年度工作计划

时间:2023-06-18 08:36:01 计划范文 我要投稿

精选年度工作计划范文锦集8篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的年度工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选年度工作计划范文锦集8篇

年度工作计划 篇1

  一、 学情分析:

  随着知识的加深,单词量和阅读量加大,五六年级着重培养学生的阅读和交流能力,落实到具体的知识点上,学生对于词汇、重点句型掌握较好,阅读理解的能力有了一定的提高。通过不及格现象也说明仍有部分学生没有养成良好的学习习惯,不能主动按时完成作业。针对这些问题,本学期将把进一步培养学生的自学能力、阅读能力和交流能力为工作重点,在掌握好基础知识的同时,切实提高教学质量。

  二、 教材分析:

  1、 本册书的体例与前几册相同,共设8个单元,其中四、八为复习单元。

  2、 本册书学生将学习以下内容:

  1) 与自己周围环境有关的六个话题的词汇和语句。这六个话题是:how often do you go there? doing things, keeping fit, last weekend, a great trip, growing up

  2) 一些常见字母组合在单词中的发音。

  3) 正确仿写句子。

  3、 每单元个课在学生学习内容的安排上,大致与前几册相同。基本设计如下:

  1) 第1、2课的a项为学生新学习内容;b项为加强a项活动的设计,活动语言为与话题有关的新旧交际用语;c项为仿写练习。

  2) 第3课仍然是对1、2课的复习。设计了四项易于课堂操作的活动,这四项活动形式多样,可涉及新语言项目的听、说、读、写。

  3) 第4课有四个部分组成:a项是就本单元的话题,结合平行学科知识或双向文化内容,提供扩展的语言知识(如此会、功能句等)。b项是根据a项学习内容,提供扩展练习活动。c项为以单词为主的语音练习。d项为以语句为主的语音练习。

  4) 第5课以幽默故事的形式,呈现本单元的基本学习内容、其他学科知识、双向文化等;激发学生英语学习的兴趣,逐步培养学生阅读,观察、思考、解决问题的能力。

  5) 第6课复习检测本单元的基本内容,提供贴近学生生活实际的语境,设计学生运用语言做事的活动。

  4、 每个单元用两周完成(6课时),每课书用一课时完成,每课时为35分钟。

  三、 教学目标:

  本册为五、六年级第二学期学生用书,本套教材教学目的是激发学生的学习兴趣。培养英语学习的积极态度,培养学生一定的语感和语音语调并初步打下良好的书写基础,培养他们用简单的英语进行日常交流的.能力。

  根据《全日制义务教育 普通高级中学英语课程标准》中对英语课程一、二级目标的描述及本册书的学习内容,本册书教学目标应为,提高听说能力,发展读写技能,为初中英语学习和发展打下良好基础。

  听:

  1、能够听懂课堂常用指令并做出适当的反应。

  2、能够在教材涉及的情景条件下听懂与所学话题有关的录音材料。

  3、能够听懂课堂活动中简单的提问。

  4、能识别不同句式的语调,如:陈述句,疑问句和祈使句等。

  说:

  1、能够在口头表达中做到发音清楚、语调基本正确。

  2、能够根据自己的能力,用英语说一小段与话题和场景有关的话语。

  3、能够根据话题和场景,用学过的语言与他人进行交流。

  4、能够在教师的帮助下,试着用学过的语言复述故事、表演短剧和小故事。

  5、能够背诵一定数量英语小诗,歌谣。

  读:

  1、能够认读与话题有关的词汇和基本句型。

  2、能够根据所学字母组合的语音规则,读出相应单词。

  3、能够在教师的帮助下,借助工具书读懂本册的故事和阅读材料。

  4、能够朗读所学故事,基本读懂有少量生词的短文。

  5、初步运用简单的工具书进行辅助学习。

  写:

  1、能够正确抄写单词和句子。

  2、能够模仿范例写几句话。

  3、会默写重点词汇和句型。

  4、能参照给出的单词将举行补充完整。

  3、能够在访写练习中,正确使用大小写字母和标点符号。

  四、教法建议

  (一)语音教学

  1、学生通过前几册的学习,已经初步掌握了英语字母在不同单词中的发音,本册语音学习的重点放在:

  1)一些常见字母组合的发音。

  2)能够通过听、读、观察和思考,找到这些常见字母组合的发音规律,并能进行初步的语音归类判断。

  2、在教学中建议参考以下步骤:

  1)教师帮助学生感知字母组合的语音音素。

  2)学生看单词卡片和图片认读单词,教师帮助学生感知字母组合在单词中的发音。

  (二)单词教学

  1、本册书各话题涉及到的单词有100多个,要求学生达到四会。除个别词汇以外大部分是第一次出现。

  2、本册教材中的单词都是围绕话题内容出现的,在教学中可以参考以下步骤:

  1)教师设置与所学话题有关的场景,利用场景与学生进行对话,同时导出新单词,使学生从视觉、听觉和谈话中感知所学单词。

  2)引导学生看图反复听录音,再次从听觉上感知所学单词。

  3)在此基础上做教材中的练习。

  4)教师设计相应的单词练习,帮助学生熟悉单词的音、形、义。

  (三)句子教学

  1、本册教材中的句子围绕每单元的话题,依据学生的年龄特点,设计了能表达意思的4~5个话轮的话语。

  2、在教学时可以参考以下步骤:

  1)与单词的学习相结合。学生在学习单词时,教师要渗透与话题有关的交际用语,学生在交际中学单词,感知语言。

  2)教师设计较为真实的情景,帮助学生在情景中练习使用语言。

  (四)故事教学

  1、本册每单元的故事均与话题有关,依据学生年龄特点,以图画和学生易接受的语言呈现。

  2、在故事教学时可以参考以下步骤:

年度工作计划 篇2

  十分珍惜合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策,是我国落实最严格的耕地保护制度,坚守18亿亩耕地红线的重要决心,也是我所国土资源工作的一项长期艰巨的任务。为切实保护耕地,我所制定本计。

  一.指导思想

  以实现最严格的耕地保护为着眼点,广泛开展耕地保护的法律法规等各种宣传教育活动,层层落实耕地保护责任,着力加强基本农田保护与建设,严厉打击处理违法占用耕地行为。坚持节约集约用地,加强耕地保护基础工作,促进全乡经济社会全面、协调、可持续发展。

  二.目标任务

  1.通过4.20、6.25等主题宣传活动,提高群众保护耕地意识。

  2.通过实行最严格的耕地保护制度,层层落实耕地保护责任,实现我乡耕地保护目标,确保20xx年全乡耕地保有量不少于 亩,基本农田保护面积不少于 亩。

  3.进一步完善耕地保护监测网络建设,夯实耕地保护基础。

  4.通过加大对违法用的查处力度,提高全民依法用地,保护耕地意识。

  三.主要内容

  1.在大水田乡违法用地专项整治活动中,集中对村干部进行基本农田保护,耕地占补平衡,节约集约用地,土地整改等方向的政策法规进行培训,并与村里签订20xx年耕地保护责任书,细化耕地保护考核指标,责任落实到村。

  2.通过建立耕地保护包片包村责任制,聘请村级耕地保护信息员,以加强对耕地及基础农田保护的动态监测,及时发现制止违法占用耕地的'行为。

  3.严格执行耕地“占一补一”原则,严把耕地占用报批关,凡非农建设项目需占用耕地的,必须依法按程序报批,先补充同等面积且质量相当的耕地,并落实到农户。

  4.维护和补充基本农田保护区标示牌和界桩。

  5.在“4.20”、“6.25”期间,通过标语、座谈会、发放宣传资料等形式宣传耕地保护有关方面的内容,让广大群众知晓保护耕地人人有责。

  四.工作要求

  1.加强领导,我乡成立领导小组,以书记刘界夫任组长,乡长向跃、副乡长马孝川任副组长,黄剑豪任办公室主任,阳范威、廖敦良、张剑平、廖生权和13个村信息员为成员。

  2.耕地保护工作领导小组要组织人员到各村巡查,坚持每月巡查不少于4次,对巡查中发现的破坏耕地的行为制止并严厉查处到位。

  3.根据我乡耕地保护实际情况,有目的的开展耕地保护活动,把各项任务细化分解,定工作标准,定时序进度,定责任主体,切实做到在活动后增强了人民群众的耕地保护意识,及时总结和完善耕地保护工作经验,以提高耕地保护的能力。

