学期计划

时间:2023-10-07 13:35:29 计划范文 我要投稿

学期计划6篇(热)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的学期计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期计划6篇(热)

学期计划 篇1

  新学期,新起点!本学期,少儿服务将以学校本学年工作计划为中心,抓住职业教育大发展的历史机遇,围绕培养“高素质的合格公民”的德育目标,不断加强和改进德育工作,提高学生理体素质。积极参与学校的各项活动,依照学校教育处、团委的指导思想,深化教育改革和管理创新。加强学生日常的...的行为规范的教育、法制教育和礼仪教育;发挥德育工作的作用,加强德育工作的规范性;加强心理健康教育;配合校园文化建设,积极完善班级文化建设,从而实现班级的跨越式发展。因此,制定班级工作重点如下:

  (一)加强学生日常的...的行为规范养成教育,提高德育管理水平。

  教育无小事,处处皆教育。继续加强学生日常的...的行为规范教育,从文明礼仪、纪律卫生、生活的习惯等日常的...的点滴小事做起,重点加强学生在课堂教学和实训教学中的行为规范养成,使学生养成良好的行为习惯,提高学生理体素质。坚持以正面教育为主,严格学生管理,坚持班级量化赋分制度,提高偏差学生转化率,降低班级违纪率,提高课程及格率和优良率,在完善学生德育评价体系的基础上,形成良好的班级德育氛围和育人环境。

  (二)通过安全教育、心理健康教育,促进学生行为规范教育。

  坚持“预防为主”,针对学生违纪易发阶段,利用早自习、班会、活动等一切可以利用的时间和机会,增强学生的法制意识和自我保护意识,并保持健康的心理状态。建好学生心理健康档案,上好心理课。帮助学生形成良好的`品行、健康的心理、健全的人格。

  (三)发挥德育主渠道作用,增强德育的创新性与实效性。

  根据职业教育的规律和特点,着眼于学生的长远发展,构建较完善的班级德育工作制度。根据学生特点,制定德育目标和内容,本学期重点进行行为养成教育。使学生逐步成型,为将来成人、成才做好充分的准备。发挥课堂教学的主渠道作用,对德育课教学内容进行必要修改和补充,把具有鲜明职业学校特征的学生德育行为规范达标活动纳入德育课。

  积极营造健康向上的班级文化氛围,树立良好的班风,进一步完善班级博客,积极参与“奏响青春旋律”为主题的“济南九职专班级博客交流评优活动”和丰富多彩的校园文化活动。

  (四)全面提高学生的.体素质,把学生培养成为高素质的合格公民。

  继续加强学生的文化课及专业课的学习,配合任课教师利用一切学生在校时间,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩,配合技能大赛积极开展相应的班级活动。把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的有一技之长的高素质人才。

  制定班级工作计划如下:

  1、结合专业,加强学生的礼仪教育。学生将来要成为幼儿教师,因此,除了要求她们遵守中学生日常的...的行为规范,我还要求她们处处以幼儿教师的行为礼仪标准来严格要求自己。利用自习课、班会等时间加强对学生站姿、坐姿、文明用语、与人沟通等方面的礼仪培训,并通过班级礼仪之星的评比进一步促进学生对礼仪的重视,从而促使学生良好行为礼仪规范的养成,并为学生进一步形成良好的职业礼仪规范打下良好的基础。

  2、再接再厉,进一步完善班级博客,不断充实内容,让它成为展示班级风.的舞台,同学们相互交流学习的平台。

  3、带领同学们积极参与本学期专业部安排的保育实习,查漏补缺,有针对性的进一步学习专业课和文化课,全面提高自己的综合素养。

  4、在卫生、纪律、两操等方面,继续加强管理和训练,给学生提出更高的要求。与学生一同做卫生扫除、广播操,处处严格要求自己,给学生做个好榜样,从而带动学生,形成良好的班风。

  5、加强学生的专业素质的培养,积极参与学校、专业部的技能大赛,争取好成绩。

  6、继续加强班级团支部的建设,.集团员资料、发展新团员、搞好团活动。

  7、结合十一运会,进一步发动全班同学,搞好班.活动。

  8、积极报名、准备参加成人高考,争取优异的成绩!

