学期计划作文

时间:2023-06-02 10:15:56 学期计划 我要投稿

有关学期计划作文合集七篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的学期计划作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关学期计划作文合集七篇

学期计划作文 篇1

  一个漫长的暑假已过去,我迎来了小学生活中的最后一学年。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了。迎着早晨的.第一缕阳光,我又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  新的学期,新的打算,我们不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。我们的目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,在头脑中一定得有一个奋斗目标,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让自己黯然流泪的时候,不过风雨之后总能看到彩虹的。

  即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已是过去不代表现在,更不代表未来,胜不骄,败不馁才是成功的关键。勤奋努力,力求有所进步,才会走向成功的未来。再接再厉,整理行囊,再次上路。

  让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行。也许会有坎坷、艰险,但我坚信,我们一定会战胜困难,避过浅滩,到达成功的彼岸!

学期计划作文 篇2

  莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭或实现,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

  追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

  新学期到,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的'希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

  我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够。

  新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

学期计划作文 篇3

  暑假一晃就结束了,又要迎来紧张而繁忙的学习阶段了。新的学期,我就要成为三年级的学生啦!

  为了使自己继续保持好的成绩,我定了一个学习计划:

  1上课要认真听讲,不许讲话,也不许回头;

  2作业按时完成;

  3字要写端正干净;

  4每天晚上准备好第二天要用的学习用品;

  5坚持预习功课;

  6坚持复习功课,孔子曰:“温故而知新”。

  我对自己的学习成绩还有以下要求:为了提高写作水平,平时要多看作文书等课外书,语文成绩保持在90分以上;做数学题要多动脑,多思考,成绩保持在95分左右;每天坚持听读英语,成绩要达到95分以上。

  我相信如果我能坚持做到以上几点,我的'学习成绩一定会稳步上升的,我还要争做德、智、体、美、劳全优的好学生,拭目以待吧!

学期计划作文 篇4

  新的学期开始了!我成了六年级的学生了!我非常地高兴。那么,高兴之余,我要好好计划这个学期。下面就是我的学期计划。

  首先,我要完成每天的作业。作业保质保量,字体工整,页面整洁。其次,我在有时间的时候会看《今日说法》、《百家讲坛》和《新闻联播》。上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不交头接耳,积极回答老师提出的`问题,好好学习,天天向上。

  我还要在课余时间写日记,在周末时写作文,管理好自己的博客。我的博客已经开通三四年了,可不能在六年级的时候被打断。

  六年级是小学中最后的一年,所以很重要。我一定要把握住这一年的好机会,好好学习,争取明年考上一个好的初中!

学期计划作文 篇5

  我们要和寒假告别,回到新学期,新的开始,我要做好很多打算和计划。

  新学期,我要对自己的要求很高,首先我要提高成绩,以前我的'成绩不好,因此被老师三番五次地批评,考试时粗心大意,上课时心不在焉的坏毛病。从今天开始我要多读书,认认真真地复习课文,把这每篇课文读的滚瓜烂熟,遇见不会写的题要主动问老师。关于数学我打算写完作业后检查,检查,再检查。让妈妈再给我买一本练习做做,提高自己计算能力。这学期我打算改掉这些缺点,争取考到90分以上。

  有了这些计划和打算,我知道不能光说不做,一定要行动起来。

学期计划作文 篇6

  一、学生基本情况分析

  本班共17个学生,能写具有一定条理的片断和记叙文,写话能力有一定提高.能正确领会图意,完整表述时间。能恰当描写人物语言行动心理活动等.对文中主人公为动物的作文,想象力似乎较丰富,其他作文的想象力一般.学生的作文普遍存在的问题是:描写不具体。学生的词汇量普遍较少,还存在书面语言与口头语混淆的情况。联系生活以及周围事物的能力一般,如对生活劳动细节描写常不具体不形象.王国强、李文静表达能力特差;李国强、韩丽萍等写作能力相对较好,但并不突出。

