顶岗实习计划

时间:2023-05-27 18:01:23 计划范文 我要投稿

顶岗实习计划范文汇总7篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的顶岗实习计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

顶岗实习计划范文汇总7篇

顶岗实习计划 篇1

  服装学校顶岗实习,是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后,开设的综合性实践教学环节,是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。

  一、目的与任务

  服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的,是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后,为使服装设计与工程专业的学生,对所学专业有一系统的感性认识,为将来更好地服务社会打下一定的基础。

  通过顶岗实习可获得实际知识和技能,并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题,培养学生独立思考和处理实际问题的能力。通过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风,巩固专业知识,丰富教学手段,提高教学水平,为学生走向工作岗位创造基础。

  二、内容与要求

  本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程,重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序,特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容

  (一)企业概况

  1、企业(公司)经营理念及目标;

  2、企业(公司)品牌、商标、产品类别;

  3、企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;

  4、企业(公司)生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。

  (二)服装生产过程

  1、技术部(产品开发部)。

  (1)如何进行服装市场调研及预测;

  (2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;

  (3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;

  (4)如何进行产品技术文件的编制。

  2、裁剪部

  (1)如何选订、购进服装面辅料,并进行检验;

  (2)订购的服装材料如何进行后整理,若存在品质问题,应怎样协商、解决问题;

  (3)如何进行裁剪分床方案设计;

  (4)如何进行排版、有何技术要求;

  (5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎,有何技术要求;

  (6)裁片质量问题如何解决;

  (7)粘合衬使用部位及作用是什么;

  (8)粘合工艺参数如何制定;

  (9)粘合技术质量有何要求;

  (10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些;

  (11)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。

  3、缝制部

  (1)缝制生产线(班、组)建立依据及其结构是什么;

  (2)如何制订缝制工艺流水线;

  (3)如何进行缝制流水线设备布局;

  (4)如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求;

  (5)缝制流水线设备有何性能特征,怎样配置;

  (6)裁片、半成品、成品运输和存放有何要求;

  (7)缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核;

  (8)缝制流水线有何技术要求;

  (9)缝制流水线上关键工序的确定、控制及管理;

  (10)缝制流水线技术文件的'编制与修订;

  (11)缝制流水线工时定额的确定与修订

  4、后整理部

  (1)整烫工艺参数如何设计;

  (2)整烫工艺流程怎样确定;

  (3)整烫设备性能特征及布局设计;

  (4)锁眼、钉扣、工艺技术要求;

  (5)锁眼、钉扣设备特征及其布局设计;

  (6)包装方式、材料及技术要求;

  (7)服装后整理内容及技术要求;

  (8)验收依据和程序;

  (9)入库、搬运和库存要求。

  5、综合情况

  (1)服装生产各个环节调控及衔接技术要求;

  (2)员工作息规定及假期规定;

  (3)企业发展规划、远景目标等。

  三、方法与步骤

  1、实习时间:本实习拟安排在第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之后进行,顶岗实习与假期相连,便于机动1—2周较合适;讲座及参观可安排1周;其它时间为下厂实习时间。

  2、实习方式:考虑到本专业的实际特点,本实习形式可采取以下形式进行。

  (1)邀请服装企业主管生产的技术人员,来校或在企业进行专题讲座;

  (2)在任课教师的带领下,选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习,教师或企业有关人员可进行现场指导;

  (3)学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习,可由学生自定,但必须满足实习目的及内容要求。

  3、实习单位:实习场所可有三种方式可供选择,即校内服装工艺实训室、校外实习基地或由学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习。

  4、职责与纪律

  (1)学生不得无故不参加实习,实习成绩不及格,无补考机会;

  (2)遵守校内外、厂(公司)内外一切规章制度;

  (3)勤奋学习、尊敬工人师傅、技术人员、爱护公司一切财产;

  (4)认真进行实习,勤学好问,作好实习资料收集工作;

  (5)实习结束后,利用假期完成实习报告的撰写任务;

  (6)有问题应及时与任课教师及企业相关人员联系,未经许可不得中断或随意改变实习计划。

  四、成绩考核

  1、实习成绩应由下列几部分组成:

  (1)讲座、参观学习情况,可占20%;

  (2)顶岗实习报告,可占50%;