  以上是本学期的班级工作计划,希望在新学期能师生同心共同提升素质。

学期计划 篇2

  一、学生概况

  我们四2班共有43名队员,队员们活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。经过几年的学校教育,他们的行为习惯、学习习惯等方面都有所形成,但是由于个别学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

  二、管理目标

  1、继续对队员进行行为习惯的强化训练,教育队员热爱集体。

  2、教育队员端正学习态度,明确学习目的,使队员主动学习。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、管理措施

  (一)常规教育方面

  1、稳定开学秩序,加强课堂、课间、上下学的纪律教育。

  2、充分利用班队会及午会课的时间,做到专课专用。

  3、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。

  4、充分发挥各项活动中的`教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  5、搞好教室环境布置,让教室的墙壁会说话。

  (二)班级纪律方面

  1、课堂纪律

  认真做好两分钟预备铃的准备工作,进专用教室上课要集队,行进时脚步轻,说话轻,班干部做好检查和记录。

  2、课间纪律

  课间不在走廊里奔跑、追逐、打闹,不大声喧哗,不做危险的游戏。

  3、值日生工作

  值日生要清扫地面、排齐桌椅、关闭门窗、清倒垃圾

  (三)班干部的培养方面

  培养班干部的工作能力,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (四)家校联系

  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

学期计划 篇3

  一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖,另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。

  4、教学水平整体提高:全年级学生成绩普遍提高。不足:

  1、学生安全事故仍有发生。

  2、组内凝聚力强,但外在的组风组貌有待加强,特别是对外宣传力度不够。

  3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。

  二、本学期工作计划:一指导思想:以学校总的德育思想为指针,以德育实验课题研究为途径,坚持“以人为本”的.育人理念,突出“活动育人”的德育特色,把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。二工作思路:

  1、把对学生的养成教育学习习惯、行为规范、安全教育作为年级工作重点;

  2、落实德育实验课题研究计划,突出年级特色;

  3、强化年级组负责制,完善管理制度;

  4、细化班级一日常规管理;

  5、年级活动突出德育特色;

  6、学生团体确保长期有效和影响力;

  7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。8、营造浓厚的教研氛围,提高组内老师的德育教研及教学教研水平。

  三、实验课题研究计划:

  1、实验全面铺开的宣传:“学生自我发展”实验本学期将全面铺开,由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。

  2、学习理论转变观念:开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料,目的是让老师领会此项实验的精髓,转变教育观念。

  3、交流心得,制定措施:第三步组织老师交流学习后的心得体会,制定本组总课题和各班子课题如下:二年级总课题:认识一个真实的我——“学生自我发展”行为规范养成教育各班子课题:一班——《和“多动症”告别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教会孩子和睦相处》七班——《勤于动手从我做起》

  4、主要措施:1根据年级学生特点和课题内容,制定如下《学生自我发展成长本》初稿:认识一个真实的我第、周我做到了诚实勇敢爱惜粮食爱护公物文明有礼有错就改讲究卫生专心听课积极发言关心同学按时作息注意安全作业工整文明玩耍认真值日穿戴整洁遵守纪律我的目标

学期计划 篇4

  一、指导思想

  树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,注重学生的个性发展,扎扎实实的搞好教学基本建设,积极有效的推进教学改革,严格规范的实施教学管理、教学研究,促进音乐教学水平的.全面提高,音乐教研组第二学期工作计划。同时提高教师的自身素养,为学生创设“和谐课堂”,让音乐教育成为素质教育工作的亮点。

  二、工作重点

  (一)继续推进落实新课程标准

  1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,更新知识结构,更新教学技术手段。

  2、把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,争做学习型、反思型教师。

  3、建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

  (二)·提高教研组工作效率

  1、重视电子备课前提下的集体备课和个人备课相结合,充分发挥教研组的力量集体分析、钻研、处理教材。

  2、结合学校工作,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习,业务讲座,教材分析,集体备课、说课、调研、开展“骨干诊断课”、课改沙龙等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。

