学习计划

时间:2023-10-06 08:22:15 学习计划 我要投稿

学习计划6篇【精华】

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的学习计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习计划6篇【精华】

学习计划 篇1

  1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。

  2.做有意义的公益劳动。

  3.学会一项家务技术或其他的小技术。

  4.改掉一个坏毛病、缺点。

  5.读一部好书,写出读后感。

  6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的.文章,锻炼自己的写作能力。

  7.看一部好的电影,试着写出观后感。

  8.学一首好歌。

  9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。

  10.完成假期作业,并努力做到。

  11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料,字体要工整。

  12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。

  13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。

  14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

学习计划 篇2

  一、计划要尽量全面

  学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

  二、安排好常规学习时间和自由学习时间

  学习时间可以分为两部分:

  一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。

  二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。

  学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。

  三、长计划和短安排

  长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

  四、 从实际出发来制订计划

  在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面:

  1. 自己知识和能力

  2.每个阶段的学习时间

  3.学习上的缺欠和漏洞

  4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。

  五、 计划要留有余地

  计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

  六、 提高时间的利用率

  早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的.学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

  七、 注重效果,不断调整

  在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。

  主要检查以下这些内容: 计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?

  通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分。

  科学的、实际的个人学习计划,只要认真去执行,必将促进你的学习,培养你的意志,增强你的信心。请你试一试吧!

学习计划 篇3

  暑假即将到来,小学的时光就要结束了,初中生活就要迎来了,为了能在初一开学之前有一个好的状态,所以我在这个暑假里,做好一个学习计划,按照制定好的计划进行学习,为暑假过后的初一年级做好准备。以下就是我暑假学习计划:

  一、提前预习初一要学的书本知识

  暑假时间长达三个月,所以在这三个月里,我要把初一要学的课本向高年级的同学借书来预习,在暑假里,把初一的知识点进行简单的预习,为自己进入初中一年级学习做好准备。而且提前预习在日后的学习中也是有很大的好处的,可以紧追老师上课的进度,不会因为刚进入初中,感到不适应就让自己退缩,只会让我有前进的动力去学习。暑假的三个月里,把初一的`七科学科都进行一个大致的学习,做好预习的记录,为自己之后上课打下基础。

  二、做一些初一的练习题

  暑假这么长,不用来学习有些可惜了,因此在暑假,我除了要对初一课本进行预习以外,我还打算买些初一的练习作业写写,这样不仅能够尽快的进入到学习初中知识的状态里面,还能让自己学到更多关于初中学习中会遇到的练习题的题型,更能帮助自己去打发暑假无聊的时光,丰富自己的暑假生活。

  三、多看一些课外书,对书中不认识的字词进行查阅学习

  在这个小学和初中之间的一个暑假,对我而言是很长的一个休息时间,为了不浪费这么好的时间,也为了能让自己学到更多东西,所以我会去看课外书,一个月规定自己看多少本书,并且对书中遇到的新字词进行一个查阅学习,积累更多的字词,帮助自己看更多的课外书。暑假一过去,就直接进入初中,首先就是初一的学习,打好初一的基础,对后面初二、初三的学习就不会太难了。所以争取在这个暑假里,看更多对自己有用的课外书,也是一种另类的学习。

  暑假的学习计划的制定就到这了,我在小学最后一个暑假里,会努力做到上面自己计划的事情,努力的在暑假增加自己的知识,让自己在初一开学之前就进入到状态中,把握好自己的时间,做最足的准备。也是对自己暑假时间的一个规划,对暑假时光一个不同的体验。

学习计划 篇4

  一个多月的暑假时间过去了,我就成了一名高三的学生,这一刻的我紧张害怕又激动兴奋。但沉静下心来,想想自己离心中所属的大学还想差很远。在高三的这一学年自己的学习任务还很繁重,渐渐地心里又开始慌张起来,对自己还是有一些自知之明,有很多功课的一些基础知识掌握的并不牢固。所以,在高三这一年里,勤能补拙,花更多的时间在自己的学习上,将其他的事情都先放一放。先将为自己的高考,在高三的第一个学期里制作一个学习计划,让自己清晰的知道在高三我需要做什么。

  一、学习新知识

  高三上学期还是有很多功课有新的学习内容,虽然学校将这些新课内容安排到最后学习是有原因的,因为这些知识点相对于其他的来说比较简单,但是同样是在高考中占有一定比分的,所以我不能怠慢,要在一开始就将这些新知识掌握好,以便下学期复习的时候能轻松一点。

