专业实习计划

时间:2023-06-06 16:24:40 计划范文 我要投稿

专业实习计划范文集锦6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的专业实习计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

专业实习计划范文集锦6篇

专业实习计划 篇1

  一、指导思想

  《全国导游员资格证书》是旅游服务与管理专业学生毕业必须获得的职业技术等级证书,也是他们求职谋生的重要工具。其中的《现场导游》实训环节很多,必须将课堂书本理论与实际操作相结合。该专业实习是学生在旅游景区或旅行社工作人员指导下,对现场导游技能、技巧进行观察、分析,获得感性认识的实践活动之一。学生通过实习,既可以印证所学专业理论知识,了解导游员的工作特点,加深对旅游景区或旅行社工作环境的认识,又可以加强理论与实践的联系,培养热爱旅游事业的感情,促进专业思想的形成与巩固,为将来的就业打下基础。

  二、实习目的

  1、掌握现场导游的`方法和技巧。

  2、加强对旅游景区和旅行社工作的认识。

  3、提高学生导游服务技能和专业素养。

  三、实习班级

  旅游xx班、旅游xx班、文秘xx班,共计100人。

  四、实习时间与内容安排(7天6晚)

  四月16日—18日:专家授课、指导三天

  四月19日—20日:现场导游见习两天

  四月21日—22日:现场导游实习两天

  五、实习地点

  桃花源风景名胜区

  六、实习要求

  1、知识准备:了解桃花源风景区的详细情况。

  2、心理准备:作好吃苦扎实求知的准备。

  3、物质准备:带好有关书籍和记录本以及换洗衣物。

  4、根据景区情况将全班分若干小组,并选出正副组长负责本小组实习工作,小组长每天向指导老师交一份本小组的实习书面小结材料。

  5、注重仪表,打扮得体,穿着大方、整洁,穿轻便舒适的鞋子。

  6、严格遵守各项管理制度,服从指导老师及景区工作人员的安排,爱护景区内一草一木,爱护宾馆内一切设施。

  7、讲究文明礼貌,使用规范的服务用语,不得与客人发生争吵,要亲和有礼。

  8、实习期间,晚上不得私自出门,不准上网、打游戏等,严禁抽烟、酗酒、打牌、赌博、斗殴。

  9、不准擅自离队,如有紧急事情,必须向指导老师请假,经同意后才能离队。

  10、实习结束后,必须作好实习总结,认真填写实习小结表。此次实习成绩由带队领导、老师和景区有关工作人员根据学生表现综合评定,并评选出20%的优秀实习生。

  七、实习老师的工作

  1、带队老师要对实习队的工作全面负责,认真做好实习学生纪律管理,关心学生生活,保证实习工作圆满完成。

  2、带队老师要多听取学生反馈意见,有针对性在对实习工作予以指导和总结。

  八、实习领导小组

  组长:郭立纯

  副组长:杨瑞桥、皮德秀

  组员:曾志高、邓萌、杨春桃、欧阳前春、辛勤、徐礼兰、刘学龙等

专业实习计划 篇2

  一、目的

  为突出高职教育优势,强化学生专业技能,根据文秘专业教学计划安排,在完成课堂的理论和实践教学环节后,集中安排第六学期进行专业。通过,一方面巩固所学知识,检验理论,强化技能,另一方面,让学生认识社会,适应社会,补充所学之不足,为毕业后尽快适应岗位要求,成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划能力的文秘人才打下基础。

  二、安排

  (一)时间20xx年2月23日开始,20xx年7月3日结束,返校办理毕业手续。

  (二)地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、管理等部门。由学生自主联系单位和系里统一集中联系相结合。师生通过各种渠道获取就业信息,向用人单位推荐(自荐)优秀学生(就业)。系里推荐单位有:

  1、济南钢铁集团总公司

  2、山东省青年旅行社

  3、山东省公关协会

  4、团省委机关服务中心

  5、山东青少年活动中心

  6、山东省宣传干部培训中心

  7、各地市企事业单位等

  (三)内容根据本专业已开设过的《秘书原理与实务》、《公文写作》、《秘书礼仪》、《办公自动化》、《档案管理》、《公司秘书实务》、《公关实务》等专业课程,做好办公室事务管理、接待值班、处理信访、收发文件、写作文稿、整理档案、组织会务等工作,在工作实践中逐步进入职业角色,培养职业精神,锻炼职业技能。