年度工作计划 篇3

  xx年财务科在公司领导的正确指导下,一丝不苟地开展工作,以高度的责任感做好公司的财务统计工作,下面是我们一年来的工作情况总结:

  一、以质量贯标为契机,不断增强全员的预算管理意识。

  今年市局(公司)将我公司列为第一批质量认证达标单位,职工的质量规范意识明显增强。我们以此为契机,根据财务管理的特点以及财务管理的需要,及时出台了局(公司)《全面预算管理制度》,各科室站所分别配备了预算管理员,从而使每项工作有计划、有落实、有监督、有考核。

  在费用控制方面:

  一是采取定额包干的方式,将手机、座机费、办公费、油料费定额控制,节约归已、超支自负,培养了职工的节约意识。

  二是采取预算审批的方式,对定额以外的费用,必须先层层审批,没有审批发生的费用,一律不予报销。

  在现金预算方面,为提高现金预算的准确性,在实际支付时做到,没有现金预算项目的不予支付,超预算支付标准的不予支付,从而提高了现金预算意识。在职工借款还款方面,规定了借款必须于出发后十五日内还款,并将其写入科室方针目标,确实起到了降低借款数额,减少资金占用,避免呆帐发生的积极作用。通过预算管理这一有效的管理手段,职工的规范意识进一步增强,促进了各项工作的开展。

  二、以培训为动力,不断提高财会人员的业务水平。

  几年来,市局(公司)一直把人员培训视为企业发展,增强企业竞争力的突破口,财务管理工作同样迫切需要素质较高的会计从业人员,因此我们根据实际工作的要求,年初就制定了基层会计人员培训计划,有步骤有目的的进行培训,今年共举办了三期会计人员培训班,分别学习了《会计法》、《烟站财务管理核算办法》、《企业管理工作意见》、《工作质量与方针目标考核办法》。通过学习,进一步了解了公司的各项管理制度,懂得了基层烟站会计人员的工作要求,如何更好地做好基层财务工作等。提高了干好基层财务工作的主动性与积极性。

  同时,我们还加强了财务科全体人员的业务培训,财务科全体成员积极参加各种形式的学习,努力提高业务水平,在市局组织的大比武中取得了较好的成绩,同时在财政局组织的财务基础工作检查中,得到好评。财务科成员更是把提高自身素质当成是能否胜任工作,能否提高财务管理水平的头等大事来做。积极进取,努力学习,今年先后有三人次参加了全国会计中级职称考试,二人次参加了全国会计初级考试。烟站会计人员也有多人次报名参加了全国会计初级考试。局(公司)全体财务人员业务技能水平不断提高,为干好工作提供了素质保证。

  三、以考核为手段,促进财务基础管理水平的提高。

  随着企业管理的进一步深入,财务的管理职能逐渐增强。今年,市局(公司)为加大责任制考核力度,保证责任制的贯彻落实,专门成立了考核组织,财务科同企管科及办公室一起积极参与考核,严格按责任制考核兑现,保证了各项工作的顺利开展。体现了责任制的严肃性与公正性。工作中,最重要的一点就是借市局(公司)的考核体系,采取了工作质量与方针目标的考核机制,将管理的要求与重点,纳入工作质量与方针目标考核。制定了烟站会计、保管方针目标工作质量考核标准,将科室费用预算、职工借款写入方针目标。通过月份考核与工资挂钩,季度与奖金挂钩等兑现按《财务会计制度》和《会计法》的要求,全面提高财务核算质量,实事求是的体现财务经营成果,做诚信纳税单位。并顺利通过每年一次的国税、地税关于纳税情况的检查。这就强化了财务的监督管理职能,规范了各站所经营行为,有力保证了各项工作的顺利进行。

