开学计划

时间：2023-06-02 10:41:37 计划范文我要投稿

【实用】开学计划范文合集8篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的开学计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】开学计划范文合集8篇

开学计划篇1

　　新的学期开始了，我又升了一个年级，变成了四年级的小学生了，我必须要努力学习，所以我就给自己定了几个计划。

　　有一个计划，就是我自己和妈妈一起定的，就是自己在新学期里每天都要写一篇日记，养成每天都记事的.好习惯。可是一个星期没到，我就感觉特别累，我就想着放弃，可是我没有放弃，因为我想起了奥运冠军焦刘洋，她得到的冠军是付出了百分之九九的汗水加百分之一的灵感，焦刘洋就是付出了一百倍的努力才得到了冠军。我们可想而知，焦刘洋是付出了多大的努力啊！

　　我如果放弃了的话，那我就不会成功。

　　只要我努力了，我就会成功。。。。。请为我加油吧！

开学计划篇2

　　第一周(8月30日---9月3日)

　　一、本周工作重点：

　　周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

　　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

　　2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;

　　6、认识班上的标志，有小脚丫的`地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　　二、集体活动

　　谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数

　　英语活动：复习简单的问候语

　　户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

　　游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a

　　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;

　　三、其他工作

　　1、环境布置:布置新教室环境

　　2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

　　3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　4、家长工作：

　　(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

　　(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　　(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

开学计划篇3

　　按照《永宁县应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组学校工作组文件》(永疫领学组发发〔20xx〕3号)要求,根据永宁县教育体育局疫情防控(第7次)及开学准备工作视频会相关安排，现就我校20xx—20xx学年度第二学期返校开学教学检测，特制定本计划。

　　一、实施原则

　　1.稳实检测，科学推进。稳妥、扎实做好检测工作，保障衔接教学检测，有序有效。

　　2.分时检测，错峰降压。分二个阶段进行学业检测。开学衔接教学期间，缓解各科同时高峰检测教学压力。

　　3.及时检测，科学诊断。线上线下教学根据授课进度，及时跟进检测，及时了解学生掌握情况，科学诊断确定线下衔接教学内容。

　　二、实施保障

　　成立学业检测领导小组

　　组长：曹志文

　　副组长：刘自东、沈海侠、唐兴成、盛会珍、马玉峰、王新玲。

　　成员：雅进搏、各教研组长、各年级组长、各任课教师。

　　三、实施阶段

　　1.第一阶段：线上教学期间，及时检测前三单元，科学诊断评估教学。

　　2.第二阶段：线下衔接教学期间，及时检测剩余线上教学知识，跟进诊断评估教学。

　　三、实施要求：

　　1.扎实开展空中课堂教学。

　　2.严格实施课程安排。严格按照教育厅空中课堂教学进度教学，每期(截止目前空中课堂教学8周)年级课程表提前发布。5至6年级4月7号开学，1至4年级4月13号开学，直至通知开学为止。

　　3.统筹安排：

　　建立语文、数学、英语、艺体综合学科教学统筹推进体系和机制，做到教学同步、师资同配、管理同行、资源同享、平台同用。

　　4..团队合力：以教研组、年级组为单位，发挥教研团队合力。

　　四、实施内容、方法：

　　(一)检测内容：

　　空中课堂教学授课内容。

　　(2)检测方法：

　　1.分步推进：分线上线下教学二个阶段，组织教学检测

　　2.诊断评估分析。

　　诊断评估分析报告内容要求：

　　(1)诊断分析，评估空中课堂授课和自己线上教学两方面情况。

　　(2)诊断分析，评估学生学习维度目标是否达到;存在的问题。

　　(3)课堂教学衔接的重难点内容，课堂教学的补救措施。

　　五、教师要求：

　　教研组长：

　　各教研组长严格按照要求，安排好检测各项事宜，确保此项工作顺利开展。线上检测时，为确保考试成绩真实，各年级组长，教研组长安排考试时间尽量考虑到家长的时间，便于监督。