  主要技能包括:

  1、办公室日常事务能力。

  2、信息收集处理能力。

  3、文书拟写能力。

  4、调研能力。

  5、公关、协调能力。

  6、办公自动化设备应用能力。

  7、用人单位需要的实际工作能力。

  (四)的方法、步骤本着统一安排、灵活行动、科学管理、严格考核的原则,组织专业。

  1、学生离校前,由系里统一进行毕业与谋职就业的相关教育,包括毕业动员、毕业论文(社会调查)写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等,并提前安排毕业论文指导教师。统一发放与毕业、就业相关的书面材料,包括单位联系函、意见书、学生就业推荐书(含各科学习成绩)、学生就业协议书等。

  2、学生期间,由系里组成领导小组,宏观指导重点巡视。

  3、由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目,发放给学生(参见附件1),并安排相关的指导老师(参见附件2),进行专门的指导,提出具体的论文要求。

  4、学生自定计划,自觉遵守单位有关规章制度,完成工作,由单位出具,结束后,完成毕业论文、调查报告或报告,并将单位书与论文上交,以供系指导小组进行综合。

  5、系里组织教师对学生的毕业论文、毕业作品及报告进行,按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发表的作品原则上以成绩优秀计入。

  三、作业要求

  (一)作业形式学生应根据岗位具体情况,结合工作收获与体会,在下列作业中选择一项完成:

  1、毕业论文。参考附件1中的选题,也可作其他选题,但原则上选题不应超出文秘专业领域。毕业论文字数不少于3000字,须有摘要、关键词、注释、参考文献等相关内容,符合论文格式要求。

  2、调查报告。参考附件1中的调查报告选题,也可结合工作选题调查,完成报告。

  3、报告。报告是对个人情况进行全面完成的报告,要写明岗位、基本情况及的`得失体会,要求有独特的视角、鲜活的材料、真切的感悟和深入的思考,字数不少于20xx字。

  4、部门要求完成的专题性或综合性写作材料。如两千字以上的通讯、典型材料、专题调查、、报告等,须有媒体发表或部门证明。

  (二)作业格式

  1、发表作品提交原稿(电子版)及发表作品复印件,论文、报告等提交电子稿及打印稿。

  2、作业一律使用A4纸单面打印,左侧装订。字体字号参见附件3格式。

  (三)提交作业时间结束,将电子版作业发到指导教师邮箱。返校时携带打印稿统一上交系里。

专业实习计划 篇3

  根据教学计划,在完成课堂理论学习后,集中安排下学期进行文秘综合实习,特作计划如下:

  一、组织机构

  组长高建民

  成员蔡丽质王波樊淑敏李爽王杰

  二、时间安排

  文秘综合实习时间从20xx年9月3日开始至12月22日结束。其中:

  (一)20xx年9月3日至9月9日,为校内实习准备时间(1周)。

  (二)20xx年9月10日至12月9日,为学生实习时间(13周)。

  (三)20xx年12月10日至12月22日,为学生返校总结时间(2周)。

  三、实习对象

  0905、0906班共120人。

  四、实习形式

  本次实习形式分为集中实习和自主实习两种,比例为5:5(60人:60人)。

  1、集中实习由本系负责联系实习基地,选派带队教师。

  2、自主实习者一般是外省籍、并确有回原地签约意向的学生。自主实习须本人填写《自主实习申请表》,系实习领导组审核通过后方可进行,不得以考研为理由进行自主实习。

  五、具体要求

  1、集中实习生须于20xx年9月3日前回校,由本系统一送往实习基地(9月3日至9月9日,第1周)。

  2、自主实习生不返校准备,但须于实习开始两周内(9月16日前)将实习接收函寄回本系;实习期间,系里不定期对自主实习学生的'情况进行抽查;实习结束后要对其文秘综合能力进行专题考核。

