开学计划

时间:2023-06-12 08:04:30 计划范文 我要投稿

【热门】开学计划范文合集8篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始制定计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的开学计划9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】开学计划范文合集8篇

开学计划 篇1

  本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到

  吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。

  喝水:会主动喝水,能认识自己的'杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。

  入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。

  睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。

  着装:根据天气变化随时增减衣服,要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。

  安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。

开学计划 篇2

  暑假结束了,重新回到学校开始校园生活了,如果说在家里没有学习的环境和气氛的话,那么现在我们是没有任何理由了。将要在09年6月参加四级考试的同学应当为自己制定确实可行的复习计划,并坚决实施。说“坚决”看似夸张,实则丝毫不为过,保证每天一个小时的学英语的时间,真的需要“坚决”一些呢,相信大家都有同感吧。对于复习计划,课上和其他文章已经反复在谈了,不放心,再说说吧,我还是重点讲阅读部分。

  单词要背,要结合单词书和单词小本本和历年的真题(也就是发的四本教材)来背,把历年考过的真题里所有不认识的单词都要背,顺序是先背听力与作文的教材,然后是完型与词汇结构的所有选项,然后是完型与阅读的文章,背吧!

  阅读教材中分20个单元,可以分成三个阶段。1-5单元是熟悉方法阶段,这5个单元是02年以前比较老的真题,篇幅比较短,但是题都比较难,选项的迷惑性比较大。在这个阶段,不要求做题时间,要求整体性和方法性,整体性是要求每个单元的四篇文章要一次做完,方法性是要求贯彻方法精确答案,耐下心一步步用方法来甄选出正确答案。6-16单元是提高阶段,随着单词的.积累方法的熟练速度和正确率都会明显提升,找到自己的最佳时间不要过于压缩时间,我们追求的是正确率。16-20单元以及08年6月和12月的真题用来做模考,每月保证两次模考,保证考试状态。考前1个月每星期都应该模考1-2次,这时已经没有没做过的真题了,可以用模拟题,记住只使用模拟题来保持考试状态,严格按照时间来,但是不用去对答案,没有这个必要,有时反而会有困扰。切记一点:每篇文章的总结时间不应少于1小时,具体内容见大学英语四级考前必读--大干、苦干、巧干50天中的第二大点“咋做真题”。

  不要寄希望于任何的预测试题与任何的投机取巧地方法。

  现在就开始复习,到6月份时会很有成就感,考个理想的分数是理所应当的;现在先不急复习,到6月份会很有紧迫感,抓心挠肺的感觉体会过吗,到时就知道了,不好受,还是不要尝试了。

  加油吧!我会伴随你们走过这一程的!

开学计划 篇3

  第一周(8月30日---9月3日)

  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的`关系,形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;

  6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数

  英语活动:复习简单的问候语

  户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;

  三、其他工作

  1、环境布置:布置新教室环境

  2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

  3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

  (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园

开学计划 篇4

  随着20xx年暑假的到来,我们又开始了新的征程。到了高二要重新分班,意味着高一的班级全部打散,分成文理科,每个班又像高一新入学一样,一切都要重新开始 。虽然是这样,依然怀念去年的高一10班,那帮熊孩子虽然没少让我操心,但带给我的更多是快乐。有许多美好的回忆,有许多可爱的笑脸在我脑海里如影相伴。我的得力干将丽萍、悍将函呢?我的可爱的科代二姑娘和大眼美女贤呢,我的得意门徒香香呢,我的白发苍苍的高大上的体委轩呢,最乐于助人的睿,学霸复图呢?还有一笑眼睛就成弯弯的月亮的家铭,总是酷酷的茹,还有小小姑娘凯,大姑娘勤,沉静好学的静……亲爱的,你们现在都分散在别的班了,原来10班的小朋友只有6人继续跟随我,可爱俏皮的琪琪,娇小玲珑又能干的玲,高大帅忠,潜力股小彩欣,幽默调皮的小龙龙,还有物理天才杰,有缘啊!

  现在带一理科班,共55人,男生34,女生21,坐在教室里满满的。表示无比怀念去年班上只有43人课室哦,那叫一宽敞明亮啊!

  理科班,呵呵呵,当然是帅哥多!班长小星星,是我们班的一哥,成绩顶呱呱,还长得那么高,180以上,每次跟班长交流,我都要仰头50度;高而帅的.还有体委以及我的语文科代,高度都破了我的历史记录,成为史上最高班长、体委、语文科代,自从他们做了班干,我感觉我的颈椎病都好一点了。 班委里还有几个女汉子,蛮能干的。又是一群得力干将!亲,我们一起努力!