  (三)以课堂教学改进计划为抓手,促进教师业务素质的专业化发展。

  1、以改进计划的目标措施为抓手,认真进行课堂教学研究、实践与反思。

  2、增强科研意识,在落实课堂教学改进计划的同时,切实做好教学分析和评价,注重教学经验的积累,认真撰写教育教学论文和案例。

  3、以自评和互评相结合,交流改进情况,取长补短。

  (四)提高信息技术使用能力

  1、以校园网建设为契机,整合优化教育资源,及时上传教研组信息,优秀教案,教育教学论文,促进教育信息化与教师专业化。

  2、利用网络加强与其他学校的交流,及时流通信息,把握教学的新动向。

  (五)继续开展兴趣小组活动

  1、面向全体学生,积极组织兴趣活动(器乐、声乐、舞蹈),挖掘有特长的学生进行进一步的培养以丰富校园文化生活。

  2、活动定时、定点、定人、定内容,方法科学有效,训练扎实到位。

  3、结合学校的节庆活动和学署、新区的艺术节活动拿出有一定质量的节目。

  (六)其他方面

  1、支持组内教师加强自身素质,积极参加继续教育学习或鼓励其进修。

  2、团结本组成员,形成积极向上的教研组风气,争创文明组室。

学期计划 篇5

  一、指导思想

  以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量为中心,以实施素质教育为突破口,结合语文教研组特点,充分发挥教师在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学教研氛围。以学校工作计划和教务室工作计划为指导,各项活动的开展本着切实有效的原则,积极贯彻上级教育部门关于教学教研的意见,认真学习新课程标准,努力创新教学方法,提高课堂教学效率。

  二、工作思路及目标

  1、理论学习,要不断学习新课程理论,学习新课程标准,明确教育教学目标,探索教育教学方法,提升教育教学理论修养

  2、课堂教学研究,深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,提高课堂教学效率,提高教育教学质量。

  3、教材教法研究,参与国家级课题实验,进行子课题的研究,提升教师个人研修能力,促进学校语文学科教学长足发展。

  三、工作主要措施

  (一)、加强常规教学过程管理,提高教学质量。

  1、组织本备课组教师学习常规,进一步深入解读新版课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。

  2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地进行课堂教学,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。

  3、继续推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强对语文练习的研究,做到精要,实用,不做无效作业。各班作业要尽量统一,便于讲评和集体反思,调研。

  4、各教学环节要认真落实。备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思不要走过场。听课评课活动,认真填写好听课笔记,做好评课。

  5、继续落实好“帮带工作”。一是组织本组教师学习掌握多媒体技术,以远程教育、网络教研为平台,夯实教师教学基本功,促进教师自身的成长。二是青年教师的成长,指导教师要深入课堂,具体指导,有针对性,有实效。

  6、服从学校教务室的'要求,做好教学常规检查,努力做到有记录,有总结,有提升。

  (二)加强课题研究管理,提升研修能力。

  1、组织好“一师一优课”活动。

  认真组织教师参加国家教育资源公共服务平台的“晒课”和“优课”活动,通过研讨、观摩、评议等形式,相互学习,取长补短,促进教师教学水平的提高。

  2、组织教师认真上好公开课、研究课及示范课,促进每位教师的科研能力的提升,形成本校的课题研究特色。并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文。

  四、活动安排

  三月份:

  1、制订语文备课组工作计划。制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。

  2、完成“一师一优课”活动的报名。

  3、召开两次备课组会议 ,学习教务室工作计划,布置本学期本组工作。

  四月份:

  1、召开两次备课组会议,学习新课程标准。

  2、开展“优课”的规划设计与教师选题、备课、上课、“晒课”活动。

  五月份:

  1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。

  2、召开备课组会议,对写作训练点进行归纳整理。

  3、完成3、4月份的教学常规检查。

  5、参加“晒课”交流与资源应用。

  六月份:

  1、中考、期末调研考试。

  2、教师完成网上“晒课”。

  3、写好教研组期末总结。

学期计划 篇6

  基本概况

  学生数,男生数,女生数,留入本班人数,在外借读数,在本班借读数,寄宿生人数,贫困生人数,三好学生数,学生团员数,受处分学生数,双差生数。

  班级情况分析

  该班是经过学校组织,根据小学升学分数组建的十个较好班级之一。50个学生的班集体有其个性特征,班上年级前十四名的有两个,分班后班上前五名的学生中有三人未来班报到,班上一半以上的学生品行尚好,但成绩较好者十个左右,他们进取心强,有十五个左右的学生习惯较差,懒惰,做事拖拉效率低,可以讲难以跟班学习,更有一两个牛学生。摆在我们面前的是机遇更是挑战,我们将知难而进,争取向好的方面转化。

  工作计划

  目的要求

  内容

  实施步骤

  方法措施

  一、班级工作目标:

  本学期我班的基本目标是:

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班。

  1、班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。

  2、认真做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操,争取不扣分。

  3、教室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。

  4、全班同学做到仪容仪表端庄大方。

  5、培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象。

  6、搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上校先进班级。

  7、大力培养学生的'集体荣誉感,培养正确的舆论导向。

  8、积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。

  二、班级工作具体安排:

  1、按照学校政教处的计划安排,如期完成本学期6期黑板报工作。

  2、期中考试后改选、调整好班干部队伍。以后每两周召开一次班干部会,研究布置有关班级工作。

  3、坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。

  4、每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范,争取不扣分。

  5、本学期另开出两节主题班会。

  6、本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。

  三、本学期班级工作的重点:

  1、抓好课间文明休息和午间纪律。

  2、抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。

  3、抓好两分钟预备铃的准备工作,抓好课堂纪律。

  4、抓好教室的环境卫生保洁工作。

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学期计划6篇(热)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的学期计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期计划6篇(热)

学期计划 篇1

  新学期,新起点!本学期,少儿服务将以学校本学年工作计划为中心,抓住职业教育大发展的历史机遇,围绕培养“高素质的合格公民”的德育目标,不断加强和改进德育工作,提高学生理体素质。积极参与学校的各项活动,依照学校教育处、团委的指导思想,深化教育改革和管理创新。加强学生日常的...的行为规范的教育、法制教育和礼仪教育;发挥德育工作的作用,加强德育工作的规范性;加强心理健康教育;配合校园文化建设,积极完善班级文化建设,从而实现班级的跨越式发展。因此,制定班级工作重点如下:

  (一)加强学生日常的...的行为规范养成教育,提高德育管理水平。

  教育无小事,处处皆教育。继续加强学生日常的...的行为规范教育,从文明礼仪、纪律卫生、生活的习惯等日常的...的点滴小事做起,重点加强学生在课堂教学和实训教学中的行为规范养成,使学生养成良好的行为习惯,提高学生理体素质。坚持以正面教育为主,严格学生管理,坚持班级量化赋分制度,提高偏差学生转化率,降低班级违纪率,提高课程及格率和优良率,在完善学生德育评价体系的基础上,形成良好的班级德育氛围和育人环境。

  (二)通过安全教育、心理健康教育,促进学生行为规范教育。

  坚持“预防为主”,针对学生违纪易发阶段,利用早自习、班会、活动等一切可以利用的时间和机会,增强学生的法制意识和自我保护意识,并保持健康的心理状态。建好学生心理健康档案,上好心理课。帮助学生形成良好的`品行、健康的心理、健全的人格。

  (三)发挥德育主渠道作用,增强德育的创新性与实效性。

  根据职业教育的规律和特点,着眼于学生的长远发展,构建较完善的班级德育工作制度。根据学生特点,制定德育目标和内容,本学期重点进行行为养成教育。使学生逐步成型,为将来成人、成才做好充分的准备。发挥课堂教学的主渠道作用,对德育课教学内容进行必要修改和补充,把具有鲜明职业学校特征的学生德育行为规范达标活动纳入德育课。