  (3)顶岗实习日记,可占15%;

  (4)顶岗实习期间的厂方鉴定,可占15%。

  2、顶岗实习报告、日记及厂方鉴定,实习结束后的第2周周五下午5点以前,由班学习委员统一收齐后,电子版及纸质稿一同交任课教师,不得无故迟交或不交。

顶岗实习计划 篇2

  顶岗实习计划顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求,在规定的教学时限内,按照学校实习教学计划的安排,在企业、汽修厂相关实践岗位上进行的实践学习活动,包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。

  一、实习目的

  顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力。培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

  二、实习时间和班级

  时间:自20xx年11月起到20xx年10月结束。

  班级:

  三、实习方式

  由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习。其间,分别由学校和实习单位各派一名指导教师共同参与对实习学生的实习指导。

  四、实习单位的确定

  实习单位由学校学生处选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位,但必须报学校学生处批准,并接受学校、专业组、实习指导教师的定期检查。

  实习单位原则上要求到汽修行业、企事业单位的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的学生,结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

  五、实习内容

  1、调查了解当前汽车的发展情况,掌握汽修各种维护的内容(日常维护、一级维护、二级维护)。

  2、了解一级维护的`各项内容以及维护的流程。

  3、掌握汽车生产线作业各工位的实际操作规程。

  4、各种汽修专用设备和仪器的使用。

  5、学习、掌握计算机技术在汽车技术上的运用。

  6、学习、掌握四“S”店的汽修流程作业。

  实习生应根据实习单位提供的实习岗位,应对上述内容中的2、4、6、项进行重点实习。可以从1、5中选择部分项目(至少2项),验证理论的科学性与实用性,并提高自身的分析问题与解决问题的能力。

  六、实习作业

  学生实习期满后,应于规定时间内将下列实习作业寄给所在班级班主任。

  1、实习单位鉴定。

  2、实习综合报告。

  实习综合报告应包含以下内容:实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实,实习报告字数应在3000字以上。

  学生实习成绩由指导老师根据实习作业评定,实习作业齐全为合格,优良等第根据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定,实习分数最后由教务处核定。

  未能按实习计划完成实习、未交实习作业的,不认定实习学分,不进行毕业综合评价和考核,实习成绩及格者方可取得规定的毕业实习学分。

  提前就业的学生应根据实习计划结合就业单位的基本情况和岗位职责,写出就业工作总结及工作体会,字数在20xx—3000字以上,于规定时间内交给班主任。

顶岗实习计划 篇3

  想想时间过的真的好快,此时的我已经是一个快毕业的大三学生,一方面我还是在学校学习当个正常的学生,但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。对于以后,我有我的一番打算。所以,在实习时,我会好好实习,听指导老师的话,就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般,把顶岗实习当做一门慎重的课程,像学习一样的实习;同时,在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级,由此,我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语,望工作学习两不误。

  两个月的时间,说长不长说短也不短,不管长还是短,时间总是会过去的,若想要这两个月的实习极富意义,我就应该好好珍惜每一天,我相信,两个月后的我一定会变得不一样,我希望,两个月后的我会向一个更好的方向转变!

  一、总结内容、形式和要求

  总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。

  1、实习生个人总结:

  每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导教师和实习队成员参加,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。

  2、实习学校指导教师小结:

  每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。

  3、实习学校工作总结:

  实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5—10张,并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式,拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。

  4、项目县(市)教育局总结:

  在实习学校工作总结的基础上,每项目县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结,以a4或相当于a4大小的'纸张书写或打印,内容包括基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。

  各项目县在实习生离开本县时,要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导教师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢送座谈会,收集、整理会上所有发言材料,并拍摄10张以上照片,连同其它总结材料一并按要求上交。

  二、总结材料报送时间和要求

  1、实习学校需报送的总结材料包括:

  (1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案,相关电子照片每生3—5张;

  (2)实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张,实习生离校时照片10张;

  (3)实习学校工作总结1份;

  (4)实习生个人小结每人1份;

  (5)实习学校实习指导教师工作小结每位指导教师1份。请各实习学校以学校为单位,按学校工作总结、指导教师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的顺序请将总结材料汇总总,装订成册。

  2、请各项目县(市)教育局于xx年1月15日前,将本县(市)教育局顶岗实习工作总结,及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张,连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培计划省级项目办公室。