　　全体教师：

　　3月22日开始分单元，分阶段线上检测。全体教师，按照教研组活动安排，严格执行每周的.检测。每单元制卷教师提前制作好试卷，提前推送给教研组长和同年级教师。

　　各组按照制卷人员分配。各教研组长，各任课教师提前安排到位。

　　各年级严格按安排，完成线上线下检测。

　　四、具体安排

　　(一)第一阶段：线上教学期间，及时检测前三单元，科学诊断评估教学。

　　1.检测时间安排：

　　3月22日——3月28日：各学科进行第一次线上检测;

　　3月29日——4月4日：各学科进行第二次线上检测;

　　4月5日——4月11日：各学科进行进行第三次线上检测;

　　每周三3——6年级英语，60分钟

　　每周四1——6年级数学，80分钟

　　每周五1——6年级语文，80分钟

　　2.教学诊断评估时间：于4月12日之前，完成诊断评估分析。各学科3次检测全部结束后，针对“查看报告”数据结果，按之前指导要求，进行几单元综合诊断评估分析，于4月12日之前，完成《诊断评估分析报告》。

　　在线检测平台进行检测。各年级，学科，统一试卷，统一时间，开考和提交。

　　教研组长组织安排和组员商议好具体检测时间和制作试卷人。

　　3.具体分工

　　低语组：

　　一年级出卷人：一单元魏月侠，二单元杜正菊，三单元沈凤玲。

　　二年级出卷人：一单元常梦婷，二单元丁海云，三单元张新荣。

　　中语组:

　　三年级出卷人:一单元唐淑琴二单元张海荣三单元王晓琴

　　四年级出卷人：一单元胡玉珍二单元洪玲春三单元王晓丽

　　高语组

　　五年级出卷人：第一单元刘洁第二单元王晓芸第四单元杨涛

　　六年级出卷人：第一单元李治湄第二单元张琴第四单元王丽娟

　　低数组

　　低数组单元测试安排：

　　一年级：王莉莉一单元，王主任二单元，张老师三单元，李娟老师辅助她们给出题。

　　二年级：王洁一单元，张睿二单元，满璐三单元。

　　三年级：陈静第一单元，朱静怡第二单元，马光荣第三单元。

　　高数组

　　高数组的制卷人员分配:

　　四年级组:一单元王玉红，二单元刘燕芳，三单元陶卫东。

　　五年级组:一单元马海军，二单元孙振华，三单元李晓琴。

　　六年级组:一单元杨雪，二单元王秀丽，三单元骆彩霞。

　　英语组

　　英语组制卷安排:

　　三年级王海侠四年级靳莹五年级王丽艳六年级张晓彤

　　4.教学诊断评估分析：各学科3次检测全部结束后，针对3次“查看报告”数据结果，按要求，进行几单元综合诊断评估分析，于4月12日之前，完成诊断评估分析。

　　(二)第二阶段：线下衔接教学期间，及时检测剩余线上教学知识，跟进诊断评估教学。

　　1.检测时间安排：

　　五、六年级：4月7日-4月10月：各学科进行检测;

　　一—四年级：4月13日——4月16日：各学科进行检测;

　　2.教学诊断评估时间：第二阶段检测全部结束2日后，完成诊断评估分析。

　　永宁县第三小学

　　20xx.3.20

开学计划篇4

　　一、学习上要做到：

　　1. 课前：

　　2. 课堂上：

　　3. 课间：

　　4. 课外阅读每天分钟，一学期阅读本书

　　5. 英语听说：每天听录音分钟，每天朗读分钟

　　6. 数学训练：每天口算题

　　7. 希望的期末成绩：语文分；数学分；英语分

　　二、生活上要做到：

　　1. 起居：每天起床、洗漱；出门上学；睡觉。

　　2. 饮食：每天吃蔬菜种；水果种；饮水杯。

　　3. 锻炼：每天运动小时，掌握的运动技能。

　　4. 其他：。

　　三、我还想做到的'事：

开学计划篇5

　　学生会组织部是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门。新一届的学生会已经组建完毕，作为组织部长我感到责任重大，同时也希望在大家的共同努力和在我的带领下组织部工作能够更上一层楼。开学快一个月了，我在此拟定了新学期的工作计划：

