新学期学习计划

时间:2023-07-12 13:19:37 学习计划 我要投稿

新学期学习计划【优秀】

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的新学期学习计划,欢迎大家分享。

新学期学习计划【优秀】

新学期学习计划1

  新的学期开始了,为了使自己的学习生活有计划,有步聚地进行,为此特制订学习计划:

  按时到校不迟到,不早退。我们都知道“一年之计在于春,一日之计在于晨。”所以要抓紧这早晨的大好时光。我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30读语文,二、四读英语,中午12:30——13:30做家庭作业,下午16:30——18:00做家庭作业,19:00写书法。古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间如此宝贵怎能浪费呢?

  要努力学习,上课认真听讲,牛年发扬“牛劲”精神,钻到学习中去,克服学习中的困难,不轻意放弃每道难题,不懂就问。

  老师,问同学或查找资料,正如叶剑英所说:“功书莫为难,苦战能过关。”这是千真万确的真理。

  要把上课所学到的东西极时消化,将学到的优秀作品为范文,再加上自己的'想法,然后写出自己的文章,一星期不少于三篇。作文要多写多看,自然就会进步,杜甫云:“读书破万卷,下笔如有神。”所以“有志者,事竟成。”

  以上计划即日开始实施,今后我将按照上面的计划认真执行,相信只要我一丝不苟地去做,成绩一定会更好。

新学期学习计划2

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,一个学期就过去了,迎来的是一个新的学期。在新的学期里,我有了新的打算,新的计划。

  一、做好课前预习。课前预习是学习的重要因素之一,是学习的第一步。对于我们来说,预习非常重要。在预习中,我们能知道学习的内容、重点和难点,能试做书上的习题。如有不懂,待老师讲解时有针对性地听讲。

  二、上课认真听讲。上课认真听讲是学习的关键要素。上课时千万不能走神、交头接耳等一切与上课无关的`事情,要尽量领会老师讲的内容和讲课的意图,认真做好课堂笔记,把握好一分一秒。

  三、课后复习。对于所学过的知识点,要及时复习,以免忘记。课后复习对我们的学习起着重要的作用。

  四、认真对待每一次家庭作业。在做作业之前,先复习一下当天所学的内容,这样,做作业时才会感到轻松,容易。不仅提高了学习效率,还大大节省了学习时间。另外,在做作业时,一定要认真思考,不会做的题,先动脑筋思考,实在不会,再请教别人。

  五、对于语文,应该多看看课外书,扩充自己的课外知识,提高自己的阅读能力和写作能力。

  六、对于数学,应该多做练习题。不能将自己的知识仅仅局限于课本上。多练习,才会有所提高,有所收获。

  七、对于英语,应该多背单词,扩大自己的词汇量;多做阅读,提高阅读能力。

  八、错题集。每次考试后,都分析自己的试卷,找到自己学习上的不足,并将错的题目收集在一起,作为一本错题集。复习时再将错题集看一看,并理解。

  没有耕耘就没有收获,让我们合理安排时间,好好学习,为了美好的明天,一起去努力吧!

新学期学习计划3

  升入初中之后,家长们和学生们是否意识到初中学习的不同,应该提早给初中学习做个规划呢?教育专家发现,多数小升初同学对于初中学习并不了解,也不知道如何面对即将开始的初中学习。

  对于小升初的同学,建议要提早做好学科的学习规划,这样在新学期的学习中才能做到游刃有余。通过观察我们发现,如果同学A和同学B小升初考试成绩差不多,学习能力和接受能力相近,但是同学A在初中学习之前做好学习规划,那么在新学期的学习中,同学A的`学习状态、学习成绩都要高于同学B,这就是学习规划对于同等条件下同学们学习的影响。

  做好学习规划的关键点是基础。合肥卓越教育[微博]认为如果某位同学的英语成绩比较不错,那么他在规划英语学习的时候重点是继续提高英语成绩;如果同学的英语基础不好,那么他在学习规划时重点应当是词汇、语法等方面。