  3、本次报送的总结材料是评选先进项目县(市)、先进实习学校和个人的主要依据,各级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人,注意典型和个案,切忌空泛、冗杂。

  4、适时召开该项目工作经验交流会,邀请各项目县(市)教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议,对先进个人和集体进行表彰。

顶岗实习计划 篇4

  新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜,惊的是这是我第一次严格意义上的实习,对于实习我一直以来都是带着憧憬的,但我又怕我没有经验什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是,这对于自身是一个机遇,一个向前迈进的机会,人总是要成长的,原地踏步是不可能的,很高兴我终于向前迈了一步。同时,实习不比学习,在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践,这也是相当宝贵的。因此,制定实习计划也就势在必行了。

  我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢?那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是相同的,方便我像以前一样,我可以像学习一样的实习;再者,这样一来,实习地点离寝室很近,交通极为便利,我就不用和被分配到白杨街道社区的同学般担心实习地点的`远近以及用何种交通工具才能到达,也不需要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂,我也就不用担心去哪里吃饭了,总的来说,在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。因为我不喜欢事情脱离控制这样会让我的心很没底。

  想想时间过的真的好快,此时的我已经是一个快毕业的大三学生,一方面我还是在学校学习当个正常的学生,但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。对于以后,我有我的一番打算。所以,在实习时,我会好好实习,听指导老师的话,就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般,把顶岗实习当做一门慎重的课程,像学习一样的实习;同时,在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级,由此,我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语,望工作学习两不误。

  两个月的时间,说长不长说短也不短,不管长还是短,时间总是会过去的,若想要这两个月的实习极富意义,我就应该好好珍惜每一天,我相信,两个月后的我一定会变得不一样,我希望,两个月后的我会向一个更好的方向转变!

  一、总结内容、形式和要求

  总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。

  1、实习生个人总结:每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导教师和实习队成员参加,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以A4或相当于A4大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。

  2、实习学校指导教师小结:每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以A4或相当于A4大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。

  3、实习学校工作总结:实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5—10张,并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。

  各实习学校要举办实习生离校仪式,拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。

  4、项目县(市)教育局总结:在实习学校工作总结的基础上,每项目县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结,以A4或相当于A4大小的纸张书写或打印,内容包括基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。

  各项目县在实习生离开本县时,要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导教师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢送座谈会,收集、整理会上所有发言材料,并拍摄10张以上照片,连同其它总结材料一并按要求上交。

  二、总结材料报送时间和要求

  1、实习学校需报送的总结材料包括:

  (1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案,相关电子照片每生3—5张;

  (2)实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张,实习生离校时照片10张;

  (3)实习学校工作总结1份;

  (4)实习生个人小结每人1份;

  (5)实习学校实习指导教师工作小结每位指导教师1份。

  请各实习学校以学校为单位,按学校工作总结、指导教师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的顺序请将总结材料汇总,装订成册。

  2、请各项目县(市)教育局于20xx年1月15日前,将本县(市)教育局顶岗实习工作总结,及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张,连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培计划省级项目办公室。联系人:张老师;电话:0791—812xxxx,1333012xxxx;电子邮箱:xx@126。com。通讯地址:南昌市紫阳大道99号江西师范大学教师教育处。

  3、本次报送的总结材料是评选先进项目县(市)、先进实习学校和个人的主要依据,各级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人,注意典型和个案,切忌空泛、冗杂。

  4、适时召开该项目工作经验交流会,邀请各项目县(市)教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议,对先进个人和集体进行表彰。

顶岗实习计划 篇5

  人生就是一场修行,人生中的每一段路程都是一笔宝贵的财富。现在的我已经开始进行顶岗实习了,虽然还没有正式站上讲台,但我对此充满期待。我对以后的顶岗时间做了一定的规划,设定了一些目标。我相信,只要我努力,不断向上,一定能成功。

  第一,在顶岗之前,要做好充分的准备。我们在走上岗位前,不仅要进行岗前培训,也要有所准备。首先,心理上的准备,就是要从容镇定,不紧张,不慌张,用自己最好的状态去面对学生。然后,工作上的准备,就是要提前做好自己所教科目的准备,熟悉教材,做好课件,要明确自己要怎么教,怎样才能让学生听懂,这些都是非常有必要的。