  3、动员会后各班到教学秘书处领取文秘实习日记本、实习鉴定表和实习接收函等。

  4、所有实习学生应于20xx年12月9日前返回学校。实习生返校后,于12月20日前将实习作业交回本系。系里将举办经验交流、实习展览,组织实习竞赛和评优评模活动。

  5、实习作业

  (1)实习日记。每周1篇,如实记录,包括日期、当日记事、当日体会,此日记将作为考核的重要依据之一。

  (2)实习总结。写明实习岗位、实习基本情况及实习的得失体会,要求材料真实,感悟真切,思考深入。一律16K稿纸,手写,字数不少于20xx,加封皮上面装订。

  (3)实习鉴定表

专业实习计划 篇4

  一、实习目的:

  为了使教学更好地与工程实践相结合,以理论联系实际,加深学生对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。工程造价专业学生的生产实习必须与工程实践紧密结合在一起。在实习过程中,运用所学的专业知识,解决工程实际问题,检验并提高学生的实践动手能力和技能水平,加深对所学专业课程的理解,增强综合运用专业知识的能力,同时,在生产实习中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识,提高运用理论知识解决实际问题的能力,为毕业后从事专业工作打下基础。

  二、实习内容

  (一)、熟悉并掌握的内容

  I、工程量计算与审核实习

  1、熟识图纸,收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。

  2、在计算相应分部工程量时必须熟悉定额,掌握相应定额工程量的计算方法、计算规则和调整系数的关系等。

  3、掌握建筑面积的构成内容,准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。

  4、土石方工程量计算。(必须明确地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别,掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)

  5、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)

  6、砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、基础等)

  7、钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土工程量计算、预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土工程量、预制构件运输、安装工程计算;钢筋工程量计算、及一些预埋件工程量计算等。

  8、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。

  9、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)

  10、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)

  11、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)

  12、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。)

  13、其他相关工程量计算参照甘肃省建筑工程计量规则计算。

  II、概、预算实习

  1、踏勘现场,了解工程场地土方开挖量(主要是地坪标高,地下水位线标高),土质种类,土方运距;材料堆放场所,预制构件制作场所及其二次搬运距离等,为工程预算作准备。

  2、读识招标文件,掌握招标文件的编制方法和要求,按要求做好投标文件中经济指标的预算部分。

  3、熟识图纸,并能熟练而准确地计算出工程量。

  4、掌握材料预算单价的计算、机械台班单价计算、人工单价的计算。

  5、熟悉并掌握定额的指导作用、定额的调整与换算等。

  6、熟悉现场施工方法、生产工艺、施工机械以便能准确地套用定额。

  7、熟悉并掌握造价计价方式;包括定额计价和清单计价两种方式的运用。掌握定额各部分的组成,计量;以便准确、快速地套用定额计算出工程的造价;掌握清单计价各清单项目的工程组成内容、计量方法、清单计价各部分费用组成及其计算方法以便能准确地进行清单报价。

  8、紧跟现场实际生产,注意设计的修改更正,以便准确、系统地修改变更的工程量,从而计算出变更的工程造价。

  9、准确地计算工期索赔和费用索赔。

  10、熟悉工地现场预付款及其计算方式(包括备料款的限额和备料款的扣回)。

  11、熟悉工地现场月、季工程结算方法(进度款的结算),编制工程月、季结算书。

  12、熟悉工程保修金(尾留款)的预留的计算等。

  III、竣工决算实习

  1、认真收集资料,为工程竣工决算作基础。

  2、熟悉工程竣工决算的组成、内容和竣工决算报告的编制,编好竣工决算。同时也为工程最终验收作准备。

  3、熟悉新增资产价值的确定(包括固定资产、流动资产、递延资产、其他资产等)。

  (二)、熟悉了解内容

  1、读识设计图纸、施工组织计划和施工进度图等,了解建筑工程建设程序和施工管理方法,掌握施工组织设计的编制内容和方法。

  2、参与施工放线、测量及放样工作。

  3、参与施工工地材料送检工作,了解对施工材料的要求、混凝土及砂浆等配合比的配置和控制,掌握工地技术资料的编制、整理和验收要求。

  4、了解各类施工机械的型号、性能及施工操作要领。

  5、协助工程技术人员开展工程施工,如地基与基础、主体框架结构、装饰工程以及各专业的交叉作业的安排与协调,特别要注意各专业的成品保护,掌握各类工程的施工工艺、技术要求、验收程序及验收规范要求。