  四、积极参与企业经营管理,搞好公司财产物资的清查与盘点

  随着企业的不断发展,财务的管理职能日日益显现。财务管理参与到企业管理的方方面面,从物资采购中的'比价采购小组到基建的招投标,再到废旧物资的处理等等,财务科都参与其中,起到了其应有的作用。

  为加强对基层站所各项财产物资的管理,迎接各级的指导于检查,通过现场清查,由物流服务中心建立了烟站、管销所的固定资产、低值易耗品登记台帐。今年6月份,财务科全体成员利用晚上的时间,加班加点对各烟站烟用物资的扶持兑现情况进行了核查,通过核查,提高了基层会计、保管的责任心,规范了烟站的会计基础工作,有效的防止了错误的出现。这就加强了管理,确保了财产物资的帐帐、帐实相符,提高了财产物资的利用效能。

  五、搞好财经秩序整顿工作,全面做好迎接审计的准备

  根据上级局(公司)关于财经秩序整顿工作的要求,结合我公司自身的实际,认真搞好自查与整顿,特别是把整顿工作视为规范企业经营行为的良机。首先,对XX年以来的卷烟购、销、存业务认真检查,并与烟厂核对一致,确保做到帐帐、帐实相符,没有发现违反规定的行为,保证了自查工作的质量。其次,对基层站所进行全面审计,加强对金曾会计人员的指导。从会计基础工作导演用物资的扶持兑现,再到烟叶收购中涉及到的财务工作,财务科人员都一一指导到位,规范了会计的基础工作,为迎审计署的检查做好了充分的准备。

  六、加强资金管理,减少资金占用,提高资金利用率

  年初,我公司资产负债率高达,为了切实降低资产负债率,从点滴做起,控制资金占用,提高资使用效率,首先对欠款情况进行了分析,会同各业务科室积极回收货款。其次做好现金预算的预算和编报,防止资金的积压。第三、严格执行省资金结算中心的管理规定,从严控制烟站资金占用,将物资销售款及时要求上划。从而减少了资金占用,降低了财务费用,提高了企业经济效益。

年度工作计划 篇4

  一、学科现状分析

  目前高中历史组共有七位老师,其中王俊华、袁文松、李卫民、陈伯林4位为中学高级教师,诸华军、范裴裴2位为中学一级教师,石磊为今年新招聘的老师。陈伯林(教研组长)教高三文科2个班,诸华军高三文科1个班。高二年级,共6位老师,多数跨头教学,袁文松和王俊华各教一个文科班,诸华军(教研组长),高一年级老师为李卫民和范裴裴(教研组长)。

  本组成员学历层次高,1位博士、2位硕士、4位本科,专业功底强,是一支有丰富教学经验的成熟教师队伍。本组成员教学成果优异,所带小高考和高考成绩斐然,有多人次被评为江宁区教学先进个人、南京市教学先进个人。所有成员均成功开设过南京市级教学公开课,或获得区、市教学竞赛一等奖。这是一支整体素质高,战斗力很强的教研组团队。

