学期计划

时间:2023-06-13 13:08:18 计划范文 我要投稿

【实用】学期计划范文汇总7篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的学期计划7篇,希望能够帮助到大家。

【实用】学期计划范文汇总7篇

学期计划 篇1

  时光荏苒,转眼间一个学期就要结束了,在过去的一个学期里,政治与行政学院团委学生会文娱部在校团委指导及团委学生会主席团的正确带领、各兄弟部门的积极协助下,经过文娱部全体成员的努力,不断完善文娱部职能,拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初拟订的工作计划,文娱部在各项工作中都取得了显著的成绩。文娱部的主要工作是承办学院的各类文娱文体活动,丰富同学的生活,发展同学多方面才能。文娱部这个学期主要的工作文艺小组的常规训练,政院第六届共青团形象之星大赛,政院天马人龙启动仪式的朗诵组培训以及文院美丽校园2、3事朗诵大赛初复赛的朗诵培训,政院团委学生会内部联谊,政院第二届毕业生欢送会等。

  经过了上个学期的工作经验与总结,文体部在此学期的活动开展也更加顺利和灵活。

  1、在5月13日政院的朗诵组参加了文学院举办的红色经典朗诵比赛决赛,在大赛中选手表现良好,收到较好的效果。

  2、在5月21日,我院的合唱团参加了校团委举办的建党90周年的主题合唱比赛,经过学院老师,部门成员以及指导老师与合唱团两个多月来的艰苦排练,在比赛当晚以饱满的热情演绎了应有的风采,并获得了大赛的优秀奖。赛后学院籍着端午之际,也为了奖励同学,要求部门成员为所有未合唱比赛努力的同学们送上了一份爱心早餐,由此更团结了同学,更体现了我院的凝聚力。

  3、5月28号下午政治与行政学院在体育馆顺利举行了团委学生会内部联谊活动,本次活动通过在各部门羽毛球比赛方式来增加内部成员之间的联系。这次活动取得了不错的效果,得到团委学生会成员的认可,由此加深了彼此之间的感情,从而增加内部成员的团结及凝聚感,有利于以后各部门之间的交流以及工作更顺利开展。共同为政院团委学生会注入更精沛的血液,为政治与行政学院的发展壮大奠定更坚实的基础。

  4、本月4日,我院在校第四饭堂二楼举办了XX级毕业生的欢送晚会。当晚我院的领导老师、毕业生和同学共同参与了晚会,大家共同见证我院毕业生的成长,共同感受政院这个大家的温馨。晚会内容主要包括大一到大三年级的师弟师妹们以表演的形式表达对师兄师姐的不舍、谢意与祝福。晚会气氛活跃,希望毕业生能留下对海大美好的回忆。

  回顾过去,我们走过了一个学期的精彩,但工作上还存在着不足,如在一些工作中,由于计划考虑有欠周详而导致在实际操作中遇到困难、工作效率较低等;文娱部队伍建设需要进一步完善。回首,我们感慨万千;展望,我们信心百倍。在新的学期到来之际,文娱部将一如既往地秉承学生会宗旨,为团委学生会乃至全院的发展而不懈努力!

  我们定会继续我们的热情,计划下学期新的挑战。

  下个学期我们主要的工作有新生接待,军训新生合唱比赛、招收10届部门成员、政院第六届十大歌手大赛、军学共建晚会等。

  一、 举办新生游园活动,使新一届海大学子尽快适应到大学生活中。新生游园,以丰富有趣的游戏给与新生快乐与协助精神,使新生更深一层了解大学生活的不同之处。

  二、 举行新生军训歌咏比赛,使新生与教官们团结一致,加强集体意识与集体荣誉感。

  三、 进行部门招新工作,积极谨慎地选拔适合文娱部工作与发展的新生力量,并对其进行一系列的培训使其尽快适应文娱部的工作,予以其充分的发展空间,使部门工作能力增强及创新能力的'提高。