  中学和小学的学习不一样,这样同学们都会疑问,都说不一样,到底是哪里不一样呢?首先是学习内容的差异,初中的学习在基础上更延伸到许多发散性的内容;其次是学习方法上,小学的时候同学们可能认真记忆成绩就会不错,但这种学习方法对于初中学习来说会比较难学。所以合肥卓越教育建议新初一同学们在进入初中学习之后心态要归零,要明白初中学习的目标是中考[微博],虽然这样说可能会太直白,但是在目前的教学环境下,我们不得不承认,中考是初中学习的重要目标之一。

  既然中考是初中学习的目标,那么就要考虑到备考方案,可能有的同学会觉得现在谈备考方案太早了,其实不然,如果现在不打好基础,在初三的总复习时就会被拖腿。合肥卓越教育建议同学们在新初一的学习规划中可以语文、数学、英语三门课为主,因为初二的时候物理来了,初三的时候化学来了,然后是总复习了,课程越来越多,精力越来越分散,所以老师建议同学门要把基础课扎实,这样的话到初二、初三时候,应对就会轻松一些。

新学期学习计划4

  两个月的暑假很快就过去了,我们迎来了当6年级的大哥哥和大姐姐的时光。

  我们班上的许多同学都早早地到新的班级来报名了,只见地上、桌子上、文化墙上,都被打扫得干干净净,可真是辛苦了我们班上的班干部呢。已有两个月没有见面的同学们再见时,有的激动得跳了起来;有的正在聊天谈话;还有的早已在相互拥抱了……不一会儿,左老师来了,同学们都安静地坐在了坐位上。左老师提出了一个计划——让我们和自己的好朋友一起坐。我们迅速组成了一个个学习小组,我和我的小组同学给我们的小组取名为若渴小组,意思是希望我们探求知识就像口渴望要喝水一样急切。

  接下来就是检查作业的环节了。我们决定好了工作以后就开始检查啦。我们认真地查看了小组同学假期的各项作业,一起讨论了暑假作业的完成情况和书写态度并撰写了一份作业检查报告,还商讨了小组这周末的.作业。做完这一切,老师又发下了一本本新书。我看到了这些书籍,恍如看见了我们认真努力刻苦勤奋的模样。手握着一本本崭新的课本,我的心里充满了自豪也充满着自豪。

  老师也告知我们:她之前的学生们这样做了以后,她布置的作业和任务,哥哥姐姐们都超标完成了。我们也不能由于和自己的好朋友坐在一起,就上课讲话,乃至左袒他。所以我们小组也下定决心:要帮助小火伴提高成绩,也要学会给自己定下目标并为之努力,共同进步。

新学期学习计划5

  新学期的开始,我有不少的.打算。新学期开始了,我发现教室里有不少的污点,我打算选一个时间,邀几位同学搞一次大扫除,把污浊的教室变成一个崭新的教室!新学期里,我有听说农村的不少少年贫困失学。我打算在班上搞一个“捐款”叫同学们有钱出钱,有力出力,让每一位贫困少年重新背起书包,坐在宽阔的教师里认真听讲!新学期里,我发现自己有许多小毛病,比如,下课喜欢打打闹闹,管不住自己等,因此,我打算从今天起,改掉这些坏毛病,做一个全新的我。这就是我新学期的打算!

新学期学习计划6

  新学期开始了,我决定做到以下几点:

  一:每天按时·到校,早睡早起,保证课堂上精力充沛。

  二:课堂上认真听讲,注意力集中,认真思考老师所提的问题,积极发言。

  三:学习上做到课前预习,课后复习,保质保量完成各科作业。

  四:课间不打闹,做一个文明安静的`好学生。

  五:尊敬老师,爱护同学,关心班级体。

  六:在家里尊老爱幼,多帮父母干一些力所能及的事情。

  以上就是我本学期的计划,我想做一个开心快乐,品学兼优的好学生!望老师给予帮助和监督!