  二、工作思路与目标

  1、注重学习,深入钻研,团结合作,自我成长,努力建立一支专业素质强、教学实绩棒、教科研风气浓郁的团结、高效、奋进的高中历史教研组。

  2、立足课堂改革,以“少教多学”为抓手,以教研组建设为重点,坚持历史学科核心素养,努力实现学科培养目标,提升教育教学业绩,为学校教学品质提升作出贡献。

  3、结合社会需求,把握高考形势,加强对外交流,教育有理念,教学有方法,坚持国际化视野下的历史教学发展之路。

  三、重点工作

  1、按照学校教研部、教务部、督导室等的工作部署,做好教研组、教研组常规教学工作。

  2、围绕课程、课题、课堂,开展“少教多学”高效课堂研究,显著提升教学品质。

  3、注重教师专业知识培训,重视教科研活动,加强对外交流,更新教学理念,促成组内全体成员走专业化成长之路

  4、立足“历史学科核心素养”,做好高一历史学习兴趣激发、学习方法指导,关注高二小高考、高三高考,努力实现历史学科的教学目标和教育的终极追求。

  四、主要措施

  (一)做好常规工作,争做优秀教研组

  1、教研组发展有规划:制定教研组发展规划,指导教研组制定学科教学计划,引导教师制定个人生涯规划,并督促落实。

  2、构建本学科的课程体系:完善本教研组选修、活动课程的筛选、整合和申报工作。开展学科教学的专题讲座。形成有本学科特色的选修、学科活动。

  3、强化集体备课与课后反思:严格遵照教务部集体备课主要流程要求,①学习交流(约5分钟)②上周教学内容反馈(约5分钟)③本周教学内容研讨(约70分钟)④后期工作布置(约5分钟),教研组长每周检查集体备课、二次备课的情况。强化“深度研究”,备教材、备学生。课后重视反思研究,开展课例的评析,不断反思,不断成长。

  4、加强学习交流:制订并落实听课计划(公开课、示范课、日常推磨听课等),重视评课环节。教研组必须参加南京市组织的每一次教研活动。鼓励教师积极主动地申报校级、区级、市级公开课、研究课,每个教研组每学年至少要有1人次在教研组、学校层面或区市级开设研究课。积极参加上级教科研部门组织的'各类教科研活动,并及时向组内教师传达上级的工作要求,传达教研教改信息。

  5、召开教研组长例会:每月至少组织一次教研组长例会,检查与指导教研组工作,检查集体备课情况,检查课堂教学、作业的布置与批改情况,对教研组工作进行考核。

  6、加强对考试和评价的研究:为了充分发挥考试评价,促进教学、提高质量的积极作用,要引导教师选编、批改、评讲作业,做到“五有五必”:有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。研究编制个性化、层次化的作业和试题,鼓励原创,提倡改编,积极参加各类命题工作。

  (二)立足课堂教学改革,提高教学实效。

  组织本教研组教师进行正常的教学与研究活动,重点抓好少教多学“负面清单的”划定,成立本学科“研究课题组”,列出课堂教学中的突出问题,并研究解决的路径。重视备课中情境的创设、问题的设计、错误的暴露,研究发层次教学。

  重视“少教多学”“差异教学”,研究学生、研究教材教法、研究课堂教学、研究阶段质量,组织好研讨课、观摩课、展示课的研讨。每人每学年争取写一篇教学论文,获奖或发表。

  (三)抓好高二小高考、高三毕业教学,再上新台阶

  1、认真研究制度教研组工作计划,制定科学合理的教学进度

  2、加强集体备课,重视课堂教学研究,坚决落实“少教多学”,“帮教助学”。

  3、研究考试方向和范围,加强试题研究,做到针对训练,高效训练,精练精讲。

  4、定下教学目标,团结协作,共创辉煌。

  (四)走教研之路,促进教师专业化成长

  1、制定教师专业化发展规划:教师专业发展要做到:教科研有意识,有目标。教科研不怕苦,不怕累。教科研有积淀有尝试(积极参加赛课、基本功大赛、撰写教育教学论文)。对青年教师实行“导师制”,经常对青年教师的备课教案与上课情况进行指导,为青年教师提供和创造各种锻炼与提高的机会,缩短青年教师的成长期;突破“中老年教师”的高原期,开掘潜能,超载自我。总之要有规划目标、读书计划、行动计划,使不同层次的教师专业得到限度的发展。

  2、积极参与学校的课题研究:组织开展申报个人课题的工作。个人积极申报各级课题研究工作;充分准备,分工合作完成集体课题的结题工作。

  3、重视读书学习:读书学习是教师专业化成长的主要路径。引导教师将工作与学习结合起来,做到工作学习化、学习工作化,打造学习型团队。每学期每人读一本历史专业类和一本课堂教学类书籍,每学期不定期组织读书沙龙活动,每人每学期上交一篇读书心得或体会。不定期地开设组内微型讲座,就历史教育教学中的问题进行研讨,把实际问题当做课题来研究,形成学习探究、交流合作的良好历史教研组文化氛围。

