【精华】学期计划作文合集5篇
时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编整理的学期计划作文5篇，欢迎大家分享。
学期计划作文 篇1
新的一个学期又开始了，一个快乐的寒假飞快的结束了。在新的一年里我们都需要改正去年的坏习惯。
在新的一年里让人们都说过了一个年，又长大了一岁，比以前更懂事了。可是如果你以前的缺点还一直存在的话，那你就像白长了一样。所以，人都需要改正和进步。
第一，我要坚持锻炼。锻炼不仅可以加强体质还可以锻炼身体让自己不经常生病、让自己每一天都健康快乐。以前都是一个星期只下楼一次跑跑步，最多两次。从这个星期开始我就要坚持星期一，星期三，星期五和星期天晚上都下楼跑步。一开始的时候就慢跑，跑了一两天后再慢慢的.加速。这样可以慢慢的磨练你的耐力，还可以让你在体能测试上取得好成绩。
第二，我要管理好我的情绪。虽然我在去年也不断的在管理我的情绪，我看了很多关于情绪的书，但我的情绪还是有一点暴躁，有时候会在家里大吼大叫。
管理情绪是非常重要的，如果你非常暴躁，那你可能会给你的朋友一些不好的印象。最后的结果，最可能就是与你绝交，因为你的暴躁也许会让你朋友伤心。
我会在家里收集一些怎样管理情绪的方法。这样在我发脾气时就可以用这些资料来管理我那像随时都有可能爆发的火山一样暴躁的脾气。我现在就有一种方法：在我发脾气的时候，告诉自己想开一点，不要脸发脾气，小心你会失去朋友。
这个警告可能就是你的未来。所以，我一定要控制好我的脾气，以免发生意外。
一个新的学期，伴随着我的两个目标前进。人需要进步和目标，因为有了目标才会有进步。用你的实际行动来完成你的目标，只要不放弃，就会达到目标。
学期计划作文 篇2
真是光阴似箭，日月如梭。呀！仿佛一眨眼，新的一学期就开始了。为了使我的语文成绩蒸蒸日上，所以我写了这份语文学习计划。
1。上课认真听讲。如果上课认真听讲，不做小动作或者不跟别人说话，保证老师讲的'每一句话都认真听，不浪费爸爸辛辛苦苦挣来的血汗钱。
2。多读课外书并摘抄书中优美词句。多读书可以丰富你的知识，使你无所不知，无所不晓。摘抄书中优美词句，可以在写作文时是你的作文大放异彩。
3。努力把字写好。如果字写不好，那么语文考试是肯定得不到满分的，所以吧字写好，这点很重要！以后我每天要练半小时字。
4。上课积极发言。以前上课我很害怕发言，心里总害怕说错了会被同学们耻笑，在这个新学期，我要挑战自己。
这就是我的语文学习计划。
学期计划作文 篇3
寒假去了，但是新学期又来了。这个学期不同于其他的学期，因为这是我待在小学生涯里的最后一个学期，是我即将离开母校的最后一个学期。
在这个学期里，我们我们应该有规划，有目标，有坚持不懈的恒心。首先我们要保证在学校的一些文明礼仪，然后这是一些学习上的.提高。我的计划就是：
一、再见到老师和家长等一些长辈时。应该要打招呼。
二、在教室里见到有人丢垃圾，应该有弯腰捡起。
三、才看到同学因为一些问题而吵架时，应该要积极劝架，不要在旁边“煽风点火”。
四、要按时认真地完成学校布置的作业，不要找任何借口来说自己没写的原因。
五、在学习中，应该要积极发言，不耻下问，不要不懂装懂，每天都应该用微笑来面对学习。
六、在这个最关键这学期要好好学习，争取取得好成绩，拿的奖学金，考到重点中学。
以上就是我在这个新学期的计划，希望我能在这最后的一个学期里能够再就辉煌！
学期计划作文 篇4
时间真是无情啊!转眼间就要迎来新的学期。我突然有种对暑假念念不舍的感觉，毕竟人都是想着几时放假，放假后又几时上学这样的概念可能人人都会有。
在新的学期里，我想提高一下我的成绩，虽然我的成绩一直在前头。但总觉得越在前面，前面的风浪就越大，婉如一层层的波浪滚滚而来。可能是不甘心自己被人追上了吧。所以我要在《机械制图》和，《机械基础》上下一点功夫吧。2科同至一个老师教出了我2科成绩相差不大也不偏少，我都觉得他有些厉害。对于日日面对着同一个老师，对他产生一点厌恶也不出奇。但我很敬佩他，看见他该我们的A4纸的时候我发觉他很细心。就算他很熟悉，但如果不细心看，连自己错在那里都不知道都有可能。为了不让新学期让老师担心我的成绩问题，这两科的成绩要努力。
再到数学，我以为这一科会垮掉。不过我知道，其实数学这科非常抽象的一科。我这个人也不怎么喜欢热闹，但也不会太过于喜欢沉闷。如果新学期有个能引起我们注意的老师该有多好啊!这样也找不到发困的理由了。不过还是有点担心，老师会不会说的太快了或是自己不明白却转牛角尖的情况，可能是我自己多想了。不过要说提高成绩，我想应该多做练习最好就是写!写了之后印象可能会深刻一点。