新学期学习计划7

  新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

  一、班级情况分析

  (一)幼儿情况分析

  我班现有幼儿30人,男孩15人,女孩15人。经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:

  1、优势表现:

  (1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。

  (2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

  (3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

  (4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

  2、不足表现:

  (1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

  (2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。

  3、其它个别情况:

  1.我班上学期有位新入园幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。

  2.我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时过多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的提高。

  (二)家长情况分析

  1.家园沟通进一步畅通

  经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。

  2.家长教育观念仍有待提高

  通过日常观察、和家长沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如,将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早学习认字、写字等文化知识。

  总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。

  二、本学期培养目标

  (一)身体发展(包括早锻炼、动作技能、生活卫生习惯、自我保护)

  1、早锻炼逐月安排:

  三月份:巩固队列练习,学习新的课间操,养成坚持每天锻炼身体的好习惯。

  四月份:练习课间操,学习踵趾小跑步。

  五月份:选定“六一”节目,积极进行排练。

  六月份:练习、巩固做器械运动,学习跑跳步。

  七月份:学习踢踏步,增强早锻的趣味性,提高幼儿的出勤率。

  2、动作技能:

  (1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。

  (2)跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。

  (3)学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。

  (4)探索多种运动器材的方法。

  学习计划

  (5)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。

  3、生活卫生习惯:

  (1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。

  (2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。

  (3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。

  (4)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。

  4、自我保护:

  (1)积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。

  (2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。

  (3)记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。

  (4)认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单交通规则,注意安全。

  (二)认知发展(包括:科学、语言、艺术)

  1、科学

  (1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。

  (2)有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)

  (3)感知声音和颜色的变化,沉浮等现象,有探索自然奥秘的兴趣。

  (4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。

  (5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。

  (6)活动游戏中,尝试学习按一个难度对常见物体进行分类,并进行计数练习。

  (7)操作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。

  (8)积极参加小组讨论的'探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。

  2、语言

  (1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

  (2)愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索提问,积极回答问题。

  (3)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书,了解故事情节线索,引导幼儿认识页码。

  (4)会复述故事,续编故事,学习仿编故事。

  (5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐。

  3、艺术

  (1)进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色。

  (2)能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象,并能创编简单舞蹈。

  (3)更加熟练掌握打击乐器的使用方法,喜欢为乐曲伴奏,具备初步的协调配合能力,逐步养成正确使用乐器,有序收放乐器的习惯。

  (4)认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受。

  (5)学习多种颜色混合使用的技巧,并能合理地装饰自己的画面。

  (三)社会性发展

  1、社会性认知

  (1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。

  (2)知道自己是中国人,认识国徽,学会普通话,知道市内的风景名胜。

  (3)知道我国传统佳节的由来及意义,“三八”、“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。

  (4)认识周围生活中简单符号和标号。

  2、社会性情感

  (1)引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。

  (2)引导幼儿选择活动主题,学习制定活动计划,学习谦让、轮流、分享,并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。

  (3)乐于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。

  3、社会性行为

  (1)能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。

  学习计划

  (2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,,自己能做的事自己做。

  (3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,爱惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。

  三、具体措施:

  (一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

  (二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

  (三)班内三位老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。

  (四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。

  四、家长工作:

  (一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

  (二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

  (三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

  (四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。

  五、主题活动安排及内容

  三月份:

  1、组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。

  2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。

  3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。

  4、重视环境创设的价值,根据探究主题,利用环境的互动作用,让每一位幼儿都能参与环境的创设,让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来,增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。

  5、开始安排值日生,每日两名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯

  6、学习新的课间操,配合园里做好评估工作。

  四月份:

  1、开展“我对你说”“大树和小花”主题活动,利用家长资源,布置环境。

  2、学习控制自己的情绪,不因为一点小事就乱发脾气。

  3、创设交流的机会,注重语言教育的内外部整合,在一日各活动的各个环节中注意渗透幼儿语言能力的培养。结合英语教学使幼儿能听懂老师简单的生活用语和教学用语、能主动用英语向老师和他人问候。