  6、了解监理规划、监理大纲、监理实施细则,熟悉监理规划、监理大纲、监理实施细则的编制要求和方法,熟悉监理日志及监理技术资料的编写。

  7、参与施工测量验线复核工作,

  8、参加工地材料见证送检工作。

  9、了解监理工程师办理分部分项工程的验收工作,熟悉验收程序和验收规范要求。

  7、了解监理工程师审查施工单位报送的施工技术资料。

  8、了解监理工程师审查施工单位报送的分部分项工程进度款支付请求或其竣工决算资料。

  IV、其它实习

  按实习单位要求。

  (三)、成果和资料

  实习期间,学生要注意经常收集和积累资料,每天撰写实习日记,记录当天实习的`内容和心得体会等。每月作一次月度小结,实习结束时,要填写实习鉴定表,并根据自己在实习中的收获、心得体会等写出实习报告。

  实习报告应包括下列内容:

  1、名称、地点及其概况

  2、所参加的实习项目和内容,以及必要的数据、图表、计算方法、示意图等。并说明在实习过程中出现了哪些问题,是怎样解决的。

  3、工程中存在的和改进意见。

  4、主要实习收获、心得体会或见解以及对实习组织和实施的建议。

  实习报告要求文字简练、条理清楚、概念明确、数据无误、结论正确、图纸整洁。(实习报告要求见附件)

  三、实习纪律:

  1、学生在实习期间必须服从指导老师、班主任、指导师傅和实习小组长的指挥,遵守现场一切规章制度和劳动纪律。

  2、尊重工人师傅和工程技术人员的指导,谦虚的向他们学习,言行要文明,待人要有礼貌,遇到问题要及时找工地和学校有关负责人解决。

  3、注意图纸和文件资料的储用、保存和保密工作,不得丢失。

  4、遵守劳动纪律。有事有病向指导老师请假,批准后方可离开实习工地。

  5、遵守工地作息时间。做到不迟到,不早退,不旷工,上班时间不干与工作无关的事。

  6、爱护工地的一切设备和财产。不乱拿东西,要爱惜公物。

  7、要严格遵守安全规程,严禁违章作业,防止不安全事故的发生。

  8、在实习期间凡不服从分配,违章乱纪,有不听现场人员劝阻,没有实习笔记,捏造实习报告,请假超过一星期者,实习成绩一律按不及格处理,情节严重者报请学院给予纪律处分,取消实习资格。

  四、实习考勤办法:

  1、为了保证实习工作有秩序的进行,实习期间要按学院规定的考勤制度由各实习小组进行考勤。

  2、学生因故缺勤者,必须办理请、销假手续。如急病等范围,不能办理请假手续者,病愈后向指导老师办理补假手续。凡请假未批准自不到者,以旷课对待.

  3、请假批准权限:

  (1)请假半天以内由实习指导师傅批准。

  (2)请假半天以上,三天以内者。由实习指导师傅同意,实习指导老师批准。

  (3)请假三天以上,由系领导批准。

  五、实习考核和成绩评定

  毕业实习成绩根据学生在岗各方面的表现、成果质量按五级记分评定方法评定,实习考核成绩单单独计入学生成绩册中。凡成绩不及格者,必须重修。

  成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下:

  (1)优秀

  1)工作努力,严格按岗位技能训练——毕业实习要求去做,表现好。

  2)能按时优异地完成毕业实习任务,能熟练地综合运用所学理论和专业知识,在技能训中对某些技能、技术有新建议、有小革新、有创见。

  3)技术日志内容丰富、真实。

  4)报告或成果完整、正确,概念清楚,文字通顺。

  (2)、良好

  1)工作努力,严格按毕业实习要求去做,表现较好。

  2)能按时优异地完成毕业实习任务,能较熟练地综合运用所学理论和专业知识,在技能训中对某些技能、技术有新建议、有创见。

  3)技术日志内容较丰富、真实。

  4) 上手快、动手能力强,实干精神强,团结协作能力强,适应能力强。

  5) 报告完整、正确,概念清楚,文字通顺。

  (3)中等

  1)工作努力,能按毕业实习要求去做,表现一般。

  2)基本能按时完成毕业实习任务,综合分析和解决问题的能力一般,在岗位技能训中所表现出来的技能、技术一般。

  3)技术日志内容一般但真实。

  4)报告或成果完整、较正确,概念较清楚,文字较通顺。

  (4)及格

  1)工作态度及表现一般。

  2)勉强完成毕业实习任务,技能训基本达到要求,综合分析和解决问题的能力较差。

专业实习计划 篇5

  专业实习是普通高等教育非师范专业的重要实践环节,是教学计划集中实践环节必修课的重要组成部分,是贯彻理论与实践相结合原则的体现,也是全面检验和进一步提高我校教育质量、培养具有创新精神和较强的实践能力、集体育与文艺、教学与训练于一体、适应经济社会发展需要的应用型人才的必要措施,是高等教育教学不可缺少的重要环节。

  通过实习,学生可将在校所学的知识、技术和技能运用于实践,在指导教师的指导下,学习和提高专业教学、训练工作能力,同时,通过专业实习,对我院各门学科的教学内容、教学效果可以进行全面检查和总结,从而不断提高教学质量,使培养的学生更加符合教育目标提出的要求。

  一、专业实习的目的的任务

  1、使实习生巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,获得有关舞蹈表演专业教育、教学、训练工作的全面锻炼,培养学生的独立工作能力。

  2、使实习生在实践中向优秀教师、教练学习,认识到教师、教练的光荣职责,树立良好的.职业道德和专业精神。

  3、全面检查我校的教育质量,及时发现问题,采取改进措施,以促我校的教育、教学工作。

  4、通过专业实习,引导学生学习和研究教学、训练及技术发展的规律,培养适应教育改革、社会需要的专业人才。

  二、组织领导

  专业实习在学校统一领导下进行,建立学院领导机构。

  1、学院实习领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  职责:(1)根据学校的要求制定舞蹈表演专业实习工作计划。

  (2)检查和处理实习问题,审查实习生各项任务的完成情况和实习成绩。

  (3)领导本学院的实习工作,确定带队教师。

  (4)完成实习工作总结。

  2、实习队领导小组

  队长:x

  副队长:xx

  队员:20xx级体育学院舞蹈表演专业(体育舞蹈、健美操方向)学生

  职责:负责实习学校与实习有关的领导工作。

  (1)向实习生进行教育、处理该校实习中的一切问题。

  (2)检查实习生的教学、工作和安排实习生生活等。

  3、实习小组:由指导教师及实习生组成,负责集体备课、钻研教材、互相听课和评议等。

  4、团小组:负责实习生的政治思想和组织纪律工作。

  组长:x

  副组长xx

  成员:体育学院20xx级舞蹈表演专业(体育舞蹈、健美操方向)学生

专业实习计划 篇6

  (一)实习目的

  顶岗实习是人才培养方案中的重要组成部分,是学生理论联系实际的重要环节。顶岗实习的主要目的是让学生熟悉现代高尔夫行业的组织及整体运作模式,掌握高尔夫行业主要业务部门的工作程序与方法,提高分析问题和解决问题的能力,培养良好的职业素质和团队精神。使学生初步具备岗位独立工作的能力,为学生的就业和专业发展奠定基础。

  (二)实习要求

  1.全面熟悉和理解休闲高尔夫服务的技能技巧;

  2.熟悉现代高尔夫产业经营与管理知识;

  3.掌握高尔夫产业的工作程序与操作方法,培养对所学专业知识、技能的综合应用能力;

  4.熟悉实习岗位的工作流程、职责与工作对象,具备一定的人际沟通能力、协作能力和自我发展能力,培养良好的职业道德与团队精神;

  5.至少在一个(或以上)岗位上从事较长时间的与高尔夫务业有关的具体业务工作; 6.在实际工作中树立服务意识、安全意识、规范和创新意识;