  (五)创建教研组、教研组文化

  注重教研组、教研组文化建设,开展各类活动,建立教研组核心文化。增进感情,加强交流,建立教研组共同价值观。

年度工作计划 篇5

  在20xx年一年的时间中,经过工程组全体员工共同的努力,完成工作如下:

  1、累计客户 位;

  2、实现销量 吨;

  3、实现回款 万元,回款率 %;

  4、详细列举各个工程项目销售明细:

  从销售业绩上看,我们的销售量较去年有了下滑,这不仅是市场大环境的影响,更有我们工作做得不好的多种因素,销售工作在20xx年我们还是有很多失败的地方,有待我们大家一起努力,去改进去完善。

  客观上的因素虽然存在,但是工作中还是存在的一些问题,主要有以下几方面:

  1、我本身以及部门销售人员在公司客户拜访量上比较少,以至于客户潜力开发工作停滞不前,客户拜访工作总体来说做的不好,这是销量没有提升的一个重要原因,也是我们需要改进的方面之一。

  2、与客户沟通不够深入。销售人员与客户沟通过程中,不能把公司产品的实际情况给客户讲解的十分清晰,有时不能真正的了解客户的想法和意图,对客户提出的某些建议不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不了解客户对我们的产品有多少了解或接受到什么程度,对销售工作造成了不良的影响。

  3、工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人员没有养成一个写工作总结和计划的习惯,销售工作处于放任自流的状态,从而引发销售工作没有一个统一的'管理,工作时间没有合理的分配,工作局面混乱等各种不良的后果。

  4、新业务的开拓不够,业务增长小,个别业务员的工作责任心和工作计划性不强,业务能力还有待提高。

  市场形势是严峻的。技术发展飞快地今天,假如没有把销售做好,没有抓住这个机遇,我们很可能失去这个蓬勃发展的机会。因此我们要积极做好销售工作的调整,以积极的心态迎接来年的工作:

年度工作计划 篇6

  一、 班级基本情况:

  本班共有学生四十九人,由于是普通班,班上男生很多,所以在班级管理上面的难度比较大。学生的自觉性比较差,学习能力不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲。但在这其中也有十几个比较好的学生,他们进取心强,并且有较强的工作能力。工作重点是加强对于学生的培养,在这中间有需要花很大的精力。有的家庭情况也比较复杂,家庭结构不完整的较多,现在有大部分的学生懂得有纪律的约束,并能投入到学习当中了。

  二、本学期目标:

  1.培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

  三、具体措施:

  1、 选好本班的班委,并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。

  2、 召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

  3、 狠抓课堂纪律、课间文明

  4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力

  5、 加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

  6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  8、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  四、活动安排

  充分利用班会时间结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。

  充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

  上好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的.良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。

  加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

  结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

年度工作计划 篇7

  以十八届四中全会精神为指引,认真落实区局税收工作会议精神,紧紧围绕局党组工作部署,创新工作思路,按照区局“深化征管改革、推进依法治税”的主题,履行好职责,担当起责任。20xx年计划财务科(纳税服务局)总体工作思路是:发扬改革创新精神,落实改革任务,做好五个强化、五个提高(强化税收形势分析,提高税收分析质量;强化税收规划数据核算和管理工作,提高税收规划核算水平;强化纳税服务规范,提高纳税人满意度;强化税收发票票证管理,提高各类票证使用效率;强化科室人员队伍培训,提高依法服务意识和水平),圆满完成各项税收工作任务。主要做好以下几方面工作:

  一、加强统筹规划,提高组织收入质量。

  主要工作:

  (一)坚决贯彻组织收入原则,及时落实税收计划,增强统筹规划组织收入能力,确保税收收入持续稳定增长。

  (二)强化税收形势分析,提高税收分析质量,积极探索税收征管改革新形势下税收分析机制,按季召开税收分析例会,增强税收分析的时效性。

  (三)建立组织收入月度通报制度,及时将组织收入数据传递相关科室和部门。

  (四)加强税收分析研究工作,对税收分析工作进行积极探索,深入开展税收增长与经济增长关联性分析。针对重点项目、重点行业、重点税源企业开展税收调研,为指导税收工作和领导科学决策提供信息资料。

  (五)加强重点税源企业监控,扩大税源监控范围,提高数据采集质效和监控质量,推进重点税源企业预警分析工作,加强监控数据的应用,做好日常分析和专题分析,为税收征管提供重要依据。

  二、加强税收票证发票管理,确保税收资金安全。

  主要工作:

  (一)完善税收票证管理措施。进一步落实税收票证和发票的.领、用、存、缴销和税款结报等相关规定,规范票证和发票领用使用程序,真正做到票证领用、缴销签章齐全、交接清楚、记录完整规范、按月清库,切实做到账账、账表、账实三相符。

  (二)加强税收票证和发票日常审核。除了严格执行相关定期盘点、抽查和清查制度外,尤其要重视对票证和发票的日常审核,税收票证日常审核面到达100%,对缴销的建安类和销售不动产发票审查面达到100%。按季组织税收票证和发票检查

  (三)做好税收票证和发票专项检查。开展由计财、征管、法规、监察等部门组成的联合检查,将税收票证发票检查和执法检查、发票检查、执法监督以及税务人员廉洁自律检查有机结合,防控票款丢失,提高税收票证发票管理水平。

  三、不断规范纳税服务标准,提升服务质量和效率

  主要工作:

  (一)全面贯彻落实国家税务总局《全国县级税务机关纳税服务规范(2.0版)》,统一办税标准,规范服务内容,优化办税流程,明确办税时限,努力打造服务好、效率高、声誉佳的办税服务大厅。

  (三)畅通纳税人与税务机关间的沟通渠道。充分发挥门户网站的广泛性、税企互动平台的针对性以及纳税服务qq群的互动性,积极打造三大沟通宣传平台,及时向纳税人推送办税服务流程,公布最新税收优惠政策,在线互动为纳税人解决疑难问题,进行纳税申报提醒服务。

  (四)创新纳税服务举措。继续落实“便民办税春风行动”各项服务措施,同时以满足纳税人需求为导向,积极探索创新服务纳税人新措施,进一步优化纳税服务,着重细节管理,不断提高服务举措的有效性。

  四、积极做好征收工作,提高企业申报质量

  主要工作:

  全面落实我局税收征管改革“无漏管、均申报、表一致”的基本工作目标要求,积极推进企业申报质量,不断提高企业申报率,确保月末申报率达到99%。

  认真做好企业月度税款申报和财务报表催报催缴工作,确保征管数据季度(年度)考核确认前财务报表申报达到100%,企业纳税申报达到99%。

  认真做好委托代正单位管理,加强沟通联系,确保委托代征单位票证、发票使用规范和安全。

  五、积极主动做好牵头协调工作

  主要工作:

  (一)积极开展纳税信用等级评定工作。按照区局对此项工作的要求,联合国税局对辖区纳税人进行新一轮信用评定。

  (二)积极开展减免税调查和税收调查工作。

  (三)积极参与师市财税联席会,提出合理化建议。

  六、积极探索内部绩效考核,加强业务培训

  按照区局和我局绩效考核要求,积极探索办税服务厅人员绩效考核办法,推动每月之星评选工作,切实调动办税服务厅工作人员的积极性、主动性和创造性,增强工作责任心。

  全方位做好人员培训。对纳税服务工作人员就税收政策、征管流程、服务规范等方面开展广泛培训,努力提高前台工作人员综合素质,同时建立有效激励奖惩机制,激发前台工作人员的主观能动性,提升服务能力。

