学习计划作文

时间:2023-04-11 08:19:58 学习计划 我要投稿

实用的学习计划作文汇总七篇

  时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的学习计划作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的学习计划作文汇总七篇

学习计划作文 篇1

  我的英语很差,想利用这个暑假补补自己的英语,下面是我的补习计划:

  第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。

  第二:课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。

  第三:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。 做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的`句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

  第四:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。

  第五:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法:①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。

  

学习计划作文 篇2

  第一:我要好好学习,天天向上。写字的端正,坐姿要端正,头要离书一尺远。

  第二:上课注意听老师讲课。不做小动作,上课不分心,不在课堂上说话。

  第三:上学不带小零食,不在学校门口买东西,老师布置的作业要按时做完。

  我的学习计划要牢牢地记住!

  我的学习计划的延伸阅读——写作文的注意事项

  1.开头的写法

  开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:

  (1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

  (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

  (3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

  (4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

  (5) 惊语法:用令人感到惊奇的.句子开头,激起读者的兴趣。

  (6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。

  (7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。

  (8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

  (9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

  (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者

  (11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

  (12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。

  2. 正文的写法

  (1) 演绎法:

  从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。

  (2) 归纳法:

  从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。

  3.结尾的写法

  (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

  (2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。

  (3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

  (4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。

  (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

学习计划作文 篇3

伴着时光老人的脚步,一个愉快>温暖的春节快要过去了,我们跨进新的一年—羊 年,我要迎接新学期的挑战。 在春光明媚的日子里,我不会辜负美好时光,要好好学习、天天向上,今天我以万 红为荣,明天万红以我荣。我一定做到纯正正心、方正正人、公正正事、端正正学、清正正风、我的>口号是挑战新学期,力争上游。 在学习上我一定不会用服饰装扮自己,而是用知识充实自己。用金钥匙开启知识的 大门。人人力争猴年有更大的进步!我有足够的信心,取得更好的成绩让爸爸妈妈安心,让老师放心。 在同学们有困难的时候,我应该伸出友谊的双手,热情的帮助他们。关心集体,乐 于助人。当老师忙不过来的时候,应该用自己的双手去帮助老师,当好老师的好助手。

  在新的一年里,我决心要遵守课堂纪律,上课专心听讲,积极举手发言,认真做好 每一次作业争取门门功课优秀。老师看我的行动吧! 四(六)班 张 炎新学期的打算作文(二)舒然不知不觉,整整的一个寒假结束了,新学期也来临了。同学们都回到了自己喜爱的 校园,回到了宽敞、明亮的教室里。新学期当然得有每个人的“新学期的打算”,下面 来听听我的打算吧! 在学校里,得遵守校规,尊敬师长,团结同学。上课时,不讲小话、不做小动作, 得聚精会神地认真地听老师讲课,还要积极发言。每天利用两节课外活动时间温习课本或者看课外书籍或者做几道数学训练思维题。如果有不懂的题或是字、词、句,空余时间向师长或同学请教,做到不懂就问。回到家中,先做好老师布置家庭作业,做作业时,一定要认真、仔细,不会的题, 先得自己认真地研究,再去请教家长,做好作业一定得自己检查一遍。做完好作业后,就看一些课外书籍,增长知识。还有一点儿就是周一至周五不允许看电视和玩电脑。 这学期期末考试的目标是——数学一百分,语文九十八分左右。 >这就是我的新学期打算,怎么样啊?大家认为我说的全面吗?新学期的打算 )将近两个月的暑假在不知不觉中一晃而过,万般不情愿中新学期开始了。昨天第一天上