  每接手一个新班级,都是从了解学生开始。第一周我就摸清了班上所有学生的家庭情况、学习情况、个人喜好、特长等,这样也可以更好的与学生交流。

  虽是老班主任了,但每一个班级特点都不一样,所以措施也不一样。班规重新制定,要求也是根据班的情况而定。 有几个新措施,试用两周,还是很不错。一是值日班干轮值制度,分了四个组,一个小组一周,四周轮一次, 目前轮到的同学都能认真履行职责,班级秩序良好;二是成立了几个部门,分别纪律部、文化部、生活卫生部、礼仪部和综合部,选举了各部门部长及成员。纪律部负责维持班级纪律,制止班级不良行为;文化部负责课室文化布置,美化环境,图书管理等。 生活卫生部负责班级卫生环境,督促卫生清洁并主动净化课室,负责每月生日会。礼仪部负责班服校服的检查,每日仪容仪表检查等。综合部负责各种集队、比赛队形队列,圆凳管理,课室设备维护,运动会筹划等。目前他们的工作进行得有条不紊;三是建立了以我为群主的班级QQ群,主要是用于班级同学交流、师生交流、发布消息、解答疑难等,这个群的建立,我感觉非常好。一方面我可以随时发布通知、消息,另一方面我也可以随时与学生沟通,如果我发现某个同学上课表现不妥,需要叮嘱几句,我就会给他(她)留言,及时提醒;如发现他们情绪不对,我也可以用文字的形式及时疏导。这样的沟通方式有时比面对面的师生交流更有效。四是全班轮流开讲《论语》。开学到现在,发现许多同学不但缺乏基本的判别是非的能力,而且在个人修养方面也有待提高。他们中有许多内心其实非常空虚,不知自己该做些什么,也不懂活着及生命的意义,个人的价值该如何体现,思想境界普遍不高。为了让我的学生成为有朝气有思想有理想有追求的具有健康人格的新一代青年,我决定利用语文老师的优势,开讲传世经典《论语》。每天一位学生讲一则,一年下来基本可以把整部《论语》讲完。古语云:“半部《论语》治天下”,我不奢望孩子们学了《论语》就成为什么大家,但我可以确认,学完《论语》,对孩子们的性格、三观、情操肯定会有一定的影响。学经典也可以让孩子们认识到古代哲人及传统文化的魅力。五是尝试着用积极心理学的期望理论管理班级。这个稍后再讲。

  这是一个新的起步,我还在尝试。

开学计划 篇5

  新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我校以十八大精神为指导,结合本校的实际情况,扎实有效地抓好开学的各项工作,在新的一年,新的学期,学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期现有教职工5人。在校学生28人,6个教学班。现将学校开学情况汇报如下:

  (一)开学工作安排主动,教学上路快。

  学区正月二十三召开校长会议,安排各项工作、新学期学校计划的拟订,筹划开学工作等。正月二十四我校召开了全体教师会,会议传达了上级会议精神并学习了学校计划,做好开学动员,并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作,做到了开学安排有条不紊,工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利进行。当日下午,教师的办公用品、教学用书、用具都已发放到位,学生的免费教科书全部发放到了学生的手中,班主任与科任老师通力合作,组建了班委会。教导处在2月25日进行第一次检查,敦促教师各项工作走上正轨,检查了各位老师的计划、备课情况,从检查的结果来看,所有任课教师准备比较充分,计划制定详实、有效,备课有质有量,完成情况较好!

  开学的有关筹备工作中,各位教师表现主动积极,特别是全体班主任全天候驻守学校,不离岗位,做好了学生的组织和管理工作,以保证学生一开学就进入学习生活中。虽然下雪,路湿滑泞泥,学生全部按时到校上课。从开学以来的各项工作表现来看,我校教师工作充满热情,学生积极主动学习,使我校的各项教学工作步入正轨。

  (二)全力以赴抓好教育教学质量的提升。

  教学过程管理要严谨,教导处要明确教师备课、上课、作业布置与批改以及考核评价、自习和课外辅导的具体要求,有学生预习、上课、复习、自习、作业、活动等的要求。教学质量实行目标管理。教导处要给各科确立明确的奋斗目标,确保各科成绩稳中有升。大力提高教学质量,确保教学质量考核成绩稳步上升。

  (三)落实政策,规范办学行为。加强食堂管理,落实上级政策,更好的实施营养早餐改善计划。强化学校内部管理,不断优化工作作风,使管理不断走上制度化、规范化、常态化的轨道。

  积极落实素质教育,切切实实落实规范办学行为,发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神,按规定的作息时间表,安排师生的作息。我们注重学生的全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的学校的高度狠抓教师职业道德建设,继续在教师中强化“争先,实干,创新,奉献”四种精神

