学习计划

时间:2023-04-23 09:50:40 计划范文 我要投稿

【实用】学习计划范文锦集五篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的学习计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】学习计划范文锦集五篇

学习计划 篇1

  为适应现代化教育教学发展的需要,深入开展学校信息技术教育工作,使教师了解现代化的教学手段,掌握计算机知识和应用技能,充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益,切实把信息技术应用到教育教学中去,使信息技术在我校开展普及,切实提高骨干教师应用计算机信息技术的水平,特制定我校教师信息技术培训计划如下:

  一、 培训目标

  1.通过培训,加强教师的信息技术素养,提高全校教师的信息技术整体水平。

  2、积极开展网络知识普及,使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。

  3、使每一位中青年教师拥有自己的博客,积累与交流教育感悟。

  4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术,不断提高教育信息资源的使用效益,提高教育教学管理的质量和效率,实现学校、教师和学生的`可持续发展。

  二、培训对象:全校所有在职的教师。

  三、培训原则:

  1、面向全员,突出骨干,按需实施,分类指导。

  2、理论与实践相结合的原则。

  四、培训内容

  1、电教设备的使用方法、办公室内多人用机问题。

  2、关于word20xx方面的内容,如利用word编辑和排版一份满意的试卷;正确开关机步骤;组合键的使用方法;软盘的正确使用和保存方法;英文字母的输入、中文汉字的输入;文件夹的建立、重命名、复制、剪切;使用word编辑软件进行文字排版等。

  3、网络的使用,主要包括局域网、驱动器的共享、互联网、浏览器的使用。

  4、硬件驱动的安装、软件的安装方法以及常用软件使用方法的介绍。

  5、多媒体技术与各学科的整合应用。

  五、培训方式和方法

  教师的工作经历、教学经验、教学水平、自身素质、年龄不同,决定了培训的形式和内容也不同。按照自主、开发的原则,运用课题带动法,充分体现人人都是培训者,处处都是培训地,刻刻都是培训时的特点,主要采取以下两种方式:

  (一)积极参与上级组织的各种现代教育技术培训班,如计算机职称考试培训,充分利用校外资源。

  (二)基于校园的自主的培训方式

  以专题讲座形式,计算机教师指导,积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式,倡导以学习型团队为载体的自主学习,合作学习、网络学习和研究性学习等灵活多样的学习方式,使教师在“做中学”在实践中反思、研究、进步、提高。

  六、培训要求:

  1、提高信息技术意识,真正使信息技术与学科整合。我们就是要通过信息技术培训,切实提高教师的信息意识,将信息意识灌输到教师的头脑中,使信息技术与学科的教学有机的融到一起。

  2、加强技能学习,全面提高教育教学质量.使教师熟练掌握计算机的操作是基础,也是关键。在今年的培训中,我们结合学校教学和教师实际,主要培养教师对Offcie 20xx的使用水平。

  3、参培教师要遵守请假制度,有事履行请假手续。

  4、按时出席,不迟到,不早退。

  5、集中培训时,关闭手机,在老师授课过程中,教师之间不准互相说话,要求教师认真做好笔记。

  6、进行计算机实践操作中,教师要按要求进行练习,不要做与培训无关的事。

  7、遵守机房一切规章制度。

  涝池小学

  20xx年

学习计划 篇2

  有句话说得好“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”。执业药师考试也是如此,如果自己没有附出足够的努力与汗水,任何其它方法技巧培训斑都无法使你考过执考。

  基础篇:

  1,树立坚定的必过信念。

  2,培养起自信。人与人之间差别其实并没有那么大,那酿成今年天壤之别的原因也许就像蝴蝶效应一样慢慢积累起来的。既然我们大家都一样,要相信别人能学好我也能学好。

  3,树立时间观念。无论是看书,做题都要给自己规定一个时间。保证效率,尽量减少托沓。今日事今日毕,每天无论多忙,宁可晚睡一会、那怕囫囵吞枣不求甚解都要把今天的计划完成。 4,制定一个切实可行的学习计划,坚定不移地实施下去。

  5,每天完成计划,给自己一个奖赏(比如高歌一曲、买点自己想吃的想用的东西等等。) 从现在开始,我给你规定一个月内复习完第一遍。 (7月15日——8月15日)

  准备篇:

  1,教材一套:建议《国家执业药师资格考试应试指南》(药二)(药一)中国医药科技出版社。教材及习题都是考试必备,这方面一定不能吝啬。

  2,09年考试大纲。(非必须)

  3,习题一套:可做网校习题,也可购买一套练习题,比如中国医药科技出版社的《国家执业药师资格考试考点评析与习题集》,建议应该留一套较好的练习题给第二遍复习之用。

  4,网校视频。网校视频很重要,其功能无异于在学校里听课一样,听一遍能记我们快速入门,快速理解,快速掌握重点。

  5,手表,看时间学习。

  具体步骤:

  网校视频暂不安排在内,学员可在我安排计划的基础之上,自己选择听课。但要注意的是,听课进度应该稍快于复习进度。

  第1步:每天20-30分钟看完教材上的每科的一部分(后面讲何为一部分)。自己可制定一个时间范围,复习时尽量不要超时这个范围。

  注意:第一遍为泛读,因此不要花太多时间。

  第2步:花15分钟左右做该部分的练习题,不要边做题边对答案或翻书找答案,不会的蒙一个,一口气做完全部习题后再对教材找答案。(有些练习题是按章分的,这种情况下可选不做,等复习完一章再做。)

  第3步:花30分钟左右时间把第2步做过的'题对答案,相关知识点翻书。把每道题都理解掌握。暂时理解掌握不了的在题号旁边做一下记号,有些感觉非常重要的题用五角号标示以备今后复习。

  关于听课:建议您应该按照这样的顺序进行复习:

  1,课前做到预习,这样就不会出现75分钟的课用2个半小时的情况了,课前预习的时间不用太长,约5分钟-10分钟就可以了。

  2,听课要尽量不停顿听题。思路要活跃,不要老是滞后于老师的讲课进度。书上没有的知识点一般不多,所以可以边听课边把重点划在书上。

  3,听课后看该部分的课本(10分钟之内),给自己定个时间,对着时间学习,不要想看长时间就看多长时间。

  4,然后做题(约10分钟)——对答案,理解(约20分钟)。做题是对听课及课本知识的恐固与复习。

学习计划 篇3

  教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。在新的一年里,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我师德修养的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。

  1、认真做好本职工作,充实自己的理论知识。

  工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。

  2、积极参加社会实践提高师德修养。

  积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。

  3、积极进行自我反思。

  如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。

  4、德及教学,不断改进教学方式方法。

  并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的`教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。

  5、为学生倾注所有的爱心。

  作为一个教师,爱心最重要。“热爱关心学生”是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教师对祖国对人民对党的爱,体现了教师的独立人格和应承担的。作为一个美术教师我更应该承担起传播美的责任。

  在以后的工作中我会不断地提升自身业务水平,不断地提高自身师德修养,才能在未来的日子里更上一层楼。作为一个教师,教师是崇高无上的,它将永远是我的追求。

学习计划 篇4

  一、 指导思想

  以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。

  二、学习内容

  《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。

  三、学习目标加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的'使命感。培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

  四、学习措施

  1.充分认识师德建设的重要意义

  2.加强思想政治学习,提高思想政治素质

  为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以及下发的关于师德师风建设方面的文件,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

  3.规范自己的言行,做学生的表率

  学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

  4.坚定信念,全身心投入教育教学工作

  教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

  5.不懈追求,做一名新时代的优秀教师

  这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师。

学习计划 篇5

  为进一步推进课程改革的实施,全面推行素质教育,提高课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应市场经济发展,我将以学习为主题,做到时时充电,每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面,丰富自己的知识储备,提升自己的文化底蕴,把提高质量作为发展的新目标。

  坚持以转变观念为重点,以重建师德为核心,提高专业素养,坚持以学习为本,以学校为本,提高自我生命价值,坚持以问题为切入点,以自修为主,以科研为手段,以课题为载体,提高自身综合素质,随着课程改革的深入。

  一、学习目标

  1、加强学习,掌握正确的教育观点。

  2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。

  3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

  4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

  二、学习内容

  1、强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与课改革密切结合。

  2、认真学习,和骨干教师进行漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

  3、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。

  4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。

  5、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的.工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。通过家校联系、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。

  6、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。

  三、具体措施

  1、了解教师个人学习的制度。

  2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。

  3、认真学习新课程标准中的改革与要。

  4、大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。

  5、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。

  6、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。

  总之,通过个人自学保证教师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

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