  7.撰写实习日志和实习周记,认真记录实习心得体会,定期对实习工作情况进行总结、交流,及时与实习指导教师沟通,汇报实习工作中的问题和困难;

  8.搜集必要的资料,独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。

  (三)实习纪律有注意事项

  1.严格遵守实习单位的规章制度,服从实习单位的管理和工作安排。

  2.严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定,听从指导 教师和专业人士的实习指导,认真完成顶岗实习任务。

  3.遵守职业规范、设备操作规程和作息制度,遵守社会治安管理条例和食品安全法规,提高人个安全保护意识。

  4.文明礼貌,谦虚谨慎,勤奋工作,努力学习专业技术和岗位技能;尊敬领导,团结同事,密切企业合作关系,维护学院声誉。

  5.遵守职业道德规范,保守技术机密和商业机密,不做任何有损实习单位利益的事情。

  二、实习项目内容

  (1).高尔夫行业宏观认识

  了解高尔夫行业目前运营状况、市场定位、发展前景。

  (2).高尔夫服务业的基础操作培训

  1、职业素质专训 2、职业礼仪训练 3、职业技能训练 4、高尔夫球技术 5、高尔夫竞赛规则 6、专业英语7、服务操作流程

  三、实习报告要求

  (一)实习报告的内容要求:

  1.实习工作简历:包含实习时间,实习单位、岗位名称及实习的工作项目;

  2.实习工作总结:

  (1)对顶岗实习的认识和态度;

  (2)对实习单位和行业概况的了解;

  (3)实习任务的完成情况;

  (4)实习工作的收获、成绩和经验教训;

  (5)对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见。

  (二)实习报告的写作要求:

  1.广泛搜集资料。

  2.以事实说话,从材料中提炼观点,材料与观点统一;讲问题应实事求是,提建议应具体明确,谈体会应中肯独到。

  3.层次清晰,结构合理,文字简洁明了,语言通俗流畅。

  四、实习考核与成绩评定

  (一)顶岗实习考核的依据:

  顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。

  材料要求如下:

  1.“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料,其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”和“指导教师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导教师和教研室主任的签名。

  2.“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录,要求及时如实地填写。 3.“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容包括以下几个方面: (1)总结个人对顶岗实习的主要工作的认识和表现:

  (2)总结个人顶岗实习的'主要工作内容及完成情况:

  (3)总结个人顶岗实习的主要收获和教训,并进行深入的分析、思考和提炼,达到由感性到理性的升华。

  (4)字数20xx字以上。

  (二)顶岗实习考核成绩的评定

  1.顶岗实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定; 2.“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成绩由实习指导教师分别依据学生实习原始记录的真实性和对照顶岗实习报告编写的要求进行评定;

  3.顶岗实习考核的总成绩包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告三个部分,由实习指导教师分别按4:3:3的比例进行综合评定。

  (三)顶岗实习的纪律:

  若严重违反实习纪律,造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者,实习成绩以不及格论处。

  五、其他

  (一)实习单位落实

  1.选择实习单位的基本原则与要求

  (1)选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实习;

  (2)选择与本专业相关的企事业单位实习;

  (3)鼓励自主创业实习。

  2.实习基地建立

  (1)全方位积极联系与本专业对口的企事业单位,调动所有教师参与实习基地开发。 (2)逐步建立专职或兼职实习指导教师队伍,专职从事实习基地的开发。

  (3)与学院就业中心紧密配合,开拓实习基地。

  (4)利用行业协会、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发。

  (二)对实习指导教师的要求

  1.尽量选择“双师”型具有丰富实践经验和实习指导经验,以及较强的人际交往能力的教师担任实习指导教师。

  2.指导教师在实习期间对学生应严格要求,全面关心,耐心指导,具体做到:

  (1)对学生进行遵纪守法、职业道德、安全生产、自我防范、职业前途和理想、身心健康等方面的教育;

  (2)对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导;

  (3)与学生、实习单位保持经常联系,及时了解和发现实习中存在的问题并帮助解决;要按时与实习单位交流情况,以取得其帮助和支持;要定时向系部汇报实习进展情况,重大问题要立即报告;要定时向实习学生通报和传达学院的相关信息和具体要求。

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