  4、积极参加教研组的学习探讨活动,认真对待园内科学观摩活动,多听、多看、多想,汲取养份,提高自身的教学水平。

  五月份:

  1、开展“小鬼显身手”主题活动,让幼儿积极参与活动。

  2、利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求。与班上的同伴要友好团结,不随意说"我不和你玩"

  3、注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。

  4、选好“六一”节目,并积极排练。配合园里做好“六一”演出活动。

  六月份:

  1、开展“本土文化民俗民情”主题活动,使幼儿了解甘肃兰州悠久的文化民俗。

  2、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与

  3、多观察、了解幼儿的情况,经常进行分析与反思,做好随笔记录,并对自己的教育方法进行反思。

  4、配合园里做好特色班汇报工作。请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

  七月份:

  1、认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事故,树立安全意识。

  2、帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动”。

新学期学习计划8

  新的学期将是新的开始,是一段新的知识之旅。同以往一样的,我会和明明一起制定出详细的学期计划,唯一不同的是,这次我们是在明明开学一周后制定计划,我想这样可以先让明明有个过渡期,先收收心,通过这一周的表现可以更具体的制定出本学期的计划。

  目标引导计划。首先,我和明明一起围绕着德、智、体、美、劳几个方面讨论了本学期的目标是什么,需要怎样去做?明明针对自己的表现,和我一起制定出了新学期的目标:

  新学期的目标:

  一、道德品德方面:

  我要做到尊师敬老,见到老师和长辈要主动打招呼,和同学们要互帮互助,不打闹,要讲文明,爱护公物,保护环境;

  二、学习方面:

  本学期我们的英语有难度了,不仅要熟读课文,还要会认、会写单词,我要更加认真地去学;还要上课要认真听讲,多回答问题;

  努力改掉粗心的坏习惯;

  写作业要保证质量,努力做到又快又好;

  我要多看书,要多记好词好句,还要多写读书心得和日记,锻炼我的写作能力;我还要努力学好围棋和书法,争取这学期有很大的进步;

  三、体育方面

  我要坚持锻炼身体,坚持跳绳和跑步,学好打羽毛球;

  四、美术方面

  我喜欢做手工,但画的画不好,本学期我要练习练习一笔画,争取画好;

  五、劳动方面

  自己的事情自己做,现在我已经会做很多的家务,会扫地、擦桌子、会洗自己的衣袜,还学会了做饭,我会做好家里和班上的值日工作,会认真去做。

  接着,我提出让明明自己制定出自己的'一日作息表:什么时间起床、什么时间读书、什么时间锻炼等等,要他学会自己安排时间,安排自己的学习,安排自己的生活。这样计划下来,一天的学习生活会更加有条不紊。明明一听要自己安排,就马上拿起上学期的作息表,依葫芦画瓢,制定了下来:

  明明的一日作息计划表

  6:30—6:40独立起床,洗脸、刷牙

  6:40—7:00晨读

  7:00—7:20吃饭

  7:30——上学

  午休时间保证1小时

  17:10—18:30独立完成作业,做好自查

  18:30—20:00晚饭后自由活动,可进行体育锻炼20:00—21:00预习,练字

  21:00—21:30洗漱,看书

  21:30准时睡觉

  看着明明的目标和作息计划表的新鲜出炉,我对他的计划充满了期待和希望,同时,我对明明提出了几点建议和意见:

  1、自己制定的事情要说到做到,当天事,当天毕,要言出必行;2、要安排好时间,每一件事情都要认真去做,不做无用功。

  3、为了督促我们计划更好地完成,我们每个星期要一小结,每个月底进行一次总结,每月的总结要以博文的形式记录下来。

新学期学习计划9

  六年的小学生活已划上了圆满的句号,我进入了中学。开学第一天,老师告诫同学们说,即使你拥有再辉煌的过去,也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的,进入初中我们即将面临的是一个全新的起点,未来充满未知。