  积极营造健康向上的班级文化氛围,树立良好的班风,进一步完善班级博客,积极参与“奏响青春旋律”为主题的“济南九职专班级博客交流评优活动”和丰富多彩的校园文化活动。

  (四)全面提高学生的.体素质,把学生培养成为高素质的合格公民。

  继续加强学生的文化课及专业课的学习,配合任课教师利用一切学生在校时间,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩,配合技能大赛积极开展相应的班级活动。把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的有一技之长的高素质人才。

  制定班级工作计划如下:

  1、结合专业,加强学生的礼仪教育。学生将来要成为幼儿教师,因此,除了要求她们遵守中学生日常的...的行为规范,我还要求她们处处以幼儿教师的行为礼仪标准来严格要求自己。利用自习课、班会等时间加强对学生站姿、坐姿、文明用语、与人沟通等方面的礼仪培训,并通过班级礼仪之星的评比进一步促进学生对礼仪的重视,从而促使学生良好行为礼仪规范的养成,并为学生进一步形成良好的职业礼仪规范打下良好的基础。

  2、再接再厉,进一步完善班级博客,不断充实内容,让它成为展示班级风.的舞台,同学们相互交流学习的平台。

  3、带领同学们积极参与本学期专业部安排的保育实习,查漏补缺,有针对性的进一步学习专业课和文化课,全面提高自己的综合素养。

  4、在卫生、纪律、两操等方面,继续加强管理和训练,给学生提出更高的要求。与学生一同做卫生扫除、广播操,处处严格要求自己,给学生做个好榜样,从而带动学生,形成良好的班风。

  5、加强学生的专业素质的培养,积极参与学校、专业部的技能大赛,争取好成绩。

  6、继续加强班级团支部的建设,.集团员资料、发展新团员、搞好团活动。

  7、结合十一运会,进一步发动全班同学,搞好班.活动。

  8、积极报名、准备参加成人高考,争取优异的成绩!

  以上是本学期的班级工作计划,希望在新学期能师生同心共同提升素质。

学期计划 篇2

  一、学生概况

  我们四2班共有43名队员,队员们活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。经过几年的学校教育,他们的行为习惯、学习习惯等方面都有所形成,但是由于个别学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

  二、管理目标

  1、继续对队员进行行为习惯的强化训练,教育队员热爱集体。

  2、教育队员端正学习态度,明确学习目的,使队员主动学习。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、管理措施

  (一)常规教育方面

  1、稳定开学秩序,加强课堂、课间、上下学的纪律教育。

  2、充分利用班队会及午会课的时间,做到专课专用。

  3、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。

  4、充分发挥各项活动中的`教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  5、搞好教室环境布置,让教室的墙壁会说话。

  (二)班级纪律方面

  1、课堂纪律

  认真做好两分钟预备铃的准备工作,进专用教室上课要集队,行进时脚步轻,说话轻,班干部做好检查和记录。

  2、课间纪律

  课间不在走廊里奔跑、追逐、打闹,不大声喧哗,不做危险的游戏。

  3、值日生工作

  值日生要清扫地面、排齐桌椅、关闭门窗、清倒垃圾

  (三)班干部的培养方面

  培养班干部的工作能力,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (四)家校联系

  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

学期计划 篇3

  一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖,另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。

  4、教学水平整体提高:全年级学生成绩普遍提高。不足:

  1、学生安全事故仍有发生。

  2、组内凝聚力强,但外在的组风组貌有待加强,特别是对外宣传力度不够。

  3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。

  二、本学期工作计划:一指导思想:以学校总的德育思想为指针,以德育实验课题研究为途径,坚持“以人为本”的.育人理念,突出“活动育人”的德育特色,把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。二工作思路:

  1、把对学生的养成教育学习习惯、行为规范、安全教育作为年级工作重点;

  2、落实德育实验课题研究计划,突出年级特色;

  3、强化年级组负责制,完善管理制度;

  4、细化班级一日常规管理;

  5、年级活动突出德育特色;

  6、学生团体确保长期有效和影响力;

  7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。8、营造浓厚的教研氛围,提高组内老师的德育教研及教学教研水平。

  三、实验课题研究计划:

  1、实验全面铺开的宣传:“学生自我发展”实验本学期将全面铺开,由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。

  2、学习理论转变观念:开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料,目的是让老师领会此项实验的精髓,转变教育观念。

  3、交流心得,制定措施:第三步组织老师交流学习后的心得体会,制定本组总课题和各班子课题如下:二年级总课题:认识一个真实的我——“学生自我发展”行为规范养成教育各班子课题:一班——《和“多动症”告别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教会孩子和睦相处》七班——《勤于动手从我做起》

  4、主要措施:1根据年级学生特点和课题内容,制定如下《学生自我发展成长本》初稿:认识一个真实的我第、周我做到了诚实勇敢爱惜粮食爱护公物文明有礼有错就改讲究卫生专心听课积极发言关心同学按时作息注意安全作业工整文明玩耍认真值日穿戴整洁遵守纪律我的目标

学期计划 篇4

  一、指导思想

  树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,注重学生的个性发展,扎扎实实的搞好教学基本建设,积极有效的推进教学改革,严格规范的实施教学管理、教学研究,促进音乐教学水平的.全面提高,音乐教研组第二学期工作计划。同时提高教师的自身素养,为学生创设“和谐课堂”,让音乐教育成为素质教育工作的亮点。

  二、工作重点

  (一)继续推进落实新课程标准

  1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,更新知识结构,更新教学技术手段。

  2、把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,争做学习型、反思型教师。

  3、建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

  (二)·提高教研组工作效率

  1、重视电子备课前提下的集体备课和个人备课相结合,充分发挥教研组的力量集体分析、钻研、处理教材。

  2、结合学校工作,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习,业务讲座,教材分析,集体备课、说课、调研、开展“骨干诊断课”、课改沙龙等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。

  (三)以课堂教学改进计划为抓手,促进教师业务素质的专业化发展。

  1、以改进计划的目标措施为抓手,认真进行课堂教学研究、实践与反思。

  2、增强科研意识,在落实课堂教学改进计划的同时,切实做好教学分析和评价,注重教学经验的积累,认真撰写教育教学论文和案例。

  3、以自评和互评相结合,交流改进情况,取长补短。

  (四)提高信息技术使用能力

  1、以校园网建设为契机,整合优化教育资源,及时上传教研组信息,优秀教案,教育教学论文,促进教育信息化与教师专业化。

  2、利用网络加强与其他学校的交流,及时流通信息,把握教学的新动向。

  (五)继续开展兴趣小组活动

  1、面向全体学生,积极组织兴趣活动(器乐、声乐、舞蹈),挖掘有特长的学生进行进一步的培养以丰富校园文化生活。

  2、活动定时、定点、定人、定内容,方法科学有效,训练扎实到位。

  3、结合学校的节庆活动和学署、新区的艺术节活动拿出有一定质量的节目。

  (六)其他方面

  1、支持组内教师加强自身素质,积极参加继续教育学习或鼓励其进修。

  2、团结本组成员,形成积极向上的教研组风气,争创文明组室。

学期计划 篇5

  一、指导思想

  以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量为中心,以实施素质教育为突破口,结合语文教研组特点,充分发挥教师在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学教研氛围。以学校工作计划和教务室工作计划为指导,各项活动的开展本着切实有效的原则,积极贯彻上级教育部门关于教学教研的意见,认真学习新课程标准,努力创新教学方法,提高课堂教学效率。

  二、工作思路及目标

  1、理论学习,要不断学习新课程理论,学习新课程标准,明确教育教学目标,探索教育教学方法,提升教育教学理论修养

  2、课堂教学研究,深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,提高课堂教学效率,提高教育教学质量。