  第二,摆正心态。以前我们是学生,是抱着一种学习的态度去请教。但是,现在我们作为教师,心态也不能改变,我们仍然是学习者,不仅要向自己的导师学习,更要向学生学习,不能自恃过高,也不能低估自己,永远要保持一种谦虚的心态,只有这样才能促进我们的成长。

  我曾经幻想过自己站上讲台,面对一双双纯洁的眼睛,我会是一种什么样的状态。但我仍然想象不了,我希望能以最好的状态去面对他们,给他们一个好的印象。跟学生们在一起时,我既是一个老师,又是他们可以倾诉的朋友,和他们是平等的关系;和导师在一起时,虚心向导师求教,向他们学习,汲取营养,孜孜不倦。

  而对于我所教的科目,更应该用严肃的态度去面对,我所学的是中文,所教的是语文。首先,我会把课文熟悉透,充分对课文进行分析,每一篇课文的每一句话,每一个字都要有充分的.把握,挖掘教材,熟悉教材,不仅要自己挖掘,还要倾听他人的指导,综合进行备课,只有备好课,才能上好课。最主要的,还是要用知识储备自己,只有你的学识渊博,学生们才会佩服你。

  教育是一项神圣的事业。作为一名教师,我们应该感到骄傲、自豪。我即将走上讲台,即将成为一名教师,我会用我最大的热情去完成这项神圣的使命,在接下来的日子里,努力奋斗,成就自己!

顶岗实习计划 篇6

  作为xx县xx中学的小组长,为了确保在未来半年顶岗实习能够顺利进行,特制定该计划。希望通过顶岗实习,培养我们不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼我们交流、沟通的 能力和团队精神。

  作为小组长,要做好组员和驻县老师之间的桥梁,使组员和驻县老师之间的联系紧密,起到组员和驻县老师之间上传下达的`作用。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁作用,并主动与实习学校领导进行联系与沟通,保障本组的顶岗实习工作顺利进行。作为小组长来说组员的安全是首要问题,所以作为小组长要时常提醒组员注意安全,24小时保持开机,并准时准点的把小组成员的情况反映给驻县老师。遇到突发事件要沉着冷静,及时报警,并在第一时间向驻县老师汇报,不包庇、不隐瞒。当同学们出现问题时,和其他同学要相互帮助,相互扶持,共同解决困难。

  总的来说,具体工作如下:首先,制定各种相关表格,以便清楚和有效的记录各种情况,以便及时向驻县老师汇报同学们的情况,以及方便工作、方便管理。接下来,要尽快适应xx中学,适应当地环境,了解实际情况,随时了解各组员的基本情况。带头并督促本组员积极在分队博客上发表文章,积极往师大顶岗办网站投稿;再次,组长要善于沟通,定期组织实习生集体备课、教学研讨、说课及其有意义的活动;组织实习点同学及时交流思想、总结工作,让同学们之间进行交流和研讨,帮助实习生提高教育教学水平。当组员出现情绪波动或遇到某些困难的时候要予以及时帮助;问题严重的要及时向驻县老师反映,并及时疏导。最后,要带领全组搞好科技创新、教育调研、积极搞好社会实践活动。带领全组成员争创优秀实习小分队。

  xx年燃放烟花爆竹),举行调研活动了解学生对实习老师的评价,进行顶岗实习收尾工作。每周举行教学总结,举办教研活动,总结活动收获。

  跟其他实习学校协调开展教研工作,相同专业互相探讨教学工作方法,努力提高自己。争取每月举办一次知识竞赛提高学生的学习积极性,讲一些与生活相关的知识提高学生的兴趣。如果情况临时有变再做更改。

  xxxx.xx.xx

顶岗实习计划 篇7

  我是来自马克思主义学院的郑艳康,实习的学校是xx二中。新学期的开始,面临着角色的转变。对我来说顶岗实习是一个挑战,也是一个难得的机遇。在为期半年的实习生活中,我一定严格要求自己,以身作则,这不仅是对自身专业知识和专业素养的检验,也是丰富自己的实战经验。在未来可能面临的困难中,全力以赴,全身心投入教学中。在工作上认真努力,认真聆听当地老师的建议,同时积极团结同学,组织好学校安排的各种活动;在学习上,积极向当地老师同学学习,丰富自己的教学技能。我相信,只要我努力,不断向上,一定能成功。下面简单为实习做一个计划畅想。