  四、 积极建设学院的主持人队伍,并对主持人队伍进行一系列培训,制定适合其自身发展的方案,为学院的文娱骨干添加新鲜血液。

  五、 努力提高我院特色的文艺小组应有的活力,为同学们提供一个展现自我才能的平台,也为学院工作提供方便。

  六、 十月中旬举办第六届校园十大歌手大赛,为同学们提供一个展现自我、提升自我的舞台。

  七、 十一月下旬进行军学共建活动,与部队军人近距离接触合作,给同学们提供一个学习军队纪律的机会,加强军队基层建设,增进军人与学生、军队与学院之间的联系。

  八、 协助各兄弟学院及团委学生会各部门同事积极开展各类文娱类活动,团结互助,为日后部门工作打好良好基础。

  九、 认真负责做好部门工作,不断完善部门的各项相关工作,以饱满的精神面貌为学院贡献自己的一份力量。

  新的学期里我们每一个成员将以最严谨认真的态度,踏踏实实地做好各项工作,在完善自身的本职工作的前提下,协助同伴使部门整体走向一个更为成熟的发展状况,相信在我们和各兄弟部门的共同努力下,我院学生会将会发展得越来越好!

学期计划 篇2

  新的一个学年,随着大一新生进入学院学习,女生所占的比例大大增加。作为女工部的部长,我总结了上一届女工部的工作情况,吸取其中的经验和教训,计划对一些传统形式新的活动,让同学们,特别是大一新生感受到大学生活的丰富多彩。当然,女工部的工作开展和活动计划不仅仅为女生服务,也应该设法让更多的男生把目光投向女工部,参与女工部的工作,让更多的男生加入到活动中来,提高女工部在同学中的影响。

  基于以上的整体思想,我计划将这一学期的工作安排分为四个阶段。

  一、 完善传统工作,做好前期准备

  1. 配合院女工部收集女生意见。

  2. 在新生中宣传姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一个以女生为主题,是为女生解决困难和问题的媒介。因此这一学期计划在开学初将它放在各女生宿舍楼,帮同学们解决困难,同时接受大家的意见和建议。

  3. 选拔大一新生加入系礼仪队和拉拉队。

  4. 加强女生四自教育,提高我系女生的自律及自我保护意识。

  5. 策划、举办女生节,丰富全女生的课余生活。

  6. 做好全系女生的思想政治工作,关心女生生活,团结全系女生,搞好本部工作。

  7. 配合各系各部门开展工作

  8. 开展多种具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动。全面提高女生素质。

  二、招新工作结束后搜集资料

1 .了解同学们感兴趣,希望开展的活动,并策划安排具体的活动,落实人员

  2. 向各班级发放 5 10 份调查问卷,也可联合学生会各部门同时调查。

  三、开展具体工作。

9各方面工作步入正轨后,在完成常规工作的同时调查,开展两项全系范围的活动。

  10月:筹划巾帼志愿队具体事宜:由各班成立一支小分队,每支共10人,组织一次义务活动。我部再统一做一次志愿者活动。

  11月:魅力女生全攻略活动。活跃的大学生活,造就出德才兼备的魅力女生,魅力女生全攻略以班级为单位选派优秀女生代表,它们不仅有才艺的展现,更有当今时事政治、体育文艺、地理历史知识的考验,并在活动中利用各种道具来考验选手的动手能力,最终评选出了魅力女生。

  四、总结活动中的经验,为下学期开展工作做好准备。

  一月份考虑到临近期末,同学们大部分的`精力投入到了紧张的复习中,而经过连续的几个活动下来,我们也需要对一个学期下来的工作加以总结,为下学期的工作做好准备。

  本部时刻本着为女生办实事 , 解决女生所遇问题 , 融洽女生关系为原则 , 真正落实到女生中去 , 并在此基础上 , 积极开展一系列活动 , 组织女生加入到活动中去 , 以此调动女生活动积极性 , 成为真正为女生着想的部门 , 从实践出发 , 实事求是 , 化理论为实际将成为我部工作的核心 . 与此同时 , 我们还将继续协助学生会中的其他部门 , 全力配合其它各项活动的开展 .