  凡事预则立,不预则废。新的学期我确立了新的目标,“学习成绩进位争先,能力素质全面发展”,为此,我制定了新学期计划。

  在文化课学习上,坚持课前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,平时遇到学习上的问题及时请教,多与同学交流,不让问题过夜。在语文学习方面,侧重多读,关心国家大事,养成每天读报的习惯,坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著,一学期看一集中学生范文选,扩大知识面,提高作文水平;在数学学习方面,侧重多练,每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习,及时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路,提高解题速度;在英语学习方面,侧重“三多”,即多听、多说、多背,坚持每天早上英语朗读背诵半小时,每天听英语录音半小时,平时多练习用英语交流,熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能力。

  在文体发展上,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两项专长。在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增强体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的.时间,做到不影响学习,张驰有度,劳逸结合。

  在集体生活上,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参加各项班集体活动,多参加社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学服务,在实践中锻练各方面能力,提高综合素质。

  盐中的学习竞争压力是很大的,稍不努力成绩就会掉下来,大家都想变强,你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”,所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。

  计划定好了,关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头,每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果,努力过了,就不会后悔。

  新学期学习计划4

  新的一年开始了,我希望能取得更好的成绩;我希望可以快乐地学习,增长更多的见识,丰富自己的思想;我希望可以成为一个有主见,有担当的男子汉,同时我也要改掉丢三落四,粗心大意的坏习惯。为实现这些目标,我制定了新学期的学习计划。

  一、每天放学回家休息十分钟后开始写作业,注意力集中,争取在三十到四十分钟内完成家庭作业,作业完成后还要认真检查一遍。

  二、每天要弹20分钟吉他。

  三、为了能写一手漂亮的字,每天要写两篇硬笔字帖。

  四、每天要坚持写一篇日记,以提高作文水平。

  五、坚持每天锻炼三十分钟,以便能够拥有强壮的身体。

  六、每两周细读一本书,摘抄好词、好句、好段。精美的句子需要背下来,书读完后还要写一篇读后感,读后感需要在周六完成。

  七、坚持每天读十五分钟英语,每三天背一篇英语小短文。

  八、每周及时将当天练习册上或者考试卷上的错题搞明白,在错题档案本上重做一遍。

  以上所有的事情必须在9:30前完成,完成的越早,我能自由支配的娱乐、游戏时间就会越多。爸爸、妈妈、奶奶请你们监督我,我一定能做到。

新学期学习计划10

  一、作息时间

  无论春夏秋冬、放假与否等,都要严格遵守以下作息时间:

  1、早晨6:40起床,3分钟穿衣时间;

  2、早餐6:50准时吃饭;

  3、7:10出发上学。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留;

  5、12:40之前结束午餐;

  6、12:40---2:30进行午休:

  7、2:30分出发去上学;

  8、下午放学后,5:45准时回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情况延长至8:30分。

  二、学习方面

  1、在上课的前一晚上,应提前将第二天所学书籍找好,第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校,这样可以减少不必要的重量;

  2、上课不准走神,不准说话,不准睡觉,不准玩,认真听讲,积极配合老师回答问题,认真独立思考。下课后,休息一下,放松一下;

  3、对老师布置的作业认真独立完成,不准应付,一些家庭作业完成后,主动让家长检查;

  4、在学校尊敬师长,团结同学,做一个有礼貌、有修养的小学生;

  5、每天坚持独立写一篇日记,可以把当天发生的人和事记录下来,也可以写遇到的景和物,每次字数不限,但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查,每次日记不能提前完成任务,也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡觉前,应将第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床头;

  2、每次睡觉前,应做好个人卫生工作,先刷牙,后洗脸,再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒;

  3、从20xx年5月1日以后,每次上学放学由自己骑自行车去,如果时间充分,也可以步行前往。以后父母不再去学校接送,如果遇有特殊情况,可以接送;