　　一：招纳组织部干事，增加部门后备力量。本部门根据实际情况和工作需要,招纳一批具有团队合作精神，工作勤奋踏实，有责任心，乐观开朗的干事。使本部门的建设迈向了成功的第一步。

　　二：严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作。

　　三：协助,配合学生会各部门的工作。学生会是个整体,各部门发挥着不同的角色和承担不同的任务.本部门将协助其他部门工作。组织部在学院领导指导下做好自己分内工作的同时，将加强与学生会其它部门的沟通与合作。

　　四：加强对部门的干事管理工作。组织部干部应该严格要求自己，率先垂范，面向广大学生有条不紊的开展组织部各项工作。本部门会进行认真的总结，从部长到副部再到干事，都就自己在活动中的表现进行自我评价，部门成员之间也互相取长补短，为今后的工作积累经验。

　　五、培养干部接班人，使组织部保持新的活力。为了培养好下一届本部门干部，我们也将在工作的同时对本部门的副部长、干事进行培养，发掘新的，有能力且负责的成员来接任组织部的下一届工作。在第一个学期里我们将对各副部长，委员进行平行培养，使他们对部门的工作十分熟悉，然后在第二学期的时候，从他们中间挑选出工作能力强，认真负责的人员进行指导，以便他们可以很好的迎接下一届的工作。