  以上是女工部对这一学期的工作计划,当然在这学期中还会有临时性的活动,应具体情况而定。

学期计划 篇3

  一、班况分析

  本班共有幼儿12名,其中女孩6名,男孩6名,在开学前我们通过调查表了解到:这些孩子基本上都是独身子女,平时在父母上班时,生活多由老人照顾,他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替,因此大部分孩子普遍存在的问题是:1、自理能力差,依赖心理严重,动手能力差。2、自控能力差,注意力容易分散,不懂集体生活规则。3、不会主动与他人交往,不能正确表达自己的意思。4、有些幼儿生活行为习惯不科学、不文明。家长对于送孩子上幼儿园也有着种种顾虑和担心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不饱饭。我觉得教师首先要做的工作就是稳定孩子的情绪,消除家长的顾虑。

  二、生活护理及常规训练

  1、生活护理

  照顾幼儿的每日生活,关注幼儿的身体成长。幼儿的饮食、入厕、睡眠与幼儿的成长有直接关系。小小班幼儿的身心发展还未完善,生活上特别需要教师的照顾、帮助和指导。使幼儿正确使用小勺,能独立进餐;教师既要了解幼儿的整体进餐情况,又要照顾到个别幼儿,注意突发事件。“盥洗入厕”,教师指导帮助幼儿按顺序洗手、擦手;幼儿会主动入厕排泄,并学习整理衣裤。午睡时,教师提醒幼儿睡前小便,安定幼儿情况,纠正幼儿睡眠时的不良习惯;根据季节室温选用卧具,使幼儿生活得更加舒适。

  2、常规教育

  我班三位老师十分重视孩子常规的培养。从开学一个月以后,老师让孩子们练习自己吃饭。在老师们的指导下,我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭。同时,我们还教幼儿自己脱衣裤和鞋子,把鞋子整齐地放在床前,经过一学期的锻炼,孩子基本能自己脱简单的衣服并将衣服放好。

  三、家长工作:

  1.家长会:在暑期班时召开家长会,介绍班级情况及工作安排,让家长了解班级工作,欢迎家长参与班级工作。

  2.家长园地:通过这个窗口让家长掌握一些幼教信息,了解幼儿所学的知识以及班级活动,做好配合工作,共同携手做好教育伙伴。

  3.教师QQ:请家长把自己想说的话或对班级工作的意见和建议通过QQ留言的表达方式发送到教师专为家长开设的QQ中去,以便教师调节自己的`工作。

  4.家园联系册:及时通过一周交流表把幼儿的情况以文字形式告诉家长,并请家长进行反馈,做好沟通交流,达成家园共育。

  四、每月工作安排

  九月份:磨合适应月

  1、稳定幼儿情绪,制定计划,重点进行常规教育。

  2、创设班级游戏环境。

  3、庆中秋活动。

  4、知道9月x日是教师节,开展爱老师活动。

  十月份:“秋之思”文化月

  1、通过“庆国庆”活动,感受节日气氛,知道国庆节是祖国的生日。

  2、加强礼貌教育,逐步形成良好的生活、学习常规和游戏规则。

  3、配合幼儿园做好秋游活动。

  4、迎接家长半日观摩活动。

  十一月份:“半日开放”展示月

  1、结合季节特点,开展“丰收品尝会”的主题活动。

  2、初步规范幼儿的各项学习常规。

  3、加强安全教育。

  4、做好防寒工作,加强幼儿自理能力培养。

  十二月份:“冬之火”运动月

  1、迎新年。

  2、开展亲子运动会。

  3、布置班级坏境。

  一月份:“蓝天情”感恩月

  1.、庆祝元旦。

  2、做好各项工作总结。

  3、帮助幼儿认真复习。

  4、认真填写成绩报告单。

  以上是本学期的班务计划。我们三位老师将以饱满的精神,积极地投入到工作中。团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新方法。