  (四)狠抓安全工作,确保学校的稳定。

  进一步抓好学校安全稳定工作 ,牢固树立安全压倒一切的意识,确保师生生命财产安全。

  过去的20xx年,我校安全工作零事故,学校以唐建军校长为首的政教处同志们功不可没,今年学校把安全工作同样放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,在教职工大会以后,我们就召开全体班主任会议,要求班主任开学的`第一堂课就是安全教育课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险的工作等等。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作。此外,我们实行外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。

  同时,我们还加强了安全隐患的排查工作,一开学,后勤处对学校的电线电路,水井等进行了认真的检查,有问题及时进行整改。

  (五)深化教学改革,提高学校综合实力。

  1、在上学期的良好势头下,我们进一步加强教学常规管理,加大教研力度,在听课、个人备课、集体备课、教研活动上都作了新的要求,并与考核密切挂钩。在听课上实行签到制,以保证每个教师在同学科间双周听课不少于三课;在集体备课上实行点名制,以加大校长室和教导处的监督职能,确保集体备课的质量。

  2、加强教学反思,强调教师在教学中通过不断反思来提高自己的教学技能。教师反思分为自我反思和集体交流反思,自我反思可每天一思,每周一悟;集体反思,每周备课组小组活动,每学期规定时间进行教学交流活动。

  (六) 加强队伍建设 ,切实转变工作作风

  1、加强教职工考勤管理 。按时参加有关会议和活动,不迟到、 早退和旷课,有事有病须请假。上课期间由教导处考勤。会议期 间由主持人考勤。

  2、严格遵守教师道德规范,维护教师良好形象,不准在工作日饮酒,不准在课堂内抽烟,不准在课堂内接打电话,不准在工作日打牌。不准穿拖拖鞋,背心,超短裙进入课堂,不准在校内说脏话,开低级、庸俗玩笑。

  3、抓好班子建设 ,增强管理能力和协作能力。班子成员要用心谋事,用心想事,主动干事,加强对班子成员管理工作的考核量化 。

  4、大力加强 师德师风建设 。全面提高队伍的思想政治素质和职业道德水平 。

开学计划 篇6

  又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的校园中,由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识。这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念、转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了更有效更好的做好班主任工作,我制定了以下计划:

  一、班况分析:

  现共有幼儿70人,其中男生40人,女生30人。通过学习大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱,个别幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,进一步培养幼儿的'自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友好相处的情感,使他们在原有基础上都得到发展。

  二、教学工作:

  1、对于学前班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下这一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。

  2、在教课的过程中,尊重幼儿的学习生活中的主体地位,根据幼儿的兴趣和发展目标,制定好每月、每周、每月教学工作计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教学活动,充分发挥幼儿的主动性,在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认

  识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时的表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  3、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日有:三·八妇女节、五一劳动节、六·一儿童节,我们根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。

  三、安全工作计划

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理,防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日活动中注重各个环节的安全管理,如晨午检,并在日常活动中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护技能,提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。

  四、班级管理工作

  1、认真制订好月、周、日计划,严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理,动静交替地安排好。

  2、认真填写幼儿考勤表和晨午检。

  3、管理好班级财特,每天检查门窗是否关好,不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电,以免造成不必要的浪费。

开学计划 篇7

  从学校实情出发,结合个人情况。今年我接任七年级(一)班这个班集体,为了做好从班主任这个角色,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,拟制定班级工作计划:

  一、班级基本情况

  我们班共有57名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

  作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的.过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全部成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

  3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校 班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每个班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  8、培养学生良好的学习习惯,学习态度

  这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。

  经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每个学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、具体措施

  1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,学习方法教育,增强自信心。

  六年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感,把个人融入到集体大家庭中来。

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  3、 抓好班级1日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  4、 充分利用《学习园地》,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  5、 利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  6、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  7、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  8、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  9、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  10、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

开学计划 篇8

  一、树立终身学习的理念,提高自身素养

  (一)加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。

  自20xx年9月《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以来,各位老师对《指南》逐渐重视,本学期将继续多形式开展《指南》全员培训,深入学习贯彻。

  坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域,加强学习,树立和落实正确的教育观,不断反思,从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。 (二)完善师德建设体系,引导教师严守职业道德和专业操守

  举行“师德承诺”仪式,签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教人员。利用庆祝30个教师节之际,开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉ok比赛等系列活动。 (三)营造文明向上的书香校园,构建有特色的书香校园文化 组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难,真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。实现“一人学习,众人受益,共同进步”。

  充分发挥班级图书区的作用,并结合本班幼儿实际,开展各种形式的读书活动:好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动,在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。

  以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长,营造上下喜爱阅读的良好氛围,树立终身学习先进典型,并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等。 (四)鼓励学历进修,进一步加强师资队伍建设,全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。