  4、在生活和学习过程中,对于父母的意见和批评,应当虚心接受,不能讲理或者顶嘴。

  15:40---16:20家庭作业(回家自己要积极主动的去完成家庭作业)

  16:20---17:30自由活动,可供选择内容如下

  分钟练字(必选)15分钟体育锻炼(必选)分钟电脑15分钟听歌分钟唐诗

  17:30----18:00听写生字,背诵课文或一个话题说几句话。

  18:00----18:30晚餐

  18:30----19:20数学语文开心练习各一页。

  课外阅读15分钟(看完后要大致说说内容)19:20----20:30看电视,聊天,手工制作。20:40----20:50喝牛奶

  20:50----21:00洗漱睡觉。

  一、预习。预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点:

  1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。

  2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。

  3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

  二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到:

  1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

  2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。

  3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。

  4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。

  5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。

  7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课目的要求和要讲述的`中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。

  8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。

  三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。作业必须做到:

  1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。

  2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学和知识,找到解决问题的途径和方法。

  3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。

  4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础。

  5、认真更正错误。对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

  6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌涂改过多。书写工整,步骤简明有条理,完整无缺。作业时,各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。

  7、作业保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。

  四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到:

  1、当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容,在全面复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记,对基本要领和定律等能准确阐述,并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后之间的联系,注意总结知识的规律性。

  2、单元复习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识,要在理解的基础上熟练地记忆。

  3、期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时,在全面复习的前提下,特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

  4、期末复习。期末考试前,要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

  5、假期复习。每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习,重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘,造成高三总复习时负担过重的现象。

  6、在达到上面要求基础上,学有余力的同学,可在老师的指导下,适当阅读一些课外参考书或做一些习题,加深对关知识的理解和记忆。

新学期学习计划11

  1、综合分析,正确认识自己。

  准确地找出自己的长处和短处,从而明确自己的学习特点,发展方向,找到自己在学习中最能发挥的才能。

  2、结合实际,确定目标。

  制定计划时,不要脱离学习的实际。目标不能定得太高或太低。它应该基于:(1)知识和能力的现实;②& quot;不足”的实际;(3)时间的现实性;(4)结合实际教学进度,确定目标,以通过自己的努力实现为宜。

  3.长计划短安排。

  要及时确定学习的长、中、短期目标。确定每个科目和每个学习活动在内容上的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力的目标;(3)把握方法目标;(4)达到成就目标(得分)。

  长期计划是指明确学习目标,确定学习内容和主题,大致规划投资时间;短安排是指具体的行动计划,即每周、每天的具体安排和行动实施。

  4.突出重点,不要平均使用力量。

  所谓重点:一是指你学习中的薄弱科目或不尽人意的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的关键内容。制定计划时,一定要集中时间,重点保证重点。

  5.计划应该是全面的,应该与班级计划相协调。

  除了学习的时间,还应该有社会工作和集体服务的时间;有时间睡觉;有时间进行文化和体育活动。时间安排不应与班级和家庭的正常活动和生活相冲突。

  6.安排规律学习时间和自由学习时间。

  常规学习时间(即基础学习时间):指当天完成老师布置的学习任务。消化”那天你所学的时间。

  自由学习时间:指完成老师布置的学习任务后,留给自己支配的学习时间。空闲学习时间可以做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己在学习上的不足;提高是指深入学习,发展自己的学习优势或特长。无论是补课还是提高,最好都是围绕一个专题。这样做,更容易看到学习的效果。

  自由学习时间所达到的.学习效果对于改变学习现状有着重要的作用,所以这个时间的安排应该是制定学习计划的重点之一。

  7.脑体结合,学习等活动要合理安排。

  规划的时候,不要长时间从事单一的活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如学习了一个下午,要运动一会儿再回来学习;(2)安排科目时,文理学习要错开,相似的学习内容不要集中在一起;(3)同一学科的材料要分门别类地研究。