学期计划 篇4

  围绕学校的中心工作,大力推进素质教育,以促进发展为目标,注重实效,努力加强教学与实践,课内与课外,全体与个体并举,树立科学的人才观、教育观、学生观、教师观、质量观,积极主动,大胆创新。由此我们音体美组经过讨论特制定下列教研计划:

  一、常规工作

  提高艺体教育教学质量。音、体、美三个学科是全面推进素质教育的切入点,是实施素质教育的重要内容,也是实施素质教育的手段,是学生全面发展的重要途径和内容,要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育。

  本学期对音、体、美学科作如下安排:

  音乐学科:音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习生活的联系,注重学生的个性发展,在潜移默化中陶冶学生的情操和健全的`人格。

  体育学科:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。进一步转变观念,改革教学方法,是我们这学期体育教研工作的中心内容。把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。按照本学期的教学进度认真编写好教案,上好每一节体育课,认真落实《国家体育锻炼标准》的实施,积极开展体育课达标活动,使学生的身体健康得到提高。

  美术学科:以推进素质教育、培养学生的创新精神、学生能力和实践能力为核心,上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。加大课堂教学的改革力度,积极探索,创建课堂教学新模式。要注意理论联系实践,在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

  结合课堂教学、多层次、全方位的开设课外活动课进校文化建设。搞好竞赛活动承办,进一步加强校际间相互联系、相互学习、相互促进、共同提高。

  二、活动内容:

  九月份

  1.各学科制定本学期教学工作计划。

  2.坚持集体备课,教研组开展教研活动。

  十月份

  1.集体备课。

  2.校第十三届学生田径运动会。

  十一月份

  1.坚持开展备课组、教研组活动。

  2.校本教研活动周之公开课(汪庆爽、朱启连)

  3.做好期中常规检查准备工作。

  十二月份

  1.做好学生活动周工作

  2.元旦汇演准备工作

  一月份:

  1.做好教研组工作总结。

  2.做好期末常规检查准备工作。

  XX/9/4

学期计划 篇5

  一、班级情况分析:

  本班原有幼儿32名,期未因特殊情况调走一名,本学期初新增5名新生,现共有36名幼儿,其中20名为女生、16男生。年龄在99年8月—00年12月之间。通过一学年的测查及平时的观察,我们对幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五方面进行五大领域的分析:

  健康领域:我班幼儿基本上都适应了幼儿园的集体生活,情绪基本稳定、愉快;幼儿们逐步学会了独立用筷子进餐和入厕,在成人的帮助下学会了穿简单的衣、裤、鞋;乐意参加体育活动,走、跑、跳、钻、攀爬等动作有了一定的发展,学会了坐、站、行的正确姿势。但有个别幼儿自理能力相对较弱,挑食现象较严重。

  语言领域:除个别幼儿以外,我班幼儿基本都能学说普通话,乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;幼儿们普遍喜欢念儿歌、听故事、看图书,并乐意表达自己的感受。但有个别幼儿语言表达缺乏连贯性和完整性,表达不够清晰。

  社会领域:大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,任喆恬、王怡璐等小朋友在新学期还能主动地关心新来小朋友。懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时初步知道学习互相谦让,有始有终的做事行为习惯初步开始形成,并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社会公共规则,形成初步的社会公德意识,培养了初步的是非感、爱憎感等等。陈诗麒、陈佳佳等小朋友有喜欢翻别人的书包等不好的行为习惯;班级中 90%为独生子女,他们生活环境优越,有极个别幼儿在玩玩具时以自我为中心,不肯与人分享,独占欲强,不会等待与轮流,不会与人协商。也有不爱护物品,吴家雯、沈翀昊、李佳荟等小朋友做事拖拉,依赖性较强。

  科学领域:我班幼儿能在成人的引导下用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品的颜色、大小、形状、数量的明显特征;但少数幼儿在尝试用适当的方式表达自己的探索过程这一方面仍较欠缺。