  二、进一步落实保教常规制度,促进保教工作规范发展

  (一)注重落实一日保教规范,时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息时间,确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地实施保教管理,定期深入一线观摩活动,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。促进幼儿健康成长,切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。

  (二)重视、体教育,力促幼儿全面素质发展

  2.推行“日行一善“教育实践活动,通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起,从小处做起,知善行善,学做结合。

  3.继续开展礼仪教育活动,加强宣传、以身示教,营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中,使礼仪教育成为我园的办园特色之一。(三)抓好常规教育,培养幼儿良好习惯

  俗话说“没有规矩,不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的,也为以后的学习打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练,培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并开展段自理能力比赛。 (四)规范文件材料行文格式,根据实际情况科学合理制定各类计划。每周五上交纸质周计划、

  每月27日上交各类计划至网上邻居。以便及时发现问题及时解决,进一步进行规范和指导。 (五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的'先进事迹,身边教育故事,积极参与安海镇的“在线投稿”。

  总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学。 在保教管理中注重量化考核,注重严格公正,切实为保教一线服好务。

  总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学。 在保教管理中注重量化考核,注重严格公正,切实为保教一线服好务。

  三、重视教育教学研究,加强教研工作的引领性

  1.重视教育教学研究,建立健全教研制度,围绕实际问题进行剖析,引导教师进行园本教研。并推荐优秀教师参与镇幼教学科教研。

  2.扎实推进“周四教研日日”和“每听必评”两项制度。

  3.发挥骨干教师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法帮助新教师快速成长。(本学期:结构游戏、表演游戏、体育活动)

  4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培养新的骨干教师,又能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。 5.科学办园,防止小学化倾向。本学期注重开展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色游戏,积极为幼儿创设有利条件,完善结构游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放,督促按计划开展活动,定期教研,保证游戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。

  四、重视家园联系,实现一致教育

  1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观,在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。

  3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行“家园同乐”活动等,进一步密切家园联系。

  4.充分发挥家长委员会的作用,协助配合开展工作,以点带面,使家长们进一步了解我园的工作情况,本学期每班评选2名家委会成员。

  5.鼓励家长参与第二届亲子才艺比赛的活动,教师要做好沟通、动源、编排、指导工作。 五、具体工作安排 八月份

  1.教职工报到

  2.各班整理清洁园所,进行环境创设。

  3.教研活动:(研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》,确定本学期主题及教学内容)

  4.早操的编排。

  5.根据教委办工作计划,结合本园实际,制定各类工作计划九月份(1-5周) 1.小班年段进行家访并召开期初家长会

  2.接待新生,安定幼儿情绪。使期初工作有序,顺利开展 3.各段学习早操

  4.开展每周一的升旗仪式,并进行国旗下讲话

  5.组织教师参加镇庆教师节活动,各班开展“我爱老师”庆祝活动,制定好活动方案 6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度 7.教研活动:《幼儿园保育教育活动常规》、《幼儿园区域活动的设置与指导》

  8.推动“书香校园建设行动计划”实施,开展读书活动。 9.迎接期初工作检查

  10.开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第17届推普周。 11.开展 “中秋节”博饼活动 十月份(5-9周)

  1.开展园教师卡拉ok比赛,推选参加镇教师卡拉ok比赛。 2.教研活动:《指南》引领下的幼儿园体育改革;教师互听课活动。 3.开展“国庆节”活动,增进幼儿经验,共享节日的快乐。 4.开展“重阳节“尊老爱幼志愿服务活动。 5.举行纪念孔子诞辰2565周年活动 6.举行幼儿讲故事比赛(园)。 7.填写幼儿发展情况评估。

  8.参加镇区域环境创设专题讲座。 9.开展区域创设评比活动(园) 十一月份 (10-14周)

  1.教研活动:教师互听课活动。 2.参加镇幼儿园讲故事比赛。 3.各段开展幼儿自理能力比赛。 4.组织观摩省示范幼儿园开放活动。 5.结合11、9消防日开展应急疏散演练。 6.参加幼儿园区域创设评比活动。

  7.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。

  8.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。

  9.迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动) 10.组织参加晋江市“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动。 11.观摩公办园新新教师江报展示课评比活动。 12.组织全园幼儿秋游。 十二月份(14-18周) 1.筹备迎新运动会。

  2.教研活动:教师互听课。 3.参加镇幼儿自理能力比赛。 4.筹备第二届亲子才艺比赛。

  5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。 元月份(18-22周)

  1.组织迎新运动会活动,表彰《礼仪小天使》。

  2.举行迎新运动会(家长开放活动)。3.填写幼儿发展情况期末测查评估。 4.总结20xx年秋工作,制定20xx年春季工作计划。 5.全园召开期末家长会。

  6.各类资料的整理与归档

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