  1、 顶岗实习前的准备工作

  在顶岗之前,要做好充分的准备。我们在走上岗位前,不仅要进行岗前培训,也要有所准备。首先,心理上的准备,就是要从容镇定,不紧张,不慌张,用自己最好的状态去面对学生。然后,工作上的准备,就是要提前做好自己所教科目的准备,熟悉教材,做好课件,要明确自己要怎么教,怎样才能让学生听懂,这些都是我们即将作为一名教师应该做好的功课。第二,摆正心态。以前我们是学生,是抱着一种学习的态度去请教。但是,现在虽然我们即将成为教师,心态也不能改变,我们仍然是学习者,不仅要向自己的导师学习,更要向学生学习,不能自恃过高,也不能低估自己,永远要保持一种谦虚的心态,只有这样才能促进我们的成长。第三,而对于我所教的科目,更应该用严肃的态度去面对,我所学的是思想政治教育,所教的是政治。首先,我会把课本内容熟悉透,充分对课本进行分析,每一单元的每一句话,每一个字都要有充分的把握,挖掘教材,熟悉教材,不仅要自己挖掘,还要倾听他人的指导,积极在网上查找资料,综合进行备课,只有备好课,才能上好课。其次,还是要用知识储备自己,只有你的学识渊博,学生们才会佩服你,所以在寒假期间我要认真学习专业知识和其他相关的材料,不断充实自己,希望能够在顶岗实习时学以致用,争取成为一名合格的政治教师。

  2、学校教学实习工作计划

  根据当地学校xx二中的实习分配,具体了解当地的教学条件,师资配备和学生文化知识掌握程度,跟当地指导老师认真学习工作技能,实习工作条例,充分做好课前准备。我希望能以最好的状态去面对老师和同学,给他们一个好的印象。跟学生们在一起时,我既是一个老师,又是他们可以倾诉的朋友,和他们是平等的关系;和导师在一起时,虚心向导师求教,向他们学习,汲取营养,孜孜不倦。实习期间,积极配合学校各种教研活动,集体备课、观摩课等等各种教研讨论交流的'活动,积极研读课程标准、初中教材,写好备课教案,熟练掌握教学工作的各个环节,在充分听课掌握课堂上课技巧之后,在老师的指导下,认真准备上课,根据学生的学习水平以适当的教学方式传授教学内容,能灵活地应对课堂突发状况,以学生喜闻乐见的方式激发学生学习兴趣,完成教学任务,并积极进行教学反思总结。

  充分了解每位学生,正确做到因材施教。同时与班内同学定期交流,关心关爱每位学生的思想动态,从思想、生活、学习上对学生进行帮助,成为他们的良师益友。

  3、分队工作计划

  作为一名临时组长,认真负责本学校的事务,以身作则,充分发挥好承上启下的连接作用。积极完成老师,队长分配的分队任务,定期组织完成本分队的日常活动工作,同时跟其他同学搞好关系,从生活、工作两个方面关心关爱同学,积极团结同学。遇到困难,积极帮助同学,并向队长、老师及时反映分队的实习情况,在保证实习队员安全的前提下,监督大家完成教学任务、实习分队的活动。

  4、总结反思工作计划

  写好个人工作总结并与老师和同学进行交流讨论,积极进行自我反思,找差距,弥不足。积极主动地配合老师和同学做好各项后续工作。顶岗结束后,根据同学的反馈和老师给予的指导,努力做好教学反思,不断提升自身教学能力。认真写好教育调研报告,整理并上交各项材料。

  人生就是一场修行,人生中的每一段路程都是一笔宝贵的财富。实习既是一个充满新奇探索的旅程,又是一个充满挑战的过程,在实习期间,遇事不慌不忙,沉着冷静地处理各种突发状况。工作上认真锻炼教学技能,完成教学任务,组织好同学完成本分队的实习任务,生活上关心班内同学,团结分队同学。在半年的顶岗实习生活中,高标准,严要求自己,争取把自己锻炼成一名合格的人民教师,圆满的完成本分队任务。

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