  艺术领域:我班幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,能表现所熟悉物体的粗略特征;能用自然的声音唱歌,喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动。但个别幼儿还只会涂色,不会画物体的简单轮廓,画面的观赏性欠缺;个别幼儿用打击乐器表达音乐节奏仍有一定困难。

  本学期的班工作计划将制订与幼儿年龄段相适应的教育目标并针对班级所存在情况采取相应的教育措施:

  二、班级工作主要目标:

  ( 一)幼儿生活管理目标

  1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。

  帮助新生学习各种生活、学习常规。

  养成饭前、便后、手脏时及时洗手的好习惯。

  会用正确的方法擤、擦鼻涕。

  能把毛巾拧干,正确盥洗;学习用自带毛巾 擦汗。

  2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。

  安静愉快地进餐,坐姿自然。

  正确使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具轻拿轻放。

  逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声。不挑食,不剩饭菜。

  养成“四净”习惯:桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。

  3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力

  安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。

  生病时愿意接受治疗并能注意休息。

  学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。

  正确区分左右鞋,会系鞋带。

  学习整理床上用品。

  4、学做值日生:

  学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。

  给小伙伴分发食品,学会照顾别人。

  学习照顾班级的动植物角,值日班长每天及时翻好天气预报表和今日播报的内容。

  督促、检查小伙伴们收玩具的情况。

  (二)本学期教育教学目标:

  健康领域:

  1、独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。

  2、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。

  3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  语言领域:

  1、学习注意倾听,理解日常用语,能用普通话大胆、清楚地说出自己想做的事。

  2、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

  3、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。

  社会领域:

  1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。

  2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试作出适宜的反应。

  4、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。

  5、乐意接受成人的指令,完成力所能及的.任务。

  科学领域:

  1、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。

  2、尝试用适当的方式表达自己的探索过程。

  3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

  4、关心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。

  艺术领域:

  1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

  2、学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

  3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

  主要活动安排:

  1、自定

  2、我升中班了

  3、我自己(二周)

  4、快乐的节日

  5、我们都是好朋友

  6、秋天真美丽(二周)

  7、秋天

  8、爸爸妈妈真好

  9、最好的礼物

  10、有趣的动物(二周)

  11、小小科学家(二周)

  12、冬天(二周)

  13、大家过新年

  14、总复习

  (三) 游戏能力的发展目标:

  (1)对角色游戏的内容和方式方法的水平有较大的提高,例如:内容反映的不只是娃娃家、医院,而是认识社会和自然环境后的丰富内容;方式不只是个别地再现社会生活,而是和几位小朋友共同组织起来表现曾一道观察的社会现象;游戏前开始学习共同的商量地点、陈设和角色;游戏中不只是重复某一种动作,而是有自然的交往过程。

  (2)有一定的建筑活动的能力。

  (3)学习遵守游戏规则。

  三.家长工作

  日常性的家长工作:

  1.针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。

  2.建立家庭与班级的联系机制,通过《亲子家园》、家园互动窗等多种形式,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

  阶段性的家长工作:

  家访:完成幼儿普访工作,取得家长配合、幼儿、教师、家长三者间彼此信任的关系。

  家长会:对幼儿在园情况做详细的总结;分析班级孩子所存在的不足,并介绍本学期我的新打算,即:开创班报《快乐苑》,以增加教师与家长、家长与家长之间的教学、教育上的交流将采取的措施,希望得到家长的积极支持。介绍中班年龄段在各方面的发展目标,希望得到家长的积极配合,使班级工作得以顺利进行。

  家长开放日:

  请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

  环境创设

  室外的《主题墙》内容,按照主题活动师生及时地加以变化、更新,使它真正地起到学习、教育的价值。

  四、一日生活程序

  幼儿一日生活程序

  7:50-

  8:40

  晨间

  活动

  接待幼儿来园,鼓励幼儿一起打扫活动室。 组织幼儿进行晨间活动,增强与同伴互助、合作的意识。

  8:40-

  9:00

  早

  操

  带领幼儿听音乐有精神地做律动和操。 指导个别幼儿提高动作的正确性。

  9:00-

  9:25

  盥洗

  吃点心

  引导幼儿自觉地用肥皂洗手,不玩水。

  指导幼儿有序地取用点心、鼓励幼儿安静地吃完点心。

  9:25-

  10:20

  教育活动

  以集体或分组形式开展教育活动。

  完成各活动的教育目标。

  10:20-

  10:40

  游戏

  活动

  组织游戏活动(区域活动 做做玩玩 生成活动 游戏识字 体育游戏)