  学回来,加加说老师留的作业是写一写新学期的打算。虽说已经二年级了,但我还是觉得这

  个题目对他来说有难度。于是,我略带不屑地问了他一句:“你有打算吗?”他瞪着大眼气宇

  轩昂地说:“当然有了!”我心中一喜,难不成这小子开窍了?谁知正当我满怀期待地等着他

  给我描绘宏伟蓝图的时候,他激情澎湃地喊道:“我的打算就是这学期我要在自习课上把作业

  写完,然后回家就能好好玩儿了!(加加的学校下午比别的学校多一节自习课)”喊完了以后

  把这句话认认真真地写到了作业本上,硬生生把老妈我从“努力学习,上课认真”的畅想演

  说词中拉回了现实。虽然满脸黑线,但转念一想,人家的新学期打算多实在,一点儿都不假

  大空,喊出了一个小学生真正的心声啊!听完了他的新学期打算,我不禁想起了我自己。人

  家的打算那么具体,我也该学习学习,制定个计划什么的吧!其实从开学前一周开始,随着

  开学的日子越来越近,我的紧张感也日趋增强,因为不像加加只需要对付个作业那么简单,

  新学期对我来说,简直就是一场战争。 加加上的小学什么都好,但唯一让人倍感无奈的是学校中午不设午托。孩子要么找外面

  的私营午托机构托管,要么自己接回家去吃饭睡觉,下午两点再送回来上课。我们跟加加商

  量要把他托管,被他严词拒绝,理由是“去托管中午吃饭都不能挑食”。如此让人喷饭的逻辑

  对他来说却是再合理不过了。于是,为了保障他的“挑食”权力,我们放弃了托管。可是,

  我们也不像别人家有老人常驻帮忙,所以一切只能亲力亲为了。开学前两天,我脑子里就开始不断地模拟战争生活场景,计算着怎么才能用最省时省力

  的方法保证一日三餐,如何分配好做家务时间和工作时间,怎样才能留出独自发呆的时间,

  看书听音乐的时间,户外锻炼的时间,等等等等。我的日程表虽然单调,但却要一环扣一环,

  紧凑有序,才能保证一天的有效率运转。尽管对这种战地生活已经有了一年的经验,可是再

  次来临的时候,还是忍不住有点儿发怵,生怕自己稍微有点儿思想松懈生活就会乱套。 就这样紧张着,战争终于打响。而当一切顺利进入新的运行轨道,生活方式也完成了频

  道切换,我突然又放松下来。怕什么,兵来将挡,水来土掩!但咱也不能稀里糊涂,计划还

  是要有的。虽然我想要做的事情有很多,但一切化繁为简,就是在体力允许的`情况下,尽量

  自己做饭,其他的,灵活安排就是。然而就是这看似简单的两个字“做饭”,没试过的可千万

  不要说“我行”哦! 新学期,加加对付他的作业,我对付一日三餐。让我们一起加油,打个漂亮仗吧! 新学期的打算作文(四)光阴似箭日月如梭,转眼间,新的一学期开始了,不知不觉我已经踏入了五年级上学期

  的阶段,新的学期它带给了我一个新希望新目标新开始??第一点:在语文方面我要提前预习课文,认识本课生字,知道词语意思,流利朗读课文。

  在课外时间多读一些语文方面的课外书,让自己的学问有所进步。还有在做作业时要认真,

  争取做到全对。第二点:数学中我总是因为粗心的小毛病而出现错误,所以在平时我就要培养细心的好

  习惯。以前的数学考试我有时考的不理想,所以我准备好好珍惜每天上课的四十分钟,因为

  光靠在考试前死记硬背是没用的,要想考好得靠平时多努力。 第三点:英语的朗读是我的弱点,有时明知道中文却不知道该怎么读,总是忘记一部分

  的单词,所以我准备背好书后再背给>同桌听一遍。每天晚上,再复习一下当天学的内容。第四点:除了语数英以外,别的课我也要认真听讲,完成老师布置的任务?? 以上就是我新学期的打算,我相信,只要我这么做,我的成绩就一定有所进步。————李郁飞

学习计划作文 篇4

  愉快的暑假到了,我就可以和爸爸妈妈在一起了,还可以见我的外公、外婆、舅舅,而且还可以痛快的'玩了,我很高兴。但是为了把我的学习成绩提高,我还要利用假期的时间好好学习。

  下面就是我的暑假计划:

  一、每天写语文、数学暑假作业各两页;

  二、每天练半小时笛子;

  三、每天读一篇故事;

  四、每天学五个英语单词;

  五、坚持每天写日记;

  六、帮妈妈做家务。

学习计划作文 篇5

  开学了!开学了!新的一学期又要开始了,这让我感到即开心又害怕,开心的是我又可以与亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多,书包会越来越重。为了能够更好的学习,我制定了一份新学期计划。

  计划一:上课前,准备好上课的.书本,喝好水,上好厕所。迎接上课,争取以最好的面貌上课。

  计划二:上课时,积极回答老师的问题,认真思考,尽量多举手发言。不讲空话,就算别人来跟我讲空话,也不理睬他,并提醒他不要再讲了。不做小动作,不开小差。

  计划三:认真完成老师与家长布置给我的每一个作业与任务。并且成为老师的得力助手,爸爸妈妈的乖乖女。

  计划四:改掉斤斤计较与马虎的毛病,学会取长补短,更好的完善自我。争取每一次都靠一个好成绩,并成为“三好学生”。

  计划五:不打人,不骂人,礼貌用语,友好的对待他人,成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学,提高他们的成绩。

  我相信,只要我按照计划实行,一定会获得成功的。最后给自我说一声:“加油”!

学习计划作文 篇6

  日子过得真快呀!转眼间,寒假过去了,春天的脚步近了,我们在这个大好时光开始了新学期新一轮的学习生活。我要在这个特殊的学期——六年级下学期的开学第一天,鞭策好自己的新学期新计划,计划详见如下:

  一、学习类

  1、课堂上做到“心到、眼到、口到、手到”,表现出积极、活跃的自我,提高各门功课的.成绩。

  2、每天晚上做三道数学培优练习题,增强数学难题解决能力。

  3、课余时间多多练习正楷字,让美观的字体表现出自己的真实形象。

  4、每天阅读书籍30分钟,扩大课外阅读面。

  5、每周背诵三首古诗词、一篇文言文,并积累大量好词好句。

  6、每天读20分钟英语,记三个单词,争取把英语成绩和语数成绩拉成水平线。

  二、非学习类

  1、多做运动,增强体质。

  2、改掉爱吃零食、常喝碳酸饮料的坏习惯,争取做到少吃多做。

  3、讲卫生、爱劳动,不管是在家里还是在学校都应做到如此。

  4、热爱班级,关心同学,在小学最后一个学期给大家留下美好印象。

  最后,希望我计划好了这一切,也能做好这一切,但愿我接下来一段时间的学习生活能在小学阶段画上圆满的句号。

学习计划作文 篇7

  新的一学期又要开始了,同学们一定想在新的学期好好学习,争取更上一层楼吧?下面是由为你提供的新学期栏目专题,感谢您的关注哟!

  转眼间寒假又过去了,不知不觉,我已经踏入了六年级下学期的阶段,开始了新学期的'生活。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒废的一刻。

  在这学期,无论是语文、数学,还是英语,我都得更加刻苦努力,因为我面临的将是严峻的小升初考试。而且每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

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