  3、教材教法研究,参与国家级课题实验,进行子课题的研究,提升教师个人研修能力,促进学校语文学科教学长足发展。

  三、工作主要措施

  (一)、加强常规教学过程管理,提高教学质量。

  1、组织本备课组教师学习常规,进一步深入解读新版课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。

  2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地进行课堂教学,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。

  3、继续推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强对语文练习的研究,做到精要,实用,不做无效作业。各班作业要尽量统一,便于讲评和集体反思,调研。

  4、各教学环节要认真落实。备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思不要走过场。听课评课活动,认真填写好听课笔记,做好评课。

  5、继续落实好“帮带工作”。一是组织本组教师学习掌握多媒体技术,以远程教育、网络教研为平台,夯实教师教学基本功,促进教师自身的成长。二是青年教师的成长,指导教师要深入课堂,具体指导,有针对性,有实效。

  6、服从学校教务室的'要求,做好教学常规检查,努力做到有记录,有总结,有提升。

  (二)加强课题研究管理,提升研修能力。

  1、组织好“一师一优课”活动。

  认真组织教师参加国家教育资源公共服务平台的“晒课”和“优课”活动,通过研讨、观摩、评议等形式,相互学习,取长补短,促进教师教学水平的提高。

  2、组织教师认真上好公开课、研究课及示范课,促进每位教师的科研能力的提升,形成本校的课题研究特色。并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文。

  四、活动安排

  三月份:

  1、制订语文备课组工作计划。制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。

  2、完成“一师一优课”活动的报名。

  3、召开两次备课组会议 ,学习教务室工作计划,布置本学期本组工作。

  四月份:

  1、召开两次备课组会议,学习新课程标准。

  2、开展“优课”的规划设计与教师选题、备课、上课、“晒课”活动。

  五月份:

  1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。

  2、召开备课组会议,对写作训练点进行归纳整理。

  3、完成3、4月份的教学常规检查。

  5、参加“晒课”交流与资源应用。

  六月份:

  1、中考、期末调研考试。

  2、教师完成网上“晒课”。

  3、写好教研组期末总结。

学期计划 篇6

  基本概况

  学生数,男生数,女生数,留入本班人数,在外借读数,在本班借读数,寄宿生人数,贫困生人数,三好学生数,学生团员数,受处分学生数,双差生数。

  班级情况分析

  该班是经过学校组织,根据小学升学分数组建的十个较好班级之一。50个学生的班集体有其个性特征,班上年级前十四名的有两个,分班后班上前五名的学生中有三人未来班报到,班上一半以上的学生品行尚好,但成绩较好者十个左右,他们进取心强,有十五个左右的学生习惯较差,懒惰,做事拖拉效率低,可以讲难以跟班学习,更有一两个牛学生。摆在我们面前的是机遇更是挑战,我们将知难而进,争取向好的方面转化。

  工作计划

  目的要求

  内容

  实施步骤

  方法措施

  一、班级工作目标:

  本学期我班的基本目标是:

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班。

  1、班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。

  2、认真做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操,争取不扣分。

  3、教室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。

  4、全班同学做到仪容仪表端庄大方。

  5、培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象。

  6、搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上校先进班级。

  7、大力培养学生的'集体荣誉感,培养正确的舆论导向。

  8、积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。

  二、班级工作具体安排:

  1、按照学校政教处的计划安排,如期完成本学期6期黑板报工作。

  2、期中考试后改选、调整好班干部队伍。以后每两周召开一次班干部会,研究布置有关班级工作。

  3、坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。

  4、每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范,争取不扣分。

  5、本学期另开出两节主题班会。

  6、本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。

  三、本学期班级工作的重点:

  1、抓好课间文明休息和午间纪律。

  2、抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。

  3、抓好两分钟预备铃的准备工作,抓好课堂纪律。

  4、抓好教室的环境卫生保洁工作。