  10:40-

  11:00

  餐前

  准备

  组织幼儿做安静游戏 提醒幼儿用肥皂洗手

  让部分幼儿帮助分发餐具,感受为同伴做事的乐趣

  11:00-

  11:30

  午

  餐

  提醒幼儿不挑食,吃完自己的一份饭菜,保持桌面和地面的干净 要求幼儿把餐具整齐地摆放到指定的地方

  11:30-

  12:00

  餐后

  活动

  餐后让幼儿做一些安静的活动,

  如:折纸、玩橡皮泥、听教师讲故事等

  12:00-

  14:30

  午

  睡

  提醒幼儿入厕 观察幼儿是否将鞋子放在指定地方,是否把脱下的衣裤叠放整齐 鼓励幼儿尽快入睡,注意幼儿睡姿

  14:30-

  15:10

  午睡起床

  盥洗 吃点心

  鼓励幼儿自己穿衣裤、鞋子等 提示幼儿互相帮助整理衣服

  要求幼儿吃完自己的一份点心,注意桌面、地面保持干净

  15:10-

  15:35

  下午

  教育活动

  以集体或分组形式开展教育活动开展

  完成各活动的教育目标

  15:45-

  16:10

  游戏

  活动

  组织幼儿进行生成活动、区域活动、娱乐游戏、体育游戏、自主活动。

  16:10-

  16:30

  离园

  准备

  与幼儿一起回顾一天的活动内容 师幼共同整理玩具、桌椅 提醒幼儿带好自己的物品 与个别家长作简短交谈

  相信通过努力,我班的保教工作将会取得更大成绩!

学期计划 篇6

  本学期语文教研组工作,将继续全面贯彻落实学校教育教学工作计划,进一步加强课堂教学研究,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。根据我校有关规定,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作计划。

  一、指导思想:以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程改革。加强语文教学案例的研究和教学论文的撰写,加强语文课题研究,以推动教改的深化;立足课堂教学改革,旨在全面提高学生的语文素养,在改革以传授为主要模式的课堂教学同时,进一步开展研究性教学的探索,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设有活力的语文课程。

  二、具体工作及主要措施:

(一)、认真学好理论,不断更新的教育教学理念。

  1、认真学习先进的'教育教学理论,树立新的教学理念,明确教学目标和要求,把握教学内容的变化,探讨新教材的新教法,进一步提高教学水平和教学质量。

  2、每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

  3、鼓励借助网络学习,学习先进的教育教学理念。

  4、组织学习课堂教学常规、基础知识、课堂教学技能。继续把教师业务水平的提高作为队伍建设的重点,组织开展课堂教学实践活动,督促完成该完成的任务。

  (二)、加强常规管理,提高教学质量。

  1、强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,按时批改和发放学生的作业、作文。

  2、本学期,语文将进行不同形式的月考,分年级的单科调研,有后进生跟踪调研,有阅读能力,现场作文比赛等。在调研后要认真做好质量分析。根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。

  (三)、积极开展教研活动,提高教师教学能力和教学水平。

  1、改变教研课研讨方式,主张教研课一课多上,一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围,提高研究实效。本期计划采用如下方式进行教研课活动:备课、说课、听课与评课;再备课、再说课、再听课与再评课。

  2、组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习,然后组织自由讨论或写出观后感。

  3、继续做好“走出去,请进来”工作,向兄弟学校多学习,力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课;积极参加各级各类的教学研讨会,回来后在本组传达学习,形成辐射。