  8.提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,有意识地提高时间利用效率是每个中学生自我修养的重要内容。(1)早上或晚上,在一天学习的开始和结束,可以安排以记忆为主的科目,比如英语;(2)心情愉快、注意力集中、时间完整时,可以安排自己不太喜欢的枯燥内容或科目;(3)在零星或难以集中注意力的时候,可以安排学习自己最感兴趣的科目或做练习。这样可以提高时间的利用率。

  9、计划留有余地。

  10、注意效果,定期检查,及时调整。

  检查内容:

  (1)计划的学习任务完成了吗?

  (2)你基本上按照计划进行吗?

  (3)学习效果如何?

  (4)总结得失,找出偏差,分析改进原因。从而实现自我管理、自我控制、自我激励、自我调节。

新学期学习计划12

  首先,设定的时间用于学习。

  课后必须留出足够的时间完成正常的练习和作业。当然,学习不应该占用休息时间,要认真安排好自己的时间。首先,我们应该知道一周内要做什么,然后制定一个时间表。填写你必须花费的时间清单,比如吃饭、睡觉、上课和娱乐。安排好这些时间后,选择合适的空闲时间,留出一些休息、爱好和娱乐的时间,这对学习非常重要。一份时间表也许不能解决你所有的问题,但它可以让你知道如何控制本周的时间,让你有足够的时间学习和玩耍。

  第二、学习前预习。

  这意味着在你认真投入学习之前,要快速浏览学习内容,了解学习的大致内容和结构,以便及时理解和消化学习内容。当然,你应该注意细节。在不太重要的地方,你可以

  第三、充分利用课堂时间。

  学习成绩好的学生从充分利用课堂时间中受益匪浅,这意味着课后花费的时间更少。在课堂上,我们应该及时配合老师,做笔记,帮助我们记住老师教的东西。积极独立思考,跟上老师的思路尤为重要。

  第四、学习要有合理的规律。

  课堂上做的笔记,课后要及时复习,不仅是老师课堂上教的重要内容,还有那些还模糊不清的知识。如果你经常复习笔记和课本,做一些相关的练习,你就能更深刻地理解这些内容,让你的记忆保持得更久。定期复习可以有效提高你的考试成绩。

  第五、.如果可能的话,找一个安静舒适的地方学习。

  为你的学习选择一个地方非常重要。它可以是你的'单独书房或教室或图书馆,但必须是舒适、安静和不受干扰的。当你开始学习的时候,你应该集中精力学习,避免“身在,身在汉”。

  第六、树立正确的考试观。

  平时考试的目的主要看你对功课掌握的如何,所以要冷静对待,不要作弊。也许,有一两次,你的考试成绩不尽如人意,但也没关系。只要你努力学习,认真对待,下次一定会取得好成绩。通过考试,你可以了解更多关于下一步学习的知识,并帮助你记住新知识。

新学期学习计划13

  愉快的寒假过后,学生们将背着书包踏进校门。这时,有些人的心可能会像风筝一样飞得又高又远。那么如何有效地将它们带回去,并投入到新的研究中呢?制定学习计划是个好办法!以下是新学期学习计划范文的内容。欢迎阅读!

  新学期的.学习计划范文怡常说:“一切都是事先准备好的,但不是事先准备好的。”随着新学期的到来,几堂新课又来到了我们面前,需要我去探索和学习。为了更好地学习和贯彻新知识,取得更大进步,特制定学习计划。

  一:主要目标

  为了取得优异的成绩,我们可以在大学里学习丰富的专业知识和基本常识。增加文化素养,提高自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。制定学习计划来自我的督促和自我鼓励。