再到语文，我的语文可能是最弱的一项吧。我的口语或许没其他人那么好，字也不是写得很漂亮，尤其是我的.理解力，有时觉得我脑残或是短时间失忆的次数越来越多的感觉。这也需要让我自己冷静下来，认真想一下问题出在哪里了。但这一次我不会依赖老师了，要自己努力吧一些古诗背下来，文言文也好自己理解而不是死记硬背。看到了这次考试之后，觉得老师给我们的提示不是百分百准确的。
到了新学期可能会更加辛苦我决定要多锻炼我的体能!最起码不让自己生病。尤其是我们模具班，如果是因为体质差而倒下来真的是丢自己的脸。
学期计划作文 篇5
一、七年级学生情况分析
学生的作文水平参差不齐，有的学生写文章已经初具规模，有的甚至已经达到了八、九年级的学生的写作水平。但也有的学生连句子都写不连贯，有的不会用标点，甚至一篇文章除了最后结尾处的一个句号外，再无其他的标点；有的学生写文章始终一大段，不知道怎样分段，这一、七年级学生情况分析：学生的作文水平参差不齐，有的学生写文章已经初具规模，有的甚至已经达到了八、九年级的学生的写作水平。但也有的学生连句子都写不连贯，有的不会用标点，甚至一篇文章除了最后结尾处的一个句号外，再无其他的标点；有的学生写文章始终一大段，不知道怎样分段，这些学生显然小学的写作文的一些基本要求还没有做到。学生水平的天壤之别，作文教学的难度无疑增加了许多。但上述所提到的情况毕竟还只是存在于极少部分学生中。目前阶段，大部分学生的作文都比较中规中矩，能够较完整的记叙事情，也能够从记叙的事情中得出一个道理，但是他们所记之事往往缺乏新意，所得出的道理往往也是蜻蜓点水般。怎么让这批学生在原有的写作基础上有一个大的提高，同时也使写得好的学生更加的脱颖而出，让写作基础差的学生尽快的掌握一些重要的写作的方法，是我们制定这个教学计划的主要目的。
二、本学期总的写作教学计划
题 目
要求与提示
一
成长中的故事
结合第一单元的学习，尤其是第一课的学习，引导学生思考：在你的成长过程中有着怎样的经历和感受呢？你已由一个预初的学生真正地成为了一个初中的学生，你已在慢慢地走向独立，那么在你走向独立的过程中，有着怎样的困惑，有着怎样的感悟呢？
本次作文主要指导学生学会选取生活中的小事，学会运用对比的手法，写出成长中的切身感受。
二
我的童年
结合《社戏》的学习，引发学生思考：你们都已经是十二三岁的少年人了，你们的童年时代正在离你们远去，你的童年生活中令你印象最深刻的是什么呢？
本次作文主要指导学生：学会选取童年生活中令你最难忘的一件事写，所选的事情要有一定的新意。能够按照时间发展的顺序有条理的记叙。
三
我的家乡
结合《滹沱河和我》一课的学习。让学生体会借物抒情的.写作手法的作用。然后在此基础上，让学生学习用借物抒情的方法写一篇文章。引导学生思考：要表达对家乡的热爱之情，(如果是外省市的学生，可表达对家乡的思念之情。) 可通过什么来表达，作者通过滹沱河来表达，那么你呢？
本次作文主要指导学生：初步学会借物抒情的写作手法。
四
想象作文：展开合理的想象，在保证诗歌主题不变的基础上，改写一首诗歌
结合第三单元：《唐诗精华》单元的学习，引导学生展开合理的想象，任选一首自己最喜欢的诗歌，改写成记叙文。
本次作文主要指导学生：学会展开合理的想象，然后能够运用环境描写以及人物描写的方法，把诗歌改写成现代汉语，要有一定的文采。
五
——，我想对你说
七年级第一学期作文教学计划范文
结合《密室日记》的学习，用第一人称的方式，完成作文：——，我想对你说。引导学生思考：你一定会有很多的话想对某个人说，这个人或许是你的爸爸妈妈，或许是你的同学老师，那么，你想对他说什么呢？
本次作文主要指导学生：学会运用第一人称的方式写作，文章中要流露出自己的真情实感。
六
请以“面对挫折”为话题，自拟题目，写一篇600字的文章
结合第五单元《面对逆境》的学习，引导学生思考：在你的学习生活中，一定也面对过许多的困境。你是怎样去面对的呢。或者在你的身边有人陷入逆境，那他又是怎样面对的呢。
本次作文主要指导学生：学会观察生活，并且能积极思考。写作时学会夹叙夹议。
七
以“我最喜欢的一绝技”为话题，写一篇文章，题目自拟
结合第六单元的学习，引导学生思考：学完了第六单元，你一定为这些“绝技”所倾倒了，那么，你最喜欢的“绝技”是什么呢？你能把它介绍清楚吗？
本次作文主要指导学生：学会观察，并且在介绍绝技时，要用到描写的方法。不能生硬的介绍。
八
展开合理的想象，编写一个童话故事
结合第八单元的学习，展开合理的想象，编写一个童话故事。引导学生：我们读了那么多的故事，那么，同学们，你们会写故事吗？
本次作文主要指导学生：能展开合理的想象，并且能够综合运用多种描写的方法，把故事写得生动形象，引人入胜。
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