年度工作计划 篇8

  200X年,综合管理股在局党组的正确领导下,在市科技局农村科的业务指导下,在局机关各股室的大力配合、协助下,圆满完成了领导下达的各项工作任务,取得了可喜的成绩,现总结汇报如下。

  一、科普宣传,效果良好

  三月的科普宣传月,综合管理股高度重视,积极准备,认真落实。在xx县科普宣传月启动地――堡子,在局领导的带领下,我股准备了内容丰富的宣传资料,宣传横幅,参加了科普宣传月的启动仪式,并开展了形式多样的宣传活动。在亭子镇的科技四下乡活动中,认真开展了科技宣传活动,组织了科技图片展,农村科技实用技术讲座,受到了农民群众的.热烈欢迎,取得了良好的效果。今年我局的科普宣传工作获得了xx省委宣传部、省科技厅、省科协的联合发文表彰,xx县科技局集体和潘传柏同志并被县委、县政府评为先进集体和先进个人。

  二、科技活动周,成效显著

  今年市科技局将xx市第七届科技活动周启动仪式的组织、开展工作交给了我县。引领任务后,局领导高度重视,对整个活动周作了周密的部署。我股室及早准备,积极落实,认真贯彻执行上级的文件精神,筹划了实施方案,落实了活动场地,布置了活动现场,确保了仪式的成功启动。在为期一周的科技宣传赶场活动中,我股室人员赶赴福善镇、南外镇等地落实了开展活动的必备条件,摆摊设点,开展了一系列内容丰富、形式多样,深受群众欢迎的农用科技知识宣传活动,得到了当地群众的一致好评。我局并因成绩突出,获得了市科技局的通报表彰。

  三、成功完成“科技进步先进县”申报工作

  申报省级科技进步先进县,是我局今年的一项重要任务。在全局各股室的大力协助和共同参与下,积极查找文件,认真撰写资料,加班加点,不断完善申报材料,成功通过了市级考核,圆满完成了申报工作,为成功争创科技进步县打下了坚实的基础。

  四、科技示范乡镇建设,如火如荼

  年初,局党组决定,在全县范围内确定了堡子镇、百节镇等13个乡镇作为科技示范乡镇,弥补多年来科技工作在乡镇断档所产生的不利影响,促进乡镇科技工作的正常开展。通过对乡镇的科技工作办公室建设及相关设施、软件的建立和完善,有效地推进了乡镇对加强科技工作的重视力度和责任心。今年,共有9个乡镇通过了科技示范乡镇的验收,并给予了一定的补助奖励,从而带动了更多的乡镇重视科技工作、热爱科技工作。

  五、科技进步先进乡镇申报评选工作圆满成功

  为了配合我县争创省级科技进步先进县,推进我县科技工作进一步良好开展。今年,在县委、县政府对科技工作的高度重视和大力支持下,制定了《关于加强科技工作的决定》(达委发[33]号文件),明确了科技进步先进乡镇的评选标准及奖励、管理办法,激发了全县64个乡镇抓科技工作的热情和决心,踊跃申报科技进步先进乡镇。今年共有16个乡镇递交了申报材料,通过由县科技局、县委农办等5个县级部门组成的考评组进行公平、公开、公正的现场考核验收,万家镇、百节镇等7个乡镇胜利通过考评,第一批次获得了xx县科技进步先进乡镇的殊荣。

  六、其他业务工作

  科技富民推进行动工作在局领导的认真研究,亲自安排下,我股室积极准备、大力实施,今年的科技富民推进行动进展顺利,效果良好,获得了省科技厅的通报表彰。

  科技进社区工作初见成效,目前在南外镇四合社区已建立起了科技工作办公室、科技阅览室,完善了科技工作档案,相关工作职责制度也已制定上墙。

  乡镇科技工作管理得到了进一步完善。乡镇科技工作信息,分管科技副乡镇长、科技联络员的工作履职情况,均归档在案。在领导的带领、安排下,勤于前往各个乡镇实地指导、学习,并加以记录汇总,形成了完整的年度科技工作档案。

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