  4、备课活动以分级备课、学习、交流、研讨为主要形式。备课将采取集体备课,讨论并确定每单元的学习与教学目标、重难点、教法、学法、作业与训练等相关内容。

  5、积极参与市教育局组织的各种教研活动和各种教师教学培训活动,不断提升教师专业素质和业务能力。

  (四)、积极开展有意义的语文活动,增强学生文化底蕴,丰富校园文化生活。

  1、组织全校性的学生作文比赛、阅读比赛、诵诗赛等一系列有意义的活动,激发学生学习语文的兴趣,营造良好的校园文化氛围,进一步提升学生的语文素养,

  2、着手实施我组相关课题起步阶段的经验探索、收集材料、撰写论文、整理归档等工作。

  (五)、坚持正确导向,抓好毕业班教学工作。召开教研组专题会议,积极探索九年级语文教学工作,定期召开九年级备课组会议,传达有关中考改革的动态和设想。全体九年级语文老师要认真研究中考,真正吃透中考改革的精神实质,从而改革九年级语文教学,有重点、有针对性地做好九年级语文教学和复习工作。为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨:针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。同时,九年级语文老师要注意资料信息的收集、筛选,共同研讨复习工作,争取中考语文取得好成绩。

  (六)、督促本组教师抓好尖子生的辅导工作和后进生的转化工作,并要求教师作好相应的记录。

  三、活动安排:第一周:制定教研组工作计划并讨论;教研组活动,安排本期的相关工作。

  第二周:教研组活动,安排本期的相关工作。

  第三周:符秋菊老师上公开课。

  第四周:深入学习《新课标》树立新的教学理念,明确教学目标和要求。

  第五周:备课组活动,各年级第一次月考。

  第六周:备课组活动。

  第七周:分析月考情况;符君海老师上公开课。

  第八周:举行作文竞赛。

  第九周:备课组活动,各年级第二次月考;教师备课、作业批改等常规工作检查。

  第十周:期中检测。

  第十一周:检查尖子生的培养和后进生的转化工作情况。

  第十二周:各年级备课组对半期考试进行总结。

  第十三周:备课组活动。

  第十四周:各吉澉老师上公开课;年级第三次月考。

  第十五周:备课组活动,分析月考情况。

  第十六周:符玉峰老师上公开课;举行诗歌朗诵比赛。

  第十七周:组织案例学习。

  第十八周:各年级第四次月考。

  第十九周:了解教学进度;做好期末的复习工作。

  第二十周:期末检测;教师备课、作业批改等常规工作检查。

学期计划 篇7

  又到每一年的“练兵”时刻,在这一时刻,我们不仅要培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,还要进行扎实有效的复习,帮学生理清思路,掌握重点、难点,理解所要把握的内容。为此,我主要分以下三步走:

  一、单元知识复习

  1、掌握单元所学的生字新词,并能熟练、理解、运用。

  2、能熟练背诵并默写单元所要求的片断。

  3、能正确理解课文内容,掌握文章的中心,感知课文中人物的精神等等。

  4、能写清一件事和写一种动物等等,并能初步做到重点突出,具体生动。

  5、掌握改写句子、写比喻句等基本知识技能。

  二、重点、综合地复习: 这一点一定要抓住重点和关键,以点带面。同是要增加练习,但要精选,从而能举一反三、触类旁通,要在准确、规范、熟练上下功夫。

  重点:

  1、掌握课文中的重点字词,包括多音字、需要会造句的词语、练习中的读读背背等。

  2、了解巩固课文内容,知道课文主人公的事迹和精神。需要背诵的段落要熟练的背诵下来。

  3、掌握文中的`古诗以及含义。

  4、能够按要求写作文。

  三、调整、巩固地复习:

  利用较短时间,做一些题,以学生自主复习为主,再查漏补缺。

  四、复习措施:

  1、让每节课都是快乐的,有趣的,让每道题都是新鲜的,充满活力的。

  2、注意实效性,注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。

  3、注意让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背。

  4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。

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