　　以上就是组织部本学期的的工作计划，本部门在以后实施过程中会根据实际情况和需要适当的进行调整调整。如有不足之处和更好的建议，欢迎批评和指正。

　　下半年生命与环境科学学院团委、学生会组织部

　　工作计划

　　组织部是团委、学生会各部门中一个不可或缺的部门，负责整个学生会的运转，有着重要意义。

　　一、组织部职责

　　1.组织部负责团委、学生会内部制度的制定和实施以及文件的下发和管理。

　　2.配合好主席团的日常事务。

　　3.组织部负责团委、学生会的档案收集、整理和管理。

　　4.组织部负团委、学生会的会议通知的发放，各种考勤工作，做好会议记录。例会时间提前发出，对于不能参加会议的人做好记录并收集好请假条。

　　5.要积极配合各部门的工作需要，团结各部门的力量，认真做好各项活动。

　　6.组织部负责学生干部的培训和考察。

　　7.组织各班按照校团委的指示展开相应的活动。

　　二、组织部工作目标

　　1.迅速有效地做好本部门的工作。

　　2.培养好我们的助理，让他们在学生会学到真正的能力。

　　3.配合各部门的工作，使各项活动能更有效地开展。

　　三、组织部工作任务

　　1.每次例会时间提前以飞信形式通知大家，对于不能与会的人作好记录并收集、整理好请假条，每次会议做好考勤工作。

　　2.每次会议中，认真做好会议记录，之后进行记录管理及上传博客。

　　3.认真及时完成老师吩咐的工作任务，集合部门的.力量，按时完成工作任务。

　　4.加强内部沟通，内部人员交流会议，沟通协调工作，尽快让助理们熟悉自己的工作以及学生会现在的工作环境。团结各部门，认真、友好地协助其他部门的活动。

　　四、组织部具体工作计划

　　本学期由组织部主办的活动不多，但大多校级、院级的活动，组织部都会出一份力，协助主办部门积极做好工作，便于活动的顺利开展。

　　素质拓展是由组织部主办的一项活动，旨在以游戏的形式引导大家，具体时间未定，目前正在准备策划中。

　　五、助理培训

　　1.尽快帮助助理们了解组织部的职能和相关工作，让他们熟悉我们这个团体，融入这个团体。

　　2.由于我们组织部需要联系整个学生会，所以助理们要有内部人员的联系方式，并保持自己的联系方式畅通。

　　3.由于我们的工作多是面向我院13级的全体成员，需要助理们与各班团支书有良好的联系，便于我们活动的开展。

　　4.我们会让助理们尝试着发飞信，做会议记录，更好地熟悉我们组织部的工作。

　　5.试着让助理们从现在开始接触策划，渐渐地学会如何写策划。

　　6.协调部门内部，加强沟通，多与助理们交流，了解他们的想法。

　　最后，我们组织部会尽我们之所能，为我们的团委、学生会贡献我们的力量。

开学计划篇6

　　同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

　　1、尊重自己生物钟

　　由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段以后，按照它来安排自己的.学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制

　　为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。并且，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

　　2、照对计划反省

　　计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间之后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

　　3、公开学习计划

　　少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持的时候，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

　　学习计划有短期的和长期的，在开始任何科目的学习前，我都会为自己制定一个周密的计划。短期的，可以细分到每天的自由时间，上午干什么，下午干什么；也可以把上午或下午分成时间段，每段时间做一科，小结或是做题，都一一计划好。长期的，比如每月学什么，各科在每月中复习时间如何协调等，做到心中有数。

　　学习的计划，既要有短期的计划，又要有长期的目标。计划不是定死的，还要根据实际情况来不断补充和更正。每天对当天所要做的事制定一个计划，这是最短期的计划。稍长一点，如一周或一月，也应有个计划。这样的计划实施的时间不是很长，又有一定的灵活性和积累性，尤其应重视。半个学期一个学期的计划可作为长期计划，其中目标的成分多一些。譬如，在这个学期里，随着数学的学习要自己完成一本同步的参考书，从而是自己的成绩提高10分，等等。

开学计划篇7

　　一、预习：

　　1、把将要学习的课文读两遍，把课文中有拼音的词语圈出来，家长签字确认；

　　2、要求认读的生字在预习本上写一遍，在上边写上拼音，并在后边划上表格组四遍词语

　　二、作业：

　　1、所有作业本、作文本、每课一练必须没有黑团（否则太难看了，像没有化妆的夫人），字体要端正，家长签上大名~~

　　2、所有作业经过老师修改后有错误的地方，孩子们要折起来，老师下次会进行二次批改。这一点家长要重视哦，因为错误的知识点如果不及时更正，孩子会记得很牢固，结果是错的……

　　三、班级管理：

　　我的教育理念是，知识与能力并重，在中国这种国情下，只会考试成绩高是不够的，只会做事没有知识储备也是不行的'，所以从小养成一个很好的学习、生活和办事的习惯十分重要！

　　我计划把准备竞选班委干部的孩子分成几组，在九月份担任相应职务，分组管理班级，然后在国庆后的竞选中结合九月份的表现确定大队委和中、小队委的人选。由于进入中高年段，所以以后班级的很多事情，我会先让班委干部先拿出计划，经过大家商讨和我的确定后，再交给孩子们自己去实施，尽量让孩子们多参与到班级事务的管理。做得好与不好对孩子来说都是一种经历，事后我们再来总结得失，让孩子在下一次活动时成长更多。

　　班级的许多评价指标我会用积分形式来量化，比如通过作业完成的等级给予加分，在课堂上得到老师的表扬也会加分等等。每个月我会用一节课，让孩子们通过自己的积分来兑换奖品，而且积分前十名的孩子的作文，我会单独指导！呵呵，大家觉得怎样呢？

　　不过，让陈老师很遗憾的是，班上有两位女生今天常规性训练没来，陈老师只能在下周一再给她们安排座位了。