  二、习作训练内容

  本册教材的习作安排有两种形式,一是随单元主题在综合活动中安排了8次习作,二是结合课文的学习,安排了2次小练笔。

  三、教材解析:

  第一单元:围绕“乐趣”这一话题进行口语交际,选择一个自己感兴趣的内容进行习作,能围绕所选内容的写作要点分段表达,内容要具体,感情要真实。

  第二单元:口语交际课上,交流自己搜集到的历史遗迹,交流时做到内容充实,表达流利。然后借鉴本组描写历史遗迹的写作方法,学习抓住特点介绍遗迹的方法,来写自己所想要介绍的历史遗迹。

  第三单元:在口语交际的基础上,选择自己认为最珍惜的事情,设计一则公益广告,把自己认为大家都因该珍惜的事物宣传出去,让我们的生活更美好.

  第四单元:仔细观察生活,如:小草发芽,小鸟出壳,小狗生宝,小蝌蚪便青蛙等感悟生命,了解生命的意义,把自己对生命新的体验和感悟写下来.

  第五单元:在生活中,我们常常遇到一些矛盾.与长辈、同学或邻居,

  也经常会产生一些冲突.怎样对待矛盾?怎样化解冲突?每个人都有自己独特的体验,把它写下来,语句通顺,条理清楚.

  第六单元:从本单元中选择你喜欢的故事写出真实体会.中心明确,条理清楚,语句通顺.

  第七单元:不限内容范围,自由写作,想一想自己最想告诉别人的是什么.些发自内心的话,表达出真情实感.有中心,有条理,语句通顺连贯.

  第八单元:本单元的主题是"告别童年",多彩的童年值得我们珍惜,童年伙伴也值得我们怀念.把那些充满了童趣的童年生活写下来,重温童年的快乐.

  四、教学目标:

  1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

  2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

  3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

  4.学写读书笔记和毕业赠言。

  5.能根据表达需要,使用常用的.标点符号。

  6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。

  7.课内习作5次左右,40分钟能完成不少于400字的习作。

  五、习作重难点:

  1、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

  2、能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

  3、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。

  六.具体措施

  1、指导作文,从内容、从观察入手,使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说说真话,表达真情实感,不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新,不构一格,放开胆子写。

  2、注意读写结合,课内课外结合。读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅埃教学要重视指导,学生从读学写,作文教学要联系作者是怎样表达的,使读写互相促进。

  3、加强学生自主拟题作文的练习,习作指导要有利于学生开阔思路,自由表达。在教室里开辟“佳作放送”,逐步提高学生的作文鉴赏能力。

  4、改进作文的批改和讲评。讲评中要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生积极参与。批改可采用多种形式、多种方法,尊重学生的原意,肯定学生的点滴进步,讲求实效。逐步培养学生自己修改习作的能力。

  5.加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语。

  6.加强给中下学生的作文辅导.

学期计划作文 篇7

  新学期已经开始了,我做准备加倍努力,争取比上学期做得更好。

  首先,我打算开始练字,因为我的钢笔字一直写得不怎么好,所以我决定这学期一定要加倍努力争取把字练到像书法家的字一样。

  第二,我要改掉写作业拖拉的'坏毛病。以前我在学校里写作业很快,可一回到家,就不怎么的,一会儿摸摸这,一会儿抠抠那,总是不想写。为此,爸爸妈妈常常训斥我。这学期我一定要改掉这个坏习惯。不管是语文,还是数学我都要坚持四十分钟以内完成。

  第三,改掉题落题的坏毛病。以前我总是写作业时跟别人说话,说完话就忘了自己写到哪了,就直接跳到下一题去了,这样就会行成落题的情况了。这学期我一定要认真做题,杜绝这个现象的再一次发生。

  总之,我打算开了学之后加倍努力,好好学习,天天向上,只要我多听,多读,多练习;做题上认真仔细,学习上一丝不苟,就一定能把所有坏习惯全部改掉,争取这学期较上学期有突飞猛进的提高,为升上五年级做好准备。

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