  二、巩固旧知识

  在高三的第一个学期,学习新课的时间会很快,因为我们需要按照老师的进度安排,完成自己的学习任务,然后进入到统一的复习时间。在巩固旧知识的过程中,在老师给我们复习前,自己已经又提前的复习过了,老师在系统复习的过程中,提高自己的复习效率。而且,我不仅要跟上老师的复习安排,更要学会自己对自己查漏补缺,及时发现和认清自己的不足,对自己的复习有一定的针对性,这样可以让自己的复习任务达到事半功倍的效果。用一个良好的心态,和高效的学习方法来面对高三的复习阶段。

  高考的考试重点是高中三年所学的没一个知识点,所以不能让自己对任何一个知识点有漏洞,在复习的时候,我还需要不断地总结自己的学习方法,归纳出哪种学习方法是最适合自己的.,在反思中不断地改进自己的学习方法。

  三、学会举一反三

  培养自己举一反三的能力很重要,也很困难。在学习和做题的过程中,我不能一直都是有老师带领我去探索,我要学会自己独立思考,不能养成一个要通过老师提醒才能将题目完成的习惯,因为在考试中没有人可以帮助提醒我。所以,我要自己去探索,用自己的思维模式去解题,学会“举一反三”和独立思考的能力。

  在高三新学期中,能按照这个学习计划,我的学习一定能突飞猛进,虽然,我知道完整地跟着这个学习计划走很困难,但是我不会放弃的,我需要拿出自己的决心,向自己理想的大学继续一步一步迈进。

学习计划 篇5

  期中考试后,很快成绩就出来了,我语文和数学都是88分。我很不高兴,分数怎么都一样,而且还这么低,我心里很不是滋味。为什么会是这样的成绩呢?为了有更大的进步,我要制定下阶段的学习目标和计划。

  下阶段我的学习目标是在三年级上学期期末考试两门成绩都在95分以上,以下是我的学习计划。

  首先,调整好自己的作息时间,每天晚上九点钟之前睡觉,早上六点起床,在七点二十之前到学校,到学校就读书。上课认真听讲,积极思考,踊跃上台讲故事,和同学分享知识带给我们的快乐。

  其次,课后多练字多看课外书,积累一些好词好句。按时完成老师布置的家庭作业,养成独立思考的习惯,改正粗心的毛病,集中注意力,提高自己的学习能力。

  业余时间多参加一些有意义的课外活动,丰富自己的业余生活,培养自己的兴趣爱好,把喜欢的`科学课程学好,多实验,在实验的过程中积累经验,为以后的发明创造打好基础。

  我相信只要按照上面的目标和计划来完成的话,我一定会有大的进步。

学习计划 篇6

  初三学生如何科学、有效地利用寒假安排学习和生活,为自己中考打下坚实的基础呢?整理了20xx初三生寒假学习计划安排建议,希望对同学们和家长们有所帮助。

  通过制定学习计划,努力将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!

  比如:每天学习时间最少保持在7-8小时;学习时间最好固定在:上午8:30- :30,下午 4:30- 7:30;晚上 9:30-2 :30。

  尽量不要睡懒觉,也不要开夜车。保证每科的学习时间,例如:数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

  晚上学习的最后一个小时,建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长和不喜欢的科目交叉进行。不要前赶或后补作业,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!

  寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的.剖析。

  因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“薄弱科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,避免中考时“薄弱科目”拉分。

  成绩落后要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。

  首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考 点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。

  其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。

  再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。

  对于语文学科,文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固。

  数学:平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路。

  英语:听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习。

  物理:掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,掌握解题方法。

  化学:由于初三刚刚学,接触比较晚,感觉生疏就要多看看课本,夯实基础。

  寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,及时核对答案,看看哪些题目丢分,一定要弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。

  同时,还要把做错的题记录在错题集里,便于下一次复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。

  寒假里,完成寒假作业往往会呈现两个极端:

  一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完,到了开学把知识忘得一干二净;

  另一种是先尽情的玩,直到快开学的前几天才慌忙写作业,保量不保质。因此,寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业。

  在找出学生学习的薄弱环节后,要根据学生实际水平和学习需求,选择适合的“家教”或学科补习。好的课外辅导班和家教,可以提高学生学习能力,但是不要过分依赖家教或辅导班。

  传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,充分利用假期对疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,努力在开学后取得理想的结果。

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