在课外阅读上面，我也是要继续读经典的作品，提升自己的语文能力，积累更多的素材和知识。
在学习方法上面，我也是要有所改变，以前在小学觉得有趣的知识我就会多看多学，现在初中不同了，那么多科目，都不能落下，所以我更要更新我的学习方法，课前都把老师要讲的预习好，有时间的话还可以上网了解下一些我不太懂的名词是什么意思，带着疑问去听课，这样我更能有所得，在课堂上我也是要做好笔记，听到老师讲到重要的和我不太理解的都要记下来，下课后去复习的时候就更有目的性了，不懂得找老师或者回家后上网了解。同时也是要把作业给做好，这样我想我的.成绩一定会有所提高，而且能把初中的知识都学好的。
在时间的管理上我要做好，听堂哥说初中的作业比较多，我在做作业的时候也是要注重时间，不能像以前那样回家先看电视或者玩，再做作业，而是应该先把作业做好，再去玩，同样周末放假的时候，有很多的时间，不能只顾着玩，在做好作业的同时也是要有计划的学一些知识，这样即使我在学校五天的学习没有彻底的把握和理解，那通过周末，我也是能补回来的。
我的计划大概就是这样，认真学习新的知识，养成自主学习的习惯，改变学习的方法，管理好时间，可能在学习中我也是会遇到一些困难的，但是我想我一定可以克服的，把初一的学习搞好。
初中生学习计划13
一、全面分析，正确认识自己
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
二、结合实际，确定目标
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）知识、能力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
三、长计划，短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
四、突出重点，不要平均使用力量
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
五、计划要全面，还要与班级计划相配合
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
六、安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
七、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。（1）学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；（2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；（3）同一学科的材料，用不同的方法学习。
八、提高学习时间的'利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；（2）心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；（3）零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
九、注意效果，定期检查，及时调整
检查内容：（1）计划中的学习任务是否完成？（2）是否基本按计划去做？（3）学习效果如何？（4）总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
初中生学习计划12
早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡觉.
星期一：
上午打羽毛球、看书学习方法，下午写字、画画
星期二：
上午做题，下午写字
星期三：
上午看书，下午学
星期四：
上午做数学题，下午休息，晚上画画
星期五：
上午画画，下午看书，晚上画画
星期六：
上午写字，下午学英语
星期日：
帮妈妈做家务事安排愉快的到了，为了使女儿的假期生活过得充实，欢乐而有意义，我们和她特别制定了如下的计划：
6：30起床
7：00游泳
7：40早餐
8：00看报纸
8：40家务
9：00休息
9：30旧
11：30午餐
12：45玩游戏13：00午休14：00数学作业15：00围棋16：00看课外书并完成作业16：30户外运动(学骑自行车或打球等)17：00休息
18：00晚餐19：00收看联播19：30休息20：00学习英语20：40听英语磁带21：00
睡觉说明：
1、随父母出去旅游
2、去乡下亲戚家体验生活
3、其他：根据具体情况，灵活安排
初中生学习计划14
第一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真学习，努力学习。所以，从现在起，我要有一份好的计划书来辅导我学习，那就是：
学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的`笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固.背诵所有科目必背的课文。
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。这就是我的学习计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成
绩。
初中生学习计划15
对于很多学生而言，寒假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。因此，在适度放松的同时，因此希望同学们必须安排好每天的学习，按时、按质、按量地完成寒假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，之后进行重点突破，争取为下学期的学习创造更高的起点。
一、合理规划时间，制定学习计划：
放假后的`第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出需要提高的科目，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
平均每天有效学习时间保持在6个小时左右，可以根据自己的情况合理的规划一下。学习时间固定在：上午8：00-12：00，下午13：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的!
不要忘了，一定要预留出锻炼身体、休闲活动和阅读的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
二、确定学习目标，攻克薄弱环节，有针对性的进行复习和预习：
20xx年的寒假假期较短，七年级学生适宜重点攻克薄弱和想提高的科目;学生要以即将会考的地理生物为重点学习科目，再在薄弱科目上花些时间;学生面临中考，学习任务较重，寒假会进行非常重要的一轮复习，所以每天要多投入一些学习时间。
三、阅读：合理安排时间：
学生平时在学校学习每天从早到晚，都围绕着老师和作业考试转，很少有自己自主习的时间。寒假了应该全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。
从时间来说，假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息，都要有一个详细的规划。什么时间预习复习功课，预习复习哪门功课。什么时间休息，如听听音乐，唱。什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的活动。要像在学校里一样有一个“日程表”，制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间，留有弹性余地。如和家长一起亲友或亲友同学上门拜访，和同学一起自由活动等等。一般要7：00起床，中午休息半小时，晚上10：30最晚11：00休息。把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开，做到劳逸结合、井井有条。一般上午以理科为主，下午以文科为主，零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看知识强化，做在线测试，也可以单独拿出时间听外教听力、看作文天地里的和作品共享或者看在线答疑里的疑难问题，做到巩固强化所学知识。
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