  二:具体安排

  1.坚持预习,课前预习课文,课前了解内容,可以提高听力效率。而且老师讲完一章后,他可以主动复习。从过去学习,向新的学习。

  2.每周抽出一天早起背英语课文。

  3.坚持每周去学校自学

  4.坚持在学校图书馆借阅图书,坚持超额完成老师布置的阅读任务,做好读书笔记。

  5.对于课程知识,多思考多提问,在笔记中记录接收部分。

  6.每月进行一次学习清算,反思本月是否达到学习计划,下个月注意改进。

  7.订阅英语辅导报,自学一些报纸上出现的英语单词,完成报纸上的练习。

  8.作为汉语言文学专业的学生,对写作的敏感和写作能力非常重要,所以要坚持多写,平时多练习写作。

  9.多学习《文心雕龙》《易经》等中国古代文化经典。

  10.周末尽量多学一门外语。

  学习取决于我们自己的自我意识。对于我们这些经历过高考的人来说,很多人可能会放纵自己,但是我们一定要坚信,如果在大学里没有养成良好的学习习惯,那么我们四年的大学生活就会白白浪费,这是人生的黄金时期。我们应该尽力学习更多。所以,坚决执行这个计划,鼓励自己,学点东西!

新学期学习计划14

  新的一年已经到来。今年,我将面临从小学升初中的大考。为了考上初中,我决定在今年努力完成以下学习计划:

  1、早上起床后,听英语磁带,读英语书,或者背数学概念。

  2、放学后立即回家。

  3、除了完成老师布置的作业,每天还要做一些其他的练习,作业要干净,字迹要工整。

  4、平时不看电视,周末看一些对孩子有益的.电视节目,多读书看报,多了解课外知识和国家大事。

  5、尽量三天写一篇作文,多给报纸投稿,提高写作水平。

  6、周六和家人一起去活动中心,打球,踢毽子,锻炼身体。

  7、认真对待每一个科目和考试,争取在大大小小的考试中取得好成绩。

  8、上课认真听讲,课后开展文明活动,争做“五好小公民”。

  9、假期不要只在网上玩游戏。合理利用电脑,用它来查数据、获取信息,让它成为我学习的好帮手。

  10、不能受外界影响,专注学习,不做坏事,多为别人着想。

  11、不要浪费食物,水电,乱花钱,和同学建立友谊。

  12、在家做父母的好帮手,量力而行。

  以上是我新学期的计划。我会认真履行,不辜负父母的期望,考上重点初中!

新学期学习计划15

  新学期学习计划新学期快到了。为了让下学期的学习成绩有所提高,各科成绩都很优秀,没有偏心,我们在这里规划新学期,如下:

  第一,做好预习。

  预习是学好所有科目的第一步,所以预习应该是:

  1.粗略阅读课本,找出这一节与哪些旧知识有关,并复习这些知识;

  2.写出这一节的总结;

  3.找出这一节的重点和难点;

  4.找出课堂上要解决的`关键问题。

  第二,听课。

  学习每一门学科很重要的一个环节就是听好课,而听课应该是:

  1.有明确的学习目的;

  2.上课特别注意理解。

  第三,做课堂笔记。

  记笔记对复习和作业有好处。课堂笔记应该:

  1、笔记要简明扼要;

  2.上课记笔记之后,也要学会课后及时整理笔记。

  第四,做作业。

  1.做作业前,一定要认真复习当天所学的知识,了解其确切含义,明确适用条件,明确使用它解决问题的步骤;

  2.认真审题,明确设题条件和做题要求;

  3.理清解题思路,确定解题步骤;

  4.认真仔细地做题,不搞马虎工作,做完后认真检查;

  5.及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6.遇到自己不会的问题,不要急着问老师,更不要抄别人的作业。在复习功课的基础上,一定要层层剖析,循序渐进,多方接触,理清线索,下定决心独立完成作业。;

  7、如历史、地理、生物、政治,这些都是需要背的,做之前要背。

  第五,课后复习。

  1.及时复习;

  2.计划复习;

  3.课本、笔记、教材一起使用;

  4.提高复习质量。

  做好以上五点并不容易。这需要